2024屆安徽省蒙城下縣重點達標名校中考聯考化學試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．要配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是A．將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B．將10g氯化鈉固體放在天平右邊的托盤上稱量C．為了加快氯化鈉固體溶解，用溫度計進行攪拌D．配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞貼上標簽2．下列四個圖像能正確反映對應變化關系的是A．圖a表示水的電解過程中生成和質量隨時間變化關系B．圖b表示將一定質量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘的燒杯中固體質量隨時間變化關系C．圖c表示向少量過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體產生的質量隨時間變化關系D．圖d表示加熱一定量高錳酸鉀固體過程中固體中氧元素質量隨時間變化關系3．實驗室一廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，向廢液中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產生，則下列有關說法中正確的是A．濾出的固體中一定含有銀和鐵，可能含有銅B．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含有鐵C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀D．濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅4．下列物質中，屬于化合物的是（）A．水 B．食鹽水 C．氮氣 D．紅磷5．下列說法科學的是（）A．用加碘食鹽預防貧血B．用亞硝酸鈉腌制臘肉C．用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢D．用甲醛浸泡食物防止腐爛6．用下圖裝置進行實驗。下列現象能證明空氣中O2的含量的是（）A．紅磷燃燒，產生白煙 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最終上升至1處 D．水槽中液面下降7．對下列生活中的現象或做法解釋不合理的是選項現象或做法解釋A溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子間隔發生了改變B用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”氫氧化鈉有強烈的腐蝕性C二氧化碳應用于大棚種植二氧化碳能促進光合作用D開水在燒開之前,會冒出氣泡氣體的溶解度隨溫度升高而增大A．A B．B C．C D．D8．下列對于實驗現象的描述正確的是A．紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧B．氧化銅與鹽酸反應，溶液顏色變為藍綠色，加水后，逐漸變為藍色C．電解水時正負極產生的氣體體積之比是2：1D．硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰9．現有一包由5.6g鐵、7.2g鎂、1.0g碳混合而成的粉末，把它加入一定量的CuCl2溶液中。實驗結束后，測得剩余固體中含有三種物質。則剩余固體的質量不可能是A．26.2gB．26.6gC．26.0gD．25.8g10．下列有關金屬的說法錯誤的是（）A．金屬具有金屬光澤，常溫下金屬都是固體B．生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金，其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量C．炒完菜后，應及時除掉鍋底的水，這樣可以防止鐵鍋生銹D．金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一11．材料在人類生產、生活中有著重要的作用。下列對材料的分類判斷正確的是（）A．陶瓷屬于合成材料B．棉線、蠶絲屬于天然纖維C．不銹鋼屬于復合材料D．玻璃鋼屬于金屬材料12．下列鑒別物質的方法，正確的是A．木炭粉和氧化銅——觀察物質的顏色B．硬水和軟水——觀察顏色C．羊毛和滌綸——灼燒，是否有燒焦羽毛的氣味D．燒堿溶液和石灰水——分別滴加無色酚酞溶液，觀察顏色變化13．有關反應2Mg+O22MgO的說法正確的是A．鎂加氧氣在點燃條件下生成氧化鎂B．每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂C．每2克鎂和3克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂D．每2份鎂和1份氧氣在點燃條件下生成2份氧化鎂14．氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，相關分析正確的是A．N點對應的溶液不能再溶解物質B．從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結晶的方法C．M點對應的溶液降溫至t1℃，析出10g晶體D．將溶液從M點變化到N點，溶液質量可能增大15．元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法中錯誤的是()A．元素是具有相同核電荷數的一類原子的總稱B．元素周期表，元素的原子序數與該元素原子核電荷數在數值上相同C．同種元素的原子核內質子數與中子數一定相等D．在物質發生化學變化時，原子的種類不變，元素也不會改變二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．回答下列有關金屬性質的問題：油罐車的尾部經常有一條鐵鏈拖到地面上，這是利用鐵的________性。鐵和鋁都可以用來制作炊具，這是利用它們的________性。用金屬鎢做白熾燈的燈絲，這是利用了鎢的________。鋁能制成很薄的鋁箔，這是利用鋁的________性。金屬紐扣表面涂的“銀粉”實際上是________粉。體溫計中液態的“銀”是________。熱水瓶膽壁的金屬是________。為何鐵制鍋鏟需要加上木柄或塑料柄________。聯合國衛生組織為什么推薦使用中國的鐵鍋______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數，小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質質量分數為10%的稀硫酸，進行如圖甲實驗，實驗前后，均需往裝置中緩慢通一會兒氮氣．(樣品中其他成分不與稀硫酸反應)實驗前，先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是_____．隨著純堿樣品與稀硫酸反應，C裝置增加的質量變化情況如圖乙所示，則該食用純堿中碳酸鈉的質量分數是多少___________？若將稀硫酸換為濃鹽酸，實驗中C裝置增加的質量會偏大，請說明理由_________．18．（8分）雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3，里面覆蓋一層蛋殼膜。化學活動興趣小組的同學開展了以下探究活動：蛋殼中的CaCO3含量是多少？a、蛋殼經過科學檢測其中含CaCO3的質量分數約為82%~85%，含蛋白質質量分數約14-17%。b、蛋殼膜中蛋白質含量約為90%~93%。方案一：用“灼燒法”，將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關數據進行測定。方案二：用“酸處理法”，將蛋殼與稀鹽酸反應進行測量處理。方案一：稱取12.0g蛋殼研磨成粉末置于通風櫥中，灼燒至質量不再減少，再稱量剩余固體的質量為7.16g。方案二：用如圖所示的實驗裝置，稱取12g蛋殼樣品進行實驗(假設其他成分均不與HCl反應，裝置內試劑均足量。)①按如圖連接好裝置后，并檢查裝置的氣密性；②向B裝置中加入蛋殼樣品后，先通入一會兒空氣；③稱量裝置D及其中藥品的質量；向蛋殼樣品中滴入5%的稀鹽酸，直到________為止；④再緩緩通入空氣一會兒，至裝置D中質量不再增加為止；⑤稱量裝置D及其中藥品的質量。方案一：該小組同學認為固體減少為分解產生的二氧化碳質量，據此求出蛋殼中CaCO3的質量分數為91.7%方案二：測得反應后D裝置及其中藥品的總質量增加了4.4g，樣品中碳酸鈣的質量分數是多少________？(寫出計算過程，計算結果精確到0.1%)方案一：發生分解反應的化學方程式為________，測定值與科學檢測的數據有較大誤差，主要原因是________。方案二：裝置A中的化學方程式為________,如裝置C中的藥品為濃硫酸，其作用是________,裝置E的作用是________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某同學發現許多的食品包裝袋中都有脫氧劑，他在老師的幫助下對某鐵系脫氧劑展開了探究：打開脫氧劑，將其倒在濾紙上，觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末，還有少量紅色粉末和白色粉末。（提出問題）該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末和白色粉末分別是什么？（查閱資料）（1）鐵系脫氧劑的主要成分是鐵粉，還含有活性炭及少量氯化鈉。鐵系脫氧劑的作用原理是鐵消耗包裝袋內的氧氣而變成鐵銹。（2）氯化鈉與鐵粉不反應，但能夠加快反應速率。（猜想與假設）猜想一：黑色粉末是氧化銅，紅色粉末是銅，白色粉末是氯化鈉；猜想二：黑色粉末是鐵，紅色粉末是氧化鐵，白色粉末是氯化鈉。小明認為猜想一不正確，理由是_____。（實驗探究）實驗編號實驗操作實驗現象結論①取脫氧劑粉末，用磁鐵吸引部分黑色粉末被磁鐵吸引說明該脫氧劑中含有鐵②取①中未被磁鐵吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸紅色固體消失，溶液變成_______色，黑色粉末未溶說明該脫氧劑中含有_____。寫出實驗②中發生反應的化學方程式：_____。（實驗結論）猜想二正確。（拓展延伸）氯化鈉能夠加快鐵生銹，請設計實驗證明_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、應將10g氯化鈉固體應放在紙片上稱量，故選項說法錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，應將10g氯化鈉固體放在天平左邊的托盤上稱量，故選項說法錯誤。C、為了加快氯化鈉固體溶解，應用玻璃棒進行攪拌，不能使用溫度計，故選項說法錯誤。D、溶解后，配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞貼上標簽，故選項說法正確。故選：D。【題目點撥】本題難度不大，明確一定溶質質量分數溶液的配制的步驟（計算、稱量、溶解）、注意事項等是正確解答此類題的關鍵。2、B【解題分析】

A、通電分解水，生成氫氣和氧氣的體積（而不是質量）之比為2：1，故選項圖像不能正確反映對應變化關系。B、將一定質量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘的燒杯中，鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，參加反應的鐵的質量小于生成銅的質量，固體質量增加，至完全反應不再發生改變，故選項圖像能正確反映對應變化關系。C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，氧氣的質量逐漸增加，至完全反應不再發生改變，故選項圖像不能正確反映對應變化關系。D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，剩余固體是錳酸鉀、二氧化錳，氧元素的質量分不可能為0，故選項圖像不能正確反映對應變化關系。故選：B。3、C【解題分析】

鐵的金屬活動性大于銅和銀，鐵先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，后和硝酸銅反應生成銅和硝酸亞鐵。稀鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸，向硝酸銀和硝酸銅中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產生，說明硝酸銀完全反應，不能確定硝酸銅是否反應及反應程度。【題目詳解】A、濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅、鐵，說法錯誤；B、濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅、鐵，說法錯誤；C、濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀，說法正確；D、濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和可能含有硝酸銅，說法錯誤。故選C。【題目點撥】除鉀、鈣、鈉外，在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，而且活動性最強的優先置換活動性最弱的金屬。4、A【解題分析】

根據化合為含兩種及以上元素組成的純凈物進行解答。【題目詳解】A、水的化學式為H2O，為含兩種元素的化合物，故A選項符合題意；B、食鹽水為溶液屬于混合物，故B選項不符合題意；C、氮氣化學式為N2，為只含一種元素的單質，故C選項不符合題意；D、紅磷化學式為P，為只含一種元素的單質，故D選項不符合題意。故選A。5、C【解題分析】

A、人體缺碘會患大脖子病，用加碘食鹽可以預防，人貧血應該補充鐵元素，多吃含鐵豐富的食物，A選項說法不科學，不符合題意；B、亞硝酸鈉有毒，不能食用，氯化鈉可做調味品，用氯化鈉腌制臘肉，B選項說法不科學，不符合題意；C、食醋中含有醋酸，醋酸與水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂都會反應生成可溶性的物質，可以用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢，C選項說法科學，符合題意；D、甲醛可以防腐，但是有毒，對人眼、鼻等有刺激作用，屬于致癌物質，對人體有害，但是不能用甲醛浸泡食物防止腐爛，D選項說法不科學，不符合題意。故選C。6、C【解題分析】

A、紅磷燃燒，產生白煙，說明氧氣支持燃燒，不能說明氧氣的含量，故錯誤；B、瓶中液面先下降，后上升，說明反應放熱，不能具體的說明氧氣的含量，故錯誤；C、瓶中液面最終上升至1處，說明空氣中氧氣占總體積的1/5，正確；D、水槽中液面下降只能說明空氣中氧氣的體積減少，不能具體的說明氧氣的含量，故錯誤。故選C。7、D【解題分析】

A、汞是由原子構成的，原子之間也存在著間隔，溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮，原子間隔發生了改變，不符合題意；B、用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”，利用氫氧化鈉的強腐蝕性，控制腐蝕程度，把葉子的葉肉腐蝕掉，剩余葉脈，不符合題意；C、二氧化碳應用于大棚種植，因為二氧化碳是光合作用的原料之一，能促進植物的光合作用，不符合題意；D、開水在燒開之前,會冒出氣泡，是因為溶解有水中的氣體溶解度隨溫度的升高而減小，氣體從水中逸出來，符合題意。故選D。【題目點撥】在D選項中，影響氣體的溶解度的主要因素有：壓強和溫度。氣體的溶解度隨壓強增大而增大，隨溫度的升高而減小。8、B【解題分析】

A、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體，產生大量的白煙，而不是白霧，錯誤；B、氧化銅與鹽酸反應，溶液顏色變為藍綠色，加水后，逐漸變為藍色，正確；C、電解水時，可觀察到：與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，錯誤；D、硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，錯誤。故選：B。9、B【解題分析】

鎂的金屬活動性強于鐵，鐵強于銅，鎂先和氯化銅反應生成氯化鎂和銅，鎂完全反應后，鐵和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，碳和氯化銅不反應。【題目詳解】設7.2g鎂和氯化銅完全反應產生銅的質量為x若鐵沒有反應，剩余固體的質量為設5.6g鐵和硝酸銅完全反應產生銅的質量為y若鐵完全反應，剩余固體的質量為鐵沒有反應或部分反應，因此剩余固體的質量大于或等于25.8g，小于26.6g。故選B。【題目點撥】實驗結束后，測得剩余固體中含有三種物質，為碳、銅和鐵，鎂完全反應，鐵沒有反應或部分反應。10、A【解題分析】試題分析：根據金屬的性質分析判斷。A、金屬具有金屬光澤，常溫下大部分金屬都是固體，但是汞是液體，錯誤；B、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金，其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量，正確；C、炒完菜后，應及時除掉鍋底的水，這樣可以使鐵與水隔絕，從而防止鐵生銹，正確；D、金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一，正確。故選A考點：金屬的物理性質，生鐵和鋼，金屬銹蝕的條件及其防護，金屬的回收利用及其重要性點評：解答本題要掌握各種物質的性質方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷。11、B【解題分析】

A、陶瓷屬于無機非金屬材料，故選項說法錯誤。B、棉線、蠶絲均屬于天然纖維，故選項說法正確。C、不銹鋼屬于合金，屬于金屬材料，故選項說法錯誤。D、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復合而成的一種特殊材料，屬于復合材料，故選項說法錯誤。故選：B。12、C【解題分析】

A、木炭粉和氧化銅都是黑色的，故不能通過物質的顏色來區分，不符合題意；B、硬水和軟水都是無色透明的液體，不能通過觀察顏色進行鑒別，不符合題意；C、羊毛屬于天然有機高分子材料，滌綸屬于有機合成高分子材料，羊毛燃燒具有燒焦羽毛氣味，而滌綸沒有，符合題意；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉和石灰水都屬于堿，堿能使無色酚酞溶液變紅，不能用酚酞溶液進行鑒別，不符合題意。故選C。13、B【解題分析】

A、“+”應該讀作“和”，“=”應該讀作“生成”，應該讀作，鎂和氧氣在點燃的條件下反應生成氧化鎂，故選項說法錯誤。B、由化學方程式可知，在點燃條件下，每48克鎂跟32克氧氣反應生成80克氧化鎂，即每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂，故選項說法正確。C、由B可知該選項說法錯誤。D、由化學方程式可知，在點燃條件下，每48克鎂跟32克氧氣反應生成80克氧化鎂，即每3份質量的鎂跟2份質量的氧氣在點燃的條件下反應生成5份質量的氧化鎂，故選項說法錯誤。故選：B。14、D【解題分析】

由氯化鉀的溶解度曲線圖可知，氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。【題目詳解】A、N點對應的溶液不能再氯化鉀物質，還可以溶解其他物質，故A不正確；B、從氯化鉀溶液中析出氯化鉀可以采用冷卻結晶的方法，也可以用恒溫蒸發溶劑的方法，故B不正確；C、溶液的質量未知，M點對應的溶液降溫至t1℃，不一定析出10g晶體，故C不正確；D、M點溶液未達到飽和，N點溶液達到飽和，將溶液從M點變化到N點，溶液質量可能增大，故D正確。故選D。【題目點撥】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。15、C【解題分析】A、元素是具有相同核電荷數的一類原子的總稱，故A正確；B、在元素周期表中，元素的原子序數與該元素原子核電荷數在數值上相同，故B正確；C、同種元素的原子核內質子數與中子數不一定相等，故C錯誤；D、在物質發生化學變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變，故D正確。點睛∶原子核內質子數決定元素的種類，原子核內質子數等于原子核外電子數等于原子序數。原子核內質子數與中子數不一定相等。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、導電導熱熔點高延展鋁汞銀因為木柄或塑料柄導熱性差能為人體補充鐵元素【解題分析】

(1)鐵容易導電，可以把油罐車產生的靜電荷導走；(2)金屬容易導熱，可以制作炊具；(3)鎢容易導電，但是熔點高，這樣不容易融化，可以做燈絲；(4)鋁具有良好的延展性，可以壓成薄片；(5)鋁粉又被稱為“銀粉”；(6)體溫計中的“銀”是指汞；(7)熱水瓶膽壁的金屬是銀；(8)因為木柄或塑料柄導熱性差；(9)能為人體補充鐵元素。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、除去裝置中的二氧化碳84.8%濃鹽酸易揮發，揮發出的氯化氫氣體能和氫氧化鈉反應【解題分析】

(1)實驗前，先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是除去裝置內空氣中的二氧化碳；(2)設碳酸鈉質量為x，由表中數據控制，反應生成二氧化碳的質量是3.52g，x＝8.48g，則該食用純堿中碳酸鈉的質量分數是：＝84.8%，答：該食用純堿中碳酸鈉的質量分數是84.8%；(3)若將稀硫酸換為濃鹽酸，實驗中C裝置增加的質量會偏大，是因為濃鹽酸易揮發，揮發出的氯化氫氣體能和氫氧化鈉反應，導致測得的純堿碳酸鈉的質量分數偏大。18、不再產生氣泡83.3%蛋殼及蛋殼膜中的有機物灼燒也產生二氧化碳等氣體導致測定結果偏高干燥氣體，除去水蒸氣防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入裝置D，影響測定結果【解題分析】

本題通過實驗探究物質的組成成分考查了常見氣體的檢驗與除雜方法，鹽的化學性質，根據化學方程式計算。實驗步驟：③準確測量二氧化碳的質量是實驗結果準確的基礎，樣品中碳酸鈣完全反應是準確測量二氧化碳前提，向蛋殼樣品中滴入5%的鹽酸，直到不產生氣泡為止，此時碳酸鈣已經完全反應；設生成4.4g二氧化碳需碳酸鈣的質量為x碳酸鈣的質量分數=評價反思：（1）碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學方程式為；蛋殼及蛋殼膜中的有機物灼燒也產生二氧化碳等氣體導致測定結果偏高；（2）