2023超星學(xué)習(xí)通“選修課”《音樂鑒賞》考試高頻考題匯編_第1頁
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文檔簡介

2023超星學(xué)習(xí)通“選修課”《音樂鑒賞》考試高頻考題匯編學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.《Embraceyou》是哪位作曲家的作品:()

A.格什溫B.施特勞斯C.肖邦D.比卡

2.我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式:()

A.聽覺B.視覺C.聯(lián)覺通感D.解說

3.體驗(yàn)音樂欣賞最重要的方式是:()

A.認(rèn)真聆聽音樂B.參照解說體會(huì)音樂C.體驗(yàn)微妙的情緒變化D.學(xué)好理論知識(shí)

4.人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括:()

A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理

5.下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂感的主要因素:()

A.聽覺B.聯(lián)覺C.天賦D.習(xí)慣

6.《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國家偉大的作曲家:()

A.法國B.芬蘭C.意大利D.奧地利

7.人類演奏音樂技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是:()

A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.馬克西姆D.Cziffra

8.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()

A.昏暗B.寧靜C.曙光D.緊張

9.通過聯(lián)覺感知,下列哪一項(xiàng)不是德彪西的《海》所描述的景象:()

A.微波漣漪B.暗流涌動(dòng)C.波濤洶涌D.水波蕩漾

10.創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是:()

A.順從規(guī)律B.求異規(guī)律C.期待規(guī)律D.趨同規(guī)律

11.音樂是一個(gè)整體,為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制:()

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

12.除了身體的反應(yīng)之外,我們還會(huì)對(duì)音樂產(chǎn)生哪種反應(yīng):()

A.生理B.外在C.情緒D.感官

13.人們?cè)谟行┣闆r下對(duì)音樂的感知會(huì)發(fā)生困難,這些情況不包括:()

A.距音域敏感區(qū)太高、太低B.音符差距過于微妙C.在音域敏感區(qū)內(nèi)D.刺激過強(qiáng)

14.藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是:()

A.會(huì)享受,能評(píng)價(jià)B.能聽懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏

15.下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對(duì)音樂的審美價(jià)值判斷:()

A.理論知識(shí)水平B.內(nèi)心的期待感C.聽眾的音樂天賦D.聽眾的樂感

16.求異心理使人的心理產(chǎn)生下列哪一項(xiàng)期待:()

A.個(gè)性B.變化性C.共性D.與眾不同性

17.我們?cè)趧?chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意骨干因的哪一項(xiàng)進(jìn)度:()

A.一度進(jìn)行B.二度進(jìn)行C.三度進(jìn)行D.四度進(jìn)行

18.下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂:()

A.音符B.節(jié)奏C.旋律D.表現(xiàn)性

19.音樂主要是通過下列哪一途徑與人類情感產(chǎn)生共鳴:()

A.視覺B.語言C.聽覺D.情緒

20.下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞:()

A.《命運(yùn)交響曲》B.《英雄交響樂》C.《獻(xiàn)給愛麗絲》D.《安魂曲》

21.下列哪一項(xiàng)因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂所傳遞的情感的原因:()

A.太過功利B.太過現(xiàn)實(shí)C.太過感性D.太過理性

22.下列哪一項(xiàng)是音樂與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié):()

A.聽眾B.作曲家C.聯(lián)覺D.演奏家

23.音樂審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:()

A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)

24.西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)情感寓意:()

A.抗?fàn)嶣.勝利C.黑暗D.幸福

25.一個(gè)偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別是在于:()

A.技術(shù)B.注意力專注的程度C.音樂的感受能力D.理解的深度

二、判斷題(20題)26.注意的保持能力對(duì)理解音樂至關(guān)重要.()

A.正確B.錯(cuò)誤

27.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注,才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

28.音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng).()

A.正確B.錯(cuò)誤

29.為了實(shí)現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序,所有的細(xì)節(jié)都要為整體服務(wù)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

30.音樂沒有好壞之分,沒有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

31.真正的音樂通常都是開門見山地直接用主音開始。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.聯(lián)覺是通過后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.注意的保持能力對(duì)理解音樂至關(guān)重要。()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.有序的其中一個(gè)底線是不能有低級(jí)的錯(cuò)誤.()

A.正確B.錯(cuò)誤

36.大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。()

A.正確B.錯(cuò)誤

37.聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。()

A.正確B.錯(cuò)誤

38.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()

A.正確B.錯(cuò)誤

39.音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。()

A.正確B.錯(cuò)誤

40.我們所說的“新穎性"是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。(×)

A.正確B.錯(cuò)誤

41.如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖,就會(huì)受到尊重和愛戴。()

A.正確B.錯(cuò)誤

42.年齡越低的人通常偏好于細(xì)膩、敏感、豐富的音樂。()

A.正確B.錯(cuò)誤

43.安靜的音樂可以凈化人的心靈,使人關(guān)注到音樂非常細(xì)微的情感傳達(dá)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

44.音樂在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。

A.正確B.錯(cuò)誤

45.偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注,并不廣泛,這樣才能創(chuàng)作出好的音樂.()

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱為“神圣簡約主義”的偉大作曲家是:()

A.G.F.亨德爾B.J.S.巴赫C.G.P.泰勒曼D.ArvoPart

四、單選題(0題)47.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李"中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()

A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來相會(huì)》D.《社長的女兒》

參考答案

1.A

2.C

3.C

4.D

5.B

6.C

7.A

8.D

9.C

10.C

11.C

12.D

13.C

14.A

15.B

16.B

17.B

18.D

19.D

20.C

2

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