第年級寫人的作文5篇

年級寫人的作文篇1

在炎熱的夏天里，你一定熱得滿頭是汗。在寒冷的冬天里，你一定躲在被窩里不敢出來。我發明的能調節溫度的衣服能幫你解決難題。相知道它的作用嗎？讓我來告訴你吧！

這件能調節溫度的衣服，穿起來特別舒服，別看它外表和其它衣服一樣，但在衣服的領子上，有二個不怕水的按扭，一個是紅色的，一個是白色的。紅色的是用在冬天的，而白色的是用在夏天的。只要你一按，里面的溫度就能按照你想要的溫度來進行調節，這樣來不就方便多了嗎？有了能調節溫度的衣服，我們的.生活就更輕松了。有一個顧客過來買，第一次試就覺得舒適又方便，她買了五六件，送給同事，同事覺得好，再送給她的同事……就這樣，我的生意做的像火一樣旺。我的心里別提有多高興了。年級寫人的作文篇2

隨著時光年輪的轉動，我從幼兒園來到小學，在這短暫的八年中，有一個人在我心中回蕩。

她有一雙大大的眼睛，一個不大不小的鼻子，鼻梁上架著一副眼鏡。頭上長著一些短短的卷發。她開心時像小孩一樣，她生氣時非常可怕，但是我知道，他這是對我好。她就是我的媽媽。

有一天，媽媽要學轉呼啦圈，我說：你先試著扭下屁股。媽媽一扭，弄得我和爸爸都笑得合不攏嘴了。你說，能不像小孩一樣嗎?

雖說媽媽生氣時非常可怕，但媽媽也有關心我的.時候。記得那天下午，下著傾盆大雨，媽媽來接我，當時，媽媽只帶了一把傘，她想都沒想就把傘給了我，我不情愿的接了，我看著媽媽，又傷心又難過，我心中像堵了塊石頭一樣不舒服，到了家，我摸了摸媽媽的額頭，這下，心中的石頭終于松了。

有一次，我生病了。媽媽馬上帶我來到醫院，6點，爸爸來了，晚上8點，我還在打吊針，為了我，爸爸媽媽沒吃過一頓飽飯，無時無刻地看著我。我餓了，爸爸馬上買了餛飩，爸爸在一邊講故事，媽媽在一邊喂我，幾天功夫，媽媽臉色卻蒼白了許多，她自己都沒吃飯，還喂我，媽媽對我真好。

現在我終于知道世上只有媽媽好這首歌的含義了。我一定會用優異的成績來報答媽媽。年級寫人的作文篇3

外婆已經65歲了，她一個人住在老家。

由于上了年紀，加上常年勞作，外婆的后背已經開始鼓了起來。爸爸說外婆的脊椎有些問題，背開始駝了，不能再勞累了。外婆不聽，只是走路時身子總往下彎，那滿頭的銀發在陽光下閃閃發光。

外婆有一大嗜好，不是打麻將，也不是閑聊嘮嗑，而是每天忙完田里的農活，便一心一意伺候著她那片園子。園子里種著各色蔬菜，肥厚的青椒，嫩綠的雞毛菜，綠油油的韭菜，細長細長的絲瓜……外婆像對待自己的孩子一樣伺候著這些寶貝，澆水、鋤草、翻土、施肥、捉蟲，忙得不亦樂乎。鄉鄰們問她，種這么多蔬菜，你一個人吃得完嗎?外婆總是呵呵笑著說，有用呢。

前不久，我突然發現了外婆另一個特別的嗜好——“轉圈”。

你瞧，中秋節那天，我和媽媽回老家過節。外婆一見到我們，就像個陀螺一樣，轉起圈來。

她先到菜場轉了一圈，買了一些肉和菜，說要給我們包餃子。然后又去了莊上的面粉店轉了一圈，買了許多面條，想給我們做陽春面——外婆做的陽春面，可是十分好吃的，我每次都要吃兩碗!

第二天下午，我們準備回家時，外婆又開始轉圈了。她一會兒東屋轉轉，說：“你們帶點剛磨的棒頭面吧。”一會兒西屋轉轉，說：“再帶點剛下的'土雞蛋吧!……”轉來轉去，那樣子恨不得把她認為所有最好的東西都讓我們帶走。

“不用了，上次帶的還沒吃完呢，家里還有呢!”媽媽說。

外婆聽了，有些失落，呆呆地站在屋子中間，好像不知道干什么了。過了一會兒，外婆似乎突然想起來似的，趕緊轉到了她的園子里，嘴里不停地說：“差點忘了，還沒摘菜呢，就給我的軒軒帶點自家種的菜吧。我種的菜最好了，不打農藥，不施化肥，比你們城里菜場買的要好吃得多，都給你們留著呢。”說著，一會兒轉到絲瓜架前，一會兒轉到小青菜前，一會兒轉到韭菜前。不一會工夫，滿滿一籃子各色蔬菜遞到我們面前。

“外婆種的菜真好呀!”我怕媽媽不肯要，讓外婆失望，不等媽媽拒絕就先接了過來(媽媽總說蔬菜不能放時間長，不然營養都沒了，每天買才更新鮮)。

這一下，外婆可開心了。她轉身進屋很快就找了兩個塑料袋。在一陣“沙沙”聲后，兩袋子外婆摘的鮮嫩的帶著黃花的絲瓜等各色蔬菜就打包完畢。

臨走時，外婆佝僂著腰，邁著小步，蹣跚地到路口來送我們。車都開出去好遠了，我還看見外婆在路口上，向我們揮手，說：“軒軒，放假再回來。”

我們走了，外婆才不用再忙得轉圈了。

看著滿頭白發的外婆夕陽下瘦弱的身影，我的眼睛濕潤了。外婆，我的外婆……年級寫人的作文篇4

剛上二年級，我們班來了一位新的語文老師——梁秀娟老師。梁老師也是我們的班主任，同時還教我們的《品德與生活》課。

梁老師留著漂亮的齊肩短卷發，中等身材，不胖不瘦。可能有三十多歲，比我媽媽年輕一些。梁老師說一口標準的普通話，十分好聽，也特別溫柔。

梁老師有個特點，她上課時右手總愛上下舞動，那樣子好玩極了。

我最喜歡梁老師給我們上課了，因為不管是語文課、還是品生課，都特別有趣。梁老師經常用一些獨特的方式來給我們上課。一次品生課，梁老師帶我們到校園里觀察螞蟻；還有一次，梁老師帶我們在校園里找昆蟲。我們都覺得很開心，因為在校園上品生課可比在教室里上了有趣多了。梁老師的語文課也很特別：今年愚人節，梁老師讓我們去學校花園找她藏的禮物，成功地“忽悠”了我們，原來是愚人節的玩笑。梁老師讓我們把這件事寫成一篇文章——“我們上當了”。很多同學的這篇文章都寫得非常好。

去年秋天，梁老師還曾經帶我們周末去做一個活動——“我和銀杏有個約會”。按照梁老師的.要求，我們每個小朋友都壯著膽子，去跟陌生人打招呼，然后請求陌生的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、或者哥哥、姐姐們回答關于銀杏的幾個問題。通過這個活動，我們不僅鍛煉了自己的膽量；而且還懂得了關于銀杏的一些知識。我們還很開心地和大自然有了親密接觸，感受了秋天銀杏樹葉的那種美麗。

我們班同學都很喜歡梁老師，因為梁老師的知識給了我們無限的溫暖和巨大的鼓勵；更因為梁老師的課堂帶給我們無比的快樂和真正的開心。年級寫人的作文篇5

我的弟弟，在我舅舅家的，今年六歲了，長的非常可愛。胖乎乎的臉蛋兒上，長著一對調皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。別看他只有六歲但很調皮，任性，可愛……是我們全家人的開心果。

任性，調皮：我爸爸是美術教師，弟弟也有點藝術天份——愛畫畫，可沒畫在紙上，什么板凳啊，桌子啊，雪白的墻壁，只要能畫的地方都有他的杰作，簡直就是一個抽象派的畫家。弟弟在學校是只紙老虎，回到家就變成一只小老虎：在家只要有什么事不如他意，就給全家人發布命令，電腦，電視，家里所有的'東西都歸他管，誰要是不同意他就使出絕招——大吼大叫，沒辦法，我們只有答應他，害怕沒等他叫完鄰居就已經找上門來了。可愛：弟弟可是下棋高手，每天他都要和爸爸殺幾盤，不然就又使出絕招，每當他贏了，就興高采烈；輸了就撅起嘴巴不理人。不過他的棋藝也確實不錯，好多和他同齡的小朋友都下不過他。弟弟也愛跳舞而且跳得也不賴，幼兒園里看門的老爺爺常夸他舞跳得很“專業”。別看我弟弟才上幼兒園，學習相當好，每