2023年大學生活動策劃方案高校生活動策劃方案1

活動背景：

針對于提高我院在校本專科學生的專業技能和動手操作實力，經過長期的打算，我院學生會確定組織此次專業技能大賽，本次大賽在學工處、團委老師的干脆領導下，由計算機科學學院團總支學生會提出并承辦。

大賽主題：

提高專業動手實力，展示技能人才新風采。

活動時間：

11月9日——12月13日

主辦單位：

計算機科學學院

承辦單位：

計算機科學學院團總支、學生會

參賽對象：

計算機科學學院學生

邀請嘉賓：

各專業老師，學生會干部等

一、競賽報名時間：11月9日——13日，詳細競賽時間見后面方案。

二、主要項目：

本次大賽主要分為四個項目，分別是

打字競賽：負責人甘巧15xxx7（生活部）

網頁設計與制作：負責人余偉13xxx6（學習部）

flash設計競賽：負責人王葉13xxx3（辦公室）

課件制作：負責人蘭新崴13xxx1（實踐部）

各項目詳細細則

1、打字競賽（生活部承辦）

活動主題：為了豐富同學們的校內文化生活，活躍學習氣氛，呈現計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院技能競賽之打字競賽。

報名時間：

xx年11月9日---13日

報名方式：

到各班生活委員處報名（填寫姓名、班級、學號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節下課，到系辦交給生活部干事王翔處。

參賽對象：

計算機科學學院09級、08級、07級

競賽內容：

此次競賽為一次性決賽，采納金山英文打字軟件，在其專業文章中抽簽一篇，即競賽文章。

競賽時間：

xx年11月21日（即周六）下午3：00

競賽地點：

五教北503（若競賽時間或地點變更，就另行通知）

競賽流程：

1、工作人員提前檢查好設備，并排好序。

2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。

3、競賽起先前5分鐘，由分管打字競賽主席官忠徽現場抽簽確定競賽文章。

4、進入金山打字xx，找到競賽題目。

5、當宣布競賽起先后才能起先競賽。

6、請留意競賽的時間（20分鐘之內完成，超時干脆淘汰）。

7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成果。

8、正確關閉計算機,然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。

評分標準：在保證正確完成競賽的狀況下，用選手競賽結果的正確率×速度（排名由分數高到低）得分，分高者勝。

競賽規則：

1：參賽者及工作人員堅守公允、公正原則，嚴懲作弊違規人員。

2：競賽過程中不能竊竊私語，保證賽場寧靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設備等）。

3：無特別狀況，中途不得退出賽場，否則視為棄權。

4：若競賽過程中電腦等設施出現故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重新競賽。

5：離競賽結束15秒時，工作人員賜予提示，請參賽者留意提交。

6：競賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。

7：在成果統計結果完成后，會將競賽結果張貼于系辦公示欄。

獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：5名

競賽所需物品：

抽簽用品、參賽者競賽表格、筆、獎狀。

2、網頁設計與制作（學習部承辦）

活動背景：網頁設計大賽不僅僅是一次專業競賽，更是一次極佳的實踐機會。依據我院的實際，在我院領導的帶領下，給廣闊學生創建了一個實踐的平臺。

參賽對象：計算機科學學院09級——07級學生

參賽方式與作品要求：

a、大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學科、跨年級、優勢互補的小組，但每一參賽小組的人數不得超過3人。

b、作品要求;

1)核心內容：以專業介紹和我院學生的生活為主題綻開，如有抄襲或主題偏離者干脆淘汰。

2)技術要求：網頁設計的軟件不限，盡量多運用協助軟件。(有適當的`加分)

大賽支配與要求：

a、報名時間:xx年11月9日—xx年11月13日

b、報名要求：報名表由各班學習委員統一收齊，于xx年11月13日下早上第一大節課，交到學生工作辦公室，過時不收。除大一以外其它每班至少舉薦3份作品，大一有實力有愛好的同學也可以參與。

c、打算時間：xx年11月13日—xx年11月27日，在這三周期間各團隊主動籌劃并努力做出成品。

作品收集：xx年11月27日下早上第一大節課，由各班負責人統一收收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

1、初賽：

xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業老師和學生會成員進行初賽海選，最終晉級15份作品。（裝好相關軟件的筆記本兩臺、投影儀）

2、決賽：

xx年11月29日晚7:00,教室待定。

決賽專業打分和現場觀眾投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優勢呈現出來，并且要求要有現場操作，演示你是怎么做這個效果的。專業打分由專業老師點評打分，現場觀眾投票由現場觀眾將票投給他最喜愛的作品。（專業打分占60%，觀眾投票占40%；筆記本兩臺，評分表）

專業打分評分細則：（滿分100分）

1、內容30分

10分明確的主題、內容

10分內容健康向上、主動向上，構思新奇，風格顯明，表現獨特

10分創意水平的凹凸

2、常規技術45分

2分頁面布局：頁面的布局是否合理、美觀

2分內容充溢：網站內容對用戶的吸引力

3分內容分類結構：整個網站的內容分類是否清楚完整

3分數據積累：是否有大量的資料性和內容積累

5分整體視覺效果：整個網站在設計上是否統一和諧

5分頁面易用型：用戶運用時是否便利、操作提示是否精確

5分可修改性：對整個網站進行修改時是否便利

5分技術含量：網站整體的技術評價

5分動靜搭配：動與靜的搭協作理，動而不亂，靜而不僵

10分美工設計：頁面的美工設計含量

3、多媒體技術5分

5分有體現自己作品主題的風格特色的東西

4、作者講解20分

20分講解自己網頁制作的結構、制作網頁所用的軟件。并且能現場流利的演示其作品某些特效和結構的制作。

現場觀眾投票

由選手得票數來折合，分數=（得票數/總人數）*40

總得分=（專業打分/100）*60+（得票數/總人數）*40

獎項設置：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名

3、flash設計競賽（辦公室承辦）

活動背景：

隨著網絡技術的發展，各種軟件的開發層出不窮。而flash在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開發必不行少的軟件。flash應用范圍越來越廣,例如軟件系統界面開發、應用程序開發、手機領域的開發及嬉戲開發等等。由此可見，flash對于我們的生活也越來越貼近

活動目的：普及電腦學問，豐富學生課余生活，培育學生對計算機技術的愛好愛好和創新意識，提高學生的動手實力及對計算機專業學問的駕馭

作品要求

核心內容：以專業介紹和我院學生的生活為主題綻開，如有抄襲或主題偏離者干脆淘汰。

參賽說明：

(1)此次設計大賽均可組隊參與,每隊不得超過3人。

(2)每個參賽者可同時參與多項競賽

(3)作品大小不得超過20m,請自己適當刪除歌曲、視頻等

(4)我們激勵原創，盜用他人作品者一律無條件退出競賽

(5)凡進入復賽的參賽作品均要求在復賽時作者能對作品的制作方法，技術進行解說，并再次演示制作過程

報名方式：以個人、團隊（不得超過三人）的方式

09級選報、07、08級每班至少三份

報名時間：xx年11月9日---13日,13日10點統一將報名表上報到系辦

作品收集：xx年12月3日下早上第一大節課，由各班班長統一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

初賽時間：xx年12月5日早9：00

決賽時間：xx年12月6日晚7：00

競賽地點：待定

評比規則：

1）①先以個人或小組形式報名，然后等候通知詳細的競賽地點。競賽分為初賽和決賽兩場，初賽由學生會干部進行評比，決賽由學校專業老師指導、評閱進行比較選出精彩的作品8份進入復賽

2）①內容健康主動向上；

②內容具有欣賞性、藝術性和可讀性，豐富多彩；

③設計思路清楚，能夠明確表達出設計意圖。

④頁面清楚，布局合理，有較強的視覺吸引力；

⑤作品需為原創作品。

⑥頁面有較強的個人創意，有創新意識。

⑦作品整體具有新風格。

公布結果：時間待定

獎項設置：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名

學生會打算物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動所需獎品八份

4、課件制作（實踐部承辦）

為全面貫徹黨的教化方針，實施素養教化，充分展示我院教化成果，展示我院學生才華和我院美妙的對外形象，同時為了活躍校內文化生活，豐富同學們的課余生活，提高學生的現代化教化技術應用水平和專業技能水平。

競賽時間支配：

報名階段：xx年11月9日至13日

在13日10點將報名表交于系辦實踐部。

參賽要求：單人參賽

作品制作階段：xx年11月13日至12月10日

作品收集：xx年12月10日下早上第一大節課，由各班團支書統一收齊打包交到學生工作辦公室實踐部，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

初賽：xx年12月12日早9點

決賽：xx年12月13日早9點

地點：待定

活動形式：

競賽分為初賽和決賽。初賽參賽者將制作的作品交于實踐部，由評委選出優秀作品進入決賽。決賽參賽者將進行上機現場制作競賽。大賽最終結果根據成果進行排名。

評委人員：（初擬）

周業友張瑞茍全登卿立興吳麗等

參賽作品要求：

參賽者的作品必需是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消競賽資格，并進行全院通報指責。

必需以計算機專業學問為課件內容，不得運用其他課目的內容制作課件。

課件主體制作只能運用ppt軟件。課件中間可以嵌入flash動畫。

制件的課件必需符合教學運用。

課件參考題目：計算機網絡計算機基礎教化數據結構二叉樹講解excel學問講解等等

初賽評分細則：

作品教學目的明確，能夠激發學生的學習動力和創建力（1分）

作品內容緊扣教材主線，圍繞主線綻開；內容表現明確，術語、符號、數據、例證等運用精確，附和相應的規范（2分）

作品內容層次清晰，結構合理，重點突出，符合教學原則，有吸引力，能激發學生學習愛好；界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協調相宜，不阻礙學習，視、聽覺協作和諧，有美感（2分）

作品易學易用，安裝簡潔，操作便利，易于駕馭；能便利敏捷的限制軟件的進入、運行、暫停和退出（2分）

作品能夠科學合理的利用計算機系統的各種資源，實現教學目標，在正常條件下教學軟件能無障礙運行，完成預定的教學任務（0.5分）

作品便于互動教學，交互明顯（0.5分）

作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學內容，其組織結構與呈現方式適合教學須要（1分）

作品充分表達了作者的教化理念和特性（1分）

獎項設置：

為激勵全院同學參加到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，其中：

一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名優秀獎：8名

活動詳細打算：

活動場地時間的確定，通知到每個參賽者

布置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等

競賽中安排工作人員維持賽場紀律

競賽結束組織離場清理工作

支配人員搬桌椅器械

活動總結：

各部自行完成，主要是對整個活動過程中出現的問題進行總結，歸納，好的地方要接著保持，做的不周全的地方要加以改進，以保證下次活動的更加有序，順暢。

經費預算：待定

高校生活動策劃方案2

一、活動引言：

目前，校內墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學習環境。立足身邊小事，改善校內環境，力爭為廣闊師生展示一個特色顯明、環境美麗的校內是廣闊青年志愿者的目標。為此我們應當主動發揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現“文明校內、文明教室、文明食堂、文明高校生”的目標。樹立當代高校生的文明觀念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

二、活動目的：

1）變更車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整齊有序，便利同學存車、取車、行走，構建良好的校內環境。

2）美化校內環境，開展志愿者活動，為志愿事業奉獻一份力氣。

三、活動主題：

團結互助,服務他人

四、活動地點：

東華理工高校校本部

五、主辦單位：

共青團東華理工高校校團委

策劃承辦單位：東華理工高校青年志愿者工作部

協辦單位:各院系青年志愿者協會

六、活動時間：

每個單周的星期一

七、活動形式：

活動一，“整頓車輛、服務同學”活動

活動二，“美化環境、服務同學”活動

八、活動內容：

活動前期打算：

活動一：

1）了解校內里面車輛停放比較雜亂的地方。

2）開各院系青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動。

3）支配青年志愿者工作部的干事以及自愿參與的各學院青年志愿者協會的人員負責的區域。

4）支配人員負責拍攝及做好活動的宣揚工作。

5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提示同學們有序停車。

活動二：

1)開各學院青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“美化校內，服務同學”的`活動。

2)通知各學院青年志愿者協會打算清掃的工具。

3)支配自愿參與的各學院青年志愿者協會的人員負責清理樓層及教室。

活動詳細流程：

1)全體成員分成三大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責清掃校內活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。

2）請全體成員在學工樓門口集合，青年志愿者做好點名和分發物資的工作以及相關安排事項。

3）一組的同學負責校內里車棚以及道路四周停靠的車輛的整理，同時清理校內中草坪、道路以及校內死角等處的垃圾清理和校內中的宣揚欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。

4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和其次教學樓的各層教室的清掃。

活動后期：

1)活動結束后，全體志愿者回到學工樓門口集合，清點分發的工具。

2）對活動中出現的問題進行總結和分析，并提出合理的解決方法。

3）做好相關的后期宣揚工作。

九、活動留意事項：

1）為確保各成員的平安，在活動中留意平安。要求每位小組長剛好關注每位成員的動向，提示他們留意相關事項。

2）一切聽從支配、聽從指揮，不準單獨行動，不準擅自脫隊、單獨行動。

3）參加者參與活動時，應準守時間，著裝整齊，舉止文明大方。

4）活動期間，假如出現意外事務，應與校方剛好取得來聯系，剛好處理。

5）離開時清點人數,活動結束后集體離開。

6)此次活動是向全校展示我們校學生會志愿者工作部的一個機會，希望大家同心同德，努力做好各項工作，將活動長期做下去。

高校生活動策劃方案3

我們大家來自五湖四海，有幸匯合于漂亮的生態城市——宜春。這里，有著有清楚見底的秀江，有漂亮多姿的明月山；有著世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的我們，即充溢著生疏，又充溢著渴望，為此，我們組織了這次游公園活動。

活動目的.：

游袁山、賞風景、添樂趣、增友情。同時，進一步了解宜春。

活動主題：

袁山一日游，友情共許久。

活動時間：

20xx.xx.xx

活動地點：

袁山公園

組織人：

生工班委

活動對象：

生物工程全體學生

活動流程:

1、7點50在理工樓集合后，再到校門口等車。

2、在袁山公園的門口拍集體照。同時，班委強調一些平安問題及游玩過程。

3、先到12生肖欣賞、拍照，之后，游人工湖，上昌黎閣。

4、在昌黎閣休息，在期間，大家聚在一起吃東西，進行打牌下棋等活動。

5、11點左右大家一起去鷹飲石觀光，集體拍照。

6、在公園門口旁的草叢進行猜字嬉戲。之后，拍集體照。

7、也許12點30，返回學校。

嬉戲一：猜物嬉戲。

1、大家自己找一個對友組成2人小組。

2、主持人講明競賽規則。

3、每一小組的一名成員去抽菜單，并有動作對菜單用動作進行說明，讓另一名對友猜，猜對的進入決賽。

4、決賽時重復上面嬉戲，但在10秒內必需答出來，之后，選出獲勝的組。

獎品設置：一等獎一組二等獎兩組三等獎三組。

嬉戲二：搶凳子嬉戲。

獎品設置：一等獎一名二等獎兩名。

經費預算：

車費：12元

禮品：20元

零食費用：142元

總計174元

留意事項：

1、在游公園的過程中要留意平安，聽從組織的支配。

2、在游玩過程中要保管好各自的物品，以免丟失。

3、洗相片的錢要自己付。

4、愛惜環境，不亂扔垃圾。

5、大家手機要開機，保持隨時聯系。

高校生活動策劃方案4

一、指導思想：

為了活躍節日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的溝通合作，增進教職工間的友情，創設文明、健康、和諧的.校內文化氛圍，特組織本次活動。

二、活動時間：12月30日晚上

三、活動形式和內容：

1、學校統一組織，各部門、班組協調協作。

2、各年級組至少2個節目，形式不限，內容健康向上，于12月26日下午上報團委審定。

3、各部門、班組主動幫助支持。

4、各組分組聚餐，8：30在衛星接收教室聚會。

四、活動地點：衛星接收教室。

五、詳細支配與分工：

1、主持人：

2、團委、政教處負責音響、場地的布置。

3、出好會場黑板報。

4、做好會場服務工作。

六、后勤保障服務

七、議程：

1、校長致辭。

2、聯誼活動。

高校生活動策劃方案5

一、晚會前

(一)畢業晚會的預期目的及意義

本次晚會的意義：在高校生畢業之際我們舉辦這樣一個告辭晚會意義重大，首先，畢業晚會時我院的一個傳統，她承載著學校和學生、老師和學生、學生和學生四年的感情。這是她的一場儀式，一場告辭的儀式，一場起先的儀式，一場接著奮斗的儀式。其次，畢業晚會給同學們一個宣泄自己感情的一個機會，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學們高校四年的最終一次聚會，能夠更加深刻的增進大家的感情。最終，畢業晚會內容主動向上。可以使畢業生們懷著最美妙的希望步入到社會這個大熔爐中。

本次晚會的目的：

第一，培育學生、學校和老師之間的感情。

其次，激勵畢業生們懷抱希望，努力奮斗。

(二)晚會信息

晚會時間：20xx年6月26日

晚會地點：2號會議廳

(三)晚會籌備組介紹及基本框架

籌備組人數：30人

籌備組成員：

組長：吳燕老師

副組長：安安老師

成員若干。

為了晚會籌備順當進行，將籌備組分又細分成幾個工作小組。

1.節目規劃組

組長：于亞男

組員7名(包括三名主持人)

本組主要對晚會的節目進行篩選，支配節目的出場依次，以及編寫主持語等。

2、會場組

組長：段旭

組員6名

本組主要負責晚會會場的布置，領導在座位支配、各班級入場依次、入場地點、出場依次;另外該組成員還要負責晚會上水果糖等的發放。

3.后勤組

組長：劉曉慶

成員15名

本組主要負責晚會各種須要品的購買，演出道具的借還以及其他相應的后勤工作。

4.外聯組

組長：劉倩

成員5名

該組主要負責晚會的贊助。

5.宣揚組

組長：林牡丹

組員3名

本組主要負責晚會的宣揚及對各位院領導以及重要來賓進行邀請。

(四)晚會形式及內容

晚會主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現。

(五)晚會前的打算

1.燈光、舞美就位。

2.晚會會場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。

3.分劃好領導座次以及各班級座位，保證椅子、桌子及各種必需物品數量足。保證會場的`每桌都有糖、果、瓜子等。

4.在觀眾及來賓入場口的特地服務人員就位，指引和指導觀眾入場、歸座。

二、晚會中

(一)晚會主題：草根的春天

選題緣由：我們當代高校生早已經不是所謂的天之驕子，但是我們肯定不能因為別人的輕視而自卑，我們要正確的相識自己。我們還是埋在土里丑陋的草根，但是我們已經在不見陽光但是養分豐富的地下吸取了足夠的養分，只待春天，我們就會破土而發。

我們就是丑陋的根，但是我們早晚都會成為草、成為花、成為大樹，成為一切為春色添彩的亮麗風景。

(二)晚會流程

1.6月26日晚7：00入場(入場時播放歌曲《我的將來不是夢》)

2.晚8：00全體就坐，晚會正式起先。

3.主持人宣布晚會起先。

4.起先晚會的文藝表演。表演節目單如下(按演出依次排列)：(1)小合唱《我是一只小小草》，(2)舞蹈《青春的旋律》，(3)女生獨唱《長大后我就成了你》，(4)小品《別惹我，今日我畢業》，(5)鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》，(6)歌曲《父親》、《母親》，(7)歌曲《最初的幻想》，(8)詩朗誦《隱形的翅膀》，(9)小合唱《感恩的心》，(10)歌舞劇《青青校內》，(11)男生獨唱《睡在上鋪的兄弟》，(12)歌曲《同桌的你》，(13)大合唱《明天會更好》、《我的將來不是夢》。

5.請書記李為民老師講話(內容略)。

6.請畢業生代表講話(內容略)。

7.位畢業生方法畢業證和學位證。

高校生活動策劃方案6

推出校內心情故事繪首屆高校生環保袋diy設計大賽策劃書，是基于愛護地球什么是策劃廣告策劃，創建綠色家園理念，通過大賽推動同學們樹立環保意識房地產策劃，遠離塑料袋房地產策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，喚起環保意識、激發無限創意是本次活動的目的與宗旨。

一、創作主題：

繪出環保心情故事

二、活動對象：

四川工程職業技術學院全部在校同學。

三、作品征集方式：

現場干脆在環保袋上作畫。

四、主辦方：

cetc綠色聯盟、酷魚動漫社、pop海報設計協會。

五、設計要求：

1、環保手袋設計需體現健康，環保，適用，公益，時尚等。

2、全部作品需附上學院、專業、年級、姓名、聯系電話等。

六、活動時間：xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。

作品征集時間：11月5日上午1：30至下午6：50。

七、活動地點：

學院舊籃球場

八、活動流程：

1、前期宣揚：繪制宣揚展板以及制作宣揚橫幅、海報。

1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃，桌椅擺放、音響設置、畫具等全部到位。

2、從十點起先，邀請全校同學到設計區起先設計環保袋創意網站策劃，并讓每一個參賽同學在作品后附上自己的`基本資料，隨后將其作品展出在展示區營銷策劃，當天全校同學參加公開投票。

3、酷魚動漫協會起先cosplay表演，以增加現場氣氛房地產廣告策劃，吸引更多的同學參加其中。

4、初選：評委從得分最高的前3名設計稿中選出15份作品進入決賽。

5、復賽：進入初選的前15名作品進行最終投票，最終結合投票數以及專家評審團看法，評比出最具設計獎，二等獎，三等獎。

6、11月4日上午1點進行現場頒獎活動

留意事項：現場杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經發覺，馬上取消參賽資格。

九、獎項設置：

最具設計獎（一名）：環保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。

二等獎（二名）：環保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。

三等獎（三名）：環保袋一個市場策劃，獲獎證書。

十、作品提交方式：

現場征集。

十一：活動經費預算：

1、前三名獲獎證書：2元.

2、十二色顏料（24元、兩盒馬克筆（36元、二十張白紙（2元）。五圈雙面膠（1元）

3、留影及照片費用：18元

十二、平安細則：

現場活動平安問題由每個協會各出兩名人員負責。（附：每個協會平安負責人員聯系方式）

高校生活動策劃方案7

為學習宣揚“格高志遠，學貫外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，呈現我校教職工的才能和風采，進一步推動我校精神文明建設。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌頌競賽。

一、參賽范圍

××高校工會會員

二、報名及競賽事項

1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數在100人以上的可報三至四名)，每位參賽者報一個參賽曲目，并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室，聯系人：×××;聯系電話：×××;

2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;

3、11月20日16:00在虹口校區逸夫會堂二樓教工之家進行預賽出場次序抽簽;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽簽，并交伴奏帶;

4、初賽：11月23日13:30虹口校區逸夫會堂;

5、決賽：11月30日13:30虹口校區逸夫會堂;

6、在初賽者選出優秀者參與決賽。

三、競賽規則

1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上;

2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;

3、為體現“公開、公正、公允”的原則，競賽進行現場打分，當場公布;

4、參賽選手按賽前抽取的依次號依次上場競賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權;

5、競賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節奏、吐字和咬字占2.5分;音樂心情的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分，評比精確到小數點后2位;

6、去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的`最終得分;

四、獎項設置

決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優秀獎若干名，最佳后援團獎若干名，最佳人氣獎若干名，并頒發獎狀和獎品。

為調動觀眾參加的主動性，活躍現場氣氛，決賽時，在觀眾進行兩次抽獎。當場抽獎，當場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎，如被抽號的觀眾不在現場則此號作廢，一次抽滿10個號為止。

請各院(系)、部門工會主動組織教職工參與此項活動。各單位還可適當組織部分學生參與活動并為參賽教職工加油助威，所參與的學生均有資格參加抽獎。

高校生活動策劃方案8

時間如白駒過隙，轉瞬間20xx年元旦將至，一學期的高校生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展，推動校內文化建設，豐富同學們校內文化生活，創建深厚的溝通氛圍，提高同學們的綜合素養，給同學們一個真正展示自我風采和志氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習，在溝通中收獲友情。

一、活動主題：“青春揚帆，暖和前行”

二、活動對象：全體師生

三、活動時間：20xx年12月23號晚上6：30

四、活動地點：籃球場

五、主辦單位：團總支學生會

六、活動流程

（一）前期宣揚工作

1、主要由宣揚部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的制作及內容。

2、聯系廣播臺和文新社的`負責人，對本次活動進行報導與宣揚。

3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師，并聯系個專業班主任。

（二）活動打算工作

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，懇求他們加大力度宣揚和動員；

2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓；

3、晚會共150分鐘，節目最多占用120分鐘，所以中間互動環節必不行少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為嬉戲和抽取幸運觀眾

4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，剛好發給編輯部制作和打算，他們所要道具服裝也要盡力幫忙打算（原則上他們自己打算）；

5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

6、晚會的布置由組織部紀檢部負責

七、留意事項：

1、音響燈光調試人員應隨時待命，保證晚會流暢進行。

2、支配好后勤人員保證場地衛生等。

3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中，保證大賽質量，不得遲到早退；

4、本次晚會最終說明權歸主辦方全部。

高校生活動策劃方案9

一、活動背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格高校9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，為了在高校生中提倡追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的高校生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際高校生節)，以激勵全世界高校生共同建設一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今，國際高校生節的意義早已超越了牢記歷史的初衷，已成為張揚高校生特性，呈現校內文化的一個基點。

二、活動目的

為了慶祝國際高校生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校內文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的驚慌疲憊，使高校學習生活充溢樂趣，而全力打造獨具學生特色的慶祝活動，通過為同學們營造一個自由呈現的空間,允許全體同學在我們高校生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱忱，反映出新一代高校生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而擔當起時代給予我們的神圣使命。

三、活動主題

放飛幻想，激揚青春

四、活動時間

20xx年11月17日

五、活動地點

學校三食堂前

六、舉辦單位

主辦單位：信息科學與技術學院團委

承辦單位：信息科學與技術學院

七、活動內容

本次高校生節慶祝活動內容豐富，主要分為以下四個板塊：

1.傳遞幻想活動

邀請參與活動的同學們在精致的明信片上寫下自己絢爛的幻想，封入信封后投入一個充溢著象征意義的幻想的箱子——幻想搖籃中。同時，寫下了幻想的同學可以從幻想搖籃中帶走一個生疏人的幻想。這個活動既可以讓大家在這個特別的日子里不忘幻想，努力奮斗。更可以給大家一次共享幻想的機會，結交到新的.摯友。

2.現場T恤涂鴉大賽

參賽者一組兩名。隨機支配兩名同學，一名設計服裝，一名做模特，相互協作。每組參賽選手發放一件純白T恤，由其自由創作。結束后衣服歸參賽選手全部，評出優勝獎若干名頒發獎品。此活動給了充溢青春活力與想象力的高校生們一個展示自我風采的平臺，同時可以給自己留下一份特殊的節日禮物，激勵自己刻苦奮斗，努力綻放自我!

3.“國際高校生節”萬人簽名活動“我的節日，我做主!”，通過簽名活動，使更多的高校生切身的體會到和平、民主、進步的思想，更加堅決了自信、自敬、自強、獨立、自主的信念。同時，簽名活動可以讓我們的高校生牢記自己的節日，讓高校生們懷著感恩的心在自己節日里激揚青春!

八、活動開展

11.5—11.6完成活動前期打算規劃并確定相關支配。

11.7—11.13聯系宣揚部設計海報，聯系新聞部門在學院網上發布相關消息。

11.14打印宣揚海報，制作活動簽名橫幅，打算活動所需相關資料。

11.15于各食堂前宣揚欄張貼活動宣揚海報，辦公室選購 活動所需用品。

11.16實踐部成員做活動最終打算，借一間晚會多媒體教室，聯系新聞中心成員活動當日進行活動采訪。

11.18在學院新聞網站上對活動進行報道。

九、經費預算

十、留意事項

1、各部門主動協作，做好海報、新聞、活動現場的相應宣揚工作。

2、團總支內部各部門親密聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

3、剛好聽取領導老師及同學看法，做足充分打算再開展活動，把活動做到實處，的確起到引導作用。

4、系列活動結束后，指導各相關部門留意總結，以便下次活動更加完善。

高校生活動策劃方案10

活動背景：

十一月十一日，是年輕人的一個另類節日，因為這一天的日期里面有連續四個“一”的原因，這個日子便被定為“光棍節”。

“光棍節”，既非“土節”又非“洋節”，乃于上世紀九十年頭初誕生于南京高校，是校內趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告辭校內，近兩年“光棍節”的氣氛，也慢慢向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節”，借這首歌頌出“找一個最愛的深愛的想愛的敬愛的人來告辭單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的喧鬧聚會是都市青年流行的`慶祝形式。然而，卻也有許多學生尤其是高校生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種緣由不得不讓我們深思。

活動目的：在這個特別的日子里大家聚在一起，一起探討一下高校生戀愛的利與弊，談戀愛在高校里原委是必修還是選修，原委該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的相識，不再盲目也不錯過漂亮的愛情。

活動時間：

20xx年11月11日晚7：00——9：00。

活動開展：

一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。

二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

三，班委開場講話，探討會正式起先。

四，同學們和老師一起起先各抒己見，談談自己對高校生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

五，小嬉戲，小節目表演。

六，指導老師為大家講解并描述自己的一些獨特見解。

七，總結，晚會圓滿結束。

打算工作：一，教室申請及布置。(生活委員負責)

二，嘉賓邀請。(學習委員負責)

三，活動主持(體育委員負責)

四，活動現場氣氛調動(組織委員負責)

五，活動中節目表演(文藝委員負責)

六，活動前、中、后期宣揚(宣揚委員負責)

七，總策劃，細微環節協商(團支書負責)

八，活動整體把握(班長負責)

活動參加者：06級計算機科學與技術2班全體同學。

高校生活動策劃方案11

活動背景：

喜迎六十校慶，呈現海子風采。釋放青春，技能為傲。

活動意義:

為了豐富我校高校生的精彩課余生活，開闊視野放松身心寓學于樂增長學問提高專業技能為將來就業打下堅實基礎，同時也為了促進各系之間的專業技能溝通，提高學生綜合素養，開展此次技能大賽活動。

活動開展：

一.賽前宣揚部進行宣揚(宣揚方式包括：教室宣揚設點宣揚海報宣揚橫幅宣揚校內廣播等)，要保證參賽選手人數。

二.設備檢修調試，會場布置。

三.獎品證書飲用水等打算充分

四.支配觀眾人員(各系支配也許一個班的人數作為觀眾由各系團總支支配)

五.活動起先現場工作人員支配觀眾入座以及支配領導座位(這時背景音樂舞臺燈光同時播放)

六.正式起先領導上臺發言之后主持人宣布競賽正式起先

七.有工作人員進行拍照

八.活動中間穿插一些小活動活躍氣氛(比如猜謎海院學問競猜等等)

九.現場工作人員要留意自己的服務看法維護秩序

十.活動結束領導頒獎頒發證書和獲獎者合影并總結這次活動

十一.觀眾離場現場工作人員進行會場清理設備儀器進行整理放回

十二.各系參可能的賽項目及出場方式：

航海系：在舞臺上多人進行打水手結

輪機系：通過電腦模擬器軟件進行輪機模擬器的操作通過多媒體展示在舞臺上表演噴油管的.拆裝

港航系：在舞臺上進行流利的英文報關流程

船港系：通過電腦進行模擬器模擬操作

外語系：多人在舞臺上用英語進行溝通(以小品的形式)呈現英語口語實力

信息系：通過電腦以某一情景進行網頁制作或者進行一種新的軟件設計

電氣系：模擬電路設計限制器組裝

人文系：朗誦話劇

經費預算：

1、橫幅三條----150元

2、宣揚材料(筆白紙復印海報等)----200元

3、會場飲用水---50元

4、獎品+證書---500元

5、流淌資金---500元

總計：1400元

活動留意問題及細微環節:

1、親密合作相互聯系

2、儀器設備提前多次測試

3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序

4、維持現場秩序防止出現混亂

5、聯系方式()

活動負責人及主要參加者：

1、總指揮(團總支)

2、現場工作人員(學生會)

3、宣揚人員(宣揚部)

高校生活動策劃方案12

一、活動主題：舞動青春，呈現自我

二、活動對象：外語系全體學生

三、活動時間：XX年xx月x日xx月x日

四、活動承辦單位：外語系學生職業發展中心

五、活動目的：

我中心舉辦此次實戰營銷大賽，旨在通過此次大賽提高本系學生的學習愛好，以增加學以致用的實力。同時這也是一個團隊合作精神的熬煉，讓同學們從中積累閱歷以提高學生綜合素養，為以后的工作做積累。我們期望關注營銷的學生可以借此機會進一步深化對市場營銷的相識和感悟。

六、參賽形式：

以組為單位，每組3-5人，自擬組名，向各班班長報名參與。

七、活動詳細流程支配：

(一)大賽前期打算工作：

1、外聯部到校外拉贊助。

2、申請競賽期間所需的場地及逸夫樓45多媒體教室。

(二)大賽的宣揚及報名階段

a、宣揚手段：通過班級、宣揚單、海報、橫幅、廣播臺等。

1、會議通知外語系各班班長，同時印發一份實戰營銷大賽宣揚單，并向其講解活動詳細事項;

2、聯系系學通社，出一份海報公示于校道或者綜合樓作宣揚活動;

3、同時以廣播和網絡形式宣揚，盡可能的宣揚到每位同學。

b、報名方式：

1、班級報名：各班長領取報名表格，并在規定時間內將報名表和作品上交學生職業發展中心指定處;

2、設點報名:由本中心在校道等地方設點進行報名。

(三)大賽實施階段(12月5日12月6日)

環節一：實戰營銷。(12月5日)

各團隊領取肯定數量的產品，在規定時間(12月5日一天)內，在指定的地點設點銷售(詳見附圖)。跟據團隊銷售的業績，確定本環節該隊所積累的分數。銷售方式和促銷手段由各團隊自定。

環節二：成果展示。(12月6日下午)

各團隊在實戰銷售之后，將本團隊的銷售成果及心得等以電子形式進行展示，評委依據參賽者的表現、展示的.內容等進行本環節的打分。(電子形式可多樣，如word、ppt、照片、錄像等，展示內容可以是心得體會，銷售閱歷等。)

環節三：現場營銷。(12月6日下午)

由參賽團隊選出一名代表或者以團隊形式在現場對相關產品進行推銷，評委依據參賽者的表現對本環節進行打分。(注：環節三在講解時運用漢語不扣分，若運用外語可酌情加分。)

(四)評分及統分階段

評比人員：由相關的老師和輔導員、各組織代表進行評比。

評分標準：

1、環節一占6%，環節二占25%，環節三占15%。

2、各環節的總分均為一百分。

3、評出相應獎項，據三環節總得分評定。

九、獎項設置：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優秀獎若干名。

十、人員支配：

高校生活動策劃方案13

一、活動目的：增加高校消遣生活，集體合作默契

二、活動主題:走出校內，感受農家生活

四、活動地點：金星農莊(高校城)

六、活動流程：

2.到達目的`地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票

3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

4.野炊流程(分工合作，自由發揮)

5.野炊后集體去活動6.15：30分集合打算返校

七、留意事項

1.活動期間必需聽從支配，留意自身平安，大家一起光照

2.打算一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

3.帶上學生證

4.留意保管好自己的財物，避開發生財產丟失

5.進行邁水或攀爬活動時，要留意人身平安，避開摔傷等事務(活動時最好集體一起玩)

高校生活動策劃方案14

一.活動主題：

“**光棍節狂歡之夜”

二.活動目的：

在這個特別的日子里大家聚在一起，一起探討一下高校生戀愛的利與弊，談戀愛在高校里原委是必修還是選修，原委該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的相識，不再盲目也不錯過漂亮的愛情。

三.活動背景：

十一月十一日，是年輕人的一個另類節日，因為這一天的日期里面有連續四個“一”的原因，這個日子便被定為“光棍節”。

“光棍節”，既非“土節”又非“洋節”，乃于上世紀九十年頭初誕生于南京高校，是校內趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告辭校內，近兩年“光棍節”的氣氛，也慢慢向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節”，借這首歌頌出“找一個最愛的深愛的想愛的敬愛的人來告辭單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的喧鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有許多學生尤其是高校生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種緣由不得不讓我們深思。

在每年的這一天，始終習慣過著單身的你是否感到孤獨、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你愁悶的眼神表露出了你對美妙生活的憧憬!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的