第頁共頁中學術道德制度范本第一部分：總則第一條：為了規范中學學術研究和學術交流行為，培養學生正確的學術道德觀念和行為習慣，提高學術水平，制定本學術道德制度。第二條：中學學術道德是指在學術研究和學術交流中應遵循的規范和準則，包括學術誠信、學術尊重、學術公正、學術創新等方面。第三條：學校是學術道德教育和監督的主體，學生是學術道德的主體責任人。教師是學生學術道德的引導者和監督者。第二部分：學術誠信第四條：學術誠信是學術道德的基本要求，學生應當遵循學術規范，堅守誠信原則，切實保證學術研究和學術交流的真實性和可信度。第五條：學生應當尊重、引用他人的學術成果，并在學術文獻中標明出處，不得剽竊他人的學術成果，偽造或篡改數據，或者捏造研究結果。第六條：學生在學術研究中應當遵守保密原則，不得將未經允許的研究成果泄露給他人，不得盜用他人的獨創性成果。第七條：學生應當尊重其他學者的學術觀點和貢獻，在學術爭議中應當保持理性和客觀，不得進行人身攻擊或惡意誹謗。第三部分：學術尊重第八條：學術尊重是學術道德的核心要求，學生應當尊重他人的學術權益，不得惡意抄襲、篡改、歪曲他人的學術成果。第九條：學生應當尊重學術導師和老師的指導，認真學習并按照指導老師的要求進行學術研究和論文撰寫。第十條：學生應當尊重教育機構和學術組織的規章制度，遵循學術規范，積極參與學術交流和學術活動，提高學術素養和綜合能力。第四部分：學術公正第十一條：學術公正是學術道德的重要內容，學生應當客觀、公正、科學地開展學術研究和論文撰寫，不得虛假、夸大或掩蓋事實。第十二條：學生應當尊重學術評價的公正性，不得利用職務、權力或金錢等非學術因素影響學術評價的真實性和公正性。第十三條：學生應當尊重學術合作和學術競爭，不得進行不正當的學術合作及學術競爭行為，不得詆毀或迫害他人。第五部分：學術創新第十四條：學術創新是學術道德的追求目標，學生應當積極開展創新研究，勇于嘗試新方法和新思路，不拘泥于傳統觀念和做法。第十五條：學生應當尊重科學精神和學術價值，努力提高科學素養和創新能力，積極參與學術創新和學術競賽活動，推動學術進步和發展。第十六條：學生應當注重學術道德和學術創新的培養和教育，推動學術道德制度的建設和完善，共同努力提高中學學術水平。第六部分：監督和獎懲第十七條：學校應當加強對學術道德的監督和管理，制定學術道德的評價和獎懲機制，確保學術道德的實施和維護。第十八條：學生在學術研究和學術交流中違反學術道德的行為，學校將按照相關規定對其給予相應的紀律處分，以保護學術誠信和學術尊嚴。第十九條：學校應當加強學術道德教育和宣傳，提高學生的學術道德意識和行為規范，營造良好的學術研究和學術交流環境。第七部分：附則第二十條：本學術道德制度自頒布之日起開始實施，學生入學即視為接受本學術道德制度的約束。第二十一條：本學術道德制度的解釋權歸學校所有，凡涉及修改、補充或建議的，可提出，經學校審核批準后實施。第二十二條：學生在學術研究和學術交流中應當遵守國家法律法規和學校規章制度，不得從事與學術道德相違背的行為。第二十三條：學生在學術活動中的爭議和糾紛，可通過申訴、仲裁等合法途徑解決，學校將秉持公正、公開、公正的原則進行處理。這是一個中學學術道德制度的范本，旨在對中學生在學術研究和學術交流中的行為規范進行制定和規范，培養學生正確的學術道德