




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第1頁/共1頁2021北京初一(上)期末數學匯編對圖形的認識一、單選題1.(2021·北京朝陽·七年級期末)下列幾何體中,是圓錐的為(
)A. B. C. D.2.(2021·北京豐臺·七年級期末)分別從正面、上面、左面觀察下列物體,得到的平面圖形完全相同的是()A.① B.② C.③ D.④3.(2021·北京二中七年級期末)有5個大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形(陰影部分),請你在圖中的拼接圖形上再接一個正方形,使新拼接成的圖形折疊后能成為一個封閉的正方體盒子,你不能選擇圖中A,B,C,D中的(
)位置拼接正方形.A.A B.B C.C D.D4.(2021·北京·北大附中七年級期末)下列幾何體中,從上面看得到的平面圖形是三角形的是(
)A. B.C. D.5.(2021·北京·人大附中七年級期末)下列四個幾何體中,是四棱錐的是(
)A. B. C. D.6.(2021·北京順義·七年級期末)某運動會頒獎臺如圖所示,如果從正面的方向去觀察它,得到的平面圖形是(
)A. B.C. D.7.(2021·北京房山·七年級期末)從上面看幾何體,則看到的是下面哪一個圖形(
)A. B. C. D.8.(2021·北京石景山·七年級期末)下列幾何體中,是圓柱的為(
)A. B. C. D.9.(2021·北京·首師大附中通州校區七年級期末)下列選項中,左邊的平面圖形能夠折成右邊封閉的立體圖形的是(
)A. B.C. D.10.(2021·北京通州·七年級期末)下列四個幾何體中,是三棱柱的為(
).A. B.C. D.11.(2021·北京·七年級期末)如圖,四個圖形是由立體圖形展開得到的,相應的立體圖形順次是()A.正方體、圓柱、三棱錐、圓錐 B.正方體、圓錐、三棱柱、圓柱C.正方體、圓柱、三棱柱、圓錐 D.正方體、圓柱、四棱柱、圓錐第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明二、填空題12.(2021·北京·北理工附中七年級期末)小林同學在一個正方體盒子的每個面都寫有一個字,分別是:我、喜、歡、數、學、課,其平面展開圖如圖所示.那么在該正方體盒子中,和“喜”相對的面所寫的字是“_______”.
參考答案1.B【分析】根據圓錐的特征進行判斷即可.【詳解】解:圓錐是由一個圓形的底面,和一個彎曲的側面圍成的,因此選項B中的幾何體符合題意;故選:B.【點睛】本題考查認識立體圖形,掌握幾種常見幾何體的形體特征是正確判斷的前提.2.A【分析】圖①、圖②、圖③、圖④可以近似的看作正方體,圓錐體,長方體、圓柱體,根據它們三視圖的形狀判斷即可.【詳解】解:圖①、圖②、圖③、圖④可以近似的看作正方體,圓錐體,長方體、圓柱體,正方體的三視圖都是正方形的,圓錐體的主視圖、左視圖是三角形的,而俯視圖是圓形的,長方體的三視圖雖然都是長方形的,但它們的大小不相同,圓柱的主視圖、主視圖是長方形的,但俯視圖是圓形的,因此從正面、上面、左面看所得到的平面圖形完全相同的是正方體,故選:A.【點睛】本題考查簡單組合體的三視圖,掌握相關知識是解題關鍵.3.A【分析】結合正方體的平面展開圖的特征,只要折疊后能圍成正方體即可.【詳解】解:如圖所示:根據立方體的展開圖可知,不能選擇圖中A的位置接正方形.故選:A.【點睛】此題主要考查了應用與設計作圖.正方體的平面展開圖共有11種,應靈活掌握,不能死記硬背.4.B【分析】分別找出從上面看所得到的圖形即可.【詳解】解:A、圓柱從上面看得到的平面圖形是圓,故此選項不符合題意;B、三棱錐從上面看得到的平面圖形是三角形,故此選項合題意;C、長方體從上面看得到的平面圖形是矩形,故此選項不合題意;D、六棱柱從上面看得到的平面圖形是六邊形,故此選項不合題意;故選:B.【點睛】此題主要考查了簡單幾何體的三視圖,關鍵是掌握簡單幾何體的三視圖.5.A【分析】根據立體幾何的識別選出正確選項.【詳解】A選項是四棱錐;B選項是圓柱;C選項是四棱柱;D選項是三棱柱.故選:A.【點睛】本題考查立體幾何的識別,解題的關鍵是掌握四棱錐的定義.6.C【分析】利用主視圖的定義,即從幾何體的正面觀察得出視圖即可.【詳解】A選項是從上面觀察得到的結果,故不符合題意;C選項是從正面觀察到的結果,故符合題意;B選項與D選項均不正確,故選:C.【點睛】本題考查了主視圖的定義,掌握主視圖定義即從幾何體的正面觀察得出視圖是解題的關鍵.7.C【分析】從上面看幾何體只能看到左右并排的正方形,即可求解.【詳解】從上面看幾何體,看見兩個左右并排的正方形,故選:C.【點睛】本題主要考查的是從不同方向觀察幾何體,鍛煉了空間想象能力.8.B【分析】根據幾何體的特征進行判斷即可【詳解】解:A選項為四棱柱,B選項為圓柱,C選項為圓錐,D選項為三棱錐.故選B.【點睛】本題考查了立體圖形的識別,解決問題的關鍵是掌握圓柱的特征.9.B【分析】根據立體圖形平面展開圖的特征進行判斷即可.【詳解】.四棱錐的展開圖有四個三角形,故選項錯誤;.根據長方體的展開圖的特征,可得選項正確;.正方體的展開圖中,不存在“田”字形,故選項錯誤;.圓錐的展開圖中,有一個圓,故選項錯誤.故選:.【點睛】本題主要考查了展開圖折疊成幾何體,解題時注意多從實物出發,然后再從給定的圖形中辨認它們能否折疊成給定的立體圖形.10.C【分析】分別判斷各個幾何體的形狀,然后確定正確的選項即可.【詳解】解:A、該幾何體為四棱柱,不符合題意;B、該幾何體為圓錐,不符合題意;C、該幾何體為三棱柱,符合題意;D、該幾何體為圓柱,不符合題意.故選C.【點睛】考查了認識立體圖形的知識,解題的關鍵是能夠認識各個幾何體,難度不大.11.C【分析】根據正方體、圓錐、三棱柱、圓柱及其表面展開圖的特點解題.【詳解】解:觀察圖形,由立體圖形及其表面展開圖的特點可知相應的立體圖形順次是正方體、圓柱、三棱柱、圓錐.故選:C.【點睛】本題考查了立體展開圖,解題的關鍵是掌握根據所給圖形判
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內蒙古包頭市百靈廟中學2024-2025學年高三下學期月考二英語試題含解析
- 山東省海陽市美寶校2025屆初三下第二次測試(化學試題文)試題含解析
- 咸陽師范學院《自然資源管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇省宜興市實驗中學2024-2025學年中考數學試題一輪復習模擬試題含解析
- 山西省朔州市右玉二中學、三中學聯考2025年初三下學期五調考試生物試題含解析
- 江西管理職業學院《電子政務導論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 上海旅游高等專科學校《室內空間色彩設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 新疆科信職業技術學院《信號分析與處理基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東省臨朐縣重點名校2024-2025學年初三第二學期期末質量檢測試題化學試題試卷含解析
- 二零二五評估合作協議
- 紡織創新材料的應用
- 北師版小學六年級下學期《數 學 好 玩》教案
- 醫院培訓課件:《靜脈中等長度導管臨床應用專家共識》
- 新生兒科護理文書
- 奇特的視覺圖形 課件 -2023--2024學年浙教版初中美術八年級下冊
- 《公路橋梁施工監控技術規程》(JTGT3650-01-2022)
- 人教版高中地理必修第二冊第二章鄉村和城鎮
- 花籃拉桿式懸挑式腳手架施工施工工藝技術
- 廣西壯族自治區貴港市覃塘區2023-2024學年七年級下學期7月期末歷史試題(無答案)
- 食堂生物防治制度
- 中國痔病診療指南(2020版)
評論
0/150
提交評論