2023年文化之旅作文（通用26篇）文化之旅作文篇1

大家看了這個題目肯定會問：為什么叫一次難忘的文化之旅呢？別急，聽我往下介紹吧！

先聽我介紹一下孔子吧，孔子公元前551年—前479年，子姓孔氏，名丘，字仲尼，魯（今山東曲阜）人。他是中國春秋末期思想家和教化家。他是自漢代起中華文化的主流學說，儒家的創始人。

聽完我的介紹，大家對孔子熟識了吧！

我在一個春光明媚的早上，最終踏上了旅游之程，我懷著激烈的心情坐在車里，轉瞬之間車子已經離開了繁華的都市，來到了郊外，我透過車窗向外望去，只見路飛速向后躲藏，像個羞澀的小姑娘似的。兩旁是一片片綠油油的麥田和高大挺立的楊樹。

兩小時后我來到了孔廟，孔子留給后人的是無限的文化。看著孔廟，我仿佛來到了孔子的年頭，我坐在他的學生中，仿佛望見了我自己，穿著古代的衣著，盤腿而坐，全神貫注的聽孔子老師講課。

孔府內有很多的陳設，有奇花異草，還有御賜的東西。但我還是認為后花園比較有意思。那里的樹太怪了，有幾乎吸附在石頭上的松樹，纏著另一顆樹的樹。但是奇妙的是那"五柏抱槐"。"五柏抱槐"看上去像五棵連在一起的柏樹，中間卻長了一棵槐樹。這是怎么回事呢？原來這里有一棵柏樹，一天突然遭到雷擊，樹干被雷劈成了五塊，但它的五個"瓣"卻成了全枝，正好，中間怎么來了個槐樹種子，汲取柏樹的養分成活了，再加上它長得比槐樹快，于是，"五柏抱槐"的奇觀就形成了。

最終我再到孔林去看看。遍地是開花的二月蘭，假如不是滿眼的墓碑，更像是一個特別大的生態公園。那顆顆松柏，有的幾百年，仿佛在我講解并描述著歷史的文化。樹木的品種實在是太多了，大多數我都說不上名字。時間過得真快，天色漸晚了，我戀戀不舍的結束了這此難忘的文化之旅。

文化之旅作文篇2

隨著世界全球化的發展，各個國家不同的文化相繼交織在一起，形成了一張五花八門的文化大網。這些文化不斷的深化我們的生活，正悄無聲息的變更著我們。

圣誕節，一個充溢快樂的節日，這個節日是由歐美國家盛行并傳入我國的，在我的記憶里，每到這一天，都有不少人買圣誕樹和圣誕帽的人，而且人們都在相互贈送著祝愿的賀卡。當然，還有熱播的圣誕老人給孩子們送禮物的情節了，想必這是孩子們期盼已久的事情了吧！節日不僅給我們帶來了快樂，也給了不少商家賺錢的機會，同樣也同？了文化的交融。

春節，是中國的傳統佳節，也是最喜慶的節日，每年到這個時候，都是各家各戶合家團聚最為快樂的時候。一到春節，人們都會貼囍字，剪窗花，發紅包，放煙花，點爆竹等，無不透著喜慶。這春節，不僅是我們中國人過，很多的國家也同樣過。例如美國的唐人街，舞龍獅，點爆竹煙花，就成了一大特色，每年都會吸引著成千上萬的美國人前去觀看，霹靂啪啦的爆竹聲中夾雜著鑼鼓聲響，形態炯異的龍獅道具在人們的限制下，表演出多種高難度動作，引來人們陣陣的掌聲。當然，在佳節中吃著團年飯，看著春節聯歡晚會無不是一大樂趣。這說到吃，餃子就是必不行少的東西，餃子在不同國家演化出了不同類型。在咱們中國，有白菜豬肉餡的餃子和韭菜餡的餃子最為普遍，在韓國，泡菜餡的餃子最受人們熱捧，在印度，咖哩式的餃子無不是人們的首選。

當今社會，各色文化相互交融著，并碰撞出擊烈的火花，給人們帶來了不少樂趣，同時也豐富了人們的精神生活。但是，在文化交融的同時，一些不好的文化也會進入我們的生活，因此我們必需學會揚長避短，對一些不好的文化堅絕抑制。這才是文化薈萃的真正函義，把好的文化的精神融進我們的生活，去體驗文化的意義，去朝著他的主動樂觀一面進發，這才是人類不斷發展的根本緣由。

文化之旅作文篇3

這一天是星期三，同時也是一個激烈人心的星期三——春游！

在教室里等了好久，最終可以動身啦！我們興趣盎然地出了校內，奔向這次春游的目的地——玉海樓與利濟醫學堂。

最起先，我們要想去湖濱公園休息休息，然后去玉海樓參觀參觀。走進玉海樓，解說員大致給我們講解并描述了一遍玉海樓的歷史與故事，接下來便讓我們自己去參觀。我們三五成群的散開去觀賞玉海樓。很快，玉海樓上空便回蕩著陣陣驚羨聲。

玉海樓美極了！它帶著濃濃的書卷氣，加上了如此豐富的文化底蘊，將我們深深地、深深地吸引住了。青石板、灰瓦磚，還有各種各樣的建筑木材，它們湊成了玉海樓，并保衛著這悠久的文化，樸實又優雅，簡直是巧奪天工。

玉海樓，猶如是水做的一般。它三面環水，仿佛依偎在水的懷抱之中。水是如此安詳，沉靜得簡直聽不見一點點聲音，而又不顯得死氣沉沉。它，緩慢地、輕快地，流淌在水池中，靜靜的，毫無一絲絲聲息。或許，就是無聲勝有聲，這一池池水，猶如玉海樓成長的見證者。它用那水流，串起了玉海樓歷史的點點滴滴。水中的蓮，又使她既擁有書籍的經典，又擁有生命的活力。

很快，我們便參觀好了玉海樓，又來到了利濟醫學堂。

利濟醫學堂不大，可麻雀雖小，五臟俱全，利濟醫學堂里，也充溢了古樸和中醫文化的味道。一罐罐藥草，一縷縷藥香，都記載著中國醫學的博大精深。

沒過多久，已經日上三竿，中午已到。我們戀戀不舍的回到學校了。

在這玉海樓與利濟醫學堂里一游，猶如經驗了一次人生洗禮。它們使我們心靈得到凈化，思想愈加豐富。孫詒讓與陳虬（玉海樓與利濟醫學堂的創始人）留給后人的，豈止是兩座建筑呢？

文化之旅作文篇4

我是什么來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起全部色調的神采奕奕？是什么來得悄聲匿跡，走得無影無終，卻能點燃內心的熊熊火焰？是什么來得悄然無聲，走得匆忙忙忙，卻能給這個世界帶來漂亮？是音樂！你肯定艷羨過站在舞臺上的音樂家。是的，高雅的氣質讓他們贏得了眾多粉絲的支持，而真正值得贊揚的是蕩漾在室內的回旋著的樂聲，像是一縷春風輕輕拂過，舒坦而安靜；像是熊熊的火焰在燃燒，激起心中的熱忱；像是黎明前的曙光，給人帶來希望。

音樂，就是一串串跳動的音符，它是音樂家們的心聲，它是全部傾聽著的心情遙控器。不信？你瞧！科學家們曾做過這樣一個試驗，他們將相同的植物擺在房間里，一顆讓它傾聽輕松歡樂的音樂，另一顆則讓它傾聽悲涼傷感的音樂。幾個月后，結果讓人不行思議，常常傾聽歡樂音樂的植物長得非常茂密，翠綠的枝條絲絲縷縷地掛下來。而另外一顆，長得就不那么樂觀了，零落的葉子灑滿了地。我不得不驚羨音樂是多么奇異啊！從古至今，古典的音樂帶給人們舒坦寧靜的世界，悠揚的樂聲蕩漾在漆黑的夜空。搖滾音樂帶給人們的是青春的力氣，雜亂的樂聲中體現的未嘗不是一種美。

流行音樂更是新時代的特色，它可以是舞臺上充溢自信與激情的歌聲，它可以是街頭藝人用小提琴演繹的心聲，它可以是每個小學生在上學路上的心情標語。音樂是一種情感的體現，音樂是大自然的語言，音樂是奇妙而又奇妙的一串音符。

或許，我們每個人不肯定都擁有音樂的天賦；或許，我們不能待在像維也納這樣奇妙的國度接受音樂的熏陶；或許我們只是童話王國里還沒長滿羽毛，只有稚嫩翅膀的丑小鴨。但是，我信任，我們都擁有享受音樂的權利，我們都可以沉醉于音樂的世界。

文化之旅作文篇5

“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴響了，激烈人心的漢字大講堂起先了。別小看中國的漢字，在紙上，它們像一群活潑可愛的孩子又蹦又跳，像一朵朵漂亮多姿的花兒在風中搖曳。

同學們陸接連續地上臺了，猜字謎小組向我們展示一個個驚奇而好玩的字謎，有的一眼就可以猜出答案，興奮地歡蹦亂跳；有的猜不出，直撓腦袋，拍著腿，跺著腳。對聯小組上場了，為我們讀上一段奇異的對聯，同學們都聽的興致勃勃，它背后的一個個小小的故事更是引人入勝。漢字的演化組帶我們走進古代造字現場，我不禁贊美中華漢字的博大精深。

輪到象形字小組，我們熱忱地拍手鼓掌，眼里閃著期盼的眼神，他們打開PPT向我們講解并描述象形字學問。文字在人類歷史上有著重要的地位，它標記著人們已經起先從蒙昧走向文明。中國象形文字是眾多文明古國中唯一應用當時的古老文字。我們低著頭，靜默思索：這是什么字？這個字為什么這么寫？這個字有著怎么樣的含義？一個個問題在我腦海里蹦出，突然感嘆古人的才智是多么強大！我為我自己生活在這個有文化的國家而感到驕傲和傲慢。

漢字是由甲骨文演化而來的，整個過程由繁到簡，由方到園。看看甲骨文的“昊”字像一個小人靜靜地坐著，似乎在思索問題。“車”字似乎一個人揮著鞭子，坐在馬車上，好威猛。“月”字，像一個D字掛在天空。而現代漢字卻大不相同，“草”字讓人感覺到生氣勃勃，春意盎然。“紅”字讓我們感受到紅紅火火，祥瑞如意。

像平躺在夏天綠茵茵的草地上，為那一望無際的景色而迷醉，我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字，并震驚于它的無限活力和奇妙魅力。

文化之旅作文篇6

晚上七點四十八分的城際快線，從天津到北京只花了32分鐘，我就和哥哥從天津眼到了北京城，現代化的工具真是無限奇妙。接著地鐵里導來導去，到了家。洗漱完畢，睡覺，打算用飽滿的精神狀態明天游北大，游微軟，游中關村……。

北大，我心心念著的未名湖，我來了，夏天來得時候，哥哥總告知我，冬天，這里都是滑冰的人，那個時候，我就充溢期盼，想到北大校內的未名湖滑冰，第一件事，就是租了滑冰靴，在冰面上，歪歪斜斜的滑了一圈又一圈。

其次件心心念著的事是：就是到光華管理學院，這里門口有穿灰色西服的保安小哥，假如不出示證件，是不讓進入的，哥哥出示學生證，瞬間做了一個請的手勢。

這個中國最好學校的最好學院的確讓我感到驚艷，我像劉姥姥逛大觀園一樣，奇妙無限的參觀著，哇……（聲音無限回響中。）

樓道里無限光滑的地面上，擺放著干凈發亮的黑色單人沙發，坐上去呼吸著這里空氣，心神安靜的我，都能睡著。

教室中從高到低的階梯上擺放著連體式棗紅色課桌和黑色的老板椅子。里面這有零零星星學習的學霸們，接近年關，這個至高學府里還有如此努力的人。讓我想起一句媽媽常說的一句話：同桌是學霸不行怕，最怕學霸過寒暑假。就是這種狀況吧！這里寧靜中的翻書聲，讓我不好意思拿出的照相機照像，那樣讓我覺得我是一個不合相宜的闖入者。

離開這里時，看到一個個“黑衣人”，（穿著黑色西服，打著黑色領帶，戴著黑色墨鏡的保安小哥），像是到了帝國。他們在樓道里巡邏著。

出來的時候，看到兩三波中國的、外國的游客們要進入，都被負責的保安小哥擋住了。當時我在想這次靠哥哥我游了這里，希望下次再來的時候，我手里拿著一個小紅本，上面寫著趙鶴羽。

文化之旅作文篇7

4月25日上午，我們四年級的全體同學和老師離開了書聲瑯瑯的校內，去了解我們登封的地質文化。

一路順著山勢動身，隊伍時而寬，時而窄，時而歌聲響亮，時而書聲瑯瑯，一路上是那么有精神。

走出校內的大門后，我們大約走了十幾公里的路程，到了登封市嵩陽書院時，天上卻下起了蒙蒙細雨，“立刻要到了，快要到了，就要到了”，同學們小聲地說著，所以我們加快了前進的步伐，最終來到了我們的目的地——嵩山地質博物館。

走到嵩山地質博物館的大門口時，我們懷著激烈的心情進入了博物館。最先映入眼簾的就是聞明于地質界的嵩山“五代同堂”：太古宙、遠古宙、古生代、中生代、新生代。它們的形態千姿百態。有平淡無奇的巖石化石，也有發出刺眼光線的水晶，還有一些波浪巖和熒石等。這是什么？那是什么？我在內心暗暗的猜想著，大多都依據形態把它們想成工具和器用，想象的有三十多種。我為我的家鄉感到驕傲和傲慢。同時也為為了博物館付出的那些工作人員表示深深的敬畏和謝意。

其次個展廳展示的是嵩山從最初的海洋生物到新生代猛犸象之間的生物化石。還講了一些關于對“登封海”的介紹，通過介紹，使我了解到現在家鄉的土地在很多億年前是一片浩瀚的大海，由于海底火山不斷爆發，和地殼運動，形成了現在的嵩山地勢。不同的植物、動物從海底爬到了陸地上，久而久之就形成了現在陸地上的動植物。之后又發生了“嵩岳運動”和“少林運動”。

等我們觀看完第三個展廳后，便走出了博物館的大門，同學們又踏著輕快的腳步回到了我們的校內里。

文化之旅作文篇8

前一陣子，我看完了《鏡花緣》這部奇麗奇妙的小說，它是清朝的李汝珍寫的，李汝珍借這本書，反應了當時政治的腐敗和社會的墮落。

這本書特別好玩，內容新奇，令我回味無窮。它主要講了唐傲、林之洋、多九公等人乘船航行，周游列國的奇妙故事。他們曾到過大人國、君子國、深目國等等。其中，最好玩的當然是游歷“女兒國”了。在女兒國那里的女子獨掌一權，國王是女的，在烈日下干活的是女的……簡潔的說，那兒的境況與我們現在的生活截然相反，女的成了男的，男的成了女的！唐傲他們都很驚奇，林之洋看了覺得好玩，后來卻不當心被國王發覺了他，因為他長得很俊，就確定娶他。林之洋倒了八輩子的霉，被國王的手下折騰得半死——給他穿耳洞、裹小腳，倒真的有點變得像個女子了，國王為此很快樂。后來若不是多九公他們相救，林子洋可真要變成“皇后”了。我看得捧腹大笑，但也體會到了古時候女子地位的低下，所遭遇的摧殘是很厲害的，想到這里不由得長吁一口氣——幸虧不是活在古代！

還有一些國家也很好玩。比如說白民國，那兒的人長得又白又美，而且很富有，一副讀書人的樣兒。可這些人卻是外表漂亮而肚內沒有分文，還能把“幼吾幼，以及人之幼”讀成“切吾切，以反人之切”。相反的黑齒國，那里的人雖然很黑、很窮，卻很有學問，嗜書如命。“以貌取人”在這里絕不行取，要知道“金玉其外敗絮其中”，還是踏踏實實做學問好！

這本書讓我大開眼界，看到了不同的國家、不同的性情。千姿百態的國家，千姿百態的風土人情，故事中的語言詼諧幽默，妙趣橫生，令我回味無窮，真是一次開心而驚喜的文化之旅！

文化之旅作文篇9

今日，我們在作文老師的帶領下，來到了喀左東蒙藝術館。在這里，我感受到了喀左古老的歷史和絢麗的文化，了解到了喀左古老的民間民俗。

這里共有十一個展廳，分別是紅山文化，陶器、瓷器，蒙古族日常生活，皮影、服裝、錢幣和糧票等展廳。

我們來到了紫砂藝術館。一進來，這里的紅山文化時期、商周漢代和遼金時期的各種陶瓷、瓷器展品映入眼簾。有倒把西施，還有半月紅、三羊開泰、五福金豬等展品。我最寵愛的便是“認賭服輸”這件紫陶了，它仿佛在講解并描述著兩個老頭兒下棋，一個老頭兒輸了，不服氣的掉過頭去，而那個贏了的老頭兒哈哈大笑著，那形象真是雕刻得唯妙唯肖，顯示得淋漓盡至。還有“壺天同壽”，“竹天機”和各種水果蔬菜形態的陶瓷制品，如蘋果、香蕉、白菜和雞蛋，讓我們看得紛繁蕪雜，目不暇接。

我們又來參觀奇石宴。一進門，我們就不由自主地叫了出來。這里共有一百一十八盤“菜肴”。看著這蒙漢奇石宴，我都快流出口水了。這里有素腸、小炒肉、小河魚、燒海參、蜜棗，還有我最愛吃的紅燒排骨和宮爆雞丁，據說這是保藏家花了整整三年的時間才收集到的。

接著，我們又參觀了古鎖，錢幣等展廳。最終，老師帶領我們來到了生產紫陶的車間。

一進來，我們便來到了排列整齊的制作桌上，拿起紫砂泥捏捏揉揉，大家都想做一個好看的紫砂小制作。不一會馬梓浩作出了一個小烏龜，還有一個挺著大肚子的小泥人，把我們笑的前仰后合。

這回旅行，奇石宴讓我看到了大自然的鬼斧神工，紫砂藝術館讓我看到了紫砂的渾厚簡潔，小巧玲瓏，我還體驗了紫砂制作的奇妙魅力。我會恒久懷念這次旅行。

文化之旅作文篇10

恩施是我的家鄉，她富裕而漂亮，是湖北省九大歷史文化名城之一，有“洗肺之城”“自然氧吧”“仙居恩施”之稱。今日，請跟隨我的腳步，一起來到州城市規劃展覽館，體驗奇異的文化之旅吧。

走進大廳，首先引入眼簾的是一面長38.8米、高6米，古樸高雅的巨型浮雕墻。浮雕最前面是恩施大峽谷，它聳立在群峰之中，看起來特別“強壯”，它可以與美國科羅拉多大峽谷相媲美。沿著峽谷絕壁棧道走去，腳底下就是著名遐邇的世界第一大溶洞——利川騰龍洞，洞內甚至能容下直升機飛行呢！接下來是土家第一城——恩施土司城，鱗次櫛比的吊腳樓群盡顯干欄式代表性建筑的獨特之美。壁畫上還有一只白虎圖騰浮雕，它昂揚著頭，猛張大嘴，精壯而威歷。傳聞土家族的祖先巴務相化作白虎，始終愛護著土家族人民，而土家族人也自稱“白虎之后”。浮雕上刻畫出的勤勞耕作的土家兒女、披掛銀飾的苗族兒女……無不呈現了恩施開拓者的精神風貌。

轉過頭，引入我眼簾的是古建筑風情展示區。這里的建筑仿照了宣恩慶陽古街的造型，把我帶進了歷史的時間。在街市上，頭盤長帕、身穿青布大褂的土家人摩肩接踵。包谷酒的醇香、貢茶的芳香、菜油的濃香……溢滿了整條街道。街邊的一排竹簡，鐫刻著恩施從春秋戰國到自治州成立的歷史沿革。點擊觸摸名仕印章，可以了解恩施在各個歷史時期的名人。

最終，我們來到“恩施”4D影院，觀看了《天賜恩施》4D宣揚片，將來的恩施將是一座交通便捷、信息發達、環境美麗的現代化國際化生態化城市。

文化之旅作文篇11

昨天下午，我們全體四年級同學進行了一次短暫卻意義豐富的文化之旅——參觀上海市鳳城新村小學。

鳳城新村小學的“集郵陳設館”以其豐富的學問和文化內涵而遠近著名。該館主要以“集郵與文化”為主題，依據學生認知與年齡特點，展示了十個專題系列：“集郵與審美”、“集郵與動植物”、“集郵與名人”、“集郵與神州風采”、“集郵與詩畫”、“集郵與戲曲”、“集郵與歷史”、“集郵與社會發展”、“集郵與創建”和“集郵與世界”。在講解員的帶領下，我們參觀了集郵陳設館內豐富的藏品。特殊是墻面上掛著一幅幅關于郵票歷史的圖畫。其中，世界第一枚郵票黑便士是由英國人羅蘭希爾獨創的。這枚郵票以英國維多利亞女王為背景，因顏色是黑色，面值為一便士所以稱為黑便士。而中國的第一枚郵票海關大龍發行于清朝，在古代龍體現至高無上的權威，是最高統治者的象征。郵票圖案正中繪一條五爪金龍，襯以云彩水浪，這是我國首次發行的郵票，集郵界習慣稱為海關大龍，簡稱大龍郵票。參觀之余，同學們感慨萬千，有的說：“沒想到集郵有那么豐富的學問。”有的說：“參觀這個集郵展是像飽覽百科全書一樣，樣樣學問都能學到。”

接著，我們又參觀里少年警校。它分為交通平安、消防平安兩大板塊，集平安學問宣揚版面、平安行道嬉戲棋、視頻媒體、實物演示、電子仿真社區交通模型等多功能為一體。這種自我教化方法既能有助于學生平安意識的養成，也能讓我們樹立規則意識和參加意識。

短短一小時的參觀，我們都意猶未盡，個個都不愿離去。

文化之旅作文篇12

開學的第一天，天氣晴朗，萬里無云，祝老師帶著我們去良渚博物院，找尋幾千年前先人留下的蹤跡。

一下車就被博物院主體建筑那恢宏的氣概所傾倒，良渚博物館建筑由英國聞名建筑設計師戴衛設計，以“一把玉錐散落地面”為設計理念，奇妙地跟山坡、濕地、水塘、河道融為一體。博物院占地面積4萬平方米，建筑面積1萬平方米，展覽面積4000多平方米，內設3個常規展廳、1個臨時展廳以及文物專用庫房。

我們在組長林彥如的帶領下，我們重點參觀了其次展廳————良渚古國，展廳內主要情景再現了犁耕農業、制陶、制玉、紡織、木作、造屋、吃飯、捕魚、營建宮殿等場景，我仿佛穿越時空，回到了五千年前，每走一處，自己都惚如置身于場景之中，跟里面的主子公跟同呼吸共命運。五千年前的人們是如此的辛苦而才智，用雙手創建了如此絢麗的良渚文化，不禁讓我無比崇拜。

我們小組的每個同學有的忙著拍照；有的記錄；有的篩選資料，有的則在寫此次實踐活動的主要感受……大家都按動身前布置的角色，辛苦著，努力著……

本次實踐活動，讓我明白，在一個團隊中分工合作是多么重要，每個人都保質保量完成自己的任務，整個團隊就能輕松應對每一項任務，此次活動讓我們大家都受益非淺。希望學校能多組織我們參與這樣的實踐活動。

文化之旅作文篇13

剪紙文化是中華傳統文化中一顆絢爛的明珠，今日我就親自制作了一個美麗的窗花。

剪紙的材料有：一張紅色的軟紙、一把剪刀。先把紙剪成一個正方形，然后把正方形兩個相對的直角對齊，把折橫壓實。接著我把一個尖角向中心折疊，超過中心1/3處固定，再把另一個尖角同樣折向中心，像一個美麗的“狐貍頭”。然后沿中心線對折，這樣就好了。有位同學很快就折完了，折紙對他就像“張飛吃豆腐——小菜一碟”。這時我就像“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”。我怎么也折不好？心想我是不是智商變低了，人家都會折，我怎么不會折？我又認仔細真地思索了一遍，我屏息注視，死死地盯著那張紙思索。根據老師指導過的方法，我最終折好了。

我肯定要剪一個最好看的窗花，我心里始終有這個信念，于是我拿起筆在紙上畫了一個像“角”的東西，又畫了一個愛心，還畫了一個大大的半圓，我迫不及待的想立刻剪好它，實現心里的小愿望。

我起先剪了，我一手拿著剪刀，沿著畫好的線輕輕的剪，手緊緊捏著紙協作著剪刀旋轉，最終把最難剪的圖案剪出來了，我最終剪完了。我當心翼翼地打開它鋪開到桌子上，一個精致的窗花出來了。我像打了雞血一樣，心里有說不出的興奮。

看到了我剪的窗花，我想到了一句俗語：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。生活中不管我們做什么事情都要專心去對待。

文化之旅作文篇14

5月9日，我有幸參與了梅州日報社組織的“相約客家博物館”小記者采風活動，使我深刻相識了源遠流長的客家歷史和博大精深的客家文化。

客家博物館有五個展廳，其中記憶最深的是客家建筑展廳。從展廳精致的客家建筑圖像、實物和解說員的口中，我了解到圍龍屋是客家地標性建筑，是客家人勤勞才智的結晶，是客家文化最絢麗的一顆明珠。它的種類繁多，有方樓、圓樓、半月樓、八角樓、四角樓、橢圓樓……每個地區的圍龍屋雖然各不相同，但是都有歷史悠久、設計奇妙、堅實耐用等特點。

參觀時，我向解說員提問：“為什么圍龍屋與一般的現代房屋在外形上有很大不同？”解說員笑著解答：“這是因為當時的客家祖先從中原遷徙而來，為了抵擋外族敵人的侵襲，而建成圍型建筑，同時圍屋里的客家族人生活上可以團結互助。”她指著花萼樓說，“樓的第一層不設窗，其次、三層墻上設有內小外大呈三角的槍眼，整座樓只有一個大門供出入，大門框用厚而寬的花崗巖石板組成，大門板釘上堅厚的鐵皮，這些門窗設施也是為抵擋外人侵擾而特意設計的。圍龍居還顯示了客家人圓滿、團結、平均、同等的生活理念。”聽完講解，我們對圍龍屋的精致設計、獨特結構紛紛贊嘆不已。

博物館里一件件古樸的展品，讓我仿佛回到了過去的時間，望見我們的.客家祖先是多么勤勞、和善、才智。這次的采風活動真是一次難忘的客家文化之旅啊！

文化之旅作文篇15

今日是一個令我們四年級同學沸騰的日子，因為我們要出去春游啦，我們要去找尋幻想生長的土壤啦。一早，我們就懷著興奮與激烈的心情起航啦！

文化之旅第一站：品江南恬莊古鎮

恬莊古鎮位于鳳凰鎮河陽山東一公里處，古鎮中街道河塘犬牙交錯，寺堂觀祠眾多，在江南水鄉小鎮中獨具特色。坐了幾非常鐘的車就到達了目的地，我發覺這里的房屋跟現代的不一樣，這里的建筑都非常古樸！我們走在恬莊老街上，腳下踩的是鋪上去的大塊石頭，小塊青磚。大塊石頭也并不是緊緊地挨在一起，而是略微有點分開，為的就是可以看到腳下澄澈的小溪流過。沿著小溪我們來到了榜眼府，這兒也是楊家宅院，榜眼府是清代初期孝子楊岱所建。到了咸豐時期，楊岱曾孫楊泗孫考中榜眼，后退居鄉里，此宅院有清代前期仿明建筑的風格，也有清代中后期的建筑風格，是典型的官邸建筑。1998年，該建筑被公布為張家港市文物愛護單位，2023年列入江蘇省文物愛護單位。目前，榜眼府是恬莊古街最古老的建筑。

文化之旅其次站：惜傳承河陽山歌

河陽山歌也是張家港地域特色之一，主要都是遠古時期就流傳下來的一些山歌，這些山歌音調都比較高，悠揚而又響亮，有兩位老奶奶還教我們試著唱了幾句，我們可是都卯足了勁喊啊。

文化之旅第三站：賞桃花鳳凰水蜜桃產業園

接著，我們來到出名的水蜜桃產業園，所謂的“萬畝桃園”一望無際，真是大呀。滿樹粉紅色的桃花，像片片彩霞從天而降。有的桃花像羞澀的小姑娘，躲在了小小的綠葉旁；有的桃花則熱忱地從柵欄里探出腦袋，熱忱地歡迎我們的到來。時常飄來的陣陣花香沁人心脾，我們大家仿佛變成了一只只歡樂的蝴蝶，在這漂亮的花海中穿梭。

鳳凰鎮可真是人間仙境，有山有水還有桃花，景色美不勝收！我們帶著美妙的幻想而來，載著滿滿的收獲而歸！

文化之旅作文篇16

在日本的第三天，我們乘新干線去了歷史悠久的京都，它是日本以前的首都。好玩的是，它的英文名是“Kyoto”，跟東京的英文名極為相像（Tokyo）。盡管京都是一個小城市，但它的古老的景點可不少。有聞名的“二條城”、雄偉的“西本愿寺”和“東本愿寺”以及“淺草寺”等等。

那里的寺廟和中國的寺廟很不一樣，全是用木頭制造的，顏色灰黑色的，特別肅穆。門口有一個滴水池，游客們紛紛在那里用木勺子舀一勺水洗手后再走近院子里。院子里灑滿了白灰色的碎石，非常難走。我讓媽媽在上面走了走，結果媽媽的鞋子掉了，我很想笑，但整個寺廟靜靜靜，跟中國那熱鬧的寺廟完全不同，我只好忍著。走到里面去。我們來到“西本愿寺”大殿前的階梯下，脫下鞋走進殿內，殿內光線很暗，很空，只有一兩個人在小小的神像前安寧靜靜地祈禱，媽媽就拉我走出來了。我們沿著長長的木質走廊圍著其他幾個大殿轉了一圈，走在古老的木質地板上非常舒適。有一段地板踩上去還會發出鳥叫的聲音，真驚奇。

我們后來去了日本古老的皇宮——“二條城”，我本以為二條城會像我們的紫禁城一樣金碧輝煌，可我到那一看。只見二條城中的本丸御殿是灰灰的屋頂，紅黑色的木頭，整個皇宮給人感覺非常灰暗。走進里面，房子非常低矮，每扇墻都是門。窗戶是紙糊的，只有幾間格子間紙上面畫著各種各樣的人物和動物。“龍騰萬里”是最美的，只見一條綠色的龍在壯麗的天宮前那白如雪的云朵上，乘著晚霞的美景搖著尾巴眺望著大地。我們在迷宮似的空空的格子間里沿著走廊，漸漸地繞啊繞繞到了庭院。雖然日本皇宮很小，可它的庭院比日本皇宮大多了。修建的整整齊齊的植物在陽光下整個庭院煥發著蓬勃朝氣，一條小道在幾十棵有著幾百年歷史的大樹下的“掩護”下，橫穿了整個庭院。

日本的古都是簡潔灰暗的但綠色植物許多，我更酷愛我們恢弘的紫禁城，絢麗高雅的天壇，我們要學習日本人對古籍和環境愛護的細致專心，把我們中華文化的精華好好愛護。

文化之旅作文篇17

盼望著，盼望著，最終盼來了星期一。興奮地一夜沒合眼的我，一早醒來，懷著充溢希望的心情，邁著輕快活潑的腳步，如同飛出籠子的小鳥，跳上了校車。

聽！是誰在唱歌呢？哦，原來是我們來到了第一個景點———河陽山歌館。“河陽山歌到今日，已經有6000多年的歷史了，共有近四萬余行山歌。其中《斫竹歌》是具有代表性的山歌。一會兒，你們要來一場山歌比拼哦！”“啊。”聽了講解員阿姨的話，我們一個個目瞪口呆。不一會兒，兩個穿戴漂亮的奶奶就來教我們唱《斫竹歌》：“哎呀，斫竹，嗬喲嗨！嗯唷，削竹，嗬喲嗨！嗯唷，彈石，飛土，嗬喲嗨！嗯唷，逐肉，嗬喲嗨！”接著，我們跟著奶奶一起唱了起來。從一點點羞澀，到一點點自信，到最終完全奔放……

唱完山歌后，我們閑逛在恬莊古鎮的青石板路上，感受著微風吹過的涼爽，參觀了出名的“榜眼府”，知道了古代科舉考試的依次……

中午來臨，春天的陽光是暖和和煦的。我們來到樹蔭下野餐，時時常在草地上跑兩圈。午飯過后精彩的嬉戲起先啦，老師陪我們一起玩老鷹捉小雞、貓捉老鼠，還有切西瓜……

歡鬧過后，我們有秩序地排好隊，起先游玩鳳凰湖。中午的鳳凰湖，在陽光的照射下，猶如披上了一層銀光，整個湖面像一面碩大的銀鏡。還沒走到一半，女生們就叫道：“太累了！休息會吧，走不動了！”但是誰也沒掉隊，仍舊堅持著。

好不簡單走完了鳳凰湖，一擠眼，我們又來到了出名的水蜜桃園。雖然春天的桃園里沒有大桃子，但我們可以觀賞千姿百態的桃花。你瞧！那株桃花蓓蕾初綻，猶如一個頑皮的小孩；這株桃花嬌艷欲滴，好像一位裝扮得花枝招展的姑娘……

觀賞河陽山歌，閑逛鳳凰湖邊，感受古鎮風情，欣賞漂亮桃花。這一次的文化之旅給我們很大的收獲！

文化之旅作文篇18

在我的心中，有一個小世界。那是一個音樂的小世界。在那個世界中，總會有萬千種感悟在蕩漾。

孤月下的那一篇華章，讓我把心歸于安靜。

驚鴻月光撒在了琴鍵上，我靜靜地坐在鋼琴前，專心去悟這首毫無漣漪的曲子。那旋律如群山之間的湖水一樣的安靜，平常毛毛糙糙的我很難將它發揮出它真正的顏色。但是，我并沒放棄練習它，因為我經受不住它那種境界的誘惑，那種五蘊皆空的境界，我用手指輕輕地觸動著每一個四分音符，讓那奇妙的音樂緩緩地流進我的心中。就這樣，漸漸地漸漸地浸透了我的心，漸漸地讓我走到了心境之門。推開這扇門，漸漸地走進去，漸漸地我感悟到了：我心歸于安靜。

燭光中的那一支舞曲，多瑙河中的細膩。

淡淡的燭光散發著秋天的浪漫，細膩的旋律在氤氳空氣中充滿。那華美的華爾滋舞曲使人不禁挪動著自已的腳步。

望著那鋼琴老師那雙紅腫著的大手，使我心中產生了疑問，這樣的手是如何演繹出那燭光般的細膩呢？那溫柔之音，又是如何在琴弦那上下振動之中流淌出來的呢？音樂停止，房間里一片寧靜，鋼琴老師示意我來彈之曲子。我忐忑擔心地坐在鋼琴前，將那顫抖的手輕輕地放在琴鍵上。雖然我的手很小，但卻彈不出那種細膩的感覺。

鋼琴老師問我：“你知道巧克力在口中漫漫溶化的感覺嗎？”我靜默地點了點頭。“其實彈這樣的曲子就像在品嘗巧克力一樣，細細地吸吮，漸漸地咀嚼，只有這樣，才能將曲子中的細膩發揮出來。”老師的話如一雙大手，漸漸地牽著我走到了心境之門前，我推天了那扇心境之門，漸漸地走進去，漸漸地讓我感到了，那細心之中的漂亮，細心做事，一切都會變得漂亮。

那音樂的世界如同沸水之中的茶葉，在那一沉一浮中，溢出那泌人的茶香，安靜，細心……這一個個人生真諦如茶香一般浸透了我的心靈。

文化之旅作文篇19

重慶山清水秀，有著很多風景名勝。這次社會實踐活動，我們去了重慶人引以為傲的大足石刻。

我們來到大足石刻風景點，整頓集合后，工作人員便給我們每個人發了一套古色古香的漢服。穿上漢服，同學們各個都像古代漢人一般。第一站，我們前往孔廟。在走向孔廟的路上，我們聽到了悅耳好聽的鳥鳴聲，聞到了濃郁的花香。孔廟是祭祀中國古代聞名思想家、教化家孔子的祠廟，其建筑精致且具有特色。在老師的指導下，我們恭尊敬敬地叩拜了被稱為萬世師表的孔子像，而后謝師恩，誦經典，仿佛回到了古代私塾！

之后，我們參觀了大足石刻博物館。博物館建筑雄偉，里面保藏著價值連城的珍貴佛像，完整呈現了佛教由西向東漸漸發展的過程。每尊佛像都活靈活現，有的雙手合十，有的雙手舉過頭頂，有的面帶微笑儒雅大氣，有的眉毛上挑肅穆凝重……老師告知我們，佛教傳入中國之后，很好地融入了中國傳統文化，也成為了我們中國人重要的宗教文化之一。

隨后，我們進行了新穎的女紅課程體驗。女紅，是縫紉的古代稱呼。針、線、紡織、縫紉，對于00后的我們來說，那是特別生疏的詞匯，而且鮮有體驗的機會。每個同學都興奮不已，躍躍欲試。看完工作人員一絲不茍地演示后，我們起先親自實踐了。我拿起針，當心翼翼地一針一線地縫著。不一會兒，線就不聽使喚了，全部從針眼滑落了。我拿起線，對準針眼，可就是穿不過去啊，我急得滿頭是汗，最終還是在工作人員的幫助下才把線穿了過去。經過大約半個小時的穿針引線，一個展翅欲飛的蝴蝶便“誕生”了。在一針一線的女紅中，我體會到了古人的才智和傳統文化的魅力。

經過一天傳統文化的洗禮，讓我對中國傳統文化有了更深的了解，產生了深厚的愛好。我下定決心要更多地學習中國傳統文化，更好地弘揚中國傳統文化。

文化之旅作文篇20

驕陽似火的八月，我和媽媽一起去了南京市民俗博物館（非物質文化遺產館）——甘熙宅第，民間俗稱“九十九間半”。

一進大門，我們先步入了“友恭堂”，它是甘氏家族中長輩們接待來賓、議事、實行婚喪、節慶、祭祀等重大活動的場所。緊接著我們進入了臨展廳，那里展示了南京民俗陳設，最好玩的是立夏稱重、抓周等，還有婚嫁習俗。隨后，我們又進入了黃梅戲表演藝術家嚴鳳英的舊居……其中我最喜愛的可數非物質文化遺產中的——畫葫蘆。

剛進門就看到一大堆葫蘆，它們的樣子各不相同，大的比我的臉還大，小的比一張一寸照片還要小得多。瞧！那兒有祥云圖案的，有臉譜圖案的，還有“大白”圖案的……這些圖案的顏色也很好看呀！有藍色、白色、金色……色調斑斕，深深地吸引了我的眼球。我在一旁細致地看著金陵葫蘆張——張苗老爺爺的畫法，張爺爺給我細細地介紹道：“彩繪葫蘆一般由打皮、打磨、繪畫、著色、彩繪、著漆等步驟而成。晾干后的成熟葫蘆在再用水浸泡半個小時，用刀子刮掉表皮，便利上色。之后用細砂紙打磨葫蘆表面，鉛筆打草稿。繪制前要給葫蘆上一個底色，選用不易脫落的丙烯顏料為好。因為葫蘆比較難上色，顏料可以調的略微粘稠一些，然后上三到四遍底色，以保證色調飽滿厚實。等底色干透后才能畫花紋。畫祥云線條時，最少要畫兩道，第一道要快，其次道要和第一道貼緊，又不能壓到它。假如是白底的葫蘆，畫五彩祥云更加美麗。”

張苗爺爺說：“好的東西不會消逝，有它內在的生命力。”他目前的展示就是為了讓更多人看到彩繪葫蘆的制作過程，他希望葫蘆文化能一代又一代的傳下去。

我在那兒精挑細選，最終選了一只最大的“寶葫蘆”，葫蘆里還可以放水，那是我最喜愛的了。

之后，我們又陸接連續地觀看了“秦淮燈彩”、“抖空竹”、“剪絨花”制作的過程，各種藝術品真是巧奪天工、活靈活現，這趟文化之旅真是讓我受益匪淺啊！

文化之旅作文篇21

走進閩南文化的殿堂，我們隨著旋律優雅、宛轉深情的南音走進了節目現場，一起沉醉在了解閩南文化的聯想中。

節目一起先，活靈活現的木偶戲便拉開了精彩的一幕：手指靈活的藝術家們用心致志地扒弄著纏繞在手中那細如發絲般的絲線，生怕一個不留神，木偶的神態與表情就會錯雜開來。表情生動的木偶們此刻像是擁有了靈魂，轉瞬間便隨著藝術家們的節奏，揮動著身軀和手臂，帶我們走進閩南文化的家鄉，重溫那一個個蘊意深刻的閩南典故。在藝術家的指揮下，木偶們輕松自如地做著各種各樣的動作，如同一個活脫脫的演員。表演結束后，我卻始終沉醉其中，難以自拔。我感嘆那些藝術家竟擁有這樣大的耐性，要緊緊拿捏好32條細絲，還真是不簡單呢！木偶戲之所以這么受大家的歡迎，更在于它生動的動作，時而引人深思，時而令人捧腹大笑，是閩南文化中的一塊珍寶。

在一片喧嘩聲中，洶涌澎湃的大海上匯聚著幾十只簡樸的漁船，人們穿著清爽的衣服，手持臉盆彎腰撈起波光粼粼的海水往對方的船上噴灑。一時間，人們身上都濺滿了水花，渾身濕漉漉的，每個人臉上都洋溢著爽朗真摯的笑容，毫無違和感。這便是民間流傳的“潑水節”。不論是熟識的親朋好友還是不曾相識的生疏人，大家都快樂地大聲呼喊，盡情享受來自水的“洗禮”。我想，這樣的習俗不僅可以體驗到節日帶來的滿意感，還可以促進人與人之間友好相處。

美妙的早晨，在灑滿陽光暖烘烘的時刻，喝下一碗面線糊，是最滿意的時間了。面線糊是泉州聞名的小吃，濃濃淡淡的稠香味，每一口好像都有著不同的味道，突顯出閩南特有的文化氣息。一碗簡簡潔單的面線糊，飽含著制作人對祖國、對家鄉濃濃的情衣。淡然的香味，在空氣中彌散開來，閩南獨特的味道也在空氣中蕩漾······

閩南，這個文化之都，這個神奇而含有韻味的詞語，卻包含了如此之多的民俗文化。通過這個節目，我更加深刻地體會到我們泉州閩南巨大的魅力！

文化之旅作文篇22

走出縣城，遠遠地，一座座大山在霧里隱隱隱約。當很多的紫砂展館呈現在眼前后，最終來到了我們夢寐以求的“北陶實業有限公司”。

一下車，我們都像剛出籠的小鳥一樣，有些迫不及待，在老師和導游的帶領下，我們列隊走近“喀左東蒙民族藝術館”。這里一共分為11個展廳，展廳總面積達一千多平方米，是一道獨特的人文景觀。

首先，我們來到了紅山文化展廳。那里陳設著石杵、石刀、石鏟、磨棒等工具，簡陋的工詳細現了我們祖先的才智。那些玉豬龍啊，C龍啊，玉兔啊，一個個活靈活現，栩栩如生，這些應當就是我們祖先所用首飾的復制品吧！

接著，我們來到了奇石展廳，一進門，“哇塞，案板上擺放著118道菜，這才是真正的蒙漢奇石宴呀！”我們都驚異道。走近一看，那一道道精致的菜品，真是讓人垂涎欲滴啊！大自然的鬼斧神工竟做出了這意想不到的東西啊！保藏者又是怎樣保藏到的那？真是奇跡！走著走著，我似乎聞到了一股香味，那紅燒排骨、清燉羊肉、年糕片果脯等，似乎散發出一陣陣濃郁的香味。真是色、香、味俱全啊！

最終，我們來到了古鎖展廳，里面擺放著插鎖、銅鎖、密碼鎖等，那密碼鎖上面寫著詩，假如你讀對了，或許他打不開，你讀錯了，他就打開了，這也體現了祖先的聰慧才智。

參觀完展廳，我們又來到了紫陶制作車間，現場用紫砂泥料制作小物件。這是我們第一次親自制作紫陶，我們每個人都興致勃發，在操作桌上做了起來。我也做了一個小烏龜，雖然沒有別人做得好看，也沒有別人做得更像，但這也是我人生中一次難得的經驗和體驗。

這次來到喀左東蒙民族藝術館，增長了我的見識，開拓了我的視野，是我人生中的一筆財寶。這道獨特的歷史文化景觀，又增加了我身為喀左人的驕傲感和自信念。

文化之旅作文篇23

在中國上下五千年的歷史長河中，涌現出了很多博大精深的文化。這不，在這個假期中，我就和爸爸媽媽到大豐進行了一次古文化之旅。

早晨，風和日麗，正是出游的好日子。我們駕車沿著古老的“范公堤”向目的地——大豐進發。一路上，歡聲笑語，不覺間，車駛上了一座高橋，從橋上望去，只見一條寬敞的大河曲折地向東延長。爸爸說：“這條河名叫‘斗龍河’，關于它，還有一段傳聞呢！“相傳，斗龍河邊上住著一戶人家，那戶人家養了一頭大白牛。有一年，黑龍興風作浪，使斗龍河邊上的村民家破人亡。大白牛見狀，現出真身，一條白龍飛奔上天，與黑龍打斗，它們打斗的地方形成了一條曲折的河，人們為了紀念白龍的英勇事跡，將這條河命名為“斗龍河”。

一路向南，行了不到二十里，路邊現代化的商店被古色古香的古代商鋪取代了。原來，我們的車駛進了施公故里——白駒鎮。白駒因“白駒過隙，巍瀾可期”而得名，是歷代文人墨客寫詩作畫的聚集地。施耐庵，就是其中一員。他的故居座落在古鎮的西南角，依河傍水，古樸高雅。一座高大的聚義橋橫跨河上。穿過聚義橋，便是施耐庵故居的正廳——英雄廳。正廳前“替天行道”的大旗迎風招展，非常壯麗。步入正廳，便是一百零八位英雄的畫像。我仿佛看到了一百零八位英雄正在英雄廳相聚議事，那威嚴凜凜、處之泰然的樣子，別提有多神氣了！走出大廳，西邊便是一條寬敞的大河，仿佛就像是《水滸傳》中的八百里水泊。當年，施耐庵就是在這條河邊寫下了我國第一部長篇章回體小說——《水滸傳》。河面煙波浩渺，現實的，虛幻的，在我的眼前交織著，分不清哪兒是現實，哪兒是歷史。突然，一陣微風吹來，將我從虛幻中拉了回來。

這時，爸爸喊我上車回家，我戀戀不舍地離開了施公故里。結束了一天的旅行，我感受到了家鄉的文化博大精深，感受到了家鄉的風光無限美妙。

這真是一場奇妙的文化之旅、風景之旅啊！

文化之旅作文篇24

今日十點左右，我們坐上了旅游巴士，經過了十多分鐘的路程，就到達了端州硯藝白石村。來到村口，首先看到的是一座規模還算大的端硯博物館。據說里面的端硯都是出自該村的師傅們。

其實，剛下車看到村里的建筑覺得并沒有什么特殊之處，到處都是現代的鋼筋水泥樓房。但是當走進村里的時候，就感覺到那里濃濃的藝術氛圍，看到幾乎每家每戶門口都有人正在雕刻制作端硯。看來這個村子里以制硯為業是一點不假的，幾乎家家都會做，家家都有一門制硯手藝。

我們這次主要是來考察村落端硯文化的。我們隊員有30人，主要是分組考察。其他隊友們去找端硯藝術傳承人程文大師和程八大師。主要向他們了解了端硯的發展歷程和制作狀況。而我們另外十個人在村里隨意找找有空的大伯大嬸聊閑聊，向他們了解更多關于該村的文化和傳承狀況。最終，我們來到一家名為“壽龍硯”集制作與銷售一體的店里進行采訪。店門前種著荷花和白蘭花，四周滿溢香氣，店主阿姨特別喜愛花草，她家里許多硯品都雕刻著各色花朵，她還熱忱的給我們介紹了她家店里端硯的制作銷售狀況。內容涉及到村里會制作端硯的青年人占百分之五十以上；大家都是靠自學