慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《暴風雨》閱讀參考答案收拾如何迅速控制（文章）內容，提高理解能力，從而提高語文閱讀技能，需要在反復完成閱讀習題中堆積和磨練。今天學習啦我給大家決定了《暴風雨》閱讀訓練試題及其部分參考答案，以供學生們練習參考、（反思）和感悟，一起來看看吧!

《暴風雨》閱讀練習（一）：

閱讀選文，回答問題。

暴風雨

悶熱的夜，令人窒息，我輾轉不寐。窗外，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲宛若大炮轟鳴，使人悸恐。

一道閃光，一聲婉轉的霹靂，接著便下起瓢潑大雨。宛若天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。

狂風呼嘯著，猛地把門打開，摔在墻上。煙囪發出低聲的嗚鳴，宛若在黑夜中抽咽。

大雨強烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動人心的樂章。

一小股（雨水）從天窗默默地爬進來，徐徐地蠕動著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。

不一會，鏗鏘的樂曲轉為節奏單一的旋律，那優柔、甜美的催眠曲，撫慰著沉睡人兒的疲勞軀體。

從窗外射進來的第一束光芒報道著人間的黎明。碧空中飄浮著朵朵的白云，在和煦的微風中翩然起舞，把蔚藍色的天空擦拭得越發明亮。

鳥兒唱著歡笑的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽;被暴風雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰，宛若剛從夢中蘇醒;偎依在花瓣、細葉上的水珠閃耀著光華。

常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝;遠處的村舍閃閃發亮，宛若姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。

江山似錦，風景如畫，艷麗的玫瑰花散發出陣陣芬芳!

綺麗華美的春色呵，你是多么美好!

昨晚，狂暴的大天然好似要把囫圇人間消失，而它帶來的卻是越發璀璨的清晨。

偶爾，人們受到種種局限，只看到事物的一個方面，而忽略了大天然整體那無與倫比的和睦的美。

(1)請用容易的語言梳理本文感情變化的線索。

(2)從視覺、聽覺、嗅覺等方面描寫雨后的美景，請寫出其中寫聽覺的（句子）和寫嗅覺的句子，（說說）這樣字兒好不好。

(3)本題為"暴風雨'，卻用相當篇幅描寫了雨后的美景，這樣寫有什么用意?

《暴風雨》閱讀練習（一）參考答案：

(1)驚恐安寧欣喜贊嘆

(2)聽覺：鳥兒唱著歡笑的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽

嗅覺：江山似錦，風景如畫，艷麗的玫瑰花散發出陣陣芬芳!

好，從聽覺視覺嗅覺整體描寫雨后美景，更生動形象，詳細可感，使讀者印象深刻。寫出景色的優美動人。

(3)兩相對照，更凸顯暴風雨的來勢洶洶，氣勢磅礴搜索，和雨后美景的安寧祥和。兩相結合，更寫出大天然的神秘莫測，整體和睦而變化多端的美。

突出主題，升華主題，使文章更有內涵。

《暴風雨》閱讀練習二

閱讀選文，回答問題。

暴風雨

(法)拉法埃萊

(1)悶熱的夜，令人_______，我輾轉不眠。窗外，一道道閃電劃破漆黑的夜幕，沉悶的雷聲宛若大炮轟鳴，使人_______。

(2)一道閃光，一聲婉轉的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，甲，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。

(3)狂風呼嘯著，猛地把門打開，摔在墻上，煙囪發出嗚嗚的聲響，乙。

(4)大雨強烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動人心的樂章。

(5)一小股雨水從天窗默默地爬進來，徐徐地蠕動著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。

(6)不一會兒，鏗鏘的樂曲變成節奏單一的旋律，那優柔、甜美的催眠曲，撫慰著沉睡人兒的_______軀體。

(7)從窗外射進來的第一束光芒，報道了人間的黎明。碧空中飄浮著朵朵白云，在和煦的微風中翩然起舞，把蔚藍色的天空擦拭得越發明亮。

(8)鳥兒唱著歡笑的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽。被暴風雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，丙。偎依在花瓣、細葉上的水珠，金光閃閃，宛若瑰寶閃耀著光華。

(9)常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝;遠處林舍閃閃發亮，丁，使人心潮激蕩。

(10)江山似錦，風景如畫，艷麗的玫瑰花散發出陣陣芬芳。

(11)綺麗華美的春色啊，你是多么美好!

(12)昨晚，狂暴的大天然好似要把囫圇人間消失，而它帶來的卻是越發璀璨的清晨。

(13)偶爾，人們受到種種局限，只看到事物的一個方面，而忽略了大天然那無與倫比的和睦的美。

1.依次填入上文空白處的詞語，恰當的一組是()

A.疲勞驚恐窒息

B.驚恐窒息疲勞

C.窒息驚恐疲勞

D.驚恐疲勞窒息

2.根據文意，將下列四句話分離填入文中甲、乙、丙、丁處(只寫序號)

A.宛若在黑夜中嗚咽

B.宛若姑娘送出的秋波

C.宛若剛從睡夢中蘇醒

D.宛若天神聽到信號

答：甲處應填：________，乙處應填：_______，丙處應填：________，丁處應填：_________。

3.第(6)段中"鏗鏘的樂曲'實指____________，"節奏單一的旋律'實指__________;這里所用的修辭手法是_____________。

4.從視覺、聽覺、嗅覺等方面描寫了雨后的美景，其中寫聽覺的句子有：________;寫嗅覺的句子有：_________________。

5.本文和高爾基的《海燕》都寫到"暴風雨'，將兩者作比較，判斷準確的一項是()

A.兩者都有象征意義。

B.前者沒有象征意義，后者有象征意義。

C.前者有象征意義，后者沒有象征意義。

D.兩者都沒有象征意義。

6.本文題為"暴風雨'，卻用相當篇幅描寫了雨后的美景，由此可見，意在表現_____________。(不得超過15個字)

《暴風雨》閱讀練習（二）參考答案：

1.C

2.甲：D;乙：A;丙：C;丁：B