大班體育優質課教案《趕馬車》_第1頁
大班體育優質課教案《趕馬車》_第2頁
大班體育優質課教案《趕馬車》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁大班體育優質課教案《趕馬車》教學目標：1.培養幼兒的協作精神和團隊意識；2.提高幼兒的跑步速度和爆發力；3.鍛煉幼兒的平衡能力和手眼協調能力。教學重點：跑步速度和協作教學難點：協作和團隊意識教學準備：馬車模型、一條長繩、馬鞭若干。教學過程：一、導入（5分鐘）1.引導幼兒回憶上節課學過的內容，詢問他們對趕馬車的了解。2.出示馬車模型，介紹馬車的構造和功能。二、示范和講解（10分鐘）1.分組示范：將幼兒分成四人一組，每組一人扮演馬夫，其他三人扮演馬。2.對馬夫進行示范，讓他們掌握如何使用馬鞭和馬車控制馬的速度和方向。3.示范過程中要強調協作和團隊意識的重要性。三、分組實踐（15分鐘）1.讓馬夫和馬分別練習各自的角色，然后開始駕駛馬車。2.指導幼兒如何協調動作，保持隊形，并控制好馬的速度。3.觀察幼兒的表現，及時給予指導和幫助。四、比賽和總結（15分鐘）1.組織小比賽：設定一個終點線，要求每組盡快地趕到終點線。2.比賽結束后，讓每組幼兒回顧比賽中的表現，總結協作的重要性。3.提醒幼兒：只有全員協作才能使馬車保持穩定和快速前進。五、鞏固反思（5分鐘）1.引導幼兒回憶學習的內容和收獲。2.鼓勵幼兒分享自己的體會和感受。3.總結本節課的學習內容和目標。板書設計：大班體育優質課教案《趕馬車》（二）教學目標：1.培養協作精神和團隊意識；2.提高跑步速度和爆發力；3.鍛煉平衡能力和手眼協調能力。教學準備：馬車模型、長繩、馬鞭教學過程：1.導入：回憶上節課內容2.示范和講解：分組示范和講解3.分組實踐：駕駛馬車4.比賽和總結：小比賽和總結5.鞏固反思：回顧學習內容和收獲教學反思：通過本次課的教學，幼兒能夠掌握駕駛馬車的基本技能和規則，以及協作和團隊意識的重要性。通過實踐和比賽，加深了幼兒對協作和團隊的理解。同時，本節課還能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論