心理影片賞析雨人

自閉癥是一個醫學名詞，又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統失調導致的發育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。

自閉癥是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以

及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神

疾病。閃靈

恐怖癥是以恐怖癥狀為主要臨床表現的一種神經癥。患者對某些特定的對象或處境產生強烈和不必要的恐懼情緒，而且伴有明顯的焦慮及自主神經癥狀，并主動采取回避的方式來解除這種不安。患者明知恐懼情緒不合理、不必要，但卻無法控制，以致影響其正常活動。沉默的羔羊

變性癖（Gender

Identity

Disorder），又叫異性癖，從醫學的角度，變性欲望稱為

“性心理認同障礙疾病”或“自我認知障礙性疾患”（GenderIdentity

Disorder）,這不是簡單地希望成為另一性別的人，而是心理的一種內在的、不可抗拒的的感覺。美麗人生輕躁狂—hypomania

指持續輕度心境高漲，并有活動增加，自覺體力和精力旺盛、幸福感、社交活動增多、話多、過分親密、性欲增強及睡眠需要減少，但尚未達到嚴重擾亂工作或被社會拒絕的程度。沒有幻覺或妄想。躁狂癥的表現

以情緒高漲或易激惹為主，并至少有下列三項（若僅為易激惹，至少需四項）：①

注意力不集中或隨境轉移；②

語量增多；

③

思維奔逸（語速增快、言語迫促等）、聯想加快或意念飄忽的體驗；④

自我評價過高或夸大；

⑤

精力充沛、不感疲乏、活動增多、難以安靜，或不斷改變計劃和活動；

⑥

魯莽行為（如揮霍、不負責任、或不計后果的行為等）；⑦

睡眠需要減少；心理影片賞析經典心理電影

1408幻影兇間、閃靈：心理恐懼所造成的幻想改編劇本：人格分裂心靈捕手：精神分析吮拇指的人：注意缺陷與多動障礙洛麗塔：性心理變態大象：犯罪心理學

發條橙：條件反射，厭惡療法，行為主義經典

愛德華大夫：夢的解析、失憶、強迫泛化。精神分析中的經典。搏擊俱樂部：身份識別障礙，多重人格

沉默的羔羊：變態心理學，異性癖、食人狂美麗心靈：偏執型、妄想型精神分裂癥

雨人：孤獨癥(通俗點叫自閉癥)高功能孤獨癥藍絲絨：性心理扭曲

蝴蝶效應：選擇性失憶，妄想癥，強迫癥，記憶和對精神世界的認知火柴人：潔癖，強迫性人格

心理游戲：人格/性格測試，應用，設計情景機械師：失眠癥，多重人格第八日：心理分析夢旅人：歇斯底里雙兇眼：臨床心理學，變態心理學一級恐懼：偽裝多重人格靈異第六感：兒童自閉癥記憶碎片：短時記憶障礙，海馬體損傷海灘：心理學實驗死亡實驗：服從心理美國精神病人：精神分裂充氣娃娃之戀：孤僻癥，妄想癥神秘窗：多重人格

致命ID：分離性身份識別障礙，多重人格障礙歌西卡：犯罪心理學，失憶失眠：嚴重失眠癥失憶：短暫記憶缺失大

象

影片從典型的中學生活的平常一天開始，幾個朋友在自助餐廳里閑談。一個年輕的攝影師在拍照，一個靦腆的女孩在衣帽間里忍受著其他人的嘲笑……最后，兩個學生持續瘋狂地開槍，許多人死了……影片根據1999年震驚世界的美國哥倫拜恩中學校園槍擊案改編，講述了在美國一所普通中學發生的一場惡性槍擊案的過程以及前幾個小時的事情。

盲人摸象，幾個盲人把摸到的部分組成起來，就是一頭完整的大象，如果看過此片的人都會有同感。前65分鐘就是導演把整個的故事分割開來，從跟蹤人物視角進行拍攝，也就是說在同一個場景里，有三個人物，攝象機跟蹤每一個人物，在把這三個片段組成一個完整的場景，但是影片卻沒有組合起來，組合的是觀眾自己，在狹義的想象空間里由觀眾自我組合。

大象，平常溫性敦厚的動物，一旦被激怒就會毀滅一切，后果不堪設想。

電影中的故事也是改編自真實的事情，故事來自于1999年丹佛郊區科倫拜恩中學的槍擊案，這起事件造成了17人死亡，多人受傷的慘烈場面，兇手是一對親兄弟。

影片前40分鐘，是一位中學生，開車帶著他的父親去上學，然后是一個酷愛照相的男孩在為人拍攝照片，學校的學生

和老師在討論課題，安靜的圖書館里大家都在干自己的事

情，等等。。。。。。這些看似瑣碎的事情，其實是真實

的反映了生活的常態，一切都在情理之中，是真實的生活

面貌，但是這些生活的場景都不約而同的截止在槍響的那

一瞬間，導演突如其來的把災難放在了毫無防備的平靜生

活中，這也就是震撼的原因。而發生災難的時候根本就沒

有前兆。不僅電影沒有表現出來，甚至與兩個殺人的兇手

在殺人的前夕還在和媽媽開著玩笑。

在殺人之前還是有前兆的，只不過很細微，比如影片中有這樣一個鏡頭，年齡比較大的男孩，在殺人的前一天，正

坐在家里彈鋼琴，是貝多芬〈獻給愛里斯〉一曲，在他悠

揚的鋼琴聲中，他的弟弟走進了屋子，打開電腦，完起了

殺人游戲，如果你客觀的看，這跟本沒什么，只不過是在

玩游戲罷了，但如果把兩件事情和在一起看，就發現他是

非常態的，很別扭，別扭在那點？就是在優美的鋼琴聲中，發生了一些不優美的事情，血腥而暴力的殺人游戲。此刻

鏡頭并沒有停止，而是舒緩的拍攝屋子的各個角度，而后

這個談鋼琴的男主人公找不到音符了，本來很優美的事情

卻截然而止，男主人公氣急敗壞的猛砸了一下鍵盤，沖著

樂譜，擺了一個傻逼的動作。

在65鐘的時候，槍聲終于響起，一個學生的腦袋被打爆，兩個殺手展開了他們的游戲，注意這兩

個人只是把殺人當做游戲來看，當映像停留在最

后一個畫面，就是殺人的學生在用槍瞄準一對情

侶時，影片結束，把這對情侶的命運留給觀眾，

讓觀眾又回歸到思考之中