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文檔簡介
板塊三動詞的運用
第1講謂語動詞
[前沿最新動態]
題型
高考典題試做
語法填空
1.(2021?全國甲卷)Itwasbuilt(build)originallytoprotectthecityintheTang
Dynastyandhasnowbeencompletelyrestored(修復).
2.(2021?新高考卷I)Whatcomesnextistheendlessseriesofsteps.Youcan'thelp
wonderinghowharditwas(be)forthepeoplethentoputallthoserocksintoplace.
3.(2021?全國甲卷)Wehired(hire)ourbikesfromtherentalplaceattheSouthGate.
Mybikewasoldandshakybutdidthejob.
4.(2020?全國卷I)Chinahasbecomethefirstcountrytolandaspacecraftonthefar
sideofthemoon.TheunmannedChang'e-4probe(探測器)一thenamewasinspired
byanancientChinesemoongoddess—touched(touch)downlastweekintheSouth
Pole-Aitkenbasin.
5.(2020?全國卷I)CarlePieters,ascientistatBrownUniversity,says,ubecauseit
means(mean)wehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoonis
constructed(construct).”
命題角度解讀
1.時態主要考查一般現在時、一般過去時和現在完成時;
2.給出動詞考查其被動語態;
3.考查主謂一致。
短1.(2021?全國甲卷)Oneofthequestionsare:Whowill1.上下文中時態不
文yougo...?arefis一致,主要是一般過
改2.(2021?全國乙卷)Andhopesthiscaninspiremore去時和一般現在時
錯thinkingonthetopic!hopeLhope的誤用;
3.(2021?全國乙卷)Inmyopinion,studentscanbenefit2.主謂不一致,特
alotfromdoingsomehousework.Firstly,doing別是主語為第三人
houseworkwashelpfulforustobearesponsible稱,謂語動詞單復數
person.was->is常被誤用;
4.(2020?全國卷II)Actually,Istarttolearnkungfu3.被動語態中動詞
whenIwassevenyearsold,butIhavelongbeenoutof過去式和過去分詞
practice.start->started的混淆。
?全國卷J
5.(2020ni)MydaddontlikethesoupandI4.完成時態中動詞
,
dontenjoyapples.第一個don'tfdoesn't原形和過去分詞的
混淆。
核心語法精講
考點一一般時態
[題組試做]
I.單句語法填空
X.Thetreatmentcontinuedandfinallyhisnovelcoronaviruswas(be)100%got
ridof.
2.Whenwefirstmet(meet),Iwasimpressedbyhervoice.
3.Thefatheraswellashisthreechildrengoes(go)skatingonthefrozenriver
everySundayafternooninwinter.
4.Themoviewasadapted(adapt)fromthetruestoryofaroadtripthroughthe
southernUSintheearly1960s.
5.Theymadeuptheirmindsthattheywouldbuy(buy)anewhouseonceLarry
changedhisjob.
II.單句改錯
6.ItwasonlywhenIgothomethatIrealizeIhadleftmybookinthelibrary.
realize-realized
7.Gettinglaidoffprovetobethebestthingthathaseverhappenedtome.
prov—fproves
8.TomhaslivedinShanghaifor4years,butheenjoyshislifeinChangchun
now.刪除has
[要點解讀]
一、一般現在時
1.一般現在時的構成
主要由動詞原形構成。動詞be的第一人稱單數形式用am,第三人稱單數形
式用is,其他人稱形式均用are。動詞have的第三人稱單數形式用has。
實義動詞的第三人稱單數形式的變化規則:
一般情況直接加-Shate-*hates
discuss->discusses
fixffixes
結尾為-s,?x,?sh,?ch或-0,在詞尾
wash—washes
加-es
teachteaches
gofgoes
結尾為“輔音字母+y”carrycarries
變y為i再加-esstudy-**studies
2.一般現在時的用法
⑴表示經常發生的、習慣性的、反復出現的動作或狀態。常與表示習慣的
副詞(詞組)always,everytime,nowandthen,occasionally,often,seldom,never,
sometimes,usually,everyday/night等連用。
Heoftengoestoworkbybus,andhetakesawalkwithhiswifeafterdinner
everyday.
他經常乘公共汽車去上班,而且每天晚餐后和妻子一塊兒散步。
(2)按時間表、時刻表、日程表等安排將要發生的動作。只限于go,arrive,
leave,start,stay,return,begin,come等動詞。
Lookatthetimetable.Hurryup!Flight4026takesoffat18:20.
看看時間表。快點兒吧!4026航班18:20起飛。
(3)在狀語從句中,當主句是一般將來時態時,從句用一般現在時表示將來。
Ifitisfinetomorrow,wewillgothere.
要是明天晴天,我們就去那里。
二、一般過去時
1.一般過去時的構成
一般過去時由動詞的過去式構成。動詞的過去式的變化規則是:
變化規則例詞
一般情況在動詞后加-edlook-*looked
hope-1"hoped
以-e結尾的動詞后加-d
like-1"liked
以“輔音字母+y”結尾的動studyfstudied
詞,變y為i再加-edtrytried
以重讀閉音節或/r/音節stopstopped
結尾,詞尾只有一個輔音admit-*admitted
字母時雙寫詞尾的輔音permit-*permitted
字母再加-edprefer->preferred
2.一般過去時的用法
表示過去一段時間內經常性或習慣性的動作。常與often,usually,seldom等
表示頻度的副詞連用。還可以表示在過去某一時間所發生的動作或存在的狀態,
與現在沒有關系,常與yesterday,theotherday,lastweek,thedaybeforeyesterday
等過去的時間狀語連用。
In193LAddamsbecamethefirstAmericanwomantowintheNobelPeace
Prize.
1931年,亞當斯成為第一個贏得諾貝爾和平獎的美國女性。
三、一般將來時
1.一般將來時的構成
由“shall/will+動詞原形”構成。其中shall用于第一人稱,will用于一切人
稱。
2.一般將來時的用法
表示將來某一時刻的動作或狀態,或將來某一段時間內經常的動作或狀態。
常與表示將來的時間狀語tomorrow,nextyear,in+一段時間等連用。“will+
動詞原形”還可以表示說話者臨時的決定。
一Whattimeisit?
----幾點了?
一Ihavenoidea.Butjustaminute,Iwillcheckitforyou.
——我不知道。你稍等,我給你查查。
3.其他表示“將來”的結構及用法
(1)“begoingto+動詞原形”表示按計劃、打算要做某事或根據某種跡象預
示著要發生某事。
Look!Darkcloudsaregathering.ltisgoingtorainsoon,Ithink.
看!烏云正在聚集。我想快要下雨了。
Whetherinthehomeortheworkplace,socialrobotsaregoingtobecomealot
morecommoninthenextfewyears.
無論是在家里還是在工作場所,在未來的幾年里社交機器人將會變得越來越
普遍。
(2)“beto+動詞原形”表示按計劃、約定或按職責、義務必須做的事或即
將發生的動作。
Youaretohandinyourpapersby10o'clock.
到10點你得交上試卷。
(3)“beaboutto+動詞原形”表示正要或即將要做某事,該結構不與表示具
體的將來時間狀語連用。
Tomwasabouttoclosethewindowwhenhisattentionwascaughtbyabird.
湯姆正要關上窗戶,就在這時一只鳥引起了他的注意。
[易錯提醒]如果表示從過去某時看將要發生的動作或存在的狀態,要用過
去將來時“woukl/should+動詞原形”。該時態主要出現在間接引語中。
ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIwould/shoulddonextweek.
我昨天給他打電話,問他我下周要干什么。
考點二進行時態
[題組試做]
I.單句語法填空
1.Engineersaresetting(set)upover15,000sensors(傳感器)nationwideand
wiringthemintoaweb.
2.Atthistimetomorrowwewillbeflying(fly)overtheAtlanticOcean.
3.Shirleywaswriting(write)abookaboutChinalastyearbutIdon'tknow
whethershehasfinishedit.
4.Hurryup!Mr.Johnsonisexpecting(expect)youinhisoffice.
n.單句改錯
5.1amgladtohearthatyouaregoingtoCanadatostudy.SoIwaswritingtotell
yousomethingaboutthiscountry.was—am
6.Myessayhasbeensendingtoyoualongwiththisemail.Ihopeitwon'tcause
youtoomuchtrouble.sendiogfsent
[要點解讀]
一、進行時的構成
現在進行時由"am/is/are+現在分詞”構成;過去進行時由"was/were+現
在分詞”構成;將來進行時由“will/shall+be+現在分詞”構成。現在分詞的變
化規則如下:
變化規則例詞
一般情況在詞尾直接加-ingask->asking
writewriting
以不發音的e結尾的
taketaking
動詞,去e再加-ing
face->facing
以重讀閉音節結尾,且末尾cuffcutting
只有一個輔音字母,雙寫該begin->beginning
輔音字母再加-ingswim-*-swimming
以-ie結尾的動詞,lie-lying
變-ie為y再加-ingdiefdying
二、進行時的用法
1.現在進行時
⑴表示說話時正在進行或表示現階段正在進行的動作,雖然此時此刻該動
作不一定正在進行。
一Ihearyouareworkinginapub.What,sitlike?
一一我聽說你在酒吧工作。感覺怎么樣?
一Well,it,sveryhardworkandI'malwaystired,butIdon'tmind.
一一哦,工作很辛苦,我也總是很累,不過我不介意。
(2)表示按計劃或安排即將發生的動作,常用于go,come,leave,start,arrive,
return,work,sleep,stay,have,wear,runout等動詞(詞組)。
Foodsuppliesintheflood-strickenareaarerunningout.Wemustact
immediatelybeforethere'snoneleft.洪災區的食物供給快要用完了。我們必須在食
物吃完前馬上行動。
2.過去進行時
(1)表示過去某一時刻或某一段時間內正在進行的動作,常同表示過去的時
間狀語從句以及atthattime,atthatmoment,atthistimeyesterday,atteno'clock
yesterday等連用。
HemusthavesensedthatIwaslookingathim.Hesuddenlyglancedatmeand
saidquietly,uWhyareyoustaringatmelikethat?”
他一定感覺到了我正在看他。他突然瞥了我一眼,輕聲地說:“你為什么那
樣盯著我看?”
(2)表示過去的兩個動作中持續進行的一個,常與when,while引導的時間狀
語從句連用。
Jackwasworkinginthelabwhenthepowercutoccurred.
突然斷電時,杰克正在實驗室里工作。
3.將來進行時
表示將來某一時刻或某一時間段正在發生或進行的動作,常與一些表示將來
的時間狀語連用,如:atthistimetomorrow,bythen,from1:30to4:30tomorrow
等。
Janecan'tattendthemeetingat3o,clockthisafternoonbecauseshewillbe
teachingaclassatthattime.
簡不能參加今天下午三點的會議了,因為她那個時間在授課。
考點三完成時態
[題組試做]
I.單句語法填空
1.JustasIgottotheschoolgate,IrealizedIhadleft(leave)mybookinthe
cafe.
2.Eitherthebeautifulsightsofthismoderncityoritslocalcustomhasattracted
(attract)thousandsofvisitorsduringthepastyears.
3.Doctorsandscientistshavelearned(learn)agreatdealaboutsleepinthelast
thirtyyears.
n.單句改錯
4.(2021?鄭州押題卷)Theysaidneverbeforehavetheyexperiencedso
interestingaclass.have-^had
5.Tiredofsleepingonthefloor,ayoungmaninTeheranboughtarealbed.It
wasthefirsttimethathehasbecometheproudownerofabed.hasfhad
[要點解讀]
一、完成時的構成
現在完成時由"have/has+過去分詞”構成;過去完成時由“had+過去分
詞”構成。
二、完成時的用法
1.現在完成時
(1)表示發生在過去的動作或存在的狀態到說話時剛剛完成或結束,并對現
在仍有影響。常用的時間狀語有:already,just,yet,never,before,lately,recently,
inthelast(past)fewdays/years,uptonow,tillnow,sofar等。
Hehasalreadyreceivedthreesimilarinvitationsthisweek.
本周他已經收到了三個相似的邀請。
Inthepastfewyearsthousandsoffilmshavebeenproducedallovertheworld.
在過去的幾年里,全世界拍攝了數以千計的電影。
(2)表示從過去某時開始而延續至今(可能還要延續下去)的動作或狀態。常用
的時間狀語:since+時間點;for+時間段等。
一Irememberyouwereatalentedpianistatcollege.Canyouplaythepianofor
me?
——我記得你在大學時是一位極有才華的鋼琴師。你能為我彈鋼琴嗎?
—Sorry,Ihaven'tplayedthepianoforyears.
——抱歉,我好多年沒有彈鋼琴了。
(3)在條件和時間狀語從句中,用現在完成時表示將來某時前已完成的動作。
Willyoucometomyofficewhenyouhavefinishedyourwork?
你完成工作后到我辦公室來一下,好嗎?
2.過去完成時
(1)表示在過去某一時間或某一動作之前完成的動作或存在的狀態,即過去
的過去。句中一般有明確的表示“過去的過去”的時間狀語(從句)。
Whenwalkingdownthestreet,IcameacrossDavid,whomIhadn*tseenfor
years.
沿街走路時,我偶然遇見了戴維,我們已經有好幾年沒見了。
(2)表示從過去某一時間開始,一直延續到過去的另一時間的動作或狀態,
常用的時間狀語有:before(+從句),bythen,bythattime,bytheendof,bythe
time+從句等。
Hehadscarcelyputthephonedownbeforethedoorbellrang.
他剛放下電話,門鈴就響了起來。
(3)表示“愿望、打算”的動詞(如hope,want,expect,think,mean,suppose,
plan,intend)用于過去完成時表示過去本打算實現而未實現的希望或計劃。
Ihadintendedtocallonyouyesterday,butIhadanunexpectedvisitor.
昨天我本來打算去看你,但是來了一位不速之客。
3.常使用完成時的句型
(1)This/It/Thatisthefirst/...time+thatsb.has/havedone;
This/It/Thatwasthefirst/...time+thatsb.haddonesth.這是某人第幾次做某事
Itwasthethirdtime(that)hehadmadethesamemistake.
那是他第三次犯同樣的錯誤了。
(2)It(This)is/wasthe+最高級+名詞+(that)定語從句,從句中的謂語用完成
時。
(3)Itis/hasbeen+一段時間+sincesb.did;
Itwas/hadbeenH—段時間+sincesb.haddonesth.自從...以來多久了
(4)hardly(scarcely)...when.../nosooner...than...(-......就....)主句用過去完成
時,從句用一般過去時。
Hardly/NosoonerhadIgothomewhen/thantherainpoureddown.
我一到家,就下起了傾盆大雨。
考點四完成進行時
[題組試做]
單句語法填空
1.SinceZhangjiajiehasbeenimproving(improve)itstransportationandservice
forlong,thecitynowcanreceive36,200touristsperday.
2.一Tony,whyareyoureyesred?
—Ihavebeencutting(cut)uppeppersforthelastfiveminutes.
3.WhenAlicecametolife,shedidnotknowhowlongshehadbeenlying
(lie)there.
[要點解讀]
一、完成進行時的構成
完成進行時由have/hasbeendoing或hadbeendoing構成。
二、完成進行時的用法
1.現在完成進行時
①常用來表示開始于過去某個時間、一直持續到現在并且會繼續進行下去的
動作。
rmverytired.Ihavebeencheckingthestudents,papersallthemorning.
我很累。我整個上午都在批改學生的試卷。
②表示到目前為止的一段時間里一直在反復進行的動作。
Ihavebeencallinghimmanytimesthismorning,butIcan'tgetthrough.
今天上午我給他打了很多次電話,但都沒打通。
[名師指津]現在完成時與現在完成進行時的區別
現在表示過去開始的一個動作到目前為止已經完成,體現動作的
完成時結果
現在完表示過去開始的一個動作到目前為止仍在進行,甚至仍將繼
成進行時續
rvereadTinyTimes.
我已經讀過《小時代》了。(已經完成)
IhavebeenreadingTinyTimesthesedays.
這些天我一直在讀《小時代》。(仍在進行甚至仍將繼續)
2.過去完成進行時
過去完成進行時主要表示過去某一時間以前一直在進行的動作。過去完成進
行時由“had+been+o.-ing”構成。表示動作在過去某一時間之前開始并延續到
過去某一時間。這一動作可能已經停止也可能還在進行。
ShetoldmethatshehadbeenstudyingFrenchfor5years.
她告訴我她已經學習法語5年了。(動作仍繼續)
Shetoldmethatshehadbeenwaitingformeforanhour.
她告訴我她已經等我一個鐘頭了。(動作不再繼續)
考點五被動語態
[題組試做]
I.單句語法填空
1.Inthenearfuture,Ihopemoreprogresswillbemade(make)infarming.
2.Despitethepreviousroundsoftalks,noagreementhasbeenreached(reach)
sofarbythetwosides.
3.Theyarelivingwiththeirparentsforthemomentbecausetheirownhouseis
beingdecorated(decorate).
4.Arescueworkerriskedhislifesavingtwotouristswhohadbeentrapped(trap)
inthemountainsfortwodays.
5.Nowadays,cycling,alongwithjoggingandswimming,isregarded(regard)as
oneofthebestall-roundformsofexercise.
n.單句改錯
6.(2021?平頂山聯考)Webothattractedbyitsbeautifulsceneryatfirstsight.both
前力口were
7.(2021?安徽師大附中高三階段性測試)Thismorning,Igotanemailfromthe
library.ItsaidthebookIreservedwasreadytobepickingup.pickingfpicked
[要點解讀]
一、被動語態的構成形式
被動語態由“be+過去分詞”構成,be動詞有人稱、數和時態的變化。
1.各種時態的被動語態形式如下(以動詞give為例):
現在時過去時將來時過去將來時
一般式amgivenwasgivenshallbeshouldbe
isgivenweregivengivengiven
aregivenwillbewouldbe
givengiven
ambeing
givenwasbeing
isbeinggiven
進行式
givenwerebeing
arebeinggiven
given
hasbeenshallhaveshouldhave
givenhadbeenbeengivenbeengiven
完成式
havebeengivenwillhavewouldhave
givenbeengivenbeengiven
2.“get+過去分詞”也能構成被動語態,常用于口語中,其中的get已失去
原有的詞匯意義,而接近于be的功能。常見的有:getmarried結婚;getpaid獲
得報酬;gethurt受傷;gettrapped/stuck/caught被困。
二、被動語態的用法
1.不知道或沒有必要指出動作的執行者時;
2.強調動作的承受者時。
Itisreportedthataspacestationwillbebuiltonthemooninyearstocome.
據報道,一個空間站將在未來的幾年內在月球上建成。
Inmyhometown,thereisalwaysaharvestsupperforthefannersafterallthe
wheathasbeencut.
在我的家鄉,所有的麥子被收割后,總是要給農民們準備一頓收獲的晚餐。
Withmanyforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodeartharebeing
washedawayeachyear.
因為許多森林被毀,每年大量肥沃的泥土被沖走。
-_[易錯提醒]
1.有些及物動詞(短語)不能用于被動語態。常見的有:have有;cost花費;
lack缺少;own擁有;belongto屬于;takepartin參加。
2.不及物動詞(短語)不能用于被動語態。常見的有:happen/takeplace/occur
發生;remain剩下;breakout爆發;last持續;comeout出版;comeup被提出;
loseheart失去信心;datefrom/backto追溯到;runout用完。
三、主動形式表達被動意義
1.”系動詞feel,sound,taste,look,smell,appear,seem,turn,stay,
become,get,grow,keep等+形容詞/名詞”構成系表結構,常常以主動形式表
示被動意義。
Thiskindofwoolshirtfeelssoft.
這種羊毛衫摸起來很軟。
2.當sell,read,cut,wash,write,open,wear,run,burn等不及物動詞
后帶狀語(well/easily等)修飾,用來表示主語內在的品質或性能時用主動形式表
示被動含義。
Haveyouboughtthebookthatsellswellthesedays?Ithinkitissuitableforus
teenagers.
你買最近暢銷的那本書了嗎?我認為它非常適合我們青少年。
3.在need,want,require,deserve,bear等動詞,worth等形容詞的后面,
動名詞主動形式表示被動意義,其含義相當于動詞不定式的被動形式。
Thehouseneedsrepairing(=toberepaired).
這房子需要修葺。
4.在某些“主語(人/物)+be+形容詞+不定式”中,不定式的主動形式表
示被動意義。這些形容詞有nice,easy,fit,hard,difficult,important,impossible,
pleasant,interesting等。
Theproblemisdifficulttoworkout.
這道題很難計算出。
5.betorent/blame主動形式表被動意義。
Whoistoblameforthemistake?
誰應為這個錯誤接受譴責?
考點六虛擬語氣
[題組試做]
I.單句語法填空
X.It,sapitythatyouwerelate,otherwiseyouwouldhavesaen(see)thestar
fromKorea.
2.IshouldnothavelaughedifIhadthought(think)youwereserious.
3.Don'thandlethevaseasifitwere(be)madeofsteel.
4.Ifwehadn'tmade(make)adequatepreparations,theconferencewouldn't
havebeensosuccessful.
n.單句改錯
5.Ifitwerenottoraintomorrow,thecropswillnotbesaved.will->would
[要點解讀]
一、if條件句中的虛擬語氣
虛擬條件句
主句從句
虛擬情況
與現在事主語+should/would/if+主語+過去
實相反could/might+do式(be用were)
主語+should/
與過去事if+主語+had
would/could/might
實相反+過去分詞
+havedone
if+主語+過去
與將來事實主語+should/would/
式/weretodo/
可能相反could/might+do
should+do
Ifthenewsafetysystemhadbeenputtouse,theaccidentwouldneverhave
happened.
要是新的安全系統被投入使用的話,這起事故就不會發生了。
Wewouldbebackinthehotelnowifyoudidn'tlosethemap.
如果你沒有把地圖弄丟的話,我們現在就回到旅館了。
Gracedoesn'twanttomovetoNewYorkbecauseshethinksifsheweretolive
there,shewouldn,tbeabletoseeherparentsveryoften.
格蕾絲不想搬到紐約,因為她認為如果住在那里,她就不能經常看到她的父
母了。
[易錯提醒]
1.如果在表示虛擬語氣的if從句中含有were,had或should,可將if省略,
然后將were,had或should移至主語之前。
2.如果主句和從句是對不同時間的事實的虛擬,則被稱為錯綜虛擬語氣。
此時主句常有明顯的時間狀語。
-~二、含蓄條件句的虛擬語氣
有時假設的條件不通過條件狀語從句表達出來,而是隱含在某些詞或短語
中,或隱含在上下文中,這叫含蓄虛擬語氣。常用的這類詞或短語有:without(要
是)沒有;butfor要不是;otherwise/or否則等。
一DoyouhaveBetty,sphonenumber?
一一你有貝蒂的電話號碼嗎?
一Yes.Otherwise,Iwouldn*thavebeenabletoreachheryesterday.
——有。不然我昨天就聯系不上她了。
ManyofthethingswenowbenefitfromwouldnotbearoundbutforThomas
Edison.
要不是托馬斯?愛迪生,我們現在從中受益的很多東西就不會存在。
三、虛擬語氣在從句中的運用
1.在名詞性從句中的運用
(1)在表示要求、命令、建議、請求等動詞后的賓語從句中,以及這些動詞
的名詞形式后面的同位語或表語從句中的謂語動詞用“(should+)動詞原形”。
常見的此類動詞有:一堅持(insist)一敦促(urge)、二命令(order,command)、三要
求(require,demand,request)>四建議(suggest,advise,propose,recommend)0
ShesuggestedthatDalejointhedebatingteam,believingthatpracticein
speakingcouldgivehimtheconfidenceandrecognitionthatheneeded.
她建議戴爾參加辯論隊,她認為辯論隊里的演講練習會給予他所需要的信心
和認可。
Heinsistedthattheproblem(should)bediscussedatthemeeting.
他執意要求在會上討論這個問題。
Mydesireisthatwe(should)notquarreloversuchthingsagain.
我的希望是我們不再為這樣的事情爭吵了。
[易錯提醒]當suggest作“暗示,表明“,insist作“堅持認為"講時,從
句要用陳述語氣。
(2)在“Itis/w
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