層級一課時跟蹤檢測維度11．grateful維度21．significant維度31．itistypicalofusstudentstotakeadvantageof2．Nomatterhowfaraway3．Iwouldbegratefulifyoucouldoffermesomeadviceon4．willgatherattheStudents'Club5．①Westudentsthinkitourresponsibilitytoprotecttheenvironmentfrombeingpolluted.②Westudentsthinkitourresponsibilitythatweshouldprotecttheenvironmentfrombeingpolluted.維度41．origins3.aregathered/havebeengathered8.torelax9．where層級二主題閱讀訓練Ⅰ.閱讀理解A【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章介紹了三個國家的情人節。1．答案與解析：A細節理解題。根據Wales:landoflovespoons段落下第二小段中“Eachshapeofthespoonshasadifferentmeaning.Forexample,horseshoesmeangoodluck;keysrepresentthekeytoalover'sheart;andwheelsareasignofsupport.”可知，鑰匙形的勺子表示深深的愛。2．答案與解析：D細節理解題。根據Argentina:aweekofsweets段落下第一小段“ArgentinacelebratesValentine'sDayinFebruary,butalsogivesawholeotherweektoloveinJuly.TheycallitSweetnessWeek.”可知，慶祝甜蜜周是在七月。3．答案與解析：C推理判斷題。根據SouthKorea:threeisacharm段落下第二小段中“Thename‘WhiteDay'esfromthecustomofgivingwhite－coloredgifts.”可以推知，在白色情人節，白色奶糖應該是好禮物。B【語篇解讀】本文是一篇記敘文。文章講述了19歲的比利時裔英國人Rutherford成功地實現了她成為獨自環球飛行的最年輕女性的夢想。她的故事激勵著更多的人樹立遠大目標，克服困難，努力奮斗去實現自己偉大的夢想。4．答案與解析：B詞句猜測題。劃線詞匯后文“notonlytobreaktheGuinnessWorldRecord,butalsotonarrowthegendergapby11yearsbetweenthecurrentyoungestmanrecordholder,18atthetimeofhisrecord,andthepreviouswomanrecordholder,whowas30whenshepletedher‘DreamsSoar'around－the－worldflight”說明Rutherford取得非常好的成績，打破了吉尼斯世界紀錄，實現了自己的夢想。從而推知，看著自己驕人的成績，Rutherford心中應該是激動的、興奮的。所以劃線詞匯incitant應為“興奮的”的意思。5．答案與解析：A細節理解題。根據第二段中“TheyincludedanunscheduledstopinCalifornia,duetothefiercewildfiresandastopinAlaska,torenewhervisa.”可知，Rutherford因為野火太猛烈不得不在加利福尼亞停留。6．答案與解析：D推理判斷題。根據第三段“Rutherfordgrewuparoundairplanes.HerBritishfatherfliesmercially,whileherBelgianmotherisalsoapilot.Theyounggirlbeganlearninghowtoflyatage14andgotherflightlicensein2020.”等內容可知，本段目的是為了添加一些背景信息。7．答案與解析：A推理判斷題。通讀全文，根據第一段中“OnJanuary22,2022,...tobetheyoungestwomantoflyaroundtheworldsolo.”最后一段中“Shehopesthatherjourneywillencouragemoreyoungwomentopursuecareersinflight.”以及她所說“It'saneasythingtosay,butjustgoforit.Ifyoudon'ttryandseehowhighyoucanfly,thenyou'llneverknow.”可知，本文主要講述了19歲的比利時裔英國人Rutherford成功地實現了她成為獨自環球飛行的最年輕女性的夢想。她的故事激勵著更多的人樹立遠大目標，克服困難，努力奮斗去實現自己偉大的夢想。從而推知，本文想要表達“夢想遠大，目標遠大”。C【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章介紹了泰國的猴子自助餐節。8．答案與解析：C理解具體信息。根據第一段中的Youmayfindthissurprising,butwhenyouasksomelocals...attractingandincreasingtouristsinThailand可知，人們創辦猴子自助餐節的目的是發展泰國的旅游業，吸引人們到Lopburi觀光。9．答案與解析：A理解主旨要義。第二段首句However,youmayaskwhy,ofalltheanimalsinThailandtohonorwithafestivity,choosemonkeys？為本段主旨句，起到了引出下文的作用。作者在下文具體解釋了人們為何選擇猴子作為該節慶祝的對象。10．答案與解析：C理解具體信息。根據第四段中的Theselong－tailedmonkeysareveryusedtohumans...walletsawayfromtourists.Sokeepaneyeonmonkeyshangingfromtreesinthearea可知，猴子不怕人，因為它們已經習慣了人類，但有時它們也有對人不友好的時候，可能會有一些具有攻擊性的行為，如搶走人們的眼鏡或者錢包。11．答案與解析：B推斷。根據最后一段中的VisitLopburiinThailandandenjoytheMonkeyBuffet.Whatareyouwaitingfor？以及Whereelsecanyoufindafestivalwheremonkeysarefedwithjellies,candies,sausages,andacanofCoketodrink！等句可知，作者在號召、鼓勵人們去Lopburi游玩，參加猴子自助餐節。D【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章介紹了愛爾蘭的圣帕特里克節，在這一天所有愛爾蘭人都會慶祝，文章還介紹了慶祝的方式。12．答案與解析：A詞義猜測題。結合最后一段第一句“為了慶祝這個節日，身穿愛爾蘭綠色服裝的舞者將會突然出現在廣州塔周圍。”和畫線詞所在句句意“________將沿著主要街道行進，成千上萬的人將會觀看，手中揮舞著旗幟。”可知，parade指“游行隊伍；包括游行的人在內的儀式團體”。13．答案與解析：C推理判斷題。根據第二段中前兩句可知，和往年一樣，露營愛好者會在廣州塔下過夜。露營時間為3月17日下午3點至3月18日上午9點。由此可推知，廣州塔一直是慶祝圣帕特里克節的地方。14．答案與解析：D細節理解題。根據最后一段第一句可知，為了慶祝這個節日，身穿愛爾蘭綠色服裝的舞者將出現在廣州塔周圍。因此，如果你去參加活動，你可以看到穿綠色衣服的人們。15．答案與解析：B標題歸納題。根據文章第一段第一句，一年一度的圣帕特里克節慶典即將在廣州塔舉行；圣帕特里克節是愛爾蘭的一個文化和宗教節日，每年3月17日舉行，以及縱觀全文可知，本文介紹了愛爾蘭的圣帕特里克節。Ⅱ.七選五【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章主要介紹了良好的人際關系有助于一個人的發展，并就如何構建良好的人際關系給出一些建議。1．答案與解析：D根據上文可知，空處和尊重有關。而下文“Struggletotreateachotherwithrespectatalltimes,evenwhenyouaremadateachother.”仍然提及在任何時候都要尊重對方。選項D符合上下文文意，強調尊重對方。2．答案與解析：E根據上文“Yourpartner'swishes,thoughts,andfeelingshavevalue.可知，要尊重對方的想法。選項E與上文內容一致，符合文意。3．答案與解析：A空處為小標題，為本段中心內容。根據下文“It'seasytochangefromface－to－facetimetogethertodigitalmunication.Spendingqualitytimetogethercanhelpstrengthenyourrelationshipandincreasetherelationyouandyourpartnerfeeltogether.”可知，本段講的是共度美好時光。選項A正是本段主要內容。4．答案與解析：F根據上文“Often,relationshipsarebuiltfrommanysmallthingsaddedoneontopoftheother.Findthethingsyourpartnerdoesforyouandsay‘thankyou’.Insteadoffocusingonmistakesyourpartnermakes,focusonthewaysyourpartneraddstoyourlife.”可知，本段主要講述的是要學會表達欣賞和感激。選項F與上文一致，也是希望能夠多欣賞對方。5．答案與解析：G根據上文“Giveeachotherspace.Avoidgivingupyourfriendsormakingyourpartnergiveupfriends.”可知，不應該不給對方足夠的空間，也不可以不讓對方擁有自己的朋友。選項G與上文相一致。課時作業(二)層級一即時應用體驗維度11．carrying6．beingdecorated8.beingbuilt維度21．Theylivedinanoldapartmentfacingsouth.2．Doyouknowtheboystudyingaloneinthereadingroom?3．Hestayedinthewaitingroomforaboutanhourduringtheoperation.4．LiHuareceivedalettersayinghehadbeenadmittedbythecollege.5．Thebuildingbeingbuiltwillbeastadium.維度31．wasverymoving2．thetraditionalactivityisplantingtrees3．playingbasketballontheplayground4．wakeupthesleepingchild5．arebothinterestingandencouraging維度4(一)1．fascinating4.beingcleaned5．making(二)1．selling層級二主題閱讀訓練Ⅰ.閱讀理解A【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章主要講述了一個“與豹子一起生活”的項目，政府官員通過調研和去學校給村民們傳授與豹子共處的知識。1．答案與解析：C細節理解題。根據第二段的“OurMumbaitriphastaughtus...couldtaketominimize(最小化)thechancesofmeetingaleopardorbeingattacked.”可知，森林官員從這次研究之旅中學到，要把重點轉向人，弄清楚人們可以做什么來應對豹子的出現更重要。2．答案與解析：A細節理解題。根據第二段的“Thestrategiesarecarefullyaimedataleopard'sknownhabits:theyareshy,tendtoavoidhumanbeings,andaremoreactiveatnight.(這些策略針對的是豹子已知的習性：它們害羞，傾向于避開人類，在夜間更活躍。)”可知，這些策略的基礎是豹子害羞的天性。3．答案與解析：D細節理解題。根據第三段的“Forestofficialsalsowenttoschools...whyleopardseneartheirhomes,andhowtostaysafe.(森林官員也去了學校，發起了一個兒童大使項目，在這個項目中，孩子們打扮成豹子，為父母表演，以便讓他們更多地了解為什么豹子會靠近他們的家，以及如何保持安全。)”可知，學校里的學生通過表演來教他們的父母。4．答案與解析：B主旨大意題。根據第一段的“In2017,TitliTrustbeganworkingwithTehriForestDivisiontoarmthelocalmunity—withknowledge—throughaprogramnamedLivingwithLeopards(豹).”以及下文內容可知，文章主要講述了一個“與豹子一起生活”的項目，政府官員通過調研和去學校給村民們傳授與豹子共處的知識，因此推斷B項“再次學會與豹子共處”為最佳標題。B【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章介紹了美國的甜蜜日。5．答案與解析：D細節理解題。根據第一段最后一句“Itisaholidaythatisgaininginpopularityeveryyearthroughoutthecountry.”可知，甜蜜日在美國變得越來越流行了。故選D。6．答案與解析：C細節理解題。根據第三段第一句可知選C。7．答案與解析：B推理判斷題。根據第三段可知，甜蜜日起源于Cleveland。故選B。8．答案與解析：A推理判斷題。根據最后一段最后一句“SweetestDayoffersustheopportunitytoshowothersthatwecareinapracticalway.”可知選A。Ⅱ.完形填空【語篇解讀】本文主要介紹了疫情造成社區隔離，一位99歲的老太太和一個兩歲的孩子建立了特殊友誼的故事。1．答案與解析：C根據前面“Maryhasbeenlivingalonesinceherhusbandpassedaway37yearsago.”可知，她的丈夫37年前就去世了。2020年的居家隔離，對她這個孤寡老人來說尤其艱難。2．答案與解析：D根據前面的lockdown可知，由于采取了隔離措施，因此此處表示“被困在家里”。3．答案與解析：D根據前面的athentwo－year－old可知，這個小孩因為隔離，也不能和其他同齡的孩子們一起玩。4．答案與解析：A根據常識可知，99歲的老太太和2歲的小孩之間的友誼應該是不尋常的。5．答案與解析：B根據后面的“atBenjaminfromherwindowwhenevershesawtheyoungboyintheyard”可知，起初，Mary看到院子里的Benjamin，只是從窗戶里面向他揮手。6．答案與解析：A根據后面的inperson可知，此處表示：后來Mary冒險外出當面和Benjamin打招呼。7．答案與解析：C結合上文語境及后面的“bythefencethatseparatedthetwohomes”可知，他們后來天天在籬笆那里見面。8．答案與解析：D根據后面的“asociallydistancedgamethatMarycalls‘caneball’”可知，他們兩個人甚至發明了一種保持社交距離的游戲。9．答案與解析：B與上文提到的fence呼應，此處指Benjamin把球扔向籬笆。10．答案與解析：A與前面的cane呼應，此處指當Benjamin把球扔向籬笆的時候，Mary用拐杖把球擊打回去。11．答案與解析：C根據后面的“withacolorfultoytruckcollection”可知，Mary把一套玩具贈送給了Benjamin。12．答案與解析：C與下文的gift呼應，此處指Benjamin回報這個恩惠。13．答案與解析：B根據后面的“carriedinhissmallhandanddroppedatherdoor”可知，Benjamin小心翼翼地把一堆土當作禮物回贈給Mary。14．答案與解析：A根據語境可知，此處表示友誼沒有界限。15．答案與解析：D與上文提到的friendship呼應，此處指：你不會猜到一位99歲的老人和一個2歲的孩子會成為朋友。Ⅲ.語法填空【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章主要介紹了西方的情人節在中國的流行情況以及一些情人節的慶祝活動。1．答案與解析：when考查定語從句。句意：很難知道西方情人節是什么時候傳入中國的。此處為定語從句修飾先行詞time，先行詞在從句中作時間狀語，故用關系副詞when引導。2．答案與解析：widely考查副詞。句意：然而，西方情人節在城市地區被廣泛慶祝，那里有很多商業活動，尤其是在像上海、北京、香港和廣州這樣的大城市。修飾后文動詞celebrate應用副詞widely，作狀語，表示“廣泛地”。3．答案與解析：towns考查名詞的數。句意：情人節在小城市、城鎮和農村并不那么流行。town為可數名詞，根據上文cities可知應用復數形式。4．答案與解析：haveaccepted考查時態。句意：到目前為止，中國人已經接受了西方人慶祝情人節的傳統，比如交換禮物、吃一頓浪漫的晚餐、晚上看一場電影，甚至如果情人節趕上了工作日，還會去登記結婚。根據上文sofar可知應用現在完成時，主語為people，助動詞用have。5．答案與解析：exchanging考查非謂語動詞。句意：到目前為止，中國人已經接受了西方人慶祝情人節的傳統，比如交換禮物、吃一頓浪漫的晚餐、晚上看一場電影，甚至如果情人節趕上了工作日，還會去登記結婚。此處作介詞的賓語，exchange應用動名詞形式。6．答案與解析：and考查連詞。句意：這一天，超市會有大量的巧克力出售，并且與平時相比，電影院會更加繁忙，鮮花和餐廳酒店的價格會高很多。結合前后文語境可知為并列關系，應用連詞and。7．答案與解析：busier考查比較級。句意：這一天，超市會有大量的巧克力出售，并且與平時相比，電影院會更加繁忙，鮮花和餐廳酒店的價格會高很多。much修飾比較級，表示“更忙的”應用busier。8．答案與解析：celebration考查名詞。句意：如果你想在情人節有一個順利的慶祝活動，記得盡可能提前預訂。作賓語，表示“慶祝活動”應用名詞celebration，不定冠詞提示用單數。9．答案與解析：tomake考查非謂語動詞。句意：如果你想在情人節有一個順利的慶祝活動，記得盡可能提前預訂。結合句意表示“記得要做某事”可知短語為remembertodosth.。10．答案與解析：for考查介詞。句意：對一些夫婦來說，丈夫可能會在這一天為妻子準備一頓豐盛的晚餐或買一件漂亮的衣服來表達他的感激之情。結合句意表示“為某人準備……”短語為preparesth.forsb.。課時作業(三)層級一課時跟蹤檢測維度11．moment維度21．Representing4.toapproach5．because維度31．Tobefrank,thepersonIrespect/haverespectforismyEnglishteacher2．asifwewerehisownchildren3．hassetupawiderangeof4．beworthit5．Withthefinalexamdrawingnear維度41．答案與解析：represented考查非謂語動詞。分析句子結構可知，空處在句中作后置定語，修飾Thefestival，且represent與Thefestival之間為邏輯上的動賓關系，應用過去分詞。2．答案與解析：which考查定語從句。空處引導非限制性定語從句，修飾先行詞Thefestival，且在從句中作主語，應用關系代詞which。3．答案與解析：events考查可數名詞的復數。根據前面的數詞three可知，此處表示復數意義，event在此意為“(體育運動的)比賽項目”，為可數名詞，應用其復數形式。4．答案與解析：on考查介詞。“leavea(n)...impressiononsb.”意為“給某人留下……的印象”，為固定搭配。5．答案與解析：that考查代詞。此處用that替代wrestling，以避免重復。6．答案與解析：amazing考查形容詞。分析句子結構可知，此處為“it＋be＋adj.＋不定式”結構，it為形式主語，真正的主語為toseethattheriderswereboysandgirls，空處應用amaze的形容詞形式amazing，意為“令人吃驚的”。7．答案與解析：lighter考查形容詞的比較級。根據“thehorsescanrunfasterandfarther”可知，馬之所以跑得更快、更遠是因為孩子們體重比較輕，應用比較級形式。8．答案與解析：havebeenriding考查動詞的時態。根據時間狀語alltheirlives可知，此處指他們一生都騎馬，表示動作發生在過去，但一直持續到現在，強調動作的延續性，應用現在完成進行時。9．答案與解析：the考查冠詞。attheheartof...意為“……的核心”，為固定搭配。10．答案與解析：totally考查副詞。句中worth為形容詞，應用副詞修飾。層級二主題閱讀訓練Ⅰ.閱讀理解A【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章主要介紹了愛丁堡音樂節的形成、發展和現狀。1．答案與解析：D細節理解題。根據第一段最后一句“TheideawastoreuniteEuropeaftertheSecondWorldWar.”可知，愛丁堡音樂節的創立最初是為了在二戰后重新團結歐洲。2．答案與解析：B細節理解題。根據第三段第二句中的“Eighttheatergroupsturnedupuninvitedin1947,inthebeliefthateveryoneshouldhavetherighttoperform”可知，這些團隊認為每個人都有表演的權利，所以他們想要參加這個節日。3．答案與解析：C細節理解題。根據第四段的內容可知，愛丁堡大學及后來的牛津大學、劍橋大學等大學的學生都加入了。4．答案與解析：A推理判斷題。根據文章最后一段的介紹可知，它發展得非常快。B【語篇解讀】本文是一篇說明文。圣誕節傳統的起源是所有節日中最吸引人的，了解這些起源會使圣誕節過得更美妙。5．答案與解析：B推理判斷題。根據第一段可知，我們喜歡的任何活動都可以追溯到歷史上特定的由來。由此可推知，這些圣誕節傳統都是建立在事實的基礎上的。6．答案與解析：C推理判斷題。根據第二段中的“reddecoratedwithwhite.WhenweseeSanta'ssuittoday,we'restillseeingthetwokindsofcolors.”可知，在尼古拉斯的第一批畫像中，他穿著基督教主教的衣服——紅色鑲有白色的衣服。在如今圣誕老人的裝扮中，我們看到的仍然是這兩種顏色。7．答案與解析：B細節理解題。根據第三段最后一句“That'showthetraditionofSantafillingstockingsgotitsstart.”可知，提到三個窮苦女孩是為了講述圣誕老人把禮物放進襪子這一傳統的由來。8．答案與解析：A推理判斷題。根據倒數第二段可知，1890年，圣誕老人百貨商場盛行于美國，尤其是在波士頓的東海岸。世界各地的家長一起帶著家人，坐著租來的旅客列車觀賞這些圣誕老人。由此可知，圣誕老人于1890年開始流行。Ⅱ.七選五【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章介紹了重陽節的一些習俗。1．答案與解析：F文章介紹了重陽節的一些習俗，F項符合文意。2．答案與解析：D根據前文“The9thlunarmonth,withclearautumnskyandbracingair,isagoodtimeforsightseeing.”中的sightseeing，可知此處應是人們喜歡這個月去觀光。3．答案與解析：C根據前文“ClimbingmountainsontheDoubleNinthFestivalwasalreadypopularintheTangDynasty.”可知，此處應是重陽登高流行的證據，也就是很多詩都是關于這一習俗的。4．答案與解析：E根據前文“...peopleusuallypickedfreshchrysanthemumflowersandleavesonthe9thofthe9thlunarmonth,andothewine.”介紹了菊花酒的釀造，可知此處應是要到來年的這一天，才拿出菊花酒來喝。5．答案與解析：A根據后文對重陽糕的介紹，可知這一部分是介紹重陽糕這一食物。Ⅲ.完形填空【語篇解讀】本文是一篇記敘文。文章講述了歐文和史蒂夫之間的友誼。1．答案與解析：C句意：幾年前在芝加哥歐文和史蒂夫在他們的學校認識。根據下文“Theybecameclosefriends”可知，此處是指幾年前他們在學校“結識”符合語境。2．答案與解析：B句意：他們成了親密的朋友，似乎什么也不能把他們分開。根據上文“Theybecameclosefriends”可知，因為是親密朋友，所以此處是指不能把他們“分開”。3．答案與解析：D句意：不幸的是，他們的友誼在三年前受到了挑戰，當時歐文一家搬到了密蘇里州。根據下文“OwenandhisfamilymovedtoMissouri”可知，此處應該是指他們的友誼受到了“挑戰”。4．答案與解析：A句意：歐文和史蒂夫決心保持他們的異地友誼。根據上文“Theybecameclosefriends”可知，他們是親密的朋友，所以對維護他們之間的異地友誼肯定是“有決心的”。5．答案與解析：A句意：然而，每天都不能見到他們最好的朋友，這并不容易。根據下文“itwasn'teasynotbeingabletoseetheirbestfriendeveryday.”可知，此處和上文是轉折關系，所以用However“然而”符合語境。6．答案與解析：C句意：最近，歐文的爸爸被安排去芝加哥出差。根據下文“forabusinesstriptoChicago(去芝加哥出差)”可知，此處用schedule的被動語態表示“被安排”出差，符合語境。7．答案與解析：D句意：這兩個家庭很自然地利用了這個難得的機會重聚。上文提到歐文的爸爸被安排去芝加哥出差，再根據上文短語“tookadvantageof”可知，此處用opportunity指兩個家庭利用這次“機會”重聚。8．答案與解析：B句意：他們沒有把這個好消息告訴史蒂夫，而是對他隱瞞了這個秘密。根據下文“Owenwashidinginthecar.”可知，他們沒有把這個好消息告訴史蒂夫，所以此處用secret表示“保密”符合語境。9．答案與解析：C句意：當這個重要的日子到來時，史蒂夫完全被蒙在鼓里。根據第8題和下文的“keptinthedark(隱瞞)”可知，他們對史蒂夫隱瞞了這個秘密，所以此處用副詞pletely表示“完全地”被蒙在鼓里。10．答案與解析：A句意：那天，史蒂夫的媽媽早早開車來接他。根據下文“Owenwashidinginthecar.”可知，史蒂夫的媽媽是“開車”接他的。11．答案與解析：B句意：史蒂夫一點兒也不知道他最好的朋友正在后座上等他。根據空格后“inthebackseat(在后座)”可推知，此處應該是躲在后座“等待”好友史蒂夫。12．答案與解析：D句意：當史蒂夫拿著籃球來到他媽媽的車前時，歐文正躲在車里。分析語境再根據空格后hismum'scar可知，此處用reached表示“到達”媽媽的車前，符合語境。13．答案與解析：A句意：然而當門打開的那一刻，史蒂夫的眼睛也睜大了！根據上文“Yetthemomentthedooropenedwide”和sodid可知，此處指史蒂夫的“眼睛”也像門一樣打開(睜大)了。14．答案與解析：C句意：“你在這兒干什么？”史蒂夫吃驚地說。上文提到他們對史蒂夫是保密的，所以此刻史蒂夫見到好友歐文后肯定是吃驚的，所以此處用surprise表示伴隨著“驚訝”說。15．答案與解析：B句意：“我正在芝加哥拜訪你！這就是我在這里正在做的，”歐文回答說，然后給了史蒂夫一個大大的擁抱。上文第7題中提到這兩個家庭很自然地利用了這個難得的機會重聚。所以此處指我已來到芝加哥，正在“拜訪”你，符合語境。UNIT1默寫練習一Ⅰ.默寫重點單詞1．lantern6．congratulation;congratulate7.origin;original8．religion;religious9.charm;charming10.joy;joyful11.agricultural;agriculture12.grateful;gratitudeⅡ.默寫核心短語1．dress(sb.)up2.afterall3.rangefrom...to...4.fadeaway5.inspiteof6.takeadvantageof7.havesth.inmon8.聚會9.發生10.在……中起作用Ⅲ.詞形變化填空1．significanceⅣ.選詞填空1．takesadvantageof2.fadeaway3.gettogether4．isdressingup5.InspiteofⅤ.結合課文主題，使用本單元詞匯與句型寫一篇80詞左右的短文Withsocietydevelopingquickly,sometraditionsarefadingaway,whichismoninmanycountries.Iholdthefirmbeliefthatweshouldprotectourgoodtraditions,andpassthemdowntothenextgeneration.Theyaretypicalofournation,reflectingourhistoryandculture.Ithinkitsignificantforustotakesomemeasurestoprotectthesetraditions.UNIT1默寫練習二Ⅰ.默寫重點單詞1．atmosphere6．clap7.frank;frankly8.pleased;pleasant;please;pleasure9.represent;representative;10.wrestling;wrestle;wrestler11.absolutely;absolute12.brief;briefly13.respect;respectful14.horrible;horriblyⅡ.默寫核心短語1．tobefrank2.gooff3.exceptfor4.setoff5.渴望；盼望6.不同于7.對……有影響8.好像9.如果可能10.填寫(表格等)Ⅲ.詞形變化填空1．pleasedⅣ.選詞填空1．fillin2.hasaninfluenceon3.lookingforwardto4．amdifferentfrom5.setoffⅤ.單元語法——動詞－ing形式作定語和表語1．running3.beingbuilt課時作業(四)層級一課時跟蹤檢測維度11．replace維度21．Scared2.moreenergetic5．marriage維度31．plaintoeachother2.waselectedas/(tobe)President3．hasseengreatchanges4.nothingismoreimportantthan5.moraldilemma維度41．affected5.tobehired6．Thinking7.waselected層級二主題閱讀訓練Ⅰ.閱讀理解A【語篇解讀】本文是一篇應用文。文章主要介紹了劍橋大學2022學年和2023學年的活動信息。1．答案與解析：A細節理解題。根據第二段中“Thesehalf－dayvisitswillbeheldthroughouttheyear,attimeswhenyoungpeoplearenotatschool.”可知，參與者在SuperStarworkshops只能待半天。2．答案與解析：D細節理解題。根據最后一部分中“Ifyouarestudyingforyourpost－16qualificationsandareconsideringapplyingforCambridgeorwouldliketofindoutmoreaboutaspecificsubject”可知，16歲以上的學生活動是專門針對劍橋大學申請者的。3．答案與解析：B推理判斷題。分析文章結構可知，文章采用了總分結構，所以第一段是文章的中心段落；根據第一段“WeworkwithCambridgeCountyCouncil'sParticipationTeamtocreateopportunitiesforyoungpeopletovisittheUniversityandlearnmoreaboutit.Thefollowingeventsarescheduledforthe2022/2023academicyear.”可知，文章主要介紹了2022/2023學年活動的基本信息。由此推知，本文是為了宣傳劍橋大學。B【語篇解讀】本文是一篇記敘文。文章主要講述作者通過教女兒學開車，學會了與孩子共處交流，增加對她的了解，也學會了遇事冷靜專注，所以作為父母應該多花時間陪伴孩子。4．答案與解析：B推理判斷題。根據第一段“Mydaughter,Mia,is16andlearningtodrive.”和第二段“First,Miadidn'tknowhowtodriveatall.Shedidn'tevenknowwheretoputthekey.”可知，Mia根本不會駕駛，車鑰匙插哪兒都不知道，所以可以推斷她是初學開車的。5．答案與解析：A細節理解題。根據第六段中“Ialsoenjoytheone－on－onetimewehavetogether.Wehavesomegoodconversations.Sofar,wehavecoveredherfriends'hairstylesandhowstressedshefeelsafterschool.Ienjoyedmunicatingwithher.”可知，作者喜歡手把手教女兒開車主要是因為能和女兒相處、交流并且了解女兒的學校生活和學習壓力。6．答案與解析：D推理判斷題。根據第七段中“‘SLOWDOWN！’Iyelled,yanking(猛拉)thehandbrake(手剎).Westoppedthecarandsatinthedarkforaminute.‘Youcan'tgothatfast，’Isaid.‘Youdon'tknowenoughyet.’Iputmyhandonherhead,‘Idon'twantanythingtohappentoyou.’”可知，通過Mia開車太快作者的驚叫，及時動作控制以及后續安慰等言行表明作者對此既感到吃驚又充滿關愛。7．答案與解析：C推理判斷題。根據第五段“Despitethesethings,I'vealsolearnedthatIenjoyteachingher.IthinkI'mprettygoodatit.IammuchcalmerthanIthoughtIwouldbe.”和全文內容可知，作者通過代替妻子教女兒學開車，學會了與孩子共處交流，增加了對孩子的了解，并且遇事學會冷靜專注，這些都讓作者喜歡上了與孩子相處，所以這個故事表明作為父母應該珍惜和孩子在一起的時光。C【語篇解讀】本文是一篇新聞報道。文章主要是關于中國政府計劃開展綠色互聯網醫療服務的詳細內容報道。8．答案與解析：A細節理解題。根據第二段“Thetoplevelsofhospitalswillbeencouragedtoprovideonlineservices,includingconsultations(會診),reservationsandtestresultinquiries.”可知，高級醫院被鼓勵可以在線提供的服務包括在線會診，預約掛號和檢查結果查詢，并沒有提到醫療手術。9．答案與解析：C細節理解題。根據第三段中“AsChinajoinstheranksofmiddle－inecountries,thedemandforhealthserviceshasincreasedaccordingly.”可知，隨著中國進入中等收入國家行列，對健康服務的需求也隨之增加。也就是說中國人民的生活水平提高，是健康服務需求增加的原因。10．答案與解析：B推理判斷題。由第三段“InternetPlusHealthcarecanhelpreducetheproblemofinaccessibleandexpensivepublichealthservicesthathavelongbeenabigconcernforthegeneralpublic.”可知，公共衛生服務一直是公眾關注的焦點。由第五段“Inrecentyears,top－levelhospitalsinmajorcitieshaveseen…stillfallshortofmeetingthegrowingdemandofthepublic.”可知，近年來醫療費用已成為家庭的沉重負擔，高端醫療資源無法滿足公眾日益增長的需求。所以目前醫療資源不足等問題日益嚴重和緊迫，所以中國政府必須抓緊時間采取措施解決問題。11．答案與解析：B主旨大意題。由文章開頭“ChinawillgivethegreenlighttoInternetmedicalservicesconductedbymedicalinstitutionsaspartofabroaderpushtopromoteInternetPlusHealthcare”及全文內容可知，文章主要講了中國政府推行網上醫療服務的消息。D【語篇解讀】本文是一篇記敘文。文章講述的是秘魯的醫生RicardoPun-Chong致力于幫助貧困患病兒童及他們的家庭的故事。12．答案與解析：A細節理解題。根據第一段中的“henoticedfamiliescurlinguponthefloors.Manyofthem,helearned,hadefrom...togetmedicaltreatmentfortheirchildren...unabletopayforaplacetostayinLima”及第三段中Pun-Chong所說的“Icouldn'tgetthepictureofthefamiliessleepingontheflooroutofmymind”可知，Pun-Chong醫生發現許多患病兒童的家人住不起賓館，所以只好睡在醫院的地板上。13．答案與解析：C細節理解題。根據第二段中的“WehavepeoplewhoefromtheAmazon,travelonaboatandfromtheretakeabus.Itcantakemanydays.Justimaginehavingthistripwithasickkid”“theydon'thaveanyresources”及“Sometimestheydon'tevenspeakSpanish;theyspeakQuechua,orotherdialects”可知，許多家庭從秘魯農村跋涉到首都利馬給孩子看病，到大城市后，他們沒有任何資源，舉目無親，有的只會講方言。由此可推斷，此處講述這些家庭面臨的種種困難。14．答案與解析：A細節理解題。根據第四段中的“In2008,hesetupashelterandanonprofitcalledInspiraandtodate,hisorganizationhasprovidedfreehousing,mealsandoverallsupportforsickchildrenandtheirfamilies”可知，Pun-Chong醫生建了一個庇護所，為患病兒童家庭提供免費住宿和食物。15．答案與解析：B推理判斷題。根據最后一段中Pun-Chong所說的“Thekidsinspiremeeveryday”“WhenI'mwiththesekids,andIfeelhowstrongtheyare,Iunderstandthattherearenoproblemsthatwecan'tsolve”可知，Pun-Chong在與患病兒童相處的過程中，看到了他們的堅強，這種精神激勵著他迎難而上。Ⅱ.七選五【語篇解讀】本文是一篇說明文。作者針對均衡健康的生活，提供了幾條建議。1．答案與解析：G根據上文“Whileyou'reoutdoorsinthesun,usethetimetoexercise.”以及下文“Anditmayworkbetterthanmedicineforpreventingdepressionfromreturning.Itcanalsohelpyoureduceyouranxiety.”可知，設空處前一句建議到戶外進行鍛煉，設空處后句講述在緩解焦慮方面，這比藥物的效果明顯，可知，設空處要針對這一醫療效果給出依據，然后才能得出結論。故G項符合語意。2．答案與解析：C根據上文“Intheeveningastheskygrowsdarker,yourbrainmakesahormonecalledmelatonin(褪黑素).”以及下文“Someofyourchoicesduringthedayandeveningaffectyourmelatoninlevels,whichinturncanplayaroleinhowwellyousleep.Soit'ssuggested：”可知，設空前句先提出大腦褪黑素，設空處后句引出褪黑素的影響因素繼而提出建議。因此設空處需要說明褪黑素的作用，才能形成前后呼應：產生褪黑素→作用→影響因素→建議。選項C“這有助于睡眠。”符合語意。3．答案與解析：A根據上文“Besuretogetthatdailyexerciseinthesun,sinceitalsohelpsyousleepatnight.”可知作者關于褪黑素提出第一個建議。以及下文“Ifyourbedroomisn'tpletelydark,youwon'tmakeasmuchmelatonin.”可知褪黑素與臥室的光亮有關，因此設空處的第二條建議是關于臥室光亮。選項A符合語意。4．答案與解析：F根據標題“Eat‘feel－good’foods”以及設空處下句“*Focusonmulticolouredwholefoodsthatarerecentlyalive.Thatmeansfreshvegetables,fruit,beans,andwholegrainsinsteadofprocessedfoods.”可知，這里的建議與食物有關。所以設空處會解釋飲食與健康平衡生活的關系。選項F符合語意。5．答案與解析：D根據上文“Makeroomforvegetablessuchascauliflower,cabbage,andkale.”可知，作者建議多吃菜花，卷心菜和甘藍。則需進一步解釋原因，代詞“they”可指代上面一系列蔬菜。選項D符合語意。課時作業(五)層級一即時應用體驗維度11．stealing維度21．Havingwrittenthenameof2.puttingthembesidetheirbeds3.whiledriving4.carryingthebagsaroundwiththem5．smellingverybad維度31．Withtimepassingby2.watchingboatspassingby3．singingasong4.Havingeatenhisdinner5．Turningaround6.Notknowinghowtogetthere維度41．cooking10．reading層級二主題閱讀訓練Ⅰ.閱讀理解A【語篇解讀】本文為記敘文。文章講述了一家汽車制造商用自己的方式，幫助一位13歲的小女孩向在國際空間站工作的爸爸傳遞愛和思念的故事。1．答案與解析：B細節理解題。根據第二段中的“Hehastostaythereforlongperiodsoftime...Imisshimwhenheisgone.”可知，Stephanie的父親必須待在空間站，很少待在家。2．答案與解析：D細節理解題。根據第三段中的“UsingNevada'sDelamarDryLakeasacanvas,11driversdroveHyundaicars,spellingout‘Stephsyou’across2.14squaremilesofdesert.”可知，現代汽車在沙漠上拼出“Stephsyou”的圖案，來幫助小女孩讓她的父親在空間站能夠看到。3．答案與解析：D細節理解題。根據最后一段中的“AfarmerfromLouisianacouldbeburningwastesinhisbackyard,anditwouldmakeabigsmoketrailthatastronautscouldseefromspace.”可知，宇航員還在太空中看到一條巨大的煙霧軌跡，可能是農民在自家后院焚燒垃圾。4．答案與解析：A標題歸納題。本文主要講述了一個女孩因思念在太空站執行任務的父親，設法向其表達愛意的故事。A選項“把愛送到太空”最符合主旨大意。B【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章介紹了一項新的研究發現，有孩子的父母在晚年比沒有孩子的父母更快樂。5．答案與解析：C推理判斷題。根據第三段內容“ChristophBeckeratHeidelbergUniversityinGermanyandhiscolleagueswonderedifthestorymightbedifferentforparentswhosekidshavelefthome.Tofindout,theyanalyzeddatafromaEuropeansurveythatasked55，000peopleaged50andolderabouttheiremotionalwell－being.”可知，克里斯托夫·貝克爾和他的同事分析歐洲調查的數據是為了證明有孩子的父母在一定條件下是否比沒有孩子的父母更快樂。6．答案與解析：A細節理解題。根據第四段內容“Theyfoundthat,inthisolderagegroup,peoplewithchildrenhadgreaterlifesatisfactionandfewersymptomsofdepressionthanpeoplewithoutchildren,butonlyiftheirkidshadlefthome.”可知，根據新的研究，父母幸福的關鍵是孩子們是否搬出去了。7．答案與解析：C細節理解題。根據最后一段關鍵句“Ifparentsdisobeytheideaofwaitingfortheirkidstomoveouttomaximizetheirpotentialhappiness,theycouldmovetoacountrywithbetterchildcaresupport,saysBecker.”可知，貝克爾認為，家里有孩子的人可以通過生活在一個有更好的兒童保育政策的國家來獲得更多的幸福。8．答案與解析：D主旨大意題。通讀全文，結合第一段關鍵句“Butanewstudysuggeststhatparentsarehappierthannon－parentslaterinlife,whentheirchildrenmoveoutandbeesourcesofsocialenjoymentratherthanstress.”可知，文章介紹了一項新的研究發現，孩子離開家的父母比沒有孩子的父母更快樂。Ⅱ.完形填空【語篇解讀】本文是一篇記敘文。講述了作者的父親患了癡呆癥，在照顧父親的過程中，全家人讓父親體會到了家人的陪伴與愛，也讓作者看到了自己身上的堅毅。1．答案與解析：C句意：在那之前，我被愛著，生活中無憂無慮。根據上文“Iwaslovedandlivedwithlittle”可知，作者在父親患癡呆癥之前，生活無憂無慮。2．答案與解析：D句意：我父親變成了一個每天活動都需要全天伺候與幫助的孩子。根據前文“myfathersufferedfromdementia”以及“Myfatherbecameachild”可知，父親因為癡呆癥變得像個孩子一樣需要全天伺候與幫助。3．答案與解析：A句意：慢慢地，我們明白了對付他最好的辦法就是耐心和愛。根據語境和后文“welearntthatthebestwaytodealwithhimwaswithpatienceand__4__．”可知，他們是慢慢學會如何對待父親的。4．答案與解析：C根據后文“Ourfamilystarted__5__moretimeandactivitiestogether—Sundaysweresetasideforadrive,aparkvisitanddinneratarestaurant.”可知，他們用耐心和愛心對待父親。5．答案與解析：A句意：我們的家庭開始計劃更多的時間和活動在一起——周日會被安排出來開車兜風、去公園游玩、去餐館吃飯。根據后文“Sundaysweresetasideforadrive,aparkvisitanddinneratarestaurant”可知，他們精心計劃安排了更多活動。6．答案與解析：B句意：每次外出都讓我們一家人有機會親密交流。根據前文“Sundaysweresetasideforadrive,aparkvisitanddinneratarestaurant”可知，每次外出都讓他們家人的關系更親密。7．答案與解析：B句意：它們對我父親來說是特別的，給了他極大的快樂。根據語境和前文“gaveusthechancetoconnectasafamily”和“Theywerespecialtomyfather”可以推知，外出活動讓作者的父親很開心。8．答案與解析：C句意：這也是一個自我發現的時期——我發現自己受到了不同方式的考驗，發現了我以前不知道自己擁有的毅力。根據后文“Ifoundmyselftestedindifferentwaysandfoundperseverance(堅毅)thatIdidn't__9__Ihad”可知，對作者來說，這段時間也是自我發現的時間。9．答案與解析：D句意：這也是一個自我發現的時期——我發現自己受到了不同方式的考驗，發現了我以前不知道自己擁有的毅力。根據上文“Ifoundmyselftestedindifferentwaysandfoundperseverance(堅毅)thatIdidn't”可知，父親生病前作者的生活無憂無慮，而父親生病后，作者發現了自己身上有自己之前不知道的堅毅。10．答案與解析：A句意：到去年12月，我父親的病情變得更嚴重了。根據后文“Unabletodealwithhisillness”可知，父親的病情更嚴重了。11．答案與解析：B句意：由于無法應付他的病情，我們被迫把他送到癡呆癥護理中心。根據前文“Unabletodealwithhisillness”可知，無法應付父親的病情，所以他們被迫把父親送到癡呆癥護理中心。12．答案與解析：A句意：2月份我父親病情好轉時，我們接他回家。根據語境和前文“WebroughtmyfatherhomeinFebruary”可知，父親的病情好轉了。13．答案與解析：D句意：我擔心他不能散步，同時也擔心他如果整天待在家里會不高興，但當我們向他解釋原因時，他理解了。根據語境和前文“Iwasworriedthathewouldmisshiswalks”及后文“ifhehadtostayhomealldaylong”可知，作者擔心父親會不高興。14．答案與解析：D句意：我擔心他不能散步，同時也擔心他如果整天待在家里會不高興，但當我們向他解釋原因時，他理解了。根據前文分析和“but”的轉折及后文“heunderstood”可知，作者本來擔心父親會不高興，但是當作者向他解釋不能出門的原因后，父親能理解。15．答案與解析：B句意：也許是因為他知道他的家人會和他在一起。根據語境和前文“hehadtostayhomealldaylong”可知，作者認為父親能理解自己，是因為父親感受到了家人會和他在一起。Ⅲ.語法填空【語篇解讀】本文是一篇說明文。農民AlastairEckhoff結合自己的經歷論述了做人忠誠的重要性。1．答案與解析：qualities考查可數名詞的復數。根據句意可知，設空處表示“品質”，quality作“品質”講時，是可數名詞，結合空前的oneofthemostimportant可知，此處應填qualities。2．答案與解析：asked考查過去分詞。設空處所在部分在句中作狀語，ask與邏輯主語he之間是動賓關系，故填asked。3．答案與解析：a考查不定冠詞。此處表示“一位年輕的員工”，故填不定冠詞a。4．答案與解析：about/of考查介詞。plainabout/ofsth.意為“抱怨某事”。5．答案與解析：him考查代詞。設空處作賓語，指代AlastairEckhoff，故填him。6．答案與解析：extremely考查副詞。設空處作狀語，表示“非常”，故填副詞extremely。7．答案與解析：washelped考查一般過去時的被動語態。根據句意及bytheoriginal,olderowner可知，he與help之間是被動關系，應用被動語態；結合When從句的時態可知，此處應用一般過去時，故填washelped。8．答案與解析：who/that考查定語從句。設空處引導限制性定語從句修飾couple，且在從句中作主語，故填who/that。9．答案與解析：togo考查動詞不定式作定語的用法。opportunity后常跟動詞不定式作定語，表示“做某事的機會”。10．答案與解析：excited考查形容詞作表語的用法。設空處作表語，表示“激動的”，故填形容詞excited。課時作業(六)層級一課時跟蹤檢測維度11．accidents維度21．harmful6．spilling維度31．Teachers'Daydrawingnear2.Iaminchargeof;agreatdealofassistance3.passedawayonMay22;arebathedintears4.neitheringoodhealthnorfullofenergy5.theirfacesred維度41．答案與解析：a考查冠詞。nation在此意為“國家、民族”，為可數名詞，空處表示泛指，且nation的發音以輔音音素開頭。2．答案與解析：disguised考查非謂語動詞。空處作定語，修飾king，且king與disguise之間為邏輯動賓關系，所以應用其過去分詞形式。3．答案與解析：and考查連詞。根據語境可知，空處前后所表示的兩個動作placed和hid為并列關系。4．答案與解析：angrily考查副詞。空處在句中作狀語，修飾謂語動詞短語wentaway。5．答案與解析：passers-by考查名詞的數。根據前面的several可知，空處應用復數形式；passer-by為復合名詞，其復數形式應在中心詞后加-s。6．答案與解析：tomove考查非謂語動詞。此處指雖然被絆倒了，但沒有一個人停下來將石頭搬走。stoptodosth.意為“停下來去做某事”。7．答案與解析：tired考查形容詞。該句中Though后面省略了shewas，表示雖然這個女孩很累了；betiredout意為“筋疲力盡”。8．答案與解析：ing考查非謂語動詞。分析句子結構可知，空處在句中作后置定語修飾anyone，且e與anyone之間為邏輯主謂關系。9．答案與解析：hadbeenplaced考查動詞的時態和語態。根據語境可知，place所表示的動作發生在saw所表示的動作之前，應用過去完成時；且place與thestone之間為動賓關系，應用過去完成時的被動語態。10．答案與解析：from考查介詞。此處指國王從樹后面走出來，故應用介詞from。from后可接介詞短語，例如fromunderthebed、frombehindthedoor等。層級二主題閱讀訓練Ⅰ.閱讀理解A【語篇解讀】本文是一篇記敘文。文章簡單介紹了南非總統納爾遜·曼德拉的生平。1．答案與解析：D詞義猜測題。根據上文可知，從1964年到1982年，曼德拉一直被關在監獄里。由此猜測，畫線詞句子“Throughouthisincarcerationbetween1964and1990,MandelagainedwidesupportamongSouthAfrica'sblackpeople.”意為“在1964年至1990年的監禁期間，曼德拉獲得了南非黑人的廣泛支持”，即incarceration的意思是“監禁”。2．答案與解析：B細節理解題。根據第二段的“In1944,MandelajoinedtheAfricanNationalCongress(ANC)andbecamealeaderofitsYouthLeague.可知，曼德拉于1944年加入AfricanNationalCongress，由“In1952,MandelaestablishedSouthAfrica'sfirstblacklawpractice...hewasmovedtotheVictorVersterPrison.”可知，曼德拉于1952年建立了第一個黑人法律機