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文檔簡介

2024學年內蒙古巴彥淖爾市臨河區第二中學中考化學最后一模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.在某無色溶液中,能大量共存的是()A.Na+,Fe2+,NO3﹣Cl﹣B.Na+,K+,NO3﹣,CO32﹣C.Ba2+,K+,SO42﹣Cl﹣D.H+,K+,OH﹣,SO42﹣2.若某實驗制取的CO2氣體中含有水蒸氣,則可選擇的干燥劑為()A.NaOH固體 B.NaOH溶液 C.濃硫酸 D.生石灰3.分類學習是我們認識物質了解世界很好的一種方法,下列物質的分類錯誤的是()A.單質:金剛石、石墨和臭氧 B.氧化物:干冰、冰水混合物和氧化鎂C.鹽:純堿、蘇打和硝酸鋇 D.分子構成:氧氣、鐵粉和氯化鈉4.下列對生產或生活中的現象解釋正確的是()A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中—一壓強增大氧氣分子體積變小B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一溫度升高分子運動加快C.用水撲滅大火——水可以降低可燃物的著火點D.不能用銅絲代替電表中的保險絲—銅的導電性比保險絲強5.生活中的下列現象,只發生物理變化的是()A.水分蒸發B.在潮濕的空氣中銅表面變為綠色C.汽油燃燒D.濃硫酸使小木條變黑6.下表中為家庭中一些常見物質的pH物質食醋牙膏食鹽水肥皂水火堿液pH3971013蚊子、螞蟻等昆蟲叮咬人時,會向人體注入一種叫蟻酸(具有酸的性質)的物質,使皮膚紅腫、痛癢。要消除這種癥狀,可在叮咬處涂抹下列物質中的()A.牙膏或肥皂水 B.食鹽水 C.火堿液 D.食醋7.“歸納與比較”是化學學習的重要方法,下列關于CO2與CO的不同點的歸納與比較中,不正確的是A.組成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B.性質:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可做氣體燃料,還可用于人工降雨D.危害:CO2會造成溫室效應;CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒8.下列圖標中,表示“禁止煙火”的是()A.B.C.D.9.學習化學最重要的是善于用化學知識去分析、解決生產生活中的問題。從化學的角度看,下列說法中正確的是A.人們每天的飲食中都應有蔬菜、水果,其目的是補充蛋白質B.為了提高糧食產量和防止病蟲害,大量使用化肥、農藥C.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性D.為了減少垃圾,將生活垃圾就地焚燒10.下列關于資源和能源的敘述錯誤的是A.煤、石油、沼氣、風能等都是可再生能源B.氫氣燃燒后不污染空氣,是理想的清潔、高能燃料C.在金屬資源中,鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素D.維護我國海洋權益,也是保護化石燃料和金屬資源的表現11.甲物質可以作為生物燃料來提供能量,其反應的微觀示意圖如下所示,下列有關說法不正確的是()A.甲、乙、丙、丁都是由分子構成的物質B.該反應屬于置換反應C.反應時甲中氮元素的化合價升高D.甲與丁形成的化合物遇紫色石蕊溶液變紅12.如圖文化衫:你的“魅力”偷走我的“心”。該反應能發生是由于鎂單質A.金屬光澤美麗 B.導電性優良C.金屬活動性強 D.延展性好二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線,回答問題:在10℃時將25g甲放入100g水中,充分攪拌后,能夠觀察到_____,由此可知,此狀態下該溶液是飽和溶液;P點為30℃時甲的不飽和溶液,欲將其轉化為飽和溶液,除可采用恒溫蒸發一定量的水,加入一定量甲之外,還可采取用的方法是_____;若從甲物質的飽和溶液中全部回收甲物質,應采用的結晶方法是_____.14.水和以水為溶劑制成的溶液與人們的生活有著密切的關系。市售的一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水,飲用前搖動飲料罐使它們混合,飲料溫度就會降低,這種固體物質可能是________(填字母)。A燒堿B食鹽C硝酸銨D生石灰如圖是常見固體物質的溶解度曲線,根據圖示回答:①對A物質來說,a點的意義是________________________________________________。②將t1℃時,140gA的飽和溶液升溫至t2℃,可用圖上的________點表示。③t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液的溶質質量分數由大到小的順序是________。④若將d點溫度下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,沒有晶體析出的是________物質。很多新型汽車使用鉛酸蓄電池作為主要動力來源,避免了尾氣的排放。某鉛酸蓄電池用的酸溶液是溶質質量分數為28%的稀硫酸,若用200g溶質質量分數為98%的濃硫酸配制該稀硫酸,需要蒸餾水的質量為________g。15.如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線。(1)當溫度低于20℃時,溶解度:a_____b(選填“>”或“<”或“=”,下同)。(2)t℃時,將a、b兩物質的飽和溶液均加熱至40℃(a、b不分解,水分未蒸發),兩種溶液中溶質的質量分數:a_____b。(3)40℃時,將a的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采取的操作為_____或_____。16.化學與生活息息相關。自熱米飯的營養成分表營養素每份含量油脂23.5g糖類104.7g維生素3.5g鈉814mg鈣130mg水小于210g(1)自熱米飯是一種快餐食品。請根據如圖及表信息,回答下列問題:①從“自熱米飯的營養成分表”看,表中沒有標出的人體必須的營養素是_________;②圖1包裝材料是符合衛生標準的鋁箔。鋁被壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的_________性;③該自熱米飯是利用發熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱,生石灰與水反應的化學方程式為__________。(2)良好的家居環境帶來美好的生活。①房屋裝修后,可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的___________性。②如圖,“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO1氣體。某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO1中混有H1S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO1,需對發生裝置中產生的氣體進行除雜,實驗裝置如下:查閱資料:I.H1S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應。Ⅱ.CO1中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。裝置甲中所盛試劑應選用___(填字母)。A濃硫酸BNaOH溶液C澄清石灰水DCuSO4溶液裝置丙的作用是___。請你選擇合適的氣體收集裝置。___(填A或B),你用什么方法知道已收集滿CO1.___。18.如圖是初中化學的一些基本實驗。請回答相關問題:(1)A中紅磷一定要足量的目的是_____________________________。(2)B實驗中a管中生成的氣體是___________________________。(3)C實驗過程中,當蒸發皿中出現___________________________時,停止加熱;(4)D中酒精燈的作用是___________________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某興趣小組在室溫下向一定體積10%的鹽酸溶液中逐滴滴加10%的氫氧化鈉溶液150mL(密度以1g·mL-1計算),發現溶液溫度先升高后降低,當氫氧化鈉溶液的體積為100mL時,溶液的溫度恰好達到最大值。試回答下列問題:(1)列式計算該實驗得到的NaCI的質量_____(結果保留2位小數)。(2)該小組將最后所得的溶液轉移入蒸發皿中,邊加熱邊用玻璃棒攪拌,當加熱到_______時,停止加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,利用余熱將濾液蒸干,最后將所得固體多次烘干、稱量,在確保本次實驗固體不損失的情況下,得到的固體的質量小于150mL10%的氫氧化鈉溶液與鹽酸完全反應后生成的固體質量,其原因是____________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解題分析】A、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,且能大量共存,但Fe2+的水溶液淺綠色,故選項錯誤;B、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故選項正確;C、Ba2+、SO42-兩種離子能結合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項錯誤;D、NH4+、OH-兩種離子能結合成氨氣和水,不能大量共存,故選項錯誤。2、C【解題分析】

A、NaOH固體具有吸水性,故可用作干燥劑,可以與CO2氣體發生反應,不能用于干燥CO2氣體,故不符合題意;B.、NaOH溶液不具有吸水性,故不可用作干燥劑,而且還可以與CO2氣體發生反應,可用來除去或吸收CO2,但不能用于干燥CO2氣體,故不符合題意;C、濃硫酸具有吸水性,可以干燥中性氣體和酸性氣體,故可用于干燥CO2氣體,故符合題意;D、生石灰可以與水反應放熱,故可用來作干燥劑,但生石灰可與二氧化碳發生反應,不能用來干燥二氧化碳氣體,故不符合題意;故選C【題目點撥】干燥劑的選擇遵循的原則是:一、可以吸收水;二、不能與被干燥的物質發生反應。簡單記為:酸干酸,堿干堿,氧化不能干還原,中性干燥劑,使用較普遍。3、D【解題分析】

單質是由同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,混合物是由兩種或多種物質混合而成的物質,鹽是指一類金屬離子或銨根離子與酸根離子或非金屬離子結合的化合物。【題目詳解】A、金剛石、石墨和臭氧都是單質,故A正確,不符合題意;B、干冰、冰水混合物和氧化鎂都是氧化物,故B正確,不符合題意;C、純堿、蘇打和硝酸鋇都是鹽,故C正確,不符合題意;D、氧氣是由分子構成的,鐵粉是由原子構成的,氯化鈉是由離子構成的,故D不正確,符合題意。故選D。【題目點撥】構成物質的微粒:分子、原子、離子。4、B【解題分析】

A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中,是因為氣體的分子間間隔較大,在加壓的情況下分子間間隔變小,故錯誤。B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快,是由于溫度高,蔗糖分子運動加快,能夠快速進入水分子之間的間隙中,故正確。C.用水撲滅大火的原理是水可以降低可燃物的溫度到其著火點以下,而可燃物的著火點是物質的固有屬性,一般情況下是不能改變的,故錯誤。D.電表中的保險絲熔點較低,當電路中負載過大時,產生的熱量可以熔斷保險絲,保護電路和用電器的安全,而銅的熔點很高,不能起到保護作用,故錯誤。故選:B。5、A【解題分析】

A、水分蒸發的過程中只是水的狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。B、在潮濕的空氣中銅表面變為綠色的過程中有新物質生成,屬于化學變化。C、汽油燃燒的過程中有二氧化碳等新物質生成,屬于化學變化。D、濃硫酸使小木條變黑過程中有新物質生成,屬于化學變化。故選:A。6、A【解題分析】

根據題中的敘述可知,應該涂抹一些堿性物質,溶液的pH大于7時溶液顯堿性,因為在皮膚上使用,不能用腐蝕性強的氫氧化鈉,故選A。7、C【解題分析】

A、根據化學式可知一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子,故不符合題意;B、CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒,故不符合題意;C、用于人工降雨的是二氧化碳,而不是一氧化碳,故符合題意;D、CO2會造成溫室效應;CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒,故不符合題意;故選C。8、D【解題分析】

A、圖中所示標志是爆炸品標志,故A錯誤;B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志,故B錯誤;C、圖中所示標志是腐蝕品標志,故C錯誤;D、圖中所示標志是禁止煙火標志,故D正確。故選D。9、C【解題分析】

A.人們每天的飲食中都應有蔬菜、水果,其目的是補充維生素,肉、蛋、奶的主要營養素是蛋白質,選項錯誤;B.大量使用化肥、農藥,會導致水和土壤被污染,選項錯誤;C.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性,因為蛋白質可與重金屬鹽反應,而使人體的蛋白質不參與反應,而不中毒,選項正確;D.將生活垃圾就地焚燒,會產生大量有害氣體和煙塵,選項錯誤。故選C。10、A【解題分析】

A.煤、石油等都是不可再生能源,選項A錯誤;B.氫氣燃燒后不污染空氣,是理想的清潔、高能燃料,選項B正確;C.在金屬資源中,鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素,選項C正確;D.維護我國海洋權益,也是保護化石燃料和金屬資源的表現,選項D正確。故選A。11、D【解題分析】

A.甲、乙、丙、丁分別是氨氣、氧氣、氮氣、水,這些物質都是由分子構成的,故正確。B.該反應反應物是一種化合物和一種單質,生成物是一種單質和一種化合物,屬于置換反應,故正確。C.甲的化學式是NH3,氮元素的化合價為-3,丙的化學式是N2,氮元素的化合價為0,化合價升高,故正確。D.丁是水,甲與丁形成的化合物是氨水,氡水是堿,遇紫色石蕊溶液變藍,故錯誤。故選:D。12、C【解題分析】金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。鎂能與硫酸鋅反應是因為鎂的活動性比鋅的強。選C二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、有一些甲沒有溶解降低溫度降溫結晶【解題分析】

甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,且受溫度的影響變化較大,乙的溶解度隨著溫度的升高基本不變。【題目詳解】(1)10℃時,甲的溶解度為20g,在10℃時將25g甲放入100g水中,充分攪拌后,最多只能溶解20g,能夠觀察到有一些甲沒有溶解,由此可知,此狀態下該溶液是飽和溶液。(2)甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,P點為30℃時甲的不飽和溶液,欲將其轉化為飽和溶液,除可采用恒溫蒸發一定量的水,加入一定量甲之外,還可以采用降低溫度的方法。(3)甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,且受溫度的影響變化較大,若從甲物質的飽和溶液中全部回收甲物質,應采用的結晶方法是降溫結晶。【題目點撥】物質的溶解度隨著溫度的升高而增大,提純方法是降溫結晶。14、C在t1℃時,A物質的溶解度為40gbA>B>CC500【解題分析】

(1)初中階段常見的物質中,溶于水能夠使溶液溫度升高的物質有生石灰、氫氧化鈉、濃硫酸,能夠使溶液溫度降低的有硝酸銨,故填C。(2)①溶解度曲線上的點表示該溫度下的溶解度,所以a點的意義是在t1℃時,A物質的溶解度是40g,故填在t1℃時,A物質的溶解度為40g;②t1℃時,A物質的溶解度是40g,所以t1℃時,140gA的飽和溶液正好是曲線上的a點,將其升高溫度到t2℃,就是從a點水平向右運動到t2℃,所以是圖上的b點,故填b;③飽和溶液的溶質質量分數=×100%,由圖可知,在t2℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C,所以t2℃時A、B、C三種物質飽和溶液的質量分數由大到小的順序是A>B>C,故填A>B>C;④由圖可知,A、B兩種物質的溶解度隨溫度降低而減小,若將d點溫度下A、B的飽和溶液降溫至t1℃,則A、B飽和溶液會有晶體析出;由圖可知,C物質的溶解度隨溫度降低而增大,若將d點溫度下C的飽和溶液降溫至t1℃,溶液由飽和溶液變為不飽和溶液,不會析出晶體,故填C。(3)設加入蒸餾水的質量為X,則200g×98%=(200g+X)×28%,X=500g,故填500。15、<=加入a這種溶質蒸發溶劑(或降低溫度)【解題分析】

(1)根據溶解度曲線可知,當溫度低于20℃時a曲線在b曲線下邊,所以當溫度低于20℃時,溶解度:a<b;(2)t℃時a、b兩物質溶解度相等,一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=,溶質質量分數相等,均加熱至40℃,溶解度都變大,溶質和溶劑質量都沒變,所以溶質質量分數也不變,還是相等,所以a=b;(3)接近飽和的溶液變成飽和可以用加入溶質和蒸發溶劑的方法,因為a的溶解度隨溫度的升高而增大,所以也可以通過降低溫度實現。【題目點撥】一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=。16、蛋白質延展性吸附性隔絕氧氣(或空氣)【解題分析】

(1)①六大基本營養素為:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水,由表可知,表中沒有標出的人體必需的營養素是蛋白質;②鋁被壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性;③生石灰是氧化鈣的俗稱,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,其化學反應方程式為:;(2)①活性炭具有吸附性,可以吸附裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體,故填吸附性;②“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅,故“火立熄”的滅火原理是隔絕氧氣(或空氣)。【題目點撥】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、D吸水干燥作用B將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了【解題分析】

(1)裝置甲中所盛試劑應選用CuSO4溶液,因為硫酸銅溶液能吸收硫化氫氣體;NaOH溶液和澄清石灰水都能與CO1、H1S、HCl氣體反應;故答案為D;(1)裝置丙的作用是:吸水干燥作用;故答

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