第第頁(yè)幼兒園中班美術(shù)教案《美麗的花衣服》及教學(xué)反思

幼兒園中班美術(shù)教案《漂亮的花衣服》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)用先涂色塊，再勾花邊的方法裝飾衣服。

2、增加對(duì)線條、圖案美和色調(diào)的感受和表現(xiàn)技能。

3、能呈現(xiàn)自己的作品，并能觀賞別人的作品。

4、培育幼兒的觀賞技能。

活動(dòng)預(yù)備

范畫(huà)，裝飾的花衣服，未裝飾的衣服。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、出示圖片(衣服)，并提問(wèn)：這是什么?它們美嗎?

2、導(dǎo)出課題：漂亮的衣服

二、講授新課：

1、①(貼圖片)看，這些小伙伴穿上這么美麗的花衣服，她們多興奮啊!

②(貼圖片)并提問(wèn)：咦，這個(gè)小伙伴怎么啦?她為什么不興奮呢?

小結(jié)：由于她的衣服是白色的，沒(méi)有她們的花衣服那么美。

③那我們來(lái)幫幫她吧，好不好?

④請(qǐng)小伙伴們想想方法，怎樣讓她的白衣服變成花衣服呢?

小結(jié)：就用我們的小手、彩筆來(lái)幫幫她吧!

⑤給她的白衣服上畫(huà)什么呢?

小結(jié)：畫(huà)花兒、魚(yú)兒，小兔子，熊貓，蘋(píng)果?6?7?6?7等等

2、老師示范：

①先用兩三種稍淺的顏色涂在衣服上。

②再用較深的彩筆在上面勾出花紋。

看，小姑娘笑啦，她感謝小伙伴們?yōu)樗氤龅暮梅椒ā?/p>

問(wèn)：除了可以畫(huà)這種圖案，還可以畫(huà)其它的(如圖片)在每個(gè)小伙伴的書(shū)上有兩個(gè)小伙伴正等著你們給她的白衣服變成花衣服呢，請(qǐng)小伙伴們拿起我們的彩筆來(lái)幫她吧，看誰(shuí)設(shè)計(jì)的花衣服最美麗。

三、幼兒作畫(huà)，老師巡回輔導(dǎo)。鼓舞幼兒大膽設(shè)計(jì)。

四、作品展示，對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行評(píng)析，予以嘉獎(jiǎng)。

五、總結(jié)：其實(shí)在生活中處處都存在著美的東西，只要我們小伙伴們細(xì)心地去觀測(cè)去發(fā)覺(jué)，

用我們的小手和聰慧去制造美，將我們的生活裝扮得更美妙。

活動(dòng)反思：

一是課堂氣氛調(diào)控沒(méi)有到位，老師的語(yǔ)言親切，孩子們的留意力集中。

二是沒(méi)有參加到同學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。因此課堂氣氛就比較焦灼、不是很活躍沉悶，同學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠主動(dòng)。

三是改成示范的目的是讓幼兒看到老師作畫(huà)的方法與步驟及一些非常造型的表現(xiàn)方法，請(qǐng)幼兒畫(huà)時(shí)，鼓舞幼兒根據(jù)自己的理解與想象去畫(huà)，可以畫(huà)得和老師不一樣，這樣調(diào)動(dòng)了幼兒畫(huà)畫(huà)的積極性。