2024學年浙江省麗水市名校十校聯考最后生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、下列表述的生物的各個器官或結構都能長大，其中長大完全不屬于細胞分裂完成的是A．胚芽發育成莖和葉 B．柳樹的莖長粗 C．人體皮膚的蛻皮現象 D．小葉長成大葉片2、下列農業生產措施中，能提高光合作用效率的是()A．常松土，勤施肥B．合理密植充分利用光照C．溫室大棚夜間適當降低室溫D．移栽樹苗時，剪去樹苗的部分葉片3、如圖為心臟工作某一時刻的示意圖，該時刻心臟狀態為（）A．心房收縮、心室舒張 B．心房舒張、心室收縮C．心房心室同時收縮 D．心房心室同時舒張4、下列說法錯誤的是（

）A．動物取食植物的果實其實可以幫助植物傳播種子B．狐、狼等食肉獸有助生態平衡，不能徹底消滅C．動物將無機物轉化成有機物，促進了生態系統中的物質循環D．某些昆蟲雖然個體小，但數量過多會對農業造成危害5、下列關于生物進化的敘述，錯誤的是（）A．自然選擇保留的變異永遠有利于該生物的生存B．在極古老的地層中找不到高等生物的化石C．生物的遺傳和變異是進化的基礎D．野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結果6、毛桃個小味差，水蜜桃個大味甜，桃樹種植戶將一段水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上，所結果實的情況是（）A．接穗上只結水蜜桃 B．接穗上既結水蜜桃又結毛桃C．接穗上只結毛桃 D．砧木上只結水蜜桃7、下列與人的生殖發育有關的描述，不正確的是()A．精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵B．生男生女是由父親產生的精子決定的C．從受精卵到胎兒發育成熟在母體內大約需要40周D．男性的主要生殖器官是輸精管，女性的主要生殖器官是輸卵管8、植物主要靠根吸水，根吸水的部位主要是根尖的（

）A．根冠B．分生區C．成熟區D．伸長區9、下列對于酸雨的敘述中，不正確的是（）A．酸雨被稱為“空中死神”B．酸雨主要是由于人為地向水中排放酸性物質造成C．酸雨對植物、魚蝦、人類等都會造成一定的傷害D．控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料燃燒時污染物的排放10、下列關于生物分類及多樣性的敘述，錯誤的是（）A．每種生物都是一個豐富的基因庫B．分類單位越小，所含生物具有的共同特征越少C．生物分類的主要依據是生物的形態結構，生理功能等特征D．生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性11、下列對動物運動器官的描述，不正確的是A．鯽魚——鰭 B．河蚌——斧足 C．草履蟲——鞭毛 D．蝗蟲——足和翅12、已知馬蛔蟲體細胞內有2對染色體，下列圖示能正確表達馬蛔蟲生殖細胞中染色體組成的是（）A．①② B．②③ C．①②③ D．③④13、“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩中描述的兩種動物的共同特征是（）①前肢變為翼②體溫恒定③體內有氣囊④胎生哺乳．A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④14、關于人體和植物體呼吸作用比較的說法中，正確的是A．都需要吸入氧氣 B．人吸入氧氣，植物吸入二氧化碳C．都需要吸入二氧化碳 D．人吸入二氧化碳，植物吸入氧氣15、某化石采集隊在甲、乙、丙三個不同地層內挖掘到許多化石，記錄如下表.由此可初步推斷這些地層按地質年代由遠到近排列應是（）地層形成化石的生物甲地層恐龍蛋、始祖鳥、龜乙地層馬、象牙、犀牛丙地層三葉蟲、烏賊、珊瑚A．丙、甲、乙B．乙、甲、丙C．甲、乙、丙D．乙、丙、甲16、下列關于遺傳變異的敘述，正確的是A．生物體表現出來的性狀都是由基因決定的B．基因是包含遺傳信息的染色體片段C．基因攜帶的遺傳信息是可以改變的D．生物性狀的變異都能遺傳給后代17、蝗蟲身體表面具有能夠防止體內水分蒸發的結構是（）A．角質層 B．外殼 C．外骨骼 D．角質鱗片18、如圖為人體內某結構的血流情況，乙代表某結構，甲、丙代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。下列說法錯誤的是（）A．若乙表示骨骼肌，則丙內二氧化碳含量增加B．若乙表示肺部毛細血管網，則丙內流靜脈血C．若乙表示小腸，則飯后丙內葡萄糖含量增加D．若乙是胰島，則飯后丙內胰島素含量會增加19、下列生殖方式中，屬于有性生殖的是（）A．秋海棠的葉長成新的植株 B．蓮藕用蓮子繁殖后代C．草履蟲通過分裂產生新個體 D．馬鈴薯的塊莖長出新植株20、地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質，這兩種物質是A．水、二氧化碳 B．水、氧氣 C．葡萄糖、二氧化碳 D．有機物、氧氣21、圖是反射弧的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（）A．只要此結構完整必然出現反射活動，因為它是反射活動的結構基礎B．構成“③”結構的細胞具有接受刺激、產生并傳導興奮的功能C．人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是簡單的反射，這是由脊髓控制完成的D．情緒激動時，在神經系統的調節下，腎上腺素通過血液循環也參與了調節人體的生命活動22、用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況,在視野中看到血細胞通過血管的方式如圖(箭頭表示血液流動方向),判斷其中屬于靜脈的是()A．B．C．D．23、食用的豆腐主要是哪種植物的種子的哪部分加工成的（）A．小麥的子葉B．小麥的胚乳C．大豆的子葉D．大豆的胚乳24、下列動物特征與動物類群對應關系錯誤的是（）A．體表有刺細胞--腔腸動物 B．身體表面有外套膜--環節動物C．身體和附肢分節--節肢動物 D．體表有角質層--線形動物25、與流入腎小球的血液相比，從腎小球流出的血液（）A．氧增加，尿素減少B．氧減少，尿素增加C．血細胞和大分子蛋白質濃度增加D．無機鹽和葡萄糖增加26、將盆栽天竺葵放在黑暗環境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來（如圖所示），置于陽光下照射一段時間后，摘下葉片，經脫色后滴加碘液，發現葉片的未遮光部分變為藍色．下面分析，你認為正確的是（）A．把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機物B．本實驗可以證明光合作用是在葉綠體中進行的C．滴加碘液后發現，葉片未遮光部分變為藍色，說明光合作用產生了淀粉D．該實驗不能證明光合作用需要光27、農諺說“有收無收在于水，多收少收在于肥”。根尖吸收水和無機鹽的主要部位是（（）A．成熟區 B．伸長區 C．分生區 D．根冠28、我國政府啟動的“醬油補鐵工程”是繼食鹽加碘后實施的又一項全民營養工程，“補鐵”和“加碘”分別可以預防（）A．缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫B．夜盲癥、壞血病C．腳氣病、佝僂病D．呆小癥、肢端肥大癥29、以下關于野生動植物的保護措施中，不正確的是（）A．不能亂砍濫伐森林，亂捕殺動物 B．積極參加“植樹節”、“愛鳥周”等活動C．要控制污染物的排放 D．把野生的動植物全部集中到動、植物園中30、酸奶和泡菜是人們利用（

）的發酵作用．A．大腸桿菌 B．酵母菌 C．曲霉 D．乳酸菌31、下列是使用顯微鏡時出現的現象與相應的處理方法，正確的是A．視野中有許多黑色圓圈——重新制作裝片B．對光時發現視野較暗——用反光鏡的平面來對光C．低倍鏡下觀察到的細胞有重疊——換用高倍鏡觀察D．觀察的細胞在視野右上方——將裝片往左下方移動使細胞位于視野中央32、下列農產品由子房發育而成的是A．花生 B．蓮藕 C．荸薺 D．白蘿卜33、生態系統的營養結構基礎是A．食物鏈和食物網 B．消費者和分C．生物和非生物環境 D．有機物和能量34、下列現象中，能體現生物影響環境的是（）A．青蛙的體色為綠色 B．竹節蟲的形態像竹子C．蚯蚓能疏松土壤 D．干旱使農作物減產35、卵細胞產生的部位是（）A．子宮B．輸卵管C．陰道D．卵巢36、閱讀下面的資料，分析問答有關問題。板藍根是我國傳統中藥，含多種能提高人體兔疫力的物質。脾臟指數可以反映免疫力，脾臟指數高表示免疫力強，反之則表示免疫力弱。科研人員為了解板藍根的藥用價值，研究了板藍根對小鼠脾臟指數的影響，具體實驗如下：選取20只年齡、體重相近的小白鼠隨機分成4組，每組5只。第1至第3組分別注射不同濃度的板藍根溶液2亳升，第4組注射2毫升生理鹽水，在相同條件下飼養兩周后，測試小白鼠的脾臟指數，最終得到如下表所示，“不同濃度板藍根溶液對小白鼠脾臟指數的影響”結果。試分析回答下列問題：組別板藍根濃度脾臟指數1號鼠2號鼠3號鼠4號鼠5號鼠第1組0.2685.9015.9235.9246.0075.990第2組0.0674.8824.9774.9554.9124.889第3組0.0174.6694.7014.7004.6834.720第4組生理鹽水組4.5874.5904.5914.5894.588（1）本實驗的實驗變量是____；科研人員選取年齡、體重相近的小白鼠且保證相同的飼養條件，這樣做的目的是____。根據表中數據，如圖，2所示，能正確表示板藍根對小白鼠脾臟指數影響的折線圖是____。根據本實驗可以得出的結論是____。資料中提到的免疫力“泛指人體對病原體的抵抗力。圖中的脾臟等免疫器官及____組成了人體的三道防線，所屬的免疫類型的特點為____。實際上，免疫具有三個方面的功能（如圖所示），人們注射疫苗在預防傳染病的措施中屬于____，進而獲得兔疫力，相當于圖____所示的免疫功能。當如圖的乙所示功能過強時，進入體內的某些食物或藥物會引起過敏反應，這些食物或藥物在免疫學上相當于____。37、動物的行為常常表現為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答：資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標，這非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕獵技巧，還需要不斷實踐以積累經驗。資料二：蠶農發現，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內爬到一起進行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現的。（1）資料一說明___行為是學習行為的基礎，學習行為的優越性在于使動物能夠___。（2）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發這種“氣味”的物質在生物學上叫做_____，這一實例表明了動物個體間能夠進行____。38、下圖是縮手反射的模式圖，請據圖回答下列問題：（1）神經調節的基本方式是_________。（2）完成反射的結構基礎是_________。（3）請補充圖中序號所示的結構名稱：①感受器②傳入神經③神經中樞④傳出神經⑤_______。（4）當手受到針的刺激，會發生縮手反射。從反射的類型看，該反射屬于_______。（5）下列（______）反射是人類特有的。A．眨眼反射B．排尿反射C．談虎色變D．膝跳反射39、如圖為人體血液循環示意圖，其中序號①?⑥表示相關血管，A、B、C、D為心臟的四個腔，E為人體某器官。據圖回答問題：圖中體循環的起點是[______]______，流動脈血的靜脈血管是[______]______。若E為小腸，在飯后一段時間內血管⑤內的營養物質比血管④內的______（填“多”或“少”）；若E為腎臟，與血管④相比，血管⑤內減少的物質有______（至少填兩種物質）。小明扁桃體發炎，靜脈注射藥物到達扁桃體的過程中，流經心臟四腔的順序是______（用字母和箭頭表示）。40、2016年11月17日12時41分，神舟十一號飛船與天享二號空間實驗室成功實施分離，航天員景海鵬、陳冬踏上返回之旅．截至17日，他們在天宮二號空間實驗室已工作生活了30天．宇航員在太空是如何生活的呢？請結合如圖所示的人體部分生理活動示意圖，其中①?⑦表示生理過程，分析回答有關問題：航天食品中至少含有包括膳食纖維在內的七種營養成分，通過②過程進入A系統的物質中，_____是人體內最主要的供能物質．把外界獲取的養料和氧氣供給全身組織細胞，并把組織細胞產生的廢物和二氧化碳運走的是_____．航天食品都是流質的，是為了避免固體食品顆粒在失重條件下進入呼吸道影響_____兩個過程（填圖中序號）．圖中能表示宇航員的排泄途徑的是_____（填圖中序號）．

參考答案1、D【解題分析】

木本植物莖的結構從外到內依次是：樹皮、形成層、木質部和髓，其中木本植物莖能不斷長粗是由于形成層細胞不斷分裂產生新細胞。在種子萌發的過程中，首先吸水，子葉中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，胚根發育成植物的根，胚芽發育成植物的莖和葉，胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分。人體皮膚包括表皮和真皮，表皮由角質層和生發層組成，生發層細胞不斷分裂產生新細胞。【題目詳解】胚芽發育成莖和葉，是由于胚芽內細胞不斷分裂產生新細胞，逐漸發育為莖和葉，故A不符合題意；柳樹的莖內有形成層，形成層的細胞不斷分裂產生新細胞，向外形成韌皮部，向內形成木質部，故B不符合題意；人體皮膚包括表皮和真皮，表皮由角質層和生發層組成，生發層細胞不斷分裂產生新細胞，所以的體皮膚蛻皮，由生發層產生新細胞不斷補充，故C不符合題意；小葉長成大葉片，細胞分裂不斷產生新細胞，同時細胞的體積不斷長大，所以其長大完全不屬于細胞分裂完成的，故D符合題意。故選D。【題目點撥】本題考查種子的發育過程，莖的結構和功能，皮膚的結構和功能，葉的生長過程。2、B【解題分析】試題分析：常松士，主要是促進根的呼吸和生長，勤施肥促進植物的生長。合理密植能充分利用光照，能提高光合作用效率，提高農作物的產量。溫室大棚夜間適當降低室溫，主要是降低呼吸作用，減少有機物的消耗，提高農作物的產量。移栽樹苗時，剪去樹苗的部分葉片，主要是降低蒸騰作用，減少水分的消耗，提高樹苗的成活率。故選B。考點：光合作用原理在生產上的應用。3、B【解題分析】

心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。【題目詳解】如圖所示：當心臟動脈瓣處于開放狀態，而房室瓣處于關閉狀態時，心房舒張、心室收縮。【題目點撥】心臟的收縮和舒張與瓣膜相配合，保證了血液按一定方向流動。4、C【解題分析】試題分析：動物取食植物的果實，能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，A正確；動物作為消費者，直接或間接地以植物為食（狐、狼等食肉獸以其它動物為食），通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質供生產者利用。可見，動物能促進生態系統的物質循環，有助于維持生態平衡，B正確；動物將有機物轉化成無機物，促進了生態系統中的物質循環，C錯誤；某些昆蟲主要以農作物的葉為食，雖然個體小，但數量過多會形成蟲災，對農業造成危害，如蝗災，D正確。考點：動物在自然界中的作用。5、A【解題分析】

生物從低等到高等、從簡單到復雜、從水生到陸生的發展規律，不斷進化發展；生物的多樣性和適應性是自然選擇的結果。【題目詳解】在生存斗爭中經過激烈的競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程，就是自然選擇；自然選擇的結果是生物對環境的適應，但環境會變化，因此沒有完全有利于生存的變異；A錯誤。在越古老的地層，出現的生物越簡單、低等；在越晚的地層，出現的生物越復雜、高等，B正確。在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡；因此生物的遺傳和變異是進化的基礎，C正確。環境的定向選擇作用決定著生物進化的方向，野兔的保護色是為了躲避鷹的捕食，和鷹銳利的目光是為了捕食野兔，D正確。【題目點撥】掌握自然選擇學說概念及生物進化趨勢。6、A【解題分析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接能保持接穗性狀的穩定。【題目詳解】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此將水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上，接穗上只結水蜜桃。故選:A。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道嫁接能保持接穗性狀的穩定。7、D【解題分析】

人類受精的過程及胚胎發育過程如圖：，據此答題。【題目詳解】精子和卵細胞是在輸卵管結合的，受精卵的形成標志著生命的誕生，A正確；父親能產生數量相同的兩種類型精子，而母親只能產生一種類型的卵細胞。因此，生男生女取決于父親精子的類型，B正確；懷孕到40周左右（280天），胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩。因此人體胚胎發育從受精卵分裂開始到胎兒出生前，在母體內大約需要280天，C正確；男性產生生殖細胞--精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內分泌器官；女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內分泌器官，D錯誤。【題目點撥】本題考查學生對男女生殖系統的組成知識點的情況，屬于基礎題。8、C【解題分析】成熟區也叫根毛區；在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養分。成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。9、B【解題分析】PH小于5.6的雨水就算酸雨，腐蝕建筑物，毀壞莊稼，使土壤酸化，使水體顯酸性等，所以被稱為“空中死神”，A正確；機動車輛排放尾氣中含有大量的有害物質，如二氧化硫、氮氧化合物等，它們是形成酸雨的主要原因，B錯誤；酸雨直接危害植物的芽和葉，使農作物大幅度減產，嚴重時使成片的植物死亡，酸雨不但能夠影響植物的生長，還腐蝕建筑物，C正確；控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料燃燒時污染物的排放，D正確。10、B【解題分析】

生物種類的多樣性的實質就是基因多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類，根據生物的特征對生物進行分類，可比較形態結構，也可比較生理功能。生物學家根據生物之間在形態結構和生理功能上的相似度，對生物進行等級分類，分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多。【題目詳解】A、每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質就是基因多樣性，A正確。B、分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越密切，B錯誤；C、生物的分類除了要比較形態結構，往往還要比較生理功能，C正確；D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次，D正確。故選：B。【題目點撥】此題考查的是生物分類的依據，生物分類單位大小的特點及生物多樣性的概念。11、C【解題分析】

自然界中的動物多種多樣，運動是動物的重要特征，不同的動物借助不同的結構進行運動，據此答題。【題目詳解】魚適于在水中生活的特點：用鰓呼吸，用鰭游泳，魚的鰭是運動器官，A正確。河蚌等軟體動物的足呈斧狀，用斧足運動，B正確。草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉前進，C錯誤。蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部是由翅和足為運動中心，胸部有發達的肌肉，牽動這些運動器官，D正確。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道動物的運動方式。12、B【解題分析】

在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；生殖細胞中的染色體數比體細胞中的少一半。受精卵內的染色體數目和體細胞一樣。【題目詳解】在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數比體細胞中的少一半；通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，受精卵內的染色體數目和體細胞一樣。馬蛔蟲體細胞內有2對染色體，故馬蛔蟲生殖細胞中染色體是兩條，圖示中①只有一對染色體、④含有兩對染色體，是體細胞；②③都含有兩條染色體，并且位于染色體上的基因也不成對，屬于生殖細胞。故選B。【題目點撥】此題考查的是基因在親子代之間的傳遞。解答此題的關鍵是理解體細胞中染色體成對存在，生殖細胞中染色體成單存在，基因隨染色體的分離而分離。13、B【解題分析】詩中描述的動物屬于鳥類，鳥類的前肢變成翼，翼用于飛行，鳥類是恒溫動物，體內有氣囊輔助呼吸，而胎生、哺乳是哺乳動物的特征。14、C【解題分析】

活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用。【題目詳解】呼吸作用的反應式表示為：有機物（儲存能量）+氧氣二氧化碳+水+能量。所以人和綠色植物的呼吸都是吸入氧氣，呼出二氧化碳，選項C符合題意。【題目點撥】掌握呼吸作用的概念和表達式是解題的關鍵，要求考生熟記。15、A【解題分析】試題分析：化石是由生物體的堅硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．解：化石在地層中出現的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等．甲地層（恐龍蛋、始祖鳥、龜），始祖鳥屬于古代爬行類向鳥類進化的過渡類，動物較高等，因此地質年代較近；乙地層（馬、象牙、犀牛），馬、象、犀牛屬于哺乳動物，動物最高等，因此地質年代最近；丙地層（三葉蟲、烏賊、珊瑚），珊瑚屬于腔腸動物，烏賊是軟體動物，動物都低等，因此地質年代最遠．故這些地層按地質年代由遠到近排列應是丙、甲、乙．故選A．考點：生物進化的證據-化石．16、C【解題分析】生物的性狀一般由基因決定，但有的還與環境有關，A錯誤；

DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，因此，基因是包含遺傳信息的DNA片段，B錯誤；

基因所攜帶的遺傳信息非常穩定但是也有可能發生改變，如基因突變，C正確；

生物的變異既有可遺傳的變異，也有不可遺傳的變異，因此生物的變異不一定都是可遺傳的變異，D錯誤。17、C【解題分析】

蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，可防止體內水分散失。【題目詳解】蝗蟲生活在陸地上，為適應陸地干燥的環境，身體表面有堅硬的外骨骼，可以起到保護和支持內部的柔軟器官，防止體內水分的蒸發，但外骨骼不能隨著節肢動物身體的長大而長大，因此會出現蛻皮現象，每蛻一次皮，動物齡期就增加一齡，最后變成成蟲。故選C。【題目點撥】理解掌握節肢動物蝗蟲的主要特征是解題的關鍵。18、B【解題分析】若乙表示骨骼肌，當血液流經此處時，進行了物質交換，則Ⅲ中變為二氧化碳增多，氧氣減少的靜脈血，A正確；

如果乙為肺部的毛細血管，甲是肺動脈，流動靜脈血，丙是肺靜脈，丙內流動的血液是動脈血，B錯誤；

若乙表示小腸，經過小腸后的血液含氧少，葡萄糖含量增加，C正確；

胰島屬于內分泌腺，能夠分泌胰島素，直接進入腺體內的毛細血管，再匯集到靜脈C流出。胰島素的作用是調節糖的代謝，促進血糖合成糖原，降低血糖濃度。人進食后，血糖濃度升高，胰島素分泌增加，所以血管丙內的胰島素含量明顯升高，D正確。19、B【解題分析】

（1）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。（2）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。【題目詳解】“秋海棠的葉長成新的植株”、“草履蟲通過分裂產生新的個體”、“馬鈴薯的塊莖長出新的植株”，都沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此都屬于無性生殖。蓮藕用蓮子繁殖，其中種子的胚是由受精卵發育形成的，因此“蓮藕用蓮子繁殖后代”屬于有性生殖。所以，屬于有性生殖的是“蓮藕用蓮子繁殖后代”。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。20、D【解題分析】綠色植物制造的有機物不僅滿足自身的生長需要，而且也是動物和人所需要營養物質的最終來源，制造的氧氣供生物的呼吸。21、A【解題分析】

反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，只要反射弧完整，但是沒有刺激，也不會出現反射活動，據此解答。【題目詳解】反射活動的結構基礎是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，人體在完成一項反射活動時，必須保持反射弧結構的完整，任何一個環節出現障礙，反射活動就不能正常進行，只要反射弧完整，但是沒有刺激，也不會出現反射活動，故A錯誤；構成③是傳入神經元（神經細胞），能接受外界刺激并產生神經沖動，故B正確；人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是簡單的反射，這是由脊髓控制完成的，故C正確；情緒激動時，在神經系統的調節下，腎上腺素通過血液循環也參與了調節人體的生命活動，故D正確。故選A。【題目點撥】本題考查的是反射弧的結構和功能，反射活動是由反射弧完成的，解答此題的關鍵是熟練掌握反射形成的過程。22、A【解題分析】靜脈是將全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈中有靜脈瓣的結構，防止血液倒流。23、C【解題分析】試題分析：大豆種子所以雙子葉植物，營養物質儲存在子葉里，大豆子葉2片，豆腐的主要營養物質是蛋白質，大豆種子的子葉里富含蛋白質，因此豆腐主要是由大豆的子葉加工而成的。考點：種子的結構和成分。24、B【解題分析】腔腸動物身體呈輻射對稱，體內有消化腔，有口無肛門，體表有刺細胞，利于捕食和防御，A正確；

環節動物的特征為身體由許多彼此相似的環狀體節構成，體表有外套膜是軟體動物的特征，B錯誤；

節肢動物的身體有許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節，C正確；

線形動物的體表有角質層，防止被寄住的消化液侵蝕，D正確。25、C【解題分析】

血液通過腎動脈流入入球小動脈，再由入球小動脈流入腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿。【題目詳解】由分析知道：血細胞和大分子的蛋白質不能通過腎小球進入腎小囊中，血液中的大部分液體形成了原尿，因此從腎小球流出的血液的量減少，血細胞和大分子蛋白質的不變，因此血細胞和大分子蛋白質濃度增加。在經過腎小球時沒有進行氣體交換，故AB錯誤，部分尿素、無機鹽和葡萄糖進入原尿，故D錯誤。【題目點撥】本題主要考查腎單位的結構和功能。解答此題的關鍵是理解掌握腎單位的結構和功能及明確血液經過腎小球的變化。26、C【解題分析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色；實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素，關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗；（2）呼吸作用的公式：有機物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用分解有機物，光合作用制造有機物。【題目詳解】A、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過呼吸作用消耗掉原有的有機物（淀粉），這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存，故A錯誤；B、用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設置對照，該實驗中的變量是光照，實驗結論可以證明光合作用需要光，不能證明光合作用是在葉綠體中進行的，故B錯誤；C、碘遇到淀粉變藍色，因此滴加碘液后發現，葉片未遮光部分變為藍色，說明光合作用產生了淀粉，故C正確；D、被遮光的部分沒有光照不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍色還是棕色；未被遮光的部分能接受光照，能進行光合作用制造淀粉，因此該實驗能證明光合作用需要光，故D錯誤。【題目點撥】本題主要考查綠葉在光下制造有機物的實驗。理解掌握《綠葉在光下制造有機物》實驗的步驟及注意事項是解答此題的關鍵。27、A【解題分析】

根尖的結構一般可以劃分為四個部分，成熟區，伸長區，分生區，根冠。【題目詳解】解：A、成熟區，也稱根毛區。內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管。導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，A符合題意；B、伸長區，位于分生區稍后的部分。一般長約2～5毫米。是根部向前推進的主要區域，其外觀透明，潔白而光滑。生長最快的部分是伸長區，B不符合題意；C、分生區，也叫生長點，是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質（沒有液泡），外觀不透明，C不符合題意；D、根冠，根尖最先端的帽狀結構，罩在分生區的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能，D不符合題意。故選：A。【題目點撥】根尖結構以及與其相適應的功能是本題解題關鍵。28、A【解題分析】“補鐵”和“加碘”分別可以預防缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫大，A符合題意；

缺維生素A會患夜盲癥，維生素C可預防壞血病，B不符合題意；

缺維生素B會引起腳氣病，維生素D會引起佝僂病，C不符合題意；

幼年時期生長激素分泌不足，會患侏儒癥，成年時期生長激素分泌過多會患肢端肥大癥，D不符合題意。29、D【解題分析】

此題考查的是保護生物多樣性的知識，思考作答。【題目詳解】A、保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施．亂砍濫伐森林，亂捕殺動物等這些行為都不利于生物多樣性的保護，不符合題意。B、參加植樹節，參加愛鳥周活動等能多植樹造林，愛護了鳥類，從而保護了鳥類的棲息環境，保護了鳥類等生物的多樣性，不符合題意。C、污染物排放，會污染生物的棲息環境，影響生態系統中生物的生存，因此為保護生物的多樣性，我們要控制污染物的排放，不符合題意。D、野生環境是野生動植物最好的、自然的棲息場所，因此我們要盡量不要把野生動植物集中在動植物園中，應該使之自由的生活在大自然中，符合題意。故選D。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道保護生物多樣性的措施。30、D【解題分析】

微生物的發酵在食品的制作中有重要的應用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，據此解答。【題目詳解】微生物的發酵在食品的制作中應用十分廣泛，制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌屬于細菌，酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發酵而成，牛奶經發酵后原有的乳糖變為乳酸，易于消化，可見D正確。【題目點撥】本題主要考查人類對細菌和真菌的利用。理解掌握發酵技術在食品制作中的作用是解答此題的關鍵。31、A【解題分析】視野中有許多黑色圓圈，說明蓋蓋玻片操作不規范，產生大量氣泡，影響觀察，應重新制作裝片，A正確；對光時發現視野較暗，應選擇凹面鏡，因為凹面鏡對光線具有匯聚作用，B錯誤；在低倍鏡下觀察到細胞有重疊，說明材料未被展開，應尋找材料展平部分觀察或重制裝片，C錯誤；顯微鏡下物體和像的移動方向相反，要觀察的細胞在視野右上方，應向右上方移動玻片標本，像才能向左下方移動到達視野中央，D錯誤。32、A【解題分析】試題分析：（1）一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，胚珠發育為種子，受精卵發育成胚．（2）常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．其中根、莖、葉屬于營養器官，花、果實和種子屬于生殖器官．解：受精完成后子房的發育情況如圖：．從圖中可知：子房發育成果實．A、花生是果實；B、蓮藕是莖；C、荸薺是鱗莖；D、蘿卜是根．所以，由子房發育而成的是花生．故選A．考點：果實和種子的形成．33、A【解題分析】

在生態系統中，只有綠色植物等生產者可以利用光能將無機物合成儲存能量的有機物，消費者本事不能夠制造有機物，它們直接或者間接以植物為食，生產者與消費者由于吃與被吃的關系形成了食物鏈，在一個生態系統中往往存在著多條食物鏈，這些食物鏈彼此交織在一起，形成了食物網，通過食物鏈和食物網，生產者體內的能量和營養物質便流動到消費者體內。【題目詳解】由分析可知，生態系統的營養結構基礎是食物鏈和食物網，A正確；B、C、D錯誤。【題目點撥】生態系統中的物質和能量沿著食物鏈和食物網流動是解題關鍵。34、C【解題分析】

生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【題目詳解】A、生活在池塘中的青蛙是綠色的，與環境顏色相似，有利于逃避敵害和覓食，體現了青蛙與環境相適應。故不符合題意。B、竹節蟲的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發現而生存下來，是竹節蟲對環境（竹枝）的一種適應。故不符合題意。C、蚯蚓在土壤中穴居鉆洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環境。故符合題意。D、干旱使農作物減產是由于缺少水分導致農作物減產，說明環境影響生物，故不符合題意。故選：C【題目點撥】解答此題的關鍵是知道生物與環境的關系：適應和影響。35、D【解題分析】女性內生殖器包括陰道、子宮、輸卵管及卵巢。其中，卵巢能產生卵細胞和分泌雌性激素，輸卵管是輸送卵細胞和受精的場所，子宮是胚胎和胎兒發育的場所。36、板藍根溶液濃度控制單一變量圖1板藍根可以提高小白鼠免疫力免疫細胞特異性免疫保護易感人群乙抗原【解題分析】

（1）對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。（2）免疫最初指人體對病原體的抵抗力，現指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥進入人體的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體健康。免疫的類型包括非特異性免疫和特異性免疫。（3）免疫的功能有①監視、識別和清除體內產生的異常細胞；②抵抗抗原的侵入，防止疾病的產生；③清除體內衰老，死亡和損傷的細胞。免疫異常的反應有過敏反應、排斥反應。【題目詳解】（1）該實驗的目的是探究“不同濃度板藍根溶液對小白鼠脾臟指數的影響”，所以在設置對照組時，要控制其他可能影響實驗結果的條件。即除了有無板藍根溶液濃度的條件不同外，其他條件都應該相同，實驗變量是板藍根溶液濃度。所以實驗前可從正反兩方面進行假設：板藍根溶液濃度對小白鼠的健康有影響或板藍根溶液濃度對小白鼠的健康沒有影響，為了控制單一變量，選取的小白鼠的大小和健康狀況相近。（2）根據數據表，脾臟指數隨著板藍根濃度的增加而增加，所以能正確表示板藍根對小白鼠脾臟指數影響的是圖1。（3）脾臟指數可以反映免疫力，脾臟指數高表示免疫力強，反之則表示免疫力弱。因此本實驗結論是：板藍根可以提高小白鼠免疫力。（4）免疫的類型包括非特異性免疫和特異性免疫。特異性免疫是出生后才有的，只針對某一特定的病原體有防御作用。能產生抗體，清除抗原。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。第三道防線由免疫器官（胸腺、淋巴結和脾臟等）和免疫細胞組成，屬于特異性免疫。（5）注射疫苗屬于保護易感人群，屬于特異性免疫。免疫具有以三個方面的重要功能：自身穩定（清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發生、維護人體健康）、免疫監視（識別和清除體內產生的異常細胞如腫瘤細胞）。其中圖甲表示清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞；圖乙表示抵抗抗原的侵入、防止疾病發生；圖丙表示監視、識別和清除體內產生的異常細胞。人們注射疫苗獲得免疫力，相當于圖乙防御。（6）人體免疫功能失調時，會引發某些疾病。免疫異常的反應有過敏反應、排斥反應。當抵抗抗原侵入的功能過強時，進入人體的某些食物和藥物會引起過敏反應。其中食物和藥物屬于抗原。【題目點撥】解此題的關鍵掌握科學探究實驗數據的分析與讀圖能力及免疫的相關知識。37、先天性更好地適應環境性外激素信息交流。【解題分析】

從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為；先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為。學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。【題目詳解】（1）學習是指動物在成長過程中，在先天性行為的基礎上，通過生活經驗和學習獲得的，通過環境因素的影響和在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動。動物越高等，學習行為的本領越強，越能適應復雜多變的環境，有利于動物的生存和繁衍后代。資料一說明先天性行為是學習行為的基礎，學習行為的優越性在于使動物能夠更好地適應的環境。

（2）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發這種“氣味”的物質在生物學上叫做性外激素，這一實例表明了動物個體間能夠進行信息交流。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解動物先天性行為、學習行為和信息交流的方式。38、反射反射弧效應器非條件反射C【解題分析】

（1）神經系統調節的基本方式是反射，完成反射的結構是反射弧。反射弧包括②感受器、①傳入神經、③神經中樞、⑤傳出神經、④效應器。（2）人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射。【題目詳解】（1）神經系統調節的基本方式是反射。（2）完成反射的結構基礎是反射弧。（3）一個完整的反射弧包括五部分，圖中①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經、⑤效應器。（4）按照反射的形成過程可將反射分非條件反射和條件反射，縮手反射的神經中樞在脊髓在大腦皮層以下，因此屬于簡單的非條件反射。（5）與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射。A眨眼反射、B排便反射、D膝跳反射都是人和動物都有的簡單反射活動，而C談虎色變是人類特有的條件反射，神經中樞位于大腦皮層的語言中樞。故選：C。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能及反射類型。