第頁共頁大班美術(shù)公開課教案《樹葉拼貼畫》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、創(chuàng)造的能力。2.提高學(xué)生的美術(shù)表達(dá)能力。3.學(xué)會(huì)用不同的形狀和顏色的樹葉進(jìn)行拼貼，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。4.通過拼貼畫的制作，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)致的觀察力。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)觀察樹葉的形狀、顏色及紋理。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的樹葉進(jìn)行拼貼創(chuàng)作。3.用創(chuàng)造性思維設(shè)計(jì)和制作一個(gè)個(gè)獨(dú)特的樹葉拼貼畫。教學(xué)準(zhǔn)備：1.多種形狀、顏色和大小的樹葉。2.畫紙、剪刀、膠水。3.課件或圖片，介紹樹葉和樹葉拼貼畫作品。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.放映一些關(guān)于樹葉拼貼畫的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察和研究。2.提問：你有沒有見過這種樹葉拼貼畫？你對(duì)樹葉拼貼畫有什么了解？二、展示與引導(dǎo)（10分鐘）1.出示一些不同形狀和顏色的樹葉，讓學(xué)生觀察并描述樹葉的特點(diǎn)。2.通過展示畫冊(cè)或PPT，介紹樹葉拼貼畫的基本知識(shí)和技巧。3.提問：你看到的樹葉有哪些不同的形狀和顏色？你能想象用這些樹葉來做出什么樣的畫作嗎？三、實(shí)踐操作（30分鐘）1.分發(fā)樹葉和畫紙，讓學(xué)生自由地選擇樹葉進(jìn)行觀察和擺放，培養(yǎng)他們的想象力。2.讓學(xué)生用剪刀小心地剪下樹葉的形狀，然后用膠水將樹葉粘貼在畫紙上，完成一幅樹葉拼貼畫。3.鼓勵(lì)學(xué)生盡可能地用不同的形狀和顏色的樹葉來拼貼，創(chuàng)造出自己獨(dú)特的作品。4.教師在學(xué)生操作的過程中，引導(dǎo)他們觀察樹葉的紋理和顏色，提醒他們用合適的樹葉拼貼在合適的位置。5.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，相互交流和展示自己的作品。四、總結(jié)（5分鐘）1.讓學(xué)生分享自己的樹葉拼貼畫作品，一起欣賞和評(píng)價(jià)。2.總結(jié)樹葉拼貼畫的制作過程和技巧，強(qiáng)調(diào)觀察和創(chuàng)造的重要性。3.鼓勵(lì)學(xué)生將樹葉拼貼畫帶回家進(jìn)行更多的創(chuàng)作和展示。教學(xué)延伸：1.可以組織學(xué)生參觀美術(shù)館或畫廊，欣賞更多的樹葉拼貼畫作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣。2.可以鼓勵(lì)學(xué)生在戶外采集不同形狀和顏色的樹葉，進(jìn)行更多的樹葉拼貼畫創(chuàng)作。3.可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的材料和工具制作其他主題的拼貼畫，如花朵、動(dòng)物等。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察學(xué)生在拼貼畫制作過程中的參與程度和動(dòng)手能力。2.評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和想象力，