2024屆黑龍江省哈爾濱市德強中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第1頁
2024屆黑龍江省哈爾濱市德強中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第2頁
2024屆黑龍江省哈爾濱市德強中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第3頁
2024屆黑龍江省哈爾濱市德強中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第4頁
2024屆黑龍江省哈爾濱市德強中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市德強中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.生活中化學(xué)無處不在,下列說法錯誤的是A.10mL的酒精與10mL的水混合后,總體積小于20mLB.金剛石的硬度比生鐵大C.胃酸過多可服用少量熟石灰D.施肥時,碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用2.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()①加熱高錳酸鉀;②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度;③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失;④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液。A.①②③④ B.①②④ C.③④ D.①②3.在CuCl2和MgCl2的混合液中,加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是()A.Cu B.Cu和Zn C.Cu和Mg D.Zn、Mg和Cu4.下列屬于化學(xué)變化的是A.木柴燃燒B.酒精揮發(fā)C.河水結(jié)冰D.膽礬研碎5.下圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是A.①變紅,③不變紅B.④變紅,③不變紅C.①、④變紅,②、③不變紅D.④比①先變紅,②、③不變紅6.下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途不正確的是A.大理石——用作建筑材料 B.鈦合金——制造人造骨C.氫氧化鈉——治療胃酸過多 D.熟石灰——改良酸性土壤7.下列是一些食物的近似pH,其中酸性最強的是()A.蘋果汁(2.9~3.3) B.葡萄汁(3.5~4.5)C.牛奶(6.3~6.6) D.雞蛋清(7.6~8.0)8.下列對一些事實的解釋不正確的是()事實解釋A小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不斷運動B用洗潔精洗滌餐具上的油污洗潔精能溶解油污形成溶液C金剛石的硬度大,而石墨質(zhì)軟碳原子的排列方式不同D鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子A.A B.B C.C D.D9.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類不正確的是()A.鹽:純堿、小蘇打、硫酸鋁 B.合金:生鐵、青銅、硬鋁C.混合物:礦泉水、石油、空氣 D.非金屬元素:汞(Hg)、氟(F)、硅(Si)10.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表:物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0下列有關(guān)說法正確的是()A.a(chǎn)和b是反應(yīng)物 B.x=3.2C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.d一定是催化劑11.下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時間后,質(zhì)量增加的是A.碳酸鈣 B.氯化鈉 C.濃鹽酸 D.氫氧化鈉12.屬于混合物的是A.碳酸鈣 B.干冰 C.冰水 D.木炭二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.把一團光亮的細鐵絲塞入大試管中,將試管倒插水中后再固定好(如圖),放置足夠的時間(約一周,室溫不變)后,觀察到鐵絲表面有______生成,試管內(nèi)水面將______.14.宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)。“宏觀微觀符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法,下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)。請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知元素化學(xué)性質(zhì)主要是與原子的_____(選填下列字母序號)有密切關(guān)系。A最外層電子數(shù)B核外電子數(shù)C電子層數(shù)D質(zhì)子數(shù)圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是(用符號表達式表示)_____。圖3表示反應(yīng)中所涉及的4種物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____(填化學(xué)式,并標出非氧元素的化合價)。15.寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:石灰水_____,硫酸銅溶液_____,碘酒_____。食鹽水_____,80mL酒精與20mL水組成的溶液_____。16.為保護哈市的空氣質(zhì)量,降低汽車尾氣的污染,哈市再次推出了氣電混合動力公交車。目前,哈市電車公司101、102、103路公交線路的80臺氣電混合動力公交車齊上道。混合動力公交車節(jié)油和節(jié)氣,時速23公里內(nèi)“靜音”不燒氣,減少尾氣的排放。請回答下列問題:該公交汽車車體外表的鐵質(zhì)外殼噴涂一層黃色漆,其目的是___________。該公交車在時速低于23公里行駛時,此過程中的能量轉(zhuǎn)化是(用“―”表示轉(zhuǎn)化)___________________。該公交車的輪胎中的材料含有合成橡膠、炭黑和鋼絲,該材料為_______(填字母)。A.金屬材料B.復(fù)合材料C.合成材料在生活生產(chǎn)中,人們經(jīng)常利用的能源有①______________________________等;隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們正在利用開發(fā)其他新能源如太陽能等,新能源的使用的意義②______________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中______填儀器或裝置的標號,實驗室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______。若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需要增加的玻璃儀器是______;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。18.把一定質(zhì)量的鋅粒加入到一定量的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾。若向濾渣滴稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣一定含有的金屬為_________。寫出會導(dǎo)致溶液質(zhì)量增大的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某100g稀硫酸恰好與6.5g鋅完全反應(yīng),試計算:(附:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)該反應(yīng)中硫酸的相對分子質(zhì)量是____。用50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的硫酸稀釋成9.8%稀硫酸,需加水____克?

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】

A、分子間有間隔,10mL的酒精與10mL的水混合后,總體積小于20mL,說法正確;B、金剛石是天然最硬的物質(zhì),金剛石的硬度比生鐵大,說法正確;C、胃酸過多可服用少量氫氧化鋁,氫氧化鈣有腐蝕性不能服用,說法錯誤;D、施肥時,碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用,否則發(fā)生反應(yīng)生成氨氣,造成肥效損失,說法正確。故選C。2、A【解題分析】

【題目詳解】①加熱高錳酸鉀高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,隨著反應(yīng)的進行,氧氣的質(zhì)量不斷增大,固體質(zhì)量不斷減小,而錳元素的質(zhì)量不變,當反應(yīng)完全,則錳元素的質(zhì)量分數(shù)不再變化,故①正確;②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度,硝酸鉀的飽和溶液變成了不飽和溶液,此時無晶體析出,溶劑的質(zhì)量也無變化,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故②正確;③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失,等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉完全反應(yīng),鎂產(chǎn)生的氫氣多,故③正確;④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液,氫氧化鈉溶液是逐滴滴加的,等于開始是少量,硫酸和硫酸銅過量,少量的氫氧化鈉與硫酸銅生成氫氧化銅,那氫氧化銅又會與過量的硫酸反應(yīng),重新生成硫酸銅,這個過程實際等于氫氧化鈉與硫酸先反應(yīng),實際上,氫氧化銅的形成要在一定高的PH值時才會形成,所以,氫氧化鈉先和硫酸中和,降低溶液中濃度,既PH值不斷升高,以形成氫氧化銅,故④正確。故選A。3、B【解題分析】由金屬活動性順序表可知金屬的活動性Mg>Zn>Cu,由于只能是活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從鹽溶液中置換出來,所以過量的鋅粉可以置換出混合溶液中的Cu,但不能置換出鎂,因鋅粉是過量的所以過濾后所得固體應(yīng)該為鋅和銅的混合物;故選B.【點評】金屬與鹽反應(yīng),活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其溶液中置換出來,這是解決此題的關(guān)鍵.4、A【解題分析】A、木柴燃燒是木柴與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應(yīng),故是化學(xué)變化,正確;B、酒精揮發(fā)是酒精分子之間的間隙變大,故是物理變化,錯誤;C、河水結(jié)冰是液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰,故是物理變化,錯誤;D、膽礬研碎是膽礬形狀的變化,是物理變化,錯誤。故選A。5、D【解題分析】

二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤濕的棉球變紅,不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅,二氧化碳的密度比空氣的密度大,故選D。6、C【解題分析】A、大理石—用作建筑材料,故A正確;B、鈦合金—制造人造骨,鈦合金與人體具有很好的相容性,故B正確;C、氫氧化鈉—屬于強堿,不可治療胃酸過多,故C錯誤;D、熟石灰—價格便宜,改良酸性土壤,故D正確。點睛∶物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。7、A【解題分析】

A、蘋果汁的pH為2.9~3.3,小于7,顯酸性。B、葡萄汁的pH為3.5~4.5,小于7,顯酸性。C、牛奶的pH為6.3-6.6,小于7,顯酸性。D、雞蛋清的pH為7.6~8.0,大于7顯堿性。根據(jù)當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,蘋果汁的pH最小,酸性最強。故選A。8、B【解題分析】

A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”,是因為糖分子運動到水分子中,分子很小,用肉眼無法觀察到,所以感覺消失了,不符合題意;B、用洗潔精洗滌餐具上的油污,因為洗潔精是乳化劑,具有乳化作用,使油污穩(wěn)定的分散到水中,符合題意;C、金剛石的硬度大,而石墨質(zhì)軟,是因為構(gòu)成金剛石和石墨中的碳原子的排列方式不同,不符合題意;D、鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因為鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子,不符合題意。故選B。9、D【解題分析】A、鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物,純堿、小蘇打、硫酸鋁都屬于鹽,正確;B、合金是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬形成的物質(zhì)。生鐵、青銅、硬鋁都是合金,正確;

C、混合物最少由兩種物質(zhì)組成。礦泉水、石油、空氣都是混合物,正確;D、金屬元素一般都帶有“钅”字旁(汞除外),錯誤。故選D。點睛:金屬元素一般都帶有“钅”字旁(汞除外),其余為非金屬元素;鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物;混合物最少由兩種物質(zhì)組成的物質(zhì)。10、C【解題分析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量,減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。a質(zhì)量增多,是生成物,生成的質(zhì)量為:10.0g-6.4g=3.6g,b質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為:14.0g-7.2g=6.8g,d的質(zhì)量不變,可能作催化劑,6.8g>3.6g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,c是生成物,生成的質(zhì)量為:6.8g-3.6g=3.2g,該反應(yīng)是:b=a+c。A.b是反應(yīng)物,錯誤;B.x=3.2+3.2=6.4,錯誤;C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),正確;D.d可能是催化劑,錯誤。故選C。點睛:首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量判斷出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律,確定出待測質(zhì)量的物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,問題即可迎刃而解。11、D【解題分析】試題分析:A碳酸鈣B氯化鈉均不發(fā)生變化。C.濃鹽酸有揮發(fā)性,溶液質(zhì)量會減少。D.氫氧化鈉有潮解性,能吸收空氣中的水蒸氣;且還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng);質(zhì)量會增加。所以應(yīng)選D項。考點:常見的物質(zhì)12、D【解題分析】

A、碳酸鈣中只含有一種物質(zhì)成分,屬于純凈物;故選項錯誤。B、干冰是固體二氧化碳,只含有一種物質(zhì)成分,屬于純凈物;故選項錯誤。C、冰水中只含有水分子,屬于純凈物;故選項錯誤。D、木炭中含有碳以及少量雜質(zhì),屬于混合物;故選項正確。故選:D。【題目點撥】純凈物與混合物的區(qū)別:是否含有單一成分,或者有唯一的化學(xué)式。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鐵銹生成上升【解題分析】鐵絲在潮濕的空氣中易發(fā)生緩慢氧化,有鐵銹生成,鐵生銹的時候消耗了瓶中的氧氣,使瓶內(nèi)的氣體含量減少,壓強降低,液面上升。14、A【解題分析】

(1)由圖1可知元素化學(xué)性質(zhì)主要是與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。(2)圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,由微粒的變化可知,該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水,符號表達式是:。(3)圖3表示反應(yīng)中所涉及的4種物質(zhì)中,屬于氧化物的是二氧化氯,由氧顯﹣2價,可推出氯元素的化合價為+4價,表示為:。【題目點撥】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法。15、Ca(OH)2CuSO4I2NaClC2H5OH【解題分析】(1)中溶質(zhì)為Ca(OH)2因為當固體和液體形成溶液時,固體做溶質(zhì),液體做溶劑;(2)硫酸銅溶液是硫銅的水溶液,溶質(zhì)是硫酸銅,其化學(xué)式為:CuSO4;(3)碘酒是碘的酒精溶液,溶質(zhì)是碘,其化學(xué)式為:I2;(4)食鹽水中溶質(zhì)是氯化鈉,化學(xué)式為:NaCl;(5)80mL酒精與20mL水組成的溶液的溶質(zhì)為C2H5OH,有水時,不管量多量少,一般把水看作溶劑,所以溶質(zhì)為C2H5OH。點睛:根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法(即氣體、固體溶于液體中,液體是溶劑,氣體、固體為溶質(zhì);液體和液體相溶時,量多的為溶劑,量少的為溶質(zhì);有水時,不管量多量少,一般把水看作溶劑;沒有指明溶劑時,常把水看作溶劑)。16、防止車體銹蝕;化學(xué)能→電能→機械能(或化學(xué)能→機械能)B化石能源、水能;部分解決化石能源面臨耗盡的問題,并在一定程度上減少了對環(huán)境的污染【解題分析】

(1)該公交汽車車體外表的鐵質(zhì)外殼噴涂一層黃色漆,其目的是防止車體銹蝕。(2)該公交車在時速低于23公里行駛時,使用的是電能,此過程中的能量轉(zhuǎn)化是蓄電池中的化學(xué)能→電能,然后電能→機械能。(3)該公交車的輪胎中的材料含有合成橡膠、炭黑和鋼絲,該材料為復(fù)合材料。(4)在生活生產(chǎn)中,人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能、風(fēng)能等;隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們正在利用開發(fā)其他新能源如太陽能等,使用新能源能部分解決化石能源面臨耗盡的問題,并在一定程度上減少了對環(huán)境的污染。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、ABCEG;;酒精燈;【解題分析】實驗室制取,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱選固固不加熱型裝置;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;因此要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中ABCEG;碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為;若用高錳酸鉀制取氧氣,還需要增加的玻璃儀器是酒精燈,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式為;18、Ag、Cu、ZnZn+Cu(NO3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論