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Word版本，下載可自由編輯小學一年級數學老師工作總結今年初次帶低班級數學，教學閱歷不足，感受到自己肩上的擔子之重。因此，在實際工作中，對于教材中每一個學問點我從不輕易怠慢，課前除了仔細學習鉆研教材外，還虛心向其他老師學習，觀看與課本學問有關的錄相，碟片，從而在熟識教材的同時，不斷總結教法，學法，一學年來，取得了肯定的成果。為使今后的工作取得更大的進步，現結合本班同學現狀，對本學期教育教學工作總結如下：

一、本班同學基本狀況

本班同學大部分上課能夠用心聽講，樂觀思索并回答老師提出的問題，下課能夠按要求完成作業，有良好的學習習慣。但是也有一部分同學學習習慣有的上課精力不集中，自我約束力較差，老師布置的作業不能按時完成，以致學習成果較差。

二、工作中的主要成果

1、仔細鉆研教材，細心備課，充分利用直觀教具把難點分散到各個層次中去，從而增加了數學學科的趣味性，充分調動了同學學習數學的樂觀性。

2.針對班級同學之間存在的學問差異和年齡特征，采納多種方法，對同學進行了各方面的教育，使同學的學問和力量有了較大的提升。

3.在教學中為了使同學能扎實地學好數學學問，課堂上我特殊注意精講多練，重視運用教具，學具和電教化手段，仔細備好每一節課、

4.強化了對后進生的輛導，本學期使大部分同學在掌控知的同時，增加了運用學問和解決問題的力量。部分同學進步較大。

5.重視學校教育和家庭教育的有機結合，能過家訪和家長會等多種不同的方式，常常與家長親密聯系，努力培育同學的學習愛好，挖掘同學的非知力因素。使他們有了明顯的進步和提升。

6，在日常的工作中，注意對同學學習習慣的培育和愛國教育，使同學有了明確的學習目標。

三、存在的不足之處

1一部分同學學習目的不夠明確，學習態度不夠端正，上課留意力不集中，常常不能按時完成作業

2.反映問題慢，基礎太差，是造成了不及格情況;一部分同學對學習的目的不夠明確，學習態度不夠端正。上課聽講不仔細，家庭作業常常完不成;有的家長對孩子的學習不夠重視，主要表現在：同學家庭的不協作，造成了學習差;反映問題慢，基礎太差，是造成了不及格情況。

四、今后努力方向

針對本期工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點。

1.結合教材內容，課前要細心備課，面對本體同學教學，抓牢基礎學問，搞好思想教育工作，細心上好每一切課，虛心向教學閱歷豐富的老師請教和學習，不斷提升自身的業務水平，注意同學各重力量的培育和學問應用的敏捷性。特殊注意同學學習習慣的培育，以激活同學的學習愛好，提升他們的學習成果，日常自己還要不斷充電，不斷提升自身的業務素養。

2.準時輛導后進生，抓住他們的閃光點，鼓舞其進步，注意同學各種力量和學習習慣的培育。

3.充分利用直觀教具、電化教學，把難點分散到各個層次中去，調動同學學習的樂觀性，對同學進行強化訓練，爭取不斷提升同學的學習成果。

4仔細鉆研教材教參，努力深挖教材中的趣味性，以提升學學習數學的愛好。

5采納家訪，談心等多種方式，努力做好后進生的轉化工作，使全班同學的

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