兩小兒辯日點此播放視頻孔子（公元前551—公元前479）名丘，字仲尼。魯國（今山東曲阜）人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家學派創始人。他的一生行被他的學生編成《論語》一書，留傳于世。《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。《列子》相傳是周朝列御寇所著的原書早已失傳.全書基本思想屬于道家一派,宣揚順應自然,消極無為的哲學.其中保存有一些龍王爺優秀的寓言故事和神話傳說,一直為后人珍視。

文學常識

孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”全文盤盂(yú)孰（shú）為（wèi）汝（rǔ）多知（zhì）乎準確拼讀漢字

孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌阂匀粘醭鲞h，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”劃分停頓2.對照課本注釋，嘗試著翻譯課文并在小組內交流，整理筆記。1.試著根據已劃分的停頓以及所聽到的朗誦范例有感情的朗讀課文。小組活動小組朗誦比賽1.孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。爭論，辯論原因2.我以日始出時去人近，而日中時遠也。認為距離游學，游歷字詞翻譯3.日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？到了這是就車蓋：古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形盤盂：過去吃飯的碗，盤子。盤：圓的盤子，盂：古代盛飲食的圓口器皿。字詞翻譯4.日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？5.孔子不能決也6.孰為汝多知乎！滄滄涼涼：形容清涼的感覺。探湯：把手伸到熱水里去。裁決，判斷誰認為你智慧字詞翻譯

孔子到東方游學，途中遇見兩個小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因。有一個小孩兒說：“我認為太陽剛升起來時離人近，而到中午時離人遠。”

另一個小孩兒則認為太陽剛升起時離人遠，而到中午時離人近。有一個小孩兒說:“太陽剛升起時大得像一個車蓋，到了中午時小得像一個盤盂，這不是遠小近大的道理嗎？”另一個小孩兒說：“太陽剛出來時清涼而略帶寒意，到了中午時就像把手伸進熱水里一樣熱，這不是近熱遠涼的道理嗎？”

孔子聽了不能判定他們誰對誰錯，兩個小孩笑著說：“誰說你知識淵博呢？”

譯文2.兩個孩子各自的依據是什么？1.兩小兒各自不同看法是什么？根據文章內容回答以下問題“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！薄拔乙匀粘醭鲞h，而日中時近也。”看法“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”依據一個小孩另一個小孩觀點太陽剛出來的時候離人近，而到了中午的時候離人遠。太陽剛出來的時候離人遠，而到了中午的時候離人近。根據根據感覺推論，靠近熱源就感覺熱，遠離熱源就感覺涼。根據視覺判斷，距離近則物體形狀大，遠則物體形狀小?？偨Y1.從兩小兒的辯論可以看出什么?2.“孔子不能決”說明了什么?思考1.宇宙無限，知識無窮，學無止境，要不斷學習。2.認識自然，探求客觀事理，要敢于獨立思考，大膽質疑。