2024屆吉林省輝南縣重點達標名校中考生物對點突破模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。1、二十世紀，美國引進我國的野生大豆與當地大豆雜交，培育出抗大豆萎黃病的新品種，這是利用了（）A．環境的多樣性 B．生物種類多樣性C．基因多樣性 D．生態系統多樣性2、“創建國家衛生城市，讓城市天更藍，山更綠、水更清”是每個城里人的義務，下列做法中不利于改善城市環境的是（）A．植樹種花，擴大綠地面積B．將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒C．工業廢水處理達標后排放D．對沿街露天燒烤加強管理和整治3、圖中X，Y兩條曲線分別表示哪種營養物質的消化過程（）A．淀粉、無機鹽 B．淀粉、脂肪C．脂肪、淀粉 D．無機鹽、淀粉4、據統計，在放蜂的地區，棉花可增產12—15%，油菜籽增產40—60%，向日葵可增產30—50%，果樹可增產50%以上，玉米、小麥的產量基本不變。同學們討論其中的道理，闡述了自己的觀點，其中不正確的是（）。A．棉花、油菜籽、向日葵和果樹增產與蜜蜂幫助傳粉有關B．玉米和小麥不開花，所以蜜蜂對它們沒有作用C．玉米和小麥花粉的傳播主要靠風的作用，受蜜蜂的影響不大D．蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少與花的結構有關5、某果園的蘋果樹大都產量較低、果實品質欠佳，若要盡快更新為優質蘋果樹，提高果實的品質和產量，你認為最好應采取下列哪一措施？

（

）A．果枝扦插B．果枝嫁接C．種子繁殖D．全部換栽6、如圖是人的性別決定圖解，精子乙中的性染色體類型、受精卵形成的部位和胚胎發育的場所分別是（）A．X子宮輸卵管 B．X輸卵管子宮C．Y子宮輸卵管 D．Y輸卵管子官7、我們在進行實驗探究時，為了避免偶然因素的影響，常需要設置重復組，取其平均值，但有些實驗卻是例外，下列實驗不需要測平均值的是（）A．測定某種食物中的能量B．探究饅頭在口腔中的消化C．探究酒精對水蚤心率的影響D．探究光對鼠婦生活的影響8、子房的結構包括（）A．子房壁和胚珠B．子房C．花柱和柱頭D．花藥和花絲9、下列實例與運用的生物技術匹配正確的是（）A．“多莉”羊的誕生一轉基因技術B．太空南瓜的培育一組織培養C．酸奶、泡菜的制作一發酵技術D．試管嬰兒的培育一克隆技術10、下列應用實例與采用的生物技術，對應錯誤的是（）A．制作酸奶——發酵技術B．培育能產生胰島素的大腸桿菌——轉基因技術C．利用蘭花的葉肉細胞培育蘭花植株——雜交技術D．多莉羊的誕生——克隆技術11、下列關于生命起源和生物進化的敘述，錯誤的是（）A．科學實驗表明，原始地球上能產生構成生物體的有機物B．鄭氏始孔子鳥化石證明，鳥類可能是由爬行類動物進化而來C．自然選擇保留下來的變異，永遠都是有利于該生物生存的變異D．生物進化的總趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生12、導盲犬懂得很多口令，可以帶領盲人安全地出行，當盲人遇到障礙和需要拐彎時，它會引導主人停下以免發生危險，下列有關導盲犬主要特征和行為的敘述，正確的是()①體溫恒定②變溫動物③胎生、哺乳④體表被毛⑤牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒⑥導盲行為屬于先天性行為⑦導盲行為屬于學習行為A．①③④⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑦D．②③④⑤⑦13、生物學家已經發現、命名和記錄的生物有200多萬種，下列相關敘述正確的是（）A．除病毒外，都是由細胞構成，都屬于真核生物B．判斷某細胞為植物細胞的理由是具有細胞壁C．大豆的子葉屬于營養組織、人的血液屬于輸導組織D．根、莖、葉屬于營養器官，花、果實、種子屬于生殖器官14、下列各項中，與繁殖行為有關的是A．“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”B．野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜C．小河中的鯽魚成群覓食D．兩只狗為爭奪肉骨頭而打架15、如圖為人體血液循環示意圖，下列分析正確的是（）A．若A為肺，則流經A后的血液中二氧化碳增多B．若B是小腸，則飯后流經B后的血液中養料減少C．血液由左心室經C流回右心房這一過程屬于體循環D．若某人靜脈注射葡萄糖，則葡萄糖最先到達心臟四個腔中的左心房16、胰島素分泌不足的人，尿液里常含有（）A．紅細胞 B．白細胞 C．蛋白質 D．葡萄糖17、血液從心臟流出，流經腎臟后血漿成分發生的主要變化是A．氧、尿素含量減少，二氧化碳含量不變B．氧、尿素含量增加，二氧化碳含量減少C．氧、尿素含量減少，二氧化碳含量增高D．氧、尿素含量減少，二氧化碳含量也減少18、甲血管與心房相連，流動脈血；乙血管與心室相連，流靜脈血．這兩條血管分別是（）A．肺靜脈和肺動脈 B．肺靜脈和主動脈C．主動脈和肺靜脈 D．下腔靜脈和主動脈19、某生物學習小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數分別是165次、32次、5次。三種動物的學習能力從低到高的順序是（）A．甲、乙、丙B．乙、甲、丙C．丙、乙、甲D．甲、丙、乙20、下列對現代生物技術引發的社會問題的敘述，錯誤的是()A．用轉基因食品都不安全B．應該重視轉基因食品的安全問題C．防范轉基因對環境具有潛在的威脅是必要的D．轉基因給人類帶來巨大的利益的同時也帶來了潛在的威脅和負面的影響21、如圖表示人在吸氣時，膈肌的運動情況．此時，膈肌所處的狀態、胸廓容積和肺內氣壓的變化分別是（）A．收縮、縮小、下降 B．舒張、擴大、下降C．舒張、擴大、升高 D．收縮、擴大、下降22、下列關于阿爾卑斯狒狒社群內“首領”雄狒狒的描述中，不正確的是（）A．優先選擇食物和配偶，優先選擇筑巢場地B．負責指揮整個社群的行動，并且與其他雄狒狒共同保衛這個群體C．主要承擔繁殖任務D．其他成員對它表示服從的姿勢，對它的攻擊不敢反擊23、菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲．根據菜粉蝶的生活史，消滅它的最佳時期是（）A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲24、屬于生物基本特征的是（）A．生物都能快速運動 B．生物都是由細胞構成的C．生物都能進行光合作用 D．生物都能生長和繁殖25、保護生物多樣性最有效的措施是（）A．保護生物的生活環境B．建立瀕危物種的種質庫C．建立自然保護區D．頒布保護生物多樣性的相關法律和文件26、同學們正處于生長發育的關鍵時期，營養學家建議大家多吃瘦肉、奶制品等，主要是為了補充（）A．水B．蛋白質C．維生素D．糖類27、在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是（）A．保持細胞的形態 B．殺死細胞 C．避免細胞死亡 D．使細胞分開28、學習了“遺傳的物質基礎”后，小路同學找來一根白色長繩，在長繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長短不一的區段，之后，把長繩處理成短棒狀。在小路的動手活動中，長繩、各色區段、短棒分別代表的是A．DNA、染色體、基因 B．DNA、基因、染色體C．基因、DNA、染色體 D．染色體、DNA、基因29、隨著手機的廣泛普及，出現了許多“低頭族”。長期用耳機聽音樂可能會使聽力下降，長期玩手機可能會使視力下降。聽覺和視覺的感受器分別位于()A．鼓膜、瞳孔 B．外耳道、虹膜C．耳蝸、視網膜 D．咽鼓管、脈絡膜30、上世紀中葉，由于人類大量使用農藥DDT，致使DDT進入海洋，并在很多海洋生物體內積累。根據食物鏈的積累作用，下列處于同一食物鏈的生物體中，DDT含量最高的是A．浮游植物B．企鵝C．浮游動物D．鱗蝦31、如圖表示人的生殖發育過程中染色體數目的變化，下列哪項不正確？（）A．a、b和f體細胞中的染色體數目相同B．A過程中染色體數減少了一半C．c的染色體可以表示為22+YD．f的性別是由父方決定的32、下列有關魚類呼吸的敘述，不正確的是A．鰓的主要部分是鰓絲B．水從魚口流入，從鰓蓋后緣流出C．鰓絲密布毛細血管D．從鰓蓋后緣流出的水，氧含量增加33、嬰幼兒對排尿的控制力較弱，主要原因是（）A．膀胱小，尿液經常壓迫膀胱壁，易產生尿意B．泌尿系統發育不完善C．大腦尚未發育完全D．脊髓的反射功能不完善34、孟德爾雜交試驗用的材料是（）A．玉米B．水稻C．豌豆D．小麥35、“鳥宿池邊樹，僧推月下門”這句詩描述了和尚在月光下輕輕推開寺門美妙情景。該和尚在推門的過程中，其肱二頭肌和肱三頭肌所發生的變化分別是（）A．收縮→舒張，收縮→舒張 B．舒張→收縮，收縮→舒張C．收縮→舒張，舒張→收縮 D．舒張→收縮，舒張→收縮36、閱讀下列資料，分析并回答問題：資料一：從3.15央視重點曝光“辣條”的生產過程，最近全國各市采取諸多舉措保障“舌尖上的安全”，包括對各學校食堂實行“明廚亮灶”改造工程，同時加強對學校餐具是否嚴格消毒、食用油是否過氧化值酸價超標、蔬菜是否存在農藥殘留、肉類食品是否含有瘦肉精等指標進行檢測。資料二：炎炎夏日，游泳是孩子們喜歡的健身活動。市教育局通過發放文字宣傳資料，安全教育平臺視頻學習等多種手段來普及游泳時應注意的事項，確保全市中小學生安全順利度過暑期。資料一中，加強對學校餐具是否嚴格消毒、食用油是否過氧化值酸價超標、蔬菜是否存在農藥殘留、肉類食晶是否含有瘦肉精等指標進行檢測。屬于預防傳染病的什么措施？_____。俗話說“笑一笑，十年少”。保持良好的心態，積極健康的生活方式，可以增強體質，更有效的阻擋外界病原體入侵，從免疫的角度來看，這屬于_____。（填免疫類型）甲型肝炎是通過飲食傳播的一種疾病。為了預防甲型肝炎，醫生采取了許多預防傳染病的措施，如對急性甲型肝炎患者進行隔離治療屬于_____。“舌尖上的安全”關乎我們的生命安全和身體健康。你會從哪些方面注意自己的食品安全_____。（至少答出兩點）資料二中，游泳需要消耗大量能量，能量來自于肌細胞內_____的氧化分解。當你游泳時發現有人溺水，救起時已無呼吸和無心跳，立即撥打急救電話_____。在急救車到達之前，先及時清理其鼻內的雜物，保持_____的暢通，然后進行_____和_____。37、櫻桃味美多汁，俗話說“櫻桃好吃樹難栽”，可是近幾年，徐州呂梁山風景區等地成功地采用嫁接方法繁殖了大片櫻桃樹，從而滿足了人們大量采摘和購買的需要。請根據上述資料回答下列問題：（1）號稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時就開始上市。影響它成熟時間的主要非生物因素是_______________。（2）資料中櫻桃的繁殖方式屬于_______________生殖。若以大葉草櫻桃為砧木，紅燈櫻桃為接穗，則所結果實的性狀與_______________櫻桃相同。（3）我們喜歡的“紅燈”（紅色果皮）是大連農科所用“那翁”（黃色果皮）與“黃玉”（黃色果皮）兩個品種雜交獲得的．在遺傳學上，果皮顏色的黃與紅被稱為_______________，據此推斷，隱性性狀是_______________。（4）如果主栽品種的基因型為tt，授粉品種的基因型TT。人工授粉后，主栽品種上結出的果實果肉細胞的基因型是_______________，種子中胚細胞的基因型是_______________。38、與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經歷從種子萌發，到長成植株，再到開花結果的生命周期．請據圖回答下列問題．（1）圖1所示菜豆種子結構，菜豆種子結構中最主要的部分是胚，由圖中的（填寫序號）組成．菜豆種子在萌發過程中首先突破種皮的是．（2）在春天，菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發所需要的．（3）圖2中A、B、C分別表示植物在生長發育過程中進行的不同生理過程，人們喜歡到公園樹林邊散步，這里空氣清新，這主要是由于圖2中植物的A和（填寫字母）活動的結果．（4）圖3表示被子植物的受精過程，受精作用完成后，圖3中[3]發育為．39、下面是與桃樹有關的示意圖或結構模式圖，請據圖回答有關問題。（1）桃子果實中常被人們食用的部位是由圖甲中[___]發育而來的。（2）圖乙中的部位[____]儲存營養物質屬于植物的什么組織_____。（3）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色性狀，決定花瓣顏色的物質主要存在于圖丙的[____]中，能夠維持細胞固有姿態的結構是_____（填中文名稱）。40、許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關．如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿--各有所長”、“春蠶結繭--一絲不茍”、“螞蟻搬家--大家動口”、“甕中捉鱉--十拿九穩”等．請分析回答下列問題：（1）以上動物中親緣關系最近的兩種動物是______．（2）蚯蚓能夠疏松土壤，這體現了生物對環境的______．（3）鱉屬于______類動物，是真正的陸生動物．（4）丹頂鶴與飛行生活相適應的身體特征是：______，前肢變為翼，體表被覆羽毛．（5）科學家根據對長頸鹿的研究制作了宇航服，這種生物技術屬于______．（6）小明對以上動物進行分類：①蚯蚓、春蠶和螞蟻為一類，長頸鹿、丹頂鶴和鱉為另一類；②長頸鹿、丹頂鶴為一類，其他動物為另一類，①和②分類的主要依據分別是下列選項中的______．A．生活環境的不同

B．脊柱的有無

C．生殖方式的不同D．生活方式的不同

E．體溫是否恒定

F．呼吸方式的不同．

參考答案1、C【解題分析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和普通大豆之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，美國科學家將我國的野生大豆引進到美國，與當地品種雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優良品種，這是利用了基因的多樣性，C正確。2、B【解題分析】

人類活動對生態的影響有兩大方面：一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利于或破壞其它生物的生存環境。從目前看，人類的大多活動都是破壞性的。我們每個人都應該積極地加入到環境保護的行列。【題目詳解】植樹種花，擴大綠地面積，有利于植物的光合作用，凈化空氣，有利于改善城市環境，A不符合題意；

將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒，會造成環境污染和大氣污染，不利于改善城市環境，B符合題意；

工業廢水處理達標后排放，可以減少對水環境的污染，有利于環境保護，改善城市環境，C不符合題意；

對沿街露天燒烤加強管理和整治，可以減少大氣污染物的排放，有利于改善城市環境，D不符合題意。【題目點撥】理解人類活動對環境的影響。3、B【解題分析】淀粉的消化起始于口腔，在小腸里被消化為葡萄糖；脂肪的消化開始于小腸，在小腸內被徹底分解為甘油和脂肪酸；分析圖示可知：X是淀粉的消化曲線，Y是脂肪的消化曲線，B正確。4、B【解題分析】

一朵花只有經過傳粉受精兩個生理過程后，才可能結出果實，植物的傳粉方式分自花傳粉和異花傳粉，花又分為蟲媒花和風媒花。【題目詳解】蜜蜂能幫助植物傳粉，增加產量，棉花、油菜籽、向日葵和果樹增產與蜜蜂幫助傳粉有關，A正確；玉米和小麥的花沒有鮮艷的顏色，沒有芳香的氣味和蜜腺，屬于風媒花，受蜜蜂的影響不大，B錯誤，C正確；蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少與花的結構有關，D正確。【題目點撥】掌握植物的傳粉方式是解題的關鍵。5、B【解題分析】此題考查的是嫁接，嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，使果樹提早結果，增強抵抗力，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響，因此蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術，嫁接技術可以幫助盡快的更新果木的品種。6、D【解題分析】

（1）人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

（2）卵細胞與精子在輸卵管內相遇形成受精卵，受精卵的形成標志著新生命誕生開始，人體就是由一個受精卵發育來的。【題目詳解】人的性別遺傳過程如圖：

。從性別遺傳圖解看出，乙的性染色體類型Y.受精的過程是成熟女性的卵集一般每個月排出一個卵細胞，當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞，與其結合形成受精卵，所以受精卵形成的部位是輸卵管，胚胎發育的場所是子宮。故選D。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握精卵形成的部位是輸卵管，子宮是胚胎發育的場所。7、B【解題分析】

對于需要數據驗證的實驗，常需要設置重復組，求其平均值，為了排除由偶然性引起的誤差，提高實驗的準確性；對于需要物質變化驗證的實驗，不需要測定平均值。【題目詳解】實驗時，為了排除偶然性因素的影響，常需要設置重復組，求其平均值的實驗多數是一些具有實驗數據的實驗，例如：測定某種食物中的能量、探究光對鼠婦生活的影響、探究酒精對水蚤心率的影響；而在探究饅頭在口腔中的消化這個實驗中，探究的是淀粉“質”的變化，不需要測定平均值，B符合題意。【題目點撥】如果探究的問題與數據有關，常設置重復組，取平均值是為了減少實驗的誤差；如果探究的問題與數據無關，而是一個質的變化，則不需要測平均值。8、A【解題分析】試題分析：雄蕊和雌蕊構成花蕊，與果實和種子的形成有直接關系，因此是花的主要部分，雄蕊有花絲和花藥組成，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，子房由子房壁和胚珠構成。考點：花的結構。9、C【解題分析】

（1）轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。

（2）誘變育種是指用物理、化學因素誘導動植物的遺傳特性發生變異，再從變異群體中選擇符合人們某種要求的單株個體，進而培育成新的品種或種質的育種方法。（3）發酵技術在食品的制作中具有重要的意義，發酵技術是指利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵過程，大規模的生產發酵產品的技術。（4）克隆技術本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。【題目詳解】“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術，不是轉基因技術，A錯誤；

我國科學家通過返回式衛星搭載種子培育出太空南瓜，屬于改變生物的基因進行育種，B錯誤；

酸奶、泡菜是利用乳酸菌發酵獲得的，因此采用的是發酵技術，C正確；

“試管嬰兒”的誕生是體外受精和胚胎移植技術，屬于有性生殖，而不是克隆技術，D錯誤。【題目點撥】掌握常見的關于生物技術應用的例子，注意搜集相關的資料。10、C【解題分析】

現代生物技術一般包括基因工程、細胞工程、酶工程、發酵工程和蛋白質工程；克隆技術屬于細胞工程，轉基因技術屬于基因工程。【題目詳解】A．制酸奶是利用乳酸菌發酵獲得的，屬于發酵技術，A正確。B．把人的胰島素基因注入大腸桿菌體內，再將大腸桿菌放入發酵罐中進行大規模培養，可以通過大腸桿菌生產胰島素，因此培育能產生胰島素的大腸桿菌屬于轉基因技術，B正確。C．利用蘭花的葉肉細胞培育蘭花植株，是植物的組織培養，不屬于雜交技術，C錯誤。D．多莉羊的誕生利用的是克隆技術，D正確。故選：C。【題目點撥】解答此題的關鍵是熟知生物技術的應用和實例。11、C【解題分析】

（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。（2）生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。【題目詳解】米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機物形成有機物質在原始地球的條件下是完全可能實現的，A正確。鄭氏始孔子鳥化石是由古代爬行類進化到鳥類的一個過渡類型，鳥類起源于古代的爬行類，B正確。生物中普遍存在變異現象，變異是不定向的。遺傳和變異是進化的內在基礎。環境的變化是生物進化的外在動力。生物只有適應不斷變化的環境，才能生存和發展，C錯誤。地球上的生物是經歷了漫長的地質年代逐漸發展變化的，生物進化的總趨勢是：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生，D正確。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道生物進化的歷程。12、C【解題分析】考點：動物的先天性行為和學習行為的區別,哺乳動物的主要特征。分析：先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。導盲犬能夠理解英語、漢語和手語三種指令是學習行為。在訓練導盲犬中心，訓練師對執行口令準確的導盲犬進行食物獎勵的目的是鞏固形成的復雜反射。導盲犬具有胎生、哺乳、體溫恒定的特點，屬于哺乳動物。犬類是肉食性動物，它們的牙齒分為門齒、犬齒和臼齒三種。解答：導盲犬屬于哺乳動物，哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳；胎生。導盲犬靠四肢行走，帶領盲人安全地出行是學習行為。故選C13、D【解題分析】

被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養物質的吸收，有機物的制造有關，利于植株的生長，稱作營養器官。花、果實和種子與植物的繁衍有關，稱作生殖器官。【題目詳解】除病毒外，生物體都是由細胞構成的，如動物細胞、植物細胞、真菌屬于真核生物，細菌是原核生物，A錯誤；細菌和真菌的細胞也具有細胞壁，植物細胞特有的結構是具有細胞壁、葉綠體和液泡，所以不能根據細胞壁判斷此細胞一定是植物細胞，B錯誤；大豆的子葉屬于營養組織、人的血液屬于結締組織，C錯誤；根、莖、葉屬于營養器官，花、果實、種子屬于生殖器官，D正確。【題目點撥】植物細胞與動物細胞的區別在于植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，而動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。14、A【解題分析】試題分析：繁殖行為是與動物繁殖有關的一切行為，鳥類生殖發育的過程包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段。孔雀開屏是求偶，蜻蜓點水是產卵，都屬于繁殖行為。考點：本題考查的是動物行為的類型和特點15、C【解題分析】

血液在心臟和全部血管組成的管道中進行的循環流動叫血液循環，根據循環途徑的不同將血液循環分為體循環和肺循環兩部分。心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上、下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈。【題目詳解】若A為肺，肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量，氧氣由肺泡擴散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液擴散到肺泡里。血液中氧氣增多，二氧化碳減少，A錯誤；小腸是吸收營養物質的主要場所，血液流經小腸后，營養物質會顯著增多，B錯誤；人體的血液循環包括體循環和肺循環兩條途徑（如圖）：可見血液由左心室經C流回右心房這一過程屬于體循環，C正確；當從上肢靜脈注射葡萄糖時，葡萄糖經上肢靜脈，匯集上腔靜脈，進入右心房，所以葡萄糖最先進入心臟的右心房。D錯誤。【題目點撥】理解掌握血液循環路線及體循環和肺循環后血液成分的變化。16、D【解題分析】胰島素具有促進血糖利用和轉化，從而降低血糖的濃度的作用，胰島素分泌不足會導致出現糖尿。17、C【解題分析】試題分析：當血液流經腎臟時，其中的尿素、水和無機鹽等廢物通過腎小球的過濾作用形成原尿，原尿在流經腎小管時，其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的無機鹽被腎小管重新吸收進入血液，其它的水、無機鹽、尿素形成尿液，所以經過腎臟后的血液中尿素、尿酸的含量減少組織細胞中氧分解有機物，所以氧會減少，二氧化碳會增加。考點：本題考查的是尿液的形成過程。18、A【解題分析】

（1）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環，根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩部分；體循環和肺循環組成一條完整的循環途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物。（2）心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈，即心房連的是靜脈血管、心室連的是動脈血管，簡稱：“房連靜、室連動”。【題目詳解】體循環是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環，在體循環中，從左心室射出的動脈血流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質交換：將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經過體循環，就由動脈血變成了靜脈血；肺循環是指血液由右心室流入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環；在肺循環中，從右心室射入肺動脈的靜脈血，流經肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，經過肺循環，血液由靜脈血變成了動脈血。可見，“甲血管與心房相連，流動脈血”，該血管是肺靜脈；“乙血管與心室相連，流靜脈血”，該血管是肺動脈。故A符合題意。【題目點撥】理解血液循環的途徑以及血液在循環過程中成分的變化是解答該題的關鍵。19、A【解題分析】

學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。動物的種類越高等，學習能力越強，學習行為所占的比重越大，利用經驗解決問題能力就越強。【題目詳解】“嘗試”與“錯誤”是常見的學習行為。動物越高等，學習能力就越強，經過的“嘗試”與“錯誤”的次數就越少。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數分別是165次、32次、5次。分析數據可知，因此這三種動物的學習能力從低到高的順序是甲→乙→丙。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握動物學習能力的特點。20、A【解題分析】

基因工程是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現代方法為手段，將不同來源的基因按預先設計的藍圖，在體外構建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品。轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。【題目詳解】轉基因食品不僅是安全的，而且往往要比同類非轉基因食品更安全。種植抗蟲害轉基因作物能不用或少用農藥，因而減少或消除農藥對食品的污染，而大家都知，農藥殘余過高一直是現在食品安全的大問題。抗病害轉基因作物能抵抗病菌的感染，從而減少了食物中病菌毒素的含量，A錯誤；應用轉基因技術，還可以改變某些食物的致敏成分，使得對這些食物過敏的人也可以放心地食用。但是1999年，美國康耐爾大學研究者報道，用涂有轉Bt基因玉米花粉的葉片喂養斑蝶，導致44%的幼蟲死亡，從而引發了轉基因玉米對生態環境的安全問題。盡管有人指出，這項實驗是有意不模擬自然環境所進行的非選擇性實驗，同時，轉基因玉米中的殺蟲晶體蛋白CryIA的特異毒殺對象是鱗翅目害蟲，因此，屬鱗翅目昆蟲的斑蝶受到Bt蛋白的影響也不難理解。這兩件事情引發了關于轉基因產品的安全性爭論。因此應該重視轉基因食品的安全問題、防范轉基因對環境具有潛在的威脅是必要的、轉基因給人類帶來巨大利益的同時也帶來潛在的威脅和負面影響，BCD正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解生物科學技術是一把雙刃劍既有利也有一定的局限性。21、D【解題分析】

呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程，呼吸運動是呼吸肌收縮和舒張的結果。【題目詳解】呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個過程：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積擴大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。因此在吸氣時，膈肌收縮、胸廓容積擴大、肺內氣壓下降。D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解呼吸的過程中呼吸肌、胸廓容積肺內氣壓的變化。22、B【解題分析】

社會行為是指營群體生活的動物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動物社群行為，有些動物的群體中還存在著等級。【題目詳解】社會行為的特征之一是有森嚴的等級制度，如狒狒具有社會行為，在各個組成成員之間，根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級次序，其中只有一個雄性個體最占優勢，其為社群中的首領，優先享有食物和配偶，優先選擇筑巢場地，其他成員對它表示順從，負責指揮整個社群的行動，并且和其他雄狒狒共同保衛這個群體。所以關于阿爾卑斯狒狒社群內“首領”雄狒狒的描述中，不正確的是：主要承擔繁殖任務。【題目點撥】關鍵知道營社會行為的動物之間存在森嚴的等級制度。23、B【解題分析】試題分析：菜粉蝶是害蟲，它在取食植物的葉，由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛，活動范圍小，適于消滅，故選B。考點：本題考查的是昆蟲的生殖和發育過程。24、D【解題分析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【題目詳解】A、動物一般能運動，植物不能。A錯誤。B、除病毒以外，生物都是由細胞構成的，病毒也是生物，B錯誤。C、綠色植物能進行光合作用，其它絕大多數生物不能進行光合作用，C錯誤。D、生物都能生長和繁殖，屬于生物基本特征，D正確。故選：D【題目點撥】考查生物的特征。25、C【解題分析】

根據保護生物多樣性的措施進行解答。【題目詳解】保護生物多樣性的主要措施有：就地保護、遷地保護、法制管理、建立瀕危物種的種質庫。建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。自然保護區是人們把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理自然保護區是人們把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。建立自然保護區屬于就地保護。26、B【解題分析】

食物中含蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養物質，它們各具有一定的作用。【題目詳解】蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質。此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量。青少年是長身體的重要階段，應該多吃奶、蛋、魚、瘦肉等含蛋白質豐富的食物。可見B符合題意。【題目點撥】解答此題的關鍵是掌握人體需要的營養物質及作用。27、A【解題分析】

制作口腔上皮細胞臨時裝片時的步驟為：擦、滴、刮、涂、蓋、染。【題目詳解】在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，如果滴加清水的話，口腔上皮細胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會吸水膨大變形，為了使細胞不至因吸水而膨大，應選用濃度為0.9%生理鹽水。由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致，故可以維持細胞的正常形態，不至于細胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮。所以在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是保持細胞的形態。A正確。【題目點撥】關于制作口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的臨時裝片，在第二步滴的液體不同，但都是為了維持細胞的正常形態。28、B【解題分析】試題分析：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA是位于染色體上的遺傳物質，染色體是遺傳物質的載體．DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．在長繩上用紅黃綠藍等顏色涂在不同的區段上，則長繩，各色區段、短棒分別代表的是DNA、基因、染色體。考點：染色體、DNA和基因的關系。29、C【解題分析】

（1）耳分為外耳、中耳、內耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內耳包括半規管、前庭和耳蝸。（2）視網膜上有感光細胞，可以接受物像的刺激并產生神經沖動。【題目詳解】當外界聲波經過外耳道傳導鼓膜時，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區域（聽覺中樞），這樣就產生了聽覺；因此感受聲波刺激敏感的細胞位于內耳的耳蝸內，長期玩手機可能會損傷對光敏感的細胞，使視力下降，感光細胞位于視網膜內，C正確。【題目點撥】理解掌握眼球的結構和視覺的形成，耳的基本結構和功能是解答此題的關鍵。30、B【解題分析】選項中生物構成的食物鏈是浮游植物→浮游動物→鱗蝦→企鵝；有毒物質沿食物鏈流動逐級積累，營養級越低有毒物質積累越少，營養級越高有毒物質積累越多。營養級最高的是企鵝。因此體內DDT含量最高的是企鵝。31、C【解題分析】正常人的體細胞染色體數目為23對，并有一定的形態和結構；a、b為該夫婦的體細胞，f的體細胞中的染色體一半來自父方，另一半來自母方，包含了父母雙方的遺傳物質；并且又恢復到父母體細胞中染色體的數目，因此a、b和f的染色體數均為23對，即46條。A正確。

在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數比體細胞中的少一半，B正確。

正常人的體細胞染色體數目為23對，因此生殖細胞c精子、d卵細胞中染色體的數目是23條，男性生殖細胞的染色體類型為22+Y和22+X，C錯誤。

在生殖過程中，男性產生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發育成的孩子就是男孩。因此f的性別是由父方決定的。D正確。

故選C。32、D【解題分析】

魚類生活在水中的特征有：魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。【題目詳解】A、鰓絲是鰓的主要部分，內部密布毛細血管，魚體與外環境的氣體交換主要由鰓來完成，故A正確；B、水從魚口流入，從鰓蓋后緣流出，故B正確；C、魚的呼吸器官是鰓，鰓的特點是每一片鰓由許多鰓絲組成，內含有豐富的毛細血管，可以在水中充分進行氣體交換，故C正確；D、當水由魚口流進，經過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以水由魚的口進入，經魚鰓、鰓蓋后緣流出時，溶解的氣體成分的變化是氧含量減少，二氧化碳含量增高，故D錯誤。【題目點撥】本題主要考查魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點。理解掌握魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點是解答此題的關鍵。33、C【解題分析】排尿反射中樞位于脊髓的灰質里，受大腦皮層控制，當尿液在膀胱內積存到一定量時，會刺激膀胱壁上的感受器，使感應器產生神經沖動，神經沖動通過傳入神經傳到脊髓的排尿中樞，同時也有神經沖動經過神經纖維向上傳到大腦，使人產生尿意，在適宜的環境下，由大腦發出神經沖動傳到脊髓的排尿中樞，神經沖動再沿著傳出神經傳到膀胱，引起排尿反射，如果環境不適宜，大腦就暫時抑制脊髓中的排尿中樞不排尿，嬰幼兒因大腦的發育不完全，對排尿的抑制能力較弱，會發生夜間遺尿現象，C正確。34、C【解題分析】

孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學的奠基人，被譽為現代遺傳學之父。孟德爾通過豌豆實驗，發現了遺傳規律、分離規律及自由組合規律。【題目詳解】豌豆是嚴格的自花、閉花授粉的植物，在自然條件下為純種，再者豌豆的花期短，易于栽培的優點，所以孟德爾通過豌豆實驗，發現了遺傳規律、分離規律及自由組合規律。

故選：C【題目點撥】解答此題的關鍵是知道孟德爾雜交實驗以及豌豆的優點等。35、C【解題分析】試題分析：屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。在推門的過程中，狀態是從屈肘變為伸肘狀態，此時，肱二頭肌和肱三頭肌所發生的變化分別是收縮→舒張，舒張→收縮。考點：本題考查的是骨骼肌在運動中的協作關系36、切斷傳播途徑非特異性免疫控制傳染源營養成分，是否含有添加劑，生產日期，保質期，生產廠家和廠家地址等內容有機物120呼吸道人工呼吸胸外心臟按壓【解題分析】

本題屬于資料分析題，資料一涉及到食品安全問題，資料二涉及到青少年的游泳問題，與急救知識相結合，因此可以從食品安全和急救等知識內容入手解答。【題目詳解】（1）傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。資料一中對學校餐具進行嚴格消毒，這屬于預防傳染病的切斷傳播途徑。（2）“笑一笑，十年少。”良好的心態，積極健康的生活方式，可以增強體質，更有效的阻擋外界病原體入侵，這是人生來就有的免疫，這屬于非特異性免疫。（3）傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。急性甲型肝炎患者屬于傳染源，因此對急性甲型肝炎患者進行隔離治療屬于控制傳染源。（4）食品安全問題，關乎公民的生命安全和身體健康。同學們在購買袋裝食品時，應當關注食品包裝袋上的以下內容：營養成分，是否含有添加劑，生產日期，保質期，生產廠家和廠家地址等內容。（5）游泳時骨骼肌的收縮產生動力，產生動力要消耗能量，能量來自于肌細胞內有機物的氧化分解。當游泳時，遇到有人溺水，救起時，發現他已經無呼吸和意識，應立即撥打急救電話120，在急救車到達之前，用科學的方法進行心肺復蘇。心肺復蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸兩方面，搶救時，如果口腔內有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通，然后再進行人工呼吸和胸外心臟按壓。【題目點撥】本題屬于綜合題，考查的知識范圍大，要結合材料和題目，仔細解答。37、溫度無性紅燈相對性狀紅色果皮ttTt【解題分析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活。結合環境對生物的影響、植物的營養生長與生殖生長的關系、基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系進行答題。【題目詳解】（1）環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，號稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時就開始上市，影響它成熟時間的主要非生物因素是溫度。（2）無性生殖是指不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式，嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此，資料中櫻桃的繁殖方式屬于無性生殖，若以大葉櫻桃為砧木，“紅燈”為接穗，則所結果實的性狀與“紅燈”相同。（3）在遺傳學上，果皮顏色的黃與紅被稱為相對性狀。“紅燈”紅色果皮是用“那翁”黃色果皮與“黃玉”黃色果皮雜交獲得，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現出顯性基因控制的性狀，如用“那翁”黃色果皮細胞內的基因是Rr，“黃玉”細胞內的基因是Rr，則雜交第一代控制果皮顏色的一對基因都是顯性基因遺傳，這時該生物體就表現為顯性基因Rr所控制的性狀，即顯性狀態果皮是黃色，隱性狀態為rr，據此推斷，在果皮顏色黃與紅這對相對性狀中，隱性性狀是紅色果皮。（4）生物體的形態、結構、生理特征和行為方式統稱為性狀。性狀是由基因控制的，果肉屬于果皮，是子房壁發育成的，即使基因型TT的花粉授到基因型tt的柱頭上，但發育成果皮的子房壁仍是基因型tt的細胞構成的，細胞內有著控