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文檔簡介
【三維目標】知識與能力1、了解柳永的生平簡介及他對后世文學的影響2、理解這首詞蘊含的思想感情,并分析其意境之美3、鑒賞這兩首詞不同的創作風格和藝術特色4、背誦這兩首詞情感態度價值觀:領悟少年柳永對生活的熱愛和對祖國山河禮贊的豪情,激發學生熱愛祖國山河的情感過程和方法:朗讀法、講授法【教學重點】品味柳永詞的婉約之美【教學難點】深入理解詞人內心情感與外在詞風形成的關聯【教學時數】2課時導入新課:江南盛景,自古叫人魂牽夢繞。素有天堂美譽的杭州,更是天賜美景。八月錢塘,西湖秀色。錢塘大潮是濁浪排空的黃鐘大呂。西湖美景,則是小橋流水的絲竹管弦。美的筆調,美的畫面,美的景致,美的神韻,美的音律。柳永在這里告訴我們,什么叫真正的美,什么叫脫俗的美。
據羅大經《鶴林玉露》記載,公元1158年,金主完顏亮讀到柳永的一首詞后,對“三秋桂子,十里荷花”的江南美景十分傾慕,遂起“投鞭渡江”之意,于1161年大舉進攻南宋,雖未成功,但柳永差點成了千古罪人。雖然這件事查無實據,但從另一個角度也說明柳永這首詞影響非常大,這就是著名的《望海潮》。望海潮柳永詞的有關知識:
詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩體,即詞是詩的一種,所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。詞的分類按長短小令:58字以內中調:59-90字長調:90字以上按段落單調、雙調、三疊、四疊按風格豪放派:蘇軾、辛棄疾等婉約派:柳永、秦觀、李清照、周邦彥等風格比較豪放派婉約派題材狹窄,多抒情,婉約纏綿細膩,語言含蓄,多寫個人遭遇或者男女戀情題材廣泛,內容豐富,氣象宏大意境雄渾,抒發豪情壯志。蘇軾柳永豪放陽剛之美粗獷豪邁雄偉剛勁,給人驚心動魄崇敬景仰之情得陽剛之美者如霆如電如重山峻崖如長風出谷如決大河如奔騏驥婉約陰柔之美秀雅恬靜安適柔媚,給人心曠神怡輕松愉悅之情如升初日如云如霞如煙如清風如幽林曲澗如珠玉之輝大江東去,浪淘盡,千古風流人物!……驚濤拍岸,卷起千堆雪
——蘇軾《赤壁懷古》醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
——辛棄疾《破陣子》千古江山,英雄無覓、孫仲謀處……想當年、金戈鐵馬,氣吞萬里如虎……憑誰問、廉頗老矣,尚能飯否?
——辛棄疾《永遇樂》梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴.這次第,怎一個愁字了得!——李清照《聲聲慢》花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。—李清照《一剪梅》柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。
——秦觀《鵲橋仙》問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。—李煜《虞美人》婉約派四大旗幟“閨語”:李清照“別恨”:晏殊“情長”:柳永“愁宗”:李煜1.詞產生于(),興盛于(),是一種可以合樂歌唱的新詩體。
隋唐
宋
2.因詞是詩的變體,故又稱(“”),因詞“合樂而歌”,故又稱(“”)或(“”)因詞的句子往往長短不齊,故又稱(“”)
詩余曲子曲子詞長短句
3.()是詞的內容的集中體現,它概括詞的主要內容,()是一首詞調的名稱,它決定詞的()、()、()首詞可以沒有(),但絕不可沒有()標題詞牌字數句數平仄標題詞牌5.按作家風格流派,宋詞可分為()和()
其代表作家(詞人)分別是()(
)等;(
)(
)(
)等。豪放派婉約派
蘇軾辛棄疾柳永李清照姜夔
4.按字數的多少,詞可分為()、()、(),其字數分別為()、()、()。小令中調58字以內91字以上長調59—90柳永其人柳永,北宋詞人,福建人,出身于官宦門第,自幼受到了良好的文化藝術熏陶,但為人放蕩不羈,終身潦倒。他們家三兄弟(三復、三接、三變)都有文名,時稱“柳氏三絕“。原名三變,字耆卿,因排行第七,又叫柳七,柳永做過屯田員外郎等小官,所以世稱“柳屯田”。他自稱“奉旨填詞柳三變”,以畢生精力作詞,并以“白衣卿相”自許。柳永
(約980--約1053年),北宋詞人,原名三變,字耆卿,福建崇安人。流落于汴京、蘇州、杭州等地,每到一地都流連于秦樓楚館,為歌伎填詞作曲。最后,他在飽受世態炎涼,“怪膽狂情”逐漸消退時,才改名柳永,至景佑元年(1034年)54歲時方才考取進士,官屯田員外郎,世稱柳屯田、柳郎中。柳永終客死襄陽,家無余財,群伎合金葬之南外
。
仕途不順飄零淪落自由張狂
第一次赴京趕考,落榜了。第二次又落榜。按說,補習補習,完全可以東山再起。可不服輸的柳永就是沉不住氣,由著性子寫了首牢騷極盛而不知天高地厚的《鶴沖天》。發牢騷的柳永只圖一時痛快,壓根沒有想到就是那首《鶴沖天》鑄就了他一生辛酸。沒有幾天,柳永的《鶴沖天》就到了宋仁宗手中。仁宗反復看著,吟著,越讀越不是滋味,越讀越惱火。特別是那句“忍把浮名。換了淺斟低唱。”真是刺到了宋仁宗的痛點上。三年后,柳永又一次參加考試,好不容易過了幾關,只等皇帝朱筆圈點放榜。誰知,當仁宗皇帝在名冊薄上看到“柳永”二字時,龍顏大怒,惡恨恨抹去了柳永的名字,在旁批到:“且去淺斟低唱,何要浮名?”柳永自稱:“奉旨填詞。”
鶴沖天
黃金榜上,偶失龍頭望。明代暫遺賢,如何向?未遂風云便,爭不恣狂蕩?何須論得喪。才子詞人,自是白衣卿相。
煙花巷陌,依約丹青屏障。幸有意中人,堪尋訪。且恁偎紅倚翠,風流事,平生暢。青春都一餉。忍把浮名,換了淺斟低唱。忍把浮名,換了淺斟低唱世間的浮名虛譽,我寧愿不要,不去追逐——我寧愿消閑自在地一邊斟著茶水、品著美酒,一邊拍著節律低聲歌唱。
北宋第一個專力寫詞的人,被譽為“才子詩人”,“慢詞之祖,婉約之宗”,代表作《望海潮》《雨霖鈴》。詞作多描繪城市風光和歌伎生活,尤其長于抒寫羈旅行役之情。創作慢詞,鋪敘刻畫,情景交融,語言通俗,音律諧婉。北宋詞至柳永而一變,柳永發展了長調的體制,善于用民間俚俗的語言和鋪敘的手法,組織較為復雜的內容,用來反映中下層市民的生活面貌,具有濃厚的市民氣息,受到廣大百姓的喜愛。柳永以當時的新聲慢曲,取代了唐五代的舊有小令。兩宋慢詞的時代,實自柳永開啟的。柳詞善于用通俗化的語言表現市民情調。能創造性地運用鋪敘和白描的藝術表現手法。注重抒情的自我化。1.柳詞特點柳詞大量創作慢詞長調,大大擴充了詞的體制容量;兩宋慢詞的時代,實自柳永開啟的。開拓了詞的題材內容。“凡有井水飲處,即能歌柳詞”。
2.柳詞的影響及柳永的貢獻何為慢詞?
慢詞,主要是從體制上來說的,和體制短小的小令相比,慢詞的篇幅較大,少則八九十字,多則一二百字。慢詞的出現改變了小令一統天下的局面,體制的擴大相應地擴充了詞的內容涵量,也提高了詞的表現能力。柳詞代表作:《雨霖鈴》《八聲甘州》《蝶戀花》《望海潮》。詞集《樂章集》。3.柳永作品柳詞寫歌妓及與歌妓的戀情。自抒羈旅行役之苦和離別情緒。寫都市風光及替歌妓祝壽祝酒之辭。4.柳詞內容
宋真宗咸豐末年,柳永從家鄉前往京城開封應試,途經錢塘江(今浙江杭州)。柳永與孫何是布衣之交,此時孫何正好任兩浙轉運使,柳永想拜訪他,但當時官府之家門禁極嚴,柳永一個平民是很難到孫何家去拜訪的,柳永就寫下了這首詞,并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道,第二天孫何就親自前往見面。孫何就請柳永吃了一頓飯,把他打發走了,后來也沒有怎么提拔他。背景:所以這是一首投贈詞,目的是得到地方長官的召見和賞識。朗讀,感知課文望海潮(柳永)
東南/形勝,三吳/都會,錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋,風簾/翠幕,參差/十萬/人家。云樹/繞/堤沙,怒濤/卷/霜雪,天塹/無涯。市列/珠璣,戶盈/羅綺,競/豪奢。
重湖/疊/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/釣叟/蓮娃。千騎/擁/高牙,乘醉/聽/簫鼓,吟賞/煙霞。異日/圖將/好景,歸去/鳳池/夸。1.解題望海潮,詞牌名。為柳永所創,大約取意于杭州是觀潮勝地。這首詞共117字,屬于長調、慢詞。原文(上闕)東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。譯文(上闕)
東南湖山優美,三吳的都會,繁華的錢塘。如煙的柳樹、彩繪的橋梁,翠綠的幕帳,房屋參差高低。如云的大樹環繞著沙堤,怒濤卷起霜雪一樣白的浪花,天然的江河綿延無邊。市場上陳列著珠玉珍寶,家里充滿著綾羅綢緞,爭講奢華。
原文(下闕)重湖疊清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸。譯文(下闕)里湖、外湖與重重疊疊的山嶺非常清秀美麗,有秋天的桂子,十里的荷花。晴天歡快地奏樂,夜晚劃船采菱唱歌,釣魚的老翁、采蓮的姑娘都嬉笑顏開。千名騎兵簇擁著長官,乘醉聽吹簫擊鼓,觀賞、吟唱煙霞風光。他日畫上美好景致,回京升官時向人們夸耀。解詞釋句,整體感知參差()堤()沙
天塹()無涯()千騎()珠璣()羅綺()釣叟()重()湖疊()cēncīdīqiàn
yá
jì
jīq?s?uchóng
y?n鑒賞詩詞誠信:誠實,守信用。———《現代漢語詞典》何為誠信?1、這首詞寫的是杭州,哪兩個詞語最能體現杭州的特征?形勝繁華思考誠信:誠實,守信用。———《現代漢語詞典》何為誠信?2、上闋從哪些方面表現了杭州的形勝與繁華?思考3、上闋從哪些方面表現了杭州的形勝與繁華?——地理位置重要——社會條件優越——有長期繁盛的歷史煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢三吳都會東南形勝繁華總寫分寫東南形勝三吳都會錢塘自古繁華誠信:誠實,守信用。———《現代漢語詞典》何為誠信?4、詞的下闋從哪些方面描寫了杭州風貌?思考4、詞的下闋從哪些方面描寫了杭州風貌?下片西湖湖山之美重湖桂子荷花百姓生活愉悅羌管菱歌嬉嬉長官生活休閑千騎乘醉吟賞祝愿官員:異日圖將好景,歸去鳳池夸。誠信:誠實,守信用。———《現代漢語詞典》何為誠信?5、作者的寫作目的是什么?
“異日圖將好景,歸去鳳池夸”點明了詞人寫作目的是拜謁孫何,借以贊頌他政績卓著。“好景”,表層意思是指杭州的美好景觀,實際代指其政績成就。直接稱美孫何的執政能力和與民同樂的作風,并預祝他能早日被召回京城。最末兩句雖有粉飾升平的味道,卻也部分程度的反映了北宋初年繁榮奢靡的社會現實。
思考誠信:誠實,守信用。———《現代漢語詞典》何為誠信?6、《望海潮》描繪了一種怎樣的都市生活景象?試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的,抒發了他怎樣的情感?思考太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象1、從地理位置上看【東南重鎮】2、從歷史傳統上看【自古繁華】3、從自然景觀上看【西湖、錢塘江】4、從市井面貌上看【建筑精美、人口密集】5、從百姓生活上看【安居樂業】驚嘆贊美艷羨美景欣賞三吳都會,東南形勝,
錢塘自古繁華
煙柳畫橋風簾翠幕參差十萬人家云樹繞堤沙怒濤卷霜雪天塹無涯市列珠璣戶盈羅綺競豪奢重湖疊清嘉三秋桂子十里荷花。菱歌泛夜
嬉嬉釣叟千騎擁高牙乘醉聽簫鼓吟賞煙霞歌頌杭州西湖的名詩
江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?
江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游!
江南憶,其次是吳宮。吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢!
——白居易《憶江南》飲湖上初晴后雨
蘇軾
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。曉出凈慈寺送林子方
楊萬里
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。小結本詞詞的上片描寫杭州的自然風光和都市的繁華。詞的下片寫杭州人民和平寧靜的生活景象。作者用鋪陳渲染的手法表現了杭州的美麗和富庶,充分表達了作者對杭州風物的驚嘆、贊美與艷羨之情。
討論:清劉熙載《藝概·詞曲概》:“詞有點,有染”,說的是詞的一種表現手法“點染”,本詞就運用了“點染”的手法,請加以說明。學習表現手法分析表達效果點染:
本是國畫的術語。繪畫時,有的地方點,有的地方染,從而繪出一幅和諧統一的畫面。借用到古典詩歌中來,指的是作者在有些地方正面點明旨意,有些地方側面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見,一般用景物來染;用一句話,一個詞來點出要抒發的感情。渲染是為了突出旨意,旨意引導渲染,相互依存,和諧統一。“點染”是詩詞的一種藝術手法。“點”:抽象的評點(總寫)“染”:具體的描述(分述)點染間不能有其它相隔,必須是一氣而下。“點染”藝術鑒賞天凈沙?秋思
元?馬致遠
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家。
古道西風瘦馬,
夕陽西下,
斷腸人在天涯。
染點《長亭送別》碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。
點染
分析《望海潮》中哪些是“點”,哪些是“染”,具體描述了錢塘一派怎樣的景象?東南形勝,江吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。染點明了鮮明具體生動重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。染點東南形勝三吳都會錢塘自古繁華自然風光之美都市繁華之美民生安樂之美染
點學習表現手法分析表達效果
除了點染,這首詞在寫景上還有什么特點,運用了什么表現手法?
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