2024屆浙江省義烏市重點達標名校中考化學最后沖刺模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列符號，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示一種單質的是A．AlB．C60C．HD．Fe2O32．下列有關實驗現象的描述正確的是()A．硫磺在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰B．黃銅和純銅相互刻畫，黃銅表面留有劃痕C．用肥皂水區分軟水和硬水，產生泡沫較多的是軟水D．向大理石中加入水會放出大量的熱3．下列做法不利于環境保護的是()A．分類回收垃圾B．隨意焚燒秸稈C．愛護花草樹木D．綠色低碳出行4．浙江大學課題組近日制備出了一種超輕氣凝膠，比空氣還輕，壓在狗尾草上也不會壓彎狗尾草的毛尖（如圖）．氣凝膠用碳納米管和石墨烯共同支撐，內部有無數個孔隙，充斥空氣，故而得名．它也是迄今已報道的吸油力最高的材料．下列說法不正確的是（）A．氣凝膠常溫下化學性質很穩定B．氣凝膠具有較強的吸附作用C．氣凝膠是一種化合物D．氣凝膠在氧氣中完全燃燒的產物是CO25．區分下列各組物質的兩種方法都正確的是選項ABCD需區分的物質氯化鈉和亞硝酸鈉硬水和蒸餾水硝酸銨和硝酸鉀聚乙烯和聚氯乙烯方法一加水，測溶液的PH加熱蒸干加入熟石灰研磨，聞氣味加熱觀察是否熔化方法二聞氣味肥皂水加水溶解，滴入酚酞溶液點燃聞氣味A．A B．B C．C D．D6．下列物質的俗稱與化學式相符的是A．純堿Na2CO3B．蘇打NaHCO3C．熟石灰CaOD．干冰H2O7．PX是“對二甲苯”(para-xylene)的英文縮寫,化學式是C8H10。很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的。PX是無色透明有芳香氣味的液體;有揮發性,但比汽油低;熔點13.2°C、沸點138.5°C;密度0.86g/cm3;可燃;低毒,毒性與汽油相當;遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低。對于PX的說法正確的是()A．保存和儲運PX應注意密封、禁止明火B．根據物質的分類PX屬于有機高分子化合物C．PX完全燃燒時生成二氧化碳和水的分子個數比是4:5D．PX易溶于水8．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是（）A．使用過量的紅磷B．把紅磷改為蠟燭C．恢復到實驗開始前的溫度才進行測量D．不打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷9．下列四個圖像中，能正確反映對應變化關系的是（）

A．向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉

B．向一定量的稀鹽

酸中加入足量的水稀釋

C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D．向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

A．A B．B C．C D．D10．下列有關過濾的操作中錯誤的是A．取一張圓形濾紙，對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗B．用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡C．用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，以加快過濾D．如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖所示為A、B、C、D、E五種不同類別物質卡片組成的“化學拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質的（或其溶液）間能發生反應。（本流程涉及均為初中科學常見的反應）參照上述拼圖，寫出制備氯化鐵的2種方法：_____、_____。從初中科學知識的角度，根據圖判斷：符合甲+乙→鹽+水的組合是_____（填序號）；屬于復分解反應的組合是_____（填序號）。①A+B②A+C③C+D④A+E⑤A+D⑥D+E三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：CaCO3中鈣元素的質量分數為________。若每片鈣片的質量為1g，則鈣片中鈣元素的質量分數為_______。如果按用量服用，通過服用此鈣片，每天攝入鈣元素的質量是多少？______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．回答下列與鐵有關的問題。細鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，該反應的化學方程式為_____。工業煉鐵反應：3CO+Fe2O3Fe+3CO2，其中發生了還原反應_____。將一定量的Mg、Fe放入CuSO4溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生。則濾液中所含溶質的所有可能情況是_____。14．今年央視3-15晚會曝光了“電子煙”的危害。抽樣產品產生的煙霧中，甲醛含量是我國居室內空氣中甲醛最高容許濃度的數十倍甚至上百倍。除吸煙外，請舉例說明你身邊發生過哪些污染空氣的現象_________（寫出一種即可）。從燃燒的條件思考，為什么隨意丟棄未熄滅的煙頭，有可能會引發火災_________？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組對“蠟燭燃燒的產物”進行究。蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成。蠟燭燃燒的產物是二氧化碳和水。如圖1，用干燥的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，觀察到，證明有水生成。用內壁涂有澄清石灰水的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成，該反應的的化學方程式為。實驗中小明觀察到一個意外現象：錐形瓶內壁上有少量黑色物質。經分析，同學們一致認為黑色物質是石蠟不充分燃燒生成的，由此他們猜想還可能生成一氧化碳。為驗證猜想，他們設計了如圖2所示的實驗。①、實驗前，先在玻璃管的中部放入一團疏松的棉花，其目的是。②、將a端插入蠟燭的焰心。③、用酒精燈加熱b端的糊狀物，一段時間后，觀察到，證明猜想成立，b處發生的反應是（請用化學方程式表示）。④、為防止玻璃管中的紅色物質又被氧化變成黑色，接下來的操作是。由本實驗小明聯想到含碳元素的燃料不充分燃燒會浪費資源，且污染空氣。為使燃料充分燃燒，應采取的措施是（答一條）。16．某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁。為了弄清原因，他設計以下方案，進行探究、驗證，請你幫他補充完整以下內容。問題猜想實驗步驟實驗現象實驗結論原因一：石灰水已完全變質取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中，向試管中滴加_____試劑。溶液_____色猜想的結論正確原因二：產生的CO2中帶有HCl氣體__________請寫出驗證原因二的化學方程式_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意思。【題目詳解】A、Al屬于金屬元素，可表示鋁元素，表示一個鋁原子，還能表示鋁這一純凈物，符合題意；B、C60是化學式，不是元素符號，不符合題意；C、H屬于氣態非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質，不符合題意；D、Fe2O3是氧化鐵的化學式，不是元素符號，不符合題意。故選A。【題目點撥】掌握由原子構成的物質的化學式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關鍵。2、C【解題分析】

A、硫磺在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故選項說法錯誤。B、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，黃銅和純銅相互刻畫，純銅表面留有劃痕，故選項說法錯誤。C、用肥皂水區分軟水和硬水，產生泡沫較多的是軟水，故選項說法正確。D、大理石與水不反應，也不溶于水，因此不會放出大量的熱，故選項說法錯誤。故選：C。【題目點撥】掌握生石灰的化學性質、合金的性質、軟水和硬水的檢驗方法等是正確解答本題的關鍵。3、B【解題分析】

A、分類回收垃圾，既可以節約能源，又可以減少垃圾對環境的污染，利于環境保護；B、隨意焚燒秸稈，會污染空氣，不利于環境保護；C、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物，可使空氣中氧氣的含量增高，空氣變得清新，利于環境保護；D、綠色低碳出行，可以減少二氧化碳的排放量，減少溫室效應的產生，使生態變得更好，利于環境保護。故選：B。4、C【解題分析】試題分析：A、由題意可知，氣凝膠是由碳原子構成，碳在常溫下常溫下化學性質很穩定．故A說法正確；B、氣凝膠有無數個孔隙，具有較強的吸附作用．故B說法正確；C、氣凝膠中含有一種元素，不屬于化合物．故C說法不正確；D、氣凝膠中只含有碳種元素，在氧氣中完全燃燒的產物是CO1．故D說法正確。考點：碳元素組成的單質．5、B【解題分析】

A、氯化鈉和亞硝酸鈉都是沒有味道的，故不能用聞氣味的方法鑒別，故錯誤；B、硬水蒸干后有固體出現，而蒸餾水蒸干后沒有，可以鑒別。硬水中加入肥皂水泡沫少浮渣多，蒸餾水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少，故可以鑒別，故正確；C、硝酸銨與堿反應有刺激性氣味的氣體生成，而硝酸鉀沒有，硝酸銨溶液顯酸性，硝酸鉀溶液顯中性，酸性和中性都不能使酚酞變色，故不能鑒別，故錯誤；D、聚乙烯和聚氯乙烯都屬于熱塑性材料，故加熱觀察是否熔化不能鑒別，故錯誤；故選B。6、A【解題分析】

A．純堿、蘇打是碳酸鈉的俗稱，其化學式為Na2CO3，故正確；

B．NaHCO3是碳酸氫鈉的化學式，俗稱小蘇打，故錯誤；

C．熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學式為Ca（OH）2，CaO是氧化鈣的化學式，俗稱生石灰，故錯誤；

D．干冰是固態二氧化碳的俗稱，其化學式為CO2，故錯誤。

故選：A。7、A【解題分析】

A、PX是低毒，遇火可爆炸，保存和儲運PX應注意密封、禁止明火；故選項正確；B、根據物質的分類PX含有碳、氫兩種元素，屬于有機分子化合物，但不是高分子化合物；故選項錯誤；C、PX完全燃燒時生成二氧化碳和水的化學方程式：2C8H10＋21O216CO2＋10H2O，二氧化碳與水分子個數比=化學計量數之比=16:10=8:5；故選項錯誤；D、PX是無色透明有芳香氣味的液體，不能溶于水；故選項錯誤；故選：A。8、B【解題分析】

測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內外產生氣壓差，從而得到正確的結論。因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態；不與空氣中其他物質發生反應。【題目詳解】A、使用紅磷的量必須足量，才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉，故選項正確；

B、蠟燭與氧氣反應生成的是氣體，不可以代替紅磷，故選項錯誤；

C、實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶內氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導致測量結果小．應恢復到實驗開始前的溫度才進行測量，故選項正確；

D、用放大鏡聚焦太陽光可以達到紅磷的著火點，所以不用打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷，故選項正確．故選B。9、A【解題分析】

鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水。【題目詳解】A、向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉，反應生成氯化鎂和氫氣，氯化鎂易溶于水，隨著反應的進行，溶液的質量增大，稀鹽酸反應完全，溶液質量不再增加，故A正確；B、向一定量的稀鹽酸中加入足量的水稀釋，酸性減弱，pH值變大，不能大于7，故B不正確；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，當稀鹽酸完全反應后生成的氫氣質量相等，故C不正確；D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，隨著稀鹽酸的不斷增加，氫氧化鈉的質量減少，當氫氧化鈉和稀鹽酸完全反應時，氫氧化鈉的質量應該為零，故D不正確。故選A。10、C【解題分析】

A、取一張圓形濾紙，對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗，故選項說法正確；B、用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡，故選項說法正確；C、用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，會損壞濾紙，造成濾液渾濁，故選項說法錯誤；D、如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低，故選項說法正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O②③⑤②④⑤⑥【解題分析】

（1）氧化鐵屬于金屬氧化物，能與稀鹽酸反應，生成氯化鐵和水，化學方程式是：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；氫氧化鐵屬于堿，能與稀鹽酸反應生成了氯化鐵和水，化學方程式是：Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O。（2）由物質的性質和物質的反應圖可知，生成鹽和水的反應有：金屬氧化物能與酸反應生成了鹽和水，酸與堿發生了中和反應生成了鹽和水，非金屬氧化物與堿溶液反應生成了鹽和水,即：A+C、A+D、C+D；①A+B，是較活潑的金屬與酸發生了置換反應；②A+C，是酸與金屬氧化物反應生成了鹽和水，屬于復分解反應；③C+D，是某些非金屬氧化物與堿溶液反應生成了鹽和水，不屬于復分解反應；④A+E，是酸與某些鹽反應生成生成了新鹽和新酸，屬于復分解反應；⑤A+D，是酸與堿發生了中和反應生成了鹽和水，屬于復分解反應；⑥D+E，是堿與某些鹽反應生成了新鹽和新堿，屬于復分解反應。故答為：（1）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，Fe（OH）3+3HCl=FeCl3+3H2O；（2）②③⑤；②④⑤⑥。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、40%25%0.5g【解題分析】

（1）根據化合物中元素質量分數的計算方法來分析；（2）根據化合物中某元素的質量分數=（該元素的質量÷該化合物的質量）×100%，進行分析解答；（3）根據化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數，進行分析解答。【題目詳解】（1）CaCO3中鈣元素的質量分數為4040（2）根據題意，每片鈣片的質量為1g，每片含碳酸鈣0.625g，則每片含鈣元素0.625g×40%=0.25g，鈣片中的鈣元素質量分數為0.25g（3）根據題意，每片含碳酸鈣0.625g，每次一片，每天2次，則每天補充鈣元素的質量為0.625g×2×40%=0.5g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、3Fe+2O2Fe3O4Fe2O3MgSO4或MgSO4和FeSO4【解題分析】

（1）鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；（2）工業上，把赤鐵礦冶煉成鐵的主要反應原理是3CO+Fe2O3Fe+3CO2其中Fe2O3失去了氧，發生了還原反應；（3）將一定量的Mg、Fe放入CuSO4溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明濾渣中含有鎂和鐵中的一種或兩種，當鎂過量時濾渣是銀、鎂和鐵的混合物，能和稀鹽酸反應生成氫氣，此時濾液中的溶質是硫酸鎂；當鎂完全反應、鐵過量時，濾渣是銀和鐵的混合物，能和稀鹽酸反應生成氫氣，此時濾液中的溶質是硫酸鎂和硫酸亞鐵，因此濾液中所含溶質是硫酸鎂或硫酸鎂和硫酸亞鐵。【題目點撥】用不同的金屬置換同種鹽溶液，鹽中金屬先被排在金屬活動性順序中較前的金屬置換出來。14、垃圾不集中處理，就地焚燒產生大量的污染性氣體（合理即可）煙頭在空氣中燃燒放出熱量，若是遇到可燃物，而熱量又能達到可燃物的著火點，可燃物會燃燒，燃燒后溫度越來越高，遇到更多的可燃物，故引發了火災【解題分析】

（1）除吸煙外，身邊有很多污染空氣的現象，如：工廠每天排出很多的廢氣；汽車每天排放大量的尾氣；垃圾不集中處理，就地焚燒產生大量的污染性氣體等；故填：垃圾不集中處理，就地焚燒產生大量的污染性氣體（合理即可）（2）從燃燒的條件思考，隨意丟棄未熄滅的煙頭，煙頭在空氣中燃燒放出熱量，若是遇到可燃物，而熱量又能達到可燃物的著火點，可燃物會燃燒，燃燒后溫度越來越高，遇到更多的可燃物，故引發了火災；故填：煙頭在空氣中燃燒放出熱量，若是遇到可燃物，而熱量又能達到可燃物的著火點，可燃物會燃燒，燃燒后溫度越來越高，遇到更多的可燃物，故引發了火災【題目點撥】注意掌握燃燒的三個條件：可燃物、空氣、溫度達到可燃物著火點。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（1）錐形瓶內壁有水霧（1分）。（2）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（2分）（沒配平或沒有沉淀符號扣1分）。（3）【交流討論】炭黑（或炭，寫“碳”不得分，1分）；【實驗驗證】①阻擋炭黑，防止炭黑與氧化銅反應（1分）；③b處的黑色固體變為紅色（1分）CuO+COCu+CO2（2分，沒寫反應條件扣1分）