內蒙古自治區包頭市2024屆高考仿真模擬生物試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于細胞及其化合物的敘述，正確的是（）A．藍藻吸收傳遞轉換光能的色素分布于類囊體膜上B．大腸桿菌擬核的基因成對分布于同源染色體的相同位置上C．洋蔥根尖分生區細胞的線粒體含有DNA、RNAD．人的口腔上皮細胞內質網中的酶均能催化蛋白質的合成與加工2．已知某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個，甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，以下敘述錯誤的是（）①合成該多肽的氨基酸一定共有N原子94個②若去掉該多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽鏈中的肽鍵數目會減少10個③若去掉該多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽鏈中的氨基和羧基均分別增加5個④若去掉該多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽鏈中的O原子數目減少1個A．① B．①②④ C．①④ D．②③3．有關32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌實驗的敘述，正確的是（）A．培養時間越長，含32P的子代噬菌體比例越高B．子代噬菌體合成蛋白質外殼涉及的RNA只有mRNA和tRNAC．噬菌體及大腸桿菌的遺傳信息傳遞過程能體現中心法則的全部內容D．培養時間過短或過長，離心后放射性主要在上清液4．某炭疽桿菌的A基因含有A1~A66個小段，某生物學家分離出此細菌A基因的2個缺失突變株K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)。將一未知的點突變株X與突變株L共同培養，可以得到轉化出來的野生型細菌（即6個小段都不缺失)。若將X與K共同培養，得到轉化的細菌都為非野生型。由此可判斷X的點突變最可能位于A基因的A．A2小段B．A3小段C．A4小段D．A5小段5．據報道，科研人員選取成人皮膚細胞，將其培育成神經干細胞后，放入特制的環境中，誘導組織進一步生長發育，最終形成一個豌豆大小的“微型人腦”。這個組織已經達到9周胎兒大腦的發育水平，但尚不能獨立思考。下列描述正確的是A．由成人皮膚細胞培育出微型人腦的過程中，處于分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質合成B．若培育過程中因感染病毒出現癌變，則癌變細胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關的核酸序列C．若培育過程中出現細胞凋亡，則酶的活性都下降D．由成人皮膚細胞培育成微型人腦，體現了細胞的全能性6．如圖為燕麥胚芽鞘經過單側光照射后，甲、乙兩側的生長情況，對照組未經單側光處理。下列敘述不正確的是（）A．甲為背光側，IAA含量高于乙側和對照組B．對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲C．若光照前去除尖端，甲乙兩側的生長狀況基本一致D．實驗組中的IAA先橫向運輸再極性運輸到尖端下部7．自由基學說是一種細胞衰老假說，自由基導致細胞衰老過程如圖。有關敘述正確的是（）A．過程②①引起的作用效果屬于負反饋調節B．若過程③使酪氨酸酶活性降低，將引起白化病C．若過程③使細胞膜上葡萄糖載體的活性下降，葡萄糖將會自由進出細胞D．過程④可能導致細胞膜上蛋白質種類或數量發生改變8．（10分）下列關于生物變異的敘述，正確的是（）A．基因中個別堿基對缺失會使DNA變短、染色體片段缺失B．染色體易位改變基因的位置，不可能導致生物性狀的改變C．三倍體西瓜減數分裂時聯會紊亂不能產生種子，可通過組織培養繁殖后代D．花藥離體培養過程中可發生非同源染色體自由組合，導致基因重組二、非選擇題9．（10分）一般信息傳遞有三個基本環節：信息產生（信源）、信息傳輸（信道）、信息接收（信宿）。任何一個環節出現問題，都會導致信息傳遞失敗。（1）尿崩癥患者水分調節過程中信息傳遞出現問題，臨床上表現為排出大量低滲尿液。可分為兩類情況：一類是信源環節出現問題，發病原因是由于_____________分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環節出現問題，病因是_____________，而使抗利尿激素不能發揮作用。（2）生態系統中有些昆蟲的雌性個體能釋放性外激素吸引雄性個體，這類信息屬于_____________信息。有科學家發現，如果將雄性昆蟲的觸角切除，兩性個體間不能再通過這種方式傳播信息，這屬于破壞了信息傳遞的_____________環節。農林生產中可以利用生態系統信息傳遞的作用來防治害蟲，例如人們利用性外激素誘殺雄蟲，以達到防治害蟲的效果。請分析其中的生物學原理__________________________。10．（14分）試根據下列有關材料，分析回答問題：I、幾丁質是許多真菌細胞壁的重要成分，幾丁質酶可催化幾丁質水解。通過基因工程將幾丁質酶基因轉入植物體內，可增強其抗真菌病的能力。II、下圖表示通過核移植等技術獲得某種克隆哺乳動物（二倍體）的流程。Ⅲ、“一帶一路”戰略是黨中央、國務院根據全球形勢深刻變化，統籌國際、國內兩個大局做出的重大戰略決策，但“一帶一路”沿線國家生態環境安全問題日益凸現，亟待解決。（1）材料I中，在進行基因工程操作時，若要從植物體中提取幾丁質酶的mRNA，常選用__________（“嫩葉”、“老葉”）作為實驗材料。提取RNA時，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是___________。若要使目的基因在受體細胞中表達，需要通過質粒載體而不能直接將目的基因導入受體細胞，原因是____________（答出兩點即可）。（2）材料II中，若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質的角度分析其原因是__________。與克隆羊“多莉（利）”培育成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了__________。（3）材料Ⅲ中，人類要實現可持續發展，必須走生態經濟之路，生態經濟所遵循的主要原則和實現的手段分別是__________和__________，在進行林業工程建設時，一方面要號召農民種樹保護環境，另一方面還要考慮到當地農民的生計問題，這體現了生態工程的基本原理是__________。11．（14分）2019新型冠狀病毒（2019-nCoV），因2019年武漢病毒性肺炎病例而被發現，2020年1月12日被世界衛生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）和嚴重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株。請回答以下問題：（1）新型冠狀病毒屬于________生物（填“細胞”或“非細胞”），只有侵入人體活細胞內才具有生命特征，它可以通過__________這一可遺傳變異產生新品種。將其核酸進行初步水解，得到的產物是_________________。（2）當新型冠狀病毒侵入人體后，首先通過_________免疫的作用阻止病毒的散播感染，當病毒進入肺細胞后，________能識別被寄生的宿主細胞，并與之________；新型冠狀病毒被釋放出來，再由體液免疫產生的________所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬細胞吞噬消化。（3）已被治愈的患者短期內不容易再次被冠狀病毒感染，這是由于他們體內產生了________，當再次接觸冠狀病毒抗原時可以迅速增殖分化為漿細胞，進而產生更強更快的免疫效應。12．近年來，網絡外賣在我國迅速發展，外賣餐食的微生物污染狀況也越來越多地受到人們的關注。研究人員通過實驗探究了同種外賣餐食送達時的溫度與其中的大腸桿菌、金黃色葡萄球菌的數量關系。請回答下列有關問題：（1）測量送達餐食的溫度時，應測量餐食________（填“表面”或“中心”）部位的溫度。（2）通常采用固體培養基培養細菌并進行計數，在配制培養基時需加入________作為凝固劑，并用________法進行接種。（3）檢測金黃色葡萄球菌時，通常在培養基中加入一定量的NaCl，像這樣允許特定種類微生物生長的培養基稱為________培養基。為避免培養基中的菌落數太多影響計數，可對樣品進行適度的________。為了保證結果準確，一般選擇菌落數為________范圍的平板進行計數。統計的菌落數往往會比活菌的實際數目低，原因是________。（4）實驗結果顯示，送達溫度與菌落數量呈負相關，因此送達溫度較________的餐食，合格率較高。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

藍藻屬于原核細胞，在細胞質基質中存在有葉綠素和藻藍素因此可以進行光合作用。線粒體中含有DNA、RNA和核糖體，是一種半自主性的細胞器，識記細胞的結構和相關化合物的功能是本題的解題關鍵。【題目詳解】A、藍藻為原核細胞，不具有葉綠體，A錯誤；B、大腸桿菌為原核細胞，其擬核中的基因成單存在，不具有染色體，B錯誤；C、真核生物的線粒體含有少量DNA，能夠轉錄合成RNA，C正確；D、內質網不僅參與蛋白質的合成與加工，也參與脂質的合成，由于酶的催化作用具有專一性，因而內質網中的酶不是都能催化蛋白質的合成與加工，D錯誤。故選C。2、C【解題分析】

該多肽含有88個氨基酸，故含有88-1=87個肽鍵，R基中氨基的數目為6-1=5個。【題目詳解】①由上分析可知，R基中含有的氨基的數目為5個，故該多肽中N原子的數目為88+5=93個，①錯誤；②根據甲硫氨酸的位置可知，去除5個甲硫氨酸需要破壞5×2=10個肽鍵，②正確；③若去掉該多肽中的5個甲硫氨酸，會形成6條短肽和5個甲硫氨酸，這些短肽與原來的多肽相比，氨基和羧基均分別增加6-1=5個，③正確；④若去掉該多肽中的甲硫氨酸，需要破壞10個肽鍵，即需要10個水分子參與，故會增加10個氧原子，又因為5個甲硫氨酸帶走了5×2=10個氧原子，故生成的若干肽鏈中的O原子數目與原來的多肽相比不變，④錯誤。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3、D【解題分析】

噬菌體是一種病毒，病毒是比較特殊的一種生物，它只能寄生在活細胞中，利用宿主細胞的原料進行遺傳物質的復制和蛋白質外殼的合成。

T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。【題目詳解】A、合成子代噬菌體DNA的原料均由細菌提供，且DNA復制方式為半保留復制，因此子代噬菌體中有少數含有親代的DNA鏈（含32P），且培養時間越長，子代噬菌體數目越多，含32P的子代噬菌體比例越低，A錯誤；B、子代噬菌體合成蛋白質外殼涉及的RNA有mRNA、tRNA和rRNA（核糖體的組成成分），B錯誤；C、噬菌體及大腸桿菌的遺傳信息傳遞過程包括DNA分子的復制、轉錄和翻譯過程，沒有逆轉錄和RNA的復制過程，C錯誤；D、培養時間過短部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內，經離心后分布于上清液中，使上清液放射性含量升高，培養時間過長噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代，經離心后分布于上清液中，也會使上清液的放射性含量升高，D正確。故選D。【題目點撥】本題考查噬菌體侵染細菌的實驗，要求考生識記噬菌體的結構，明確噬菌體沒有細胞結構；識記噬菌體繁殖過程，明確噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌；識記噬菌體侵染細菌實驗步驟，能結合所學的知識準確判斷各選項難點是對于該實驗的誤差分析。4、A【解題分析】

基因突變是指DNA中堿基對的增添、缺失或替換，會導致基因結構的改變；基因突變具有普遍性、不定向性、隨機性、低頻性和多害少利性。炭疽桿菌的A基因含有A1～A66個小段，其中任意片段都有可能缺失，細菌轉化的原理是基因重組。【題目詳解】從題干的信息可看出突變株L缺失A3、A4、A5、A6小段，但具有A1、A2小段，其與點突變株X共同培養后，可以得到轉化出來的野生型細菌，那么點突變株X應具有A3、A4、A5、A6小段，所以未知的點突變可能位于A1、A2小段。突變株K缺失A2、A3小段，其與點突變株X共同培養后，得到轉化的細菌都是非野生型，而只有當該點突變位于突變株K的缺失小段上時才能得到上述結果，因此點突變株X的點突變最可能位于A基因的A2小段，故選A。5、B【解題分析】

1、細胞全能性是指已經分化的細胞仍具有發育成完整個體的潛能。細胞全能性以細胞形成個體為標志。

2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。

3、細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的實質：基因的選擇性表達。

4、癌細胞的主要特征：

（1）無限增殖；

（2）形態結構發生顯著改變；

（3）細胞表面發生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移。【題目詳解】A、處于分裂期的細胞不進行DNA復制，但是有少量蛋白質合成，A錯誤；B、若培育過程中因感染病毒出現癌變，則癌變細胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關的核酸序列，B正確；C、細胞的凋亡與基因的選擇性表達有關，此過程中與凋亡相關的基因的表達能力上升，與凋亡相關的酶的活性增強，C錯誤；D、由成人皮膚細胞培育成微型人腦，但沒有形成完整個體，因此不能體現細胞的全能性，D錯誤。6、B【解題分析】

在單側光的照射下，胚芽鞘產生的生長素在尖端由向光側向背光側運輸，尖端的生長素在向下進行極性運輸，導致胚芽鞘下面一段背光側生長素濃度高，背光側細胞生長比向光側快，進而導致胚芽鞘向光生長。據圖分析，與對照組相比，隨著單側光處理時間的延長，甲側的細胞生長比對照組和乙側快，說明甲側的生長素濃度比對照組和乙側高，促進生長的作用比對照組和乙側大，因此甲側表示背光側，乙側表示向光側。【題目詳解】A、根據分析可知，甲側為背光側，其生長素（IAA）的含量高于乙側和對照組，A正確；B、對照組的燕麥胚芽鞘沒有受到單側光的照射，因此不彎曲，但是其尖端可以產生生長素，因此其應該直立生長，B錯誤；C、若光照前去除尖端，則沒有尖端感受單側光刺激，則甲、乙兩側生長情況應該基本一致，C正確；D、生長素先在尖端進行橫向運輸，再向下進行極性運輸，D正確。故選B。7、D【解題分析】

細胞衰老的自由基學說是美國科學家Harman1955年提出的，核心內容有三條：（1）衰老是由自由基對細胞成分的有害進攻造成的；（2）這里所說的自由基，主要就是氧自由基，因此衰老的自由基理論，其實質就是衰老的氧自由基理論；（3）維持體內適當水平的抗氧化劑和自由基清除劑水平可以延長壽命和推遲衰老。【題目詳解】A、②①過程引起的作用效果屬于正反饋調節，A錯誤；B、老年人頭發變白是由酪氨酸酶活性降低引起，白化病是由于缺少酪氨酸酶基因導致，B錯誤；C、若③過程使細胞膜上葡萄糖的載體受損，葡萄糖將不能進入細胞，C錯誤；D、④過程使DNA分子中的基因堿基對缺失或替換，導致遺傳信息發生改變，可能導致細胞膜上蛋白質種類或數量發生改變，D正確。故選D。8、C【解題分析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產生新基因；（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型：減數第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發生重組。此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數目變異。【題目詳解】A、基因中個別堿基對缺失會導致基因結構改變，即基因突變，不會導致染色體片段缺失，A錯誤；B、染色體易位改變基因的位置，會導致生物性狀的改變，B錯誤；C、三倍體西瓜聯會紊亂不能產生種子，可通過組織培養繁殖后代，C正確；D、花藥離體培養過程中進行的是有絲分裂，因此不會發生非同源染色體自由組合，即不會導致基因重組，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、下丘腦腎臟相應細胞表而缺乏受體（腎臟相應細胞表而受體對抗利尿激素不敏感）化學信息接收（信宿）通過大量誘殺害蟲的雄性個體，破壞害蟲種群正常的性別比例，使很多雌性個體不能完成交配，降低出生率，從而使該種害蟲的種群密度明顯降低，以達到防治害蟲的效果【解題分析】

1、生態系統中信息的類型（1）物理信息：生態系統中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息。（2）化學信息：生物在生命活動過程中，產生的一些可以傳遞信息的化學物質。（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在生態系統中的作用（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞（3）群落和生態系統：能調節生物的種間關系，維持生態系統的穩定。【題目詳解】（1）尿崩癥患者水分調節過程中信息傳遞出現問題，可分為兩類情況：一類是信源環節出現問題，發病原因是由于下丘腦分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環節出現問題，腎臟相應細胞表而缺乏受體（腎臟相應細胞表而受體對抗利尿激素不敏感），而使抗利尿激素不能發揮作用。（2）生態系統中有些昆蟲的雌性個體能釋放性外激素吸引雄性個體，這類信息屬于化學信息。如果將雄性昆蟲的觸角切除，兩性個體間不能再通過這種方式傳播信息，這屬于破壞了信息傳遞的信息接收環節。農林生產中通過大量誘殺害蟲的雄性個體，破壞害蟲種群正常的性別比例，使很多雌性個體不能完成交配，降低出生率，從而使該種害蟲的種群密度明顯降低，以達到防治害蟲的效果。【題目點撥】本題考查個體和生態系統層次信息傳遞相關知識點，掌握相關知識結合題意答題。10、嫩葉防止提取的mRNA被RNA酶分解質粒載體中有啟動子、終止子，便于目的基因的表達；質粒中有標記基因便于篩選；質粒中含有復制原點（或：目的基因無復制原點；目的基因無表達所需啟動子）卵母細胞的細胞質中的遺傳物質會對克隆動物的性狀產生影響動動物已分化體細胞的細胞核具有全能性循環經濟生態工程整體性原理【解題分析】

基因工程中常常需要將目的基因與運載體連接，然后將重組載體導入到受體細胞中，這樣可以保證目的基因的穩定復制和表達。核移植進行克隆技術時，由供體細胞提供細胞核，由其他的卵母細胞來提供細胞質，但細胞質中也含有少量的遺傳物質。該技術應用的原理是動物細胞的細胞核具有全能性。生態工程的進行依據的原理是整體性原理。【題目詳解】（1）由于嫩葉中幾丁質酶基因轉錄的mRNA較多，因此在進行基因工程操作時，若要從植物體中提取幾丁質酶的mRNA，常選用嫩葉而不選用老葉作為實驗材料；提取RNA時，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是防止提取的mRNA被RNA酶分解；質粒載體中有啟動子、終止子，便于目的基因的表達，而目的基因無表達所需啟動子；質粒中有標記基因便于篩選，而目的基因缺乏標記基因；質粒中含有復制原點，而目的基因無復制原點。因此，需要通過質粒載體將目的基因導入受體細胞。（2）克隆動物的細胞核基因來自供體，因此大部分性狀與供體相同，但細胞質基因來源于受體（或提供卵母細胞的個體），即卵母細胞的細胞質中的遺傳物質會對克隆動物的形狀產生影響，這就決定了克隆動物的性狀與供體不完全相同；克隆動物的培育采用的是核移植技術，核移植技術的原理是已經分化的動物體細胞核具有全能性；（3）生態經濟所遵循的主要原則是循環經濟，而實現這一目標的重要手段是生態工程；在進行生態王程建設時，如同時兼顧社會-經濟-自然，則遵循整體性原理。【題目點撥】該題的重點為動物細胞的核移植技術，需要學生識記克隆的相關過程和原理，現總結如下：(1)動物體細胞核移植技術的過程(2)原理：動物體細胞核具有全能性。(3)結果：產生新個體。(4)應用：①加速家畜遺傳改良進程，促進優良畜群繁育；②保護瀕危物種；③生產醫用蛋白；④作為異種移植的供體；⑤用于組織器官的移植。11、非細胞基因突變4種核糖核苷酸體液免疫效應T細胞密切接觸，使其裂解死亡抗體記憶細胞【解題分析】

體液免疫和細胞免疫。1．體液免疫過程為：大多數病原體經過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產生淋巴因子，少數抗原直接刺激B細胞，B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細胞產生抗體，小部分形成記憶細胞。抗體可以與病原體結合，從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。2.細胞免疫過程：抗原經吞噬細胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細胞，接受抗原刺激后T淋巴細胞悔增殖、分化產生記憶細胞和效應T細胞，效應T細胞與相應的靶細胞密切接觸，進而導致靶細胞裂解死亡，抗原暴露出來，此時體液中抗體與抗原發生特異性結合形成細胞團或沉淀，最后被吞噬細胞吞噬消化。3.記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內保持對這種抗原的記憶，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖、分化，快速產生大量的抗體，故二次免疫反應快而且強烈。【題目詳解】（1）新型冠狀病毒屬于非細胞生物，是專性寄生物，其可遺傳變異來源只有基因突變，因此，它可以通過基因突變這一可遺傳變異產生新品種。因其遺傳物質是RNA，故將其核酸進行初步水解，可得到的產物是4種核糖核苷酸。（2）由于病毒是胞內寄生物，因此當新型冠狀病毒侵入人體后，需要通過體液免疫和細胞免疫共同將其消滅掉。首先通過體液免疫的作用阻止病