小班防火防電防溺水對于小班兒童來說，安全教育永遠都是一項至關(guān)重要的任務(wù)。在幼兒階段，孩子的行為和認知還不夠成熟，很難對某些危險行為做出準(zhǔn)確的判斷，因此我們需要通過種種方式來引導(dǎo)他們認識各種危險，并養(yǎng)成正確的安全意識和習(xí)慣。其中，防火、防電、防溺水是尤其需要關(guān)注的幾個方面。1.防火小班兒童年齡較小，自我保護意識還比較薄弱，因此在防火教育中，主要是要教會他們“遠離火源、保持冷靜、呼喊求助”的基本原則。具體措施要考慮到幼兒的特點和實際情況，以下是幾個具體建議：（1）宣傳教育盡量多在班級和家庭中進行防火宣傳教育，例如通過繪本、卡通、演示等方式，引導(dǎo)孩子認識火的危險性，讓他們了解火的特性和形成條件，知道如何才能避免火災(zāi)事故的發(fā)生。（2）平時防護班級中的電器、插座等電源要注意定期檢查和維護，避免發(fā)生電火災(zāi)事故；課堂上的燭臺、燃香器等火源也要做好安全管理，給孩子留下深刻的印象。（3）應(yīng)急演練定期組織班級火災(zāi)演練，讓孩子們體驗一遍滅火的過程，并對他們進行知識點的強化。再在日?；顒又薪o他們試著滅燈籠、滅燭火、用水滅油鍋的機會，讓他們自己動手、動腦筋、感受到成就感。2.防電小班兒童如果對電流特性不了解，很容易產(chǎn)生誤觸電源、直接接觸電器等行為，引發(fā)觸電事故。為了防范此類事故的發(fā)生，我們要盡早進行防電教育。（1）電器插座安全必須保證所有電器插座都應(yīng)該有防護插頭罩或防水蓋，孩子不能用濕手接觸插座或電器，也不要動電器的線路。（2）告訴孩子電器的危害要讓孩子知道電器的危害，和利用電器時的注意事項。例如，說“插上插頭后，不能把肉眼長時間對準(zhǔn)電器，尤其是眼鏡的水珠容易導(dǎo)電，非常危險”，“當(dāng)發(fā)現(xiàn)有電器插頭斷了，絕不能直接把手伸過去，因為如果接觸了受流電線，是會被電擊的?！保?）制定班規(guī)在班級中制定一些簡單易懂的電器用法規(guī)則，如“不能貿(mào)然擺弄電線，繞著玩”，“使用電器時，必須有成年人陪伴”。3.防溺水兒童時期的溺水是一個嚴重的問題，針對幼兒防溺水方案應(yīng)給予更多的指導(dǎo)以及關(guān)照。（1）加強監(jiān)管首先是在兒童游泳活動安全問題上進行加強，不能讓孩子獨自在水中。班主任要觀察孩子在水中玩耍時的行為，提醒他們安全的姿勢和教給他們游泳時的正確姿勢。（2）教育兒童還需利用寓教于樂的方式來給兒童提供防溺水知識的講解。例如播放教育片，利用圖書來講述防溺水的安全知識，，并教孩子自我維護的方法是：不能著迷水中，不要和其他孩子搶玩具，不要吃東西、跑步、踢水或使用氣嘴在下面打氣等等。（3）做好救援準(zhǔn)備班級應(yīng)該建立健全的應(yīng)急搶險機制，時刻準(zhǔn)備好救援的準(zhǔn)備，并非常重視孩子們的安全。同時，如果發(fā)現(xiàn)班內(nèi)或班外能影響幼兒安全的情況，要及時通知校方解決。總之，幼兒階段應(yīng)加強對于兒童過程中出現(xiàn)的安全風(fēng)險的防范和改正，除了以上所述