第關于學習計劃小學范文匯編（24篇）

關于學習計劃小學范文匯編（精選24篇）

關于學習計劃小學范文匯編篇1

伴隨新學期的開始，我已步入小學階段的最后一年。為了養成良好的生活、學習習慣，以便為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎。六年級為創造一個良好的開端，我為自己制定了以下學習計劃：

周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》。

周一至周四首先完成學校的作業，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學后做奧數作業，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數學了解第二天所學內容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數課，老師講解后做奧數作業中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學校的周末作業和新概念初中英語作業(含復習本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語。

本學期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

關于學習計劃小學范文匯編篇2

同學們從小就應該養成好的學習習慣，例如每個學期都為自己定力一個學習計劃以及學習目標，并切實按照計劃，一步一步地完成學習。

開學第一天，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發奮學習，考上理想的中學。

俗話說：“逆水行舟，不進則退?！边@句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。

二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。”

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。

四、課后認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。

關于學習計劃小學范文匯編篇3

重點：提高閱讀理解、認知能力、培養生活能力和豐富社會生活經驗、語言訓練、學業、業余愛好興趣培養等六大方面。下面分塊細化。

一、閱讀理解

目標：通過相關訓練，提高閱讀理解能力

方法：

1、閱讀理解文章(根據做題，明白詞語意思、劃出自然段和每段的關健字);

2、講故事(聽，回答問題，復述);需要的時候，可跟他一起扮演其中的角色;

3、看動畫片，強調故事情節的連續性，基本看懂簡單意思及里面的人物關系;

4、猜謎語

5、描述一個物品的形狀特點：用連貫的語言對物品進行簡單描述;

6、用連貫的語言復述某一件事情，最好是自己經歷的事情

時間安排：2小時/天

參考教材

故事書：《講故事學思維—中班下冊和小班下冊》《嬰兒睡前故事》《嬰幼兒童話—共5本》《嬰兒動物故事》

動畫片：《福娃奧運漫游記》《大頭兒子小頭爸爸》《大耳朵圖圖》

閱讀理解文章用書：《小學語文閱讀訓練一年級》《小學語文舉一反三：二年級》

《看圖說話寫句子》《新課標小學生趣味閱讀與作文訓練》

《小學二年級語文字詞句篇優化分類題型》《小學一年級語文字詞句篇優化分類題型》

《小學語文閱讀五分鐘訓練一年級》《小學語文閱讀五分鐘訓練二年級》

《方洲新概念我的第一本作文書：閱讀起步》

《方洲新概念：小學生看圖說話寫話小學一二年級適用》

《方洲新概念：看圖說話寫話小學低年級使用》《筆神閱讀與作文聯通訓練小學一年級》

備忘：參考書太多，由于某些書只能用上其中一小部份內容，提前標出近期用的內容。注意教材的系統性，教的內容的延續性。不要東一下西一下。注意選擇輔導書及備課質量

二、認知訓練

認知水平決定他的理解能力，認知有多高，決定他能夠走多遠。所以無論是認知面和認知的深度，都要有所突破。

內容：自然科學、社會常識、思維訓練等。

方法：根據書上內容講以及生活中遇到什么教什么。

思維訓練書：《左腦開發6-7歲》《右腦開發6-7歲》李老師的教具：通過教具，學分類、配對、找關系等等。學習認知的好教材。

自然科學：《十萬個為什么》三個版本，《我的第一本牛津百科全書》我提前選擇好近期學習內容

社會常識書：《兒童知識寶庫》《大班常識篇5-6歲》

三、培養生活能力，豐富社會生活經驗

融入到生活中訓練，具體分小項目。

獨立在家附近購物、獨立坐公交車、接打電話(除了回答問題，學會分享有意義的話題)、算最簡單的帳(在家演練，結合小超市訓練，比如買一支牙膏)、做飯。

社會規則訓練：作客(姑姑家，同學家、家長家)、接待客人(正常地打招呼，語言行為更正?；?)、公共場所規則(不要大聲講話、不能問別人可不可以抱這樣的話等)周末公園、商場、飯館計劃。

社會休閑安排

周末博物館、公園計劃，提前安排好目的地及想達成的目標，看什么，學到什么程度，回來后復述描述所見及簡單感想，提前準備好。線路如何走，提前跟他溝通。打印地鐵線路圖。

參考教材：《幼兒生活教養系列》和《幼兒口頭作文》之《在公園》、《在動物園》、《在校園》、《在路上》，融入生活中訓練?！队變荷罱甜B系列》《社會適應》

四、語言訓練

重點在生活中教，大量示范，保護他說話的熱情和興趣，不能打擊他說話的信心;其次通過語言起步等書教會他正確完整的表達，結合練習課文朗讀。

1、發音的清晰度;

2、語音語調語速的正常化，尤其是語速太快和吞掉部份音節的問題;

3、語言表達的準確和豐富;他目前有許多內容不知如何表達。

4、問話多樣化：時間(幾點了)、地點(去哪里)、人物(誰)、事件(什么事)，為什么?

教材：《寶寶看圖說話》《大班語言篇5-6歲》《學前教育讀本語言起步》

五、學業

姐姐負責根據學校進度輔導，盡力跟，放棄難點，某些內容結合低年級的內容補。我保持跟老師溝通。

六、業余興趣愛好

書法：每周至少練習一次書法，一次寫三篇，保證質量，快樂情緒。近期跟郭老師討論如何在現有基礎上提高。

乒乓球：每周練習一次，一次1.5小時，教練一對一。練手眼協調、反應及靈活性。近期考慮如何提高。

羽毛球、滑旱冰、跑樓梯、跳繩(不固定，自己玩)。

上網(查資料)。收發郵件，一周收一次，有事情時主動寫郵件，學會回復郵件的標準格式及如何看懂郵件內容，輔助下完成。

問題：培養自我意識，完成自我接納---在理解力尚未達到之前，如何作鋪墊;請教老家長和專家。

重點關注，自信心的培養：不要過分的過分的去命令孩子做什么，多給孩子一些選擇的機會，如果你想干預他，也盡量巧妙一些(方老師語)。他要做什么事情的時候，只要不妨礙別人沒有危險，讓他做;提醒舒阿姨，不要干涉康，包括他在做一件事情前大家并不知道他要做什么的時候也給他時間。

另外，每天盡可能給他至少30分鐘的時間自由活動，不要對他作任何干涉(目前做得不好)。

關于學習計劃小學范文匯編篇4

很榮幸能成為小學科學名師工作室的一名學員，我希望通過三年的努力學習，使自己的科學教育教學水平有較大的提高，教科研能力在實踐中得到培養和鍛煉，理論水平也有較大的提高；不斷更新和豐富自己的知識面，努力提高自己的綜合素質，更好地服務學生、服務教學、服務社會。為此，特制訂如下學習計劃：

一、學習目標

（一）、總目標：通過三年的努力學習，使自己的課堂教學水平有較大的提高。

（二）、分目標

20__年研修階段：

1、加強科學學科知識的學習。

2、能夠根據教材內容，利用現有的課程資源備好一節課。

20__年交流階段:

1、有一定的課堂教學理答水平。

2、能利用現代教學手段和科學的教學方法上好一節課。

20__-20__年提高階段:

能掌握一定的課堂教學手段和方法，熟練地駕馭課堂教學。

二、學習內容

1、積極參加名師工作室組織的各種活動。

2、閱讀與教育教學相關的雜志、報刊和書籍等。

3、認真撰寫教育教學論文。

三、學習形式

聽課、評課、上公開課并寫好課后反思和年度小結。

四、學習措施

1、利用發送郵件等方式，積極向導師請教實際教育教學中的問題。

2、經常和其他學員交流學習心得和體會。

五、學習原則

1、循序漸進，持之以恒。

2、統籌兼顧，科學安排。認真處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統一，努力使學習和工作兩不誤。

3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高自己的業務水平，通過不斷實踐來豐富自己的工作經驗，把理論知識與實踐相結合。

關于學習計劃小學范文匯編篇5

自我已經三年級了新的學期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學，學習任務很重要，要想學習好，務必努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認識一向在我的腦海里轉悠著，讓我信心十足。

1、上課注意聽講，不能和同學說話，不能看課外書。

2、做作業時不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書一邊做，做完作業要檢查。

3、做作業時每做完一個作業能夠休息10分鐘，然后接下去再做。

4、如果作業8：30沒完成，就不要做。

5、做作業時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。

6、一個星期能不能玩電腦，要透過爸爸媽媽的“國際ISO9002學習認證”才能夠玩。

7、要聽爸爸媽媽的話，不能頂嘴。

8、玩時也不能8：30還在玩。

最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!

1、我的數學必須要比上學期好。

2、語文作文要提高。

3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)

4、我的自立潛力要提高。

我要上課認真聽講，用心思考，大膽發言，認真獨立完成各項作業，勇于同大家一齊交流、討論，在班級起表率作用，爭當老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學生。

關于學習計劃小學范文匯編篇6

古語言：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”老師是“傳道、授業、解惑”者，教師的職責是"教書育人"，這就決定了教師應該是個讀書人，必須成為學生讀書的楷模。給學生一滴水，教師必須有一桶水、一缸水，有源源不斷的活水，那我們就更加應該多讀書，讀好書，要不斷進行充電，才能做一個智者，才能更好地引領學生在知識的'海洋暢游。

一、讀書活動目標

1.通過讀書學習，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。

2.通過讀書學習，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

3.通過讀書學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。

4.通過讀書學習，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、讀書活動要求

1、泛讀與精讀相結合。閱讀過程中，特別重視教育名著的閱讀，清楚、深入地把握教育名著中最主要的思想觀點及其理論邏輯，并與其它相關的教育名著進行比較對照，體會教育理論的發展邏輯，準確、扎實地進行教育專業基礎理論學習和研究，獲得真正系統的而不是一知半解的知識，并從中悟出精神、形成思想，在理論上正本清源，走向教育理論的源頭。除專業性讀物外，教師應進一步拓寬閱讀領域，多讀哲學、心理學、社會學、管理學、科學技術史等方面的書籍。

2、多讀教育研究方法類圖書。教育研究已不再是專業研究人員或高校學者們的專利。小學教師開展教育研究，不僅能提高教育教學質量，而且有利于教師更新知識、激發創新精神、培養創新能力，以適應時代需求，它已成為教師職業生活的重要組成部分。通過教育研究方法類圖書的閱讀，可以指導教師從事教育研究，并不斷提高研究水平。

三、讀書形式

1.自主學習，充分利用課余時間閱讀記讀書筆記，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

2.堅持積極參加各種培訓活動，如教師進修學校組織的繼續教育活動，學校組織的校本培訓，提高文化層次，注重在培訓中錘煉自己。

3.自購圖書閱讀。在學習過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

4.充分利用學校圖書室現有藏書，鞭策自己抓住課余空暇閱讀科學理論專著，提升自身的科學素養，努力做到要給學生一杯水，自己先有一桶水。及時把自己認真聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經驗，把自己的觀點和看法用文字形式記錄下來，寫出反思和隨筆。以教研組、年級組為單位，定期研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等。

四、讀書書目

九月：《上海教育科研》《江蘇教育研究》

十月至十一月中旬：《大師談兒童人格塑造》

十一月下旬至十二月下旬：《給孩子無限可能的澳洲教育》

關于學習計劃小學范文匯編篇7

一、指導思想：

以新課程理念為指導，全面貫徹上級有關文件精神，依據學校建設教師專業發展學?？傮w規劃，加強教師隊伍建設，提升校本培訓質量；積極開展“教研訓一體化”的校本研修活動，全面提高教師專業發展的能力和水平。

二、工作目標:

1、用自培與集體培訓等形式，營造出適合教師專業發展的學習與成長的氛圍和環境，構建具有本校特色校本培訓體系。

2、以新課程理念為指導，加強學科拓展研究，鼓勵教師參與開發校本課程,編寫校本教材。

3、進一步開展教學精細化研究,通過專題研討，提出更適合我校教師個人和學校發展的課改工作設想。

4、加強青年教師的培養和帶教工作，使他們在職業道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得長足進步。

5、舉辦多種形式的教學展示和技能評比活動，搭建舞臺讓教師來匯報交流自己的成長過程和培訓成果。

三、主要任務：

（一）師德修養建設

1、在充分發動全校教師開展“教師規范、教師形象”活動，評選“優秀教師”。

2、開展學習先進師德標兵與弘揚身邊的典型事例相結合，使教師學有榜樣，形成學先進，趕先進的良好氛圍。

（二）理論學習

1、邀請領導或看專家光盤，定期指導各課題項目組開展如何選題、設計研究方案、開展調查研究與行動研究等課題研究方面的培訓活動。

2、定期進行校本培訓。本學期培訓主題：

主題一：班主任培訓

主題二：課件制作培訓

主題三：有效學習指導

主題四：新課程學習方式

3、讓讀書學習成為一種愉悅的體驗。教研組、備課組將學習列入教研計劃，共同學習，交流體會。學校抽查記錄。

（三）教育教學培訓

1、通過各個層面的專題研討，提出了以抓好教師培訓，重在研究教學，完善校本課程為切入口，更適合我校教師個人和學校發展的工作設想。

2、學校領導每月一次深入各教研組指導研修活動。

3、各教研組、備課組根據學校現階段校本研修的主題、目標、整體要求并結合本學科教學實際，有主題、有計劃地開展教學研修活動。

4、積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規范化學習。組織教師參加各級教育教學研討會，不斷更新知識，吸納新方法。積極參加和深入開展校內的公開課、優質課、示范課；加強聽課、評課和說課活動；加強教學研究和教學實踐的學習研究，使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學計劃，掌握所教學科的教材、教法，學習先進的教學經驗，提高實際教學能力。

（四）教師專業展示

1、開展教師基本技能大練兵

2、開展青年教師教學評比、展示活動

（五）、組織措施

1、加強領導，成立教師專業發展學校領導機構。

組長：沈士峰

副組長：趙永正

成員：劉祥徐昱代禮申

2、提高認識，增強學習意識。充分認識教師專業發展是關乎民族素質和基礎教育整體改革取得成功的大事，是關系到實現高店教育可持續發展的大事?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽苯逃笥?，師資為本。師資隊伍的建設是辦好學校的根本保證，因此，必須增強責任感和緊迫感。

3、建立學習型組織，建設“學習型學校”。

（1）要積極組織教師參加教師專業發展學校的學習活動。

（2）組織教師參加教育科研活動，積極承擔各級科研課題，發動教師自找課題進行研究，提高教育科研水平和研究能力，以科研推動教學改革，以科研推動學校發展。

（3）開展一專多能的培訓，堅持每周一次研討會，組織跨學科教學研究，加強研究性學習活動課的研究和實踐，實現現代課程發展和教育改革中教師角色的轉變。

4、加強宣傳和交流。要及時總結好的經驗和做法，要在做好區內相互交流、相互促進、相互提高的基礎上，拉長宣傳鏈條，加大對外宣傳力度，與各教育新聞媒體多聯系、多溝通，使宣傳工作有深度，上高度，進一步擴大影響。定期評選優秀教師、優秀教育工作者、優秀德育工作者、優秀班主任，從物質上、精神上支持教師走專業化發展的道路，通過促進教師的專業發展，創建更多的教師專業發展型學校。

烈山區榮盛花園小學

20__-9

關于學習計劃小學范文匯編篇8

PlanforEnglishLearning

I’mamiddleschoolstudent。IloveEnglish，butit’shardforme。NowIhaveagoodplantolearnEnglish。Ihaveapronunciationproblem。Ican’tpronouncesowell。SoIplantolistentothetapeandreadafterit。Ican’treadEnglishpassagesquicklyandcan’twriteapassageclearly。NowIplantoreadmoreandpracticewritingoften。Asforlistening，sometimesIcan’tunderstandwhatothersaresaying。SoIplantoimprovemyselfbylisteningtotheradioandTV。Grammaristhemostdifficultforme。Ihavenoideaofit，butIthinkmyEnglishteachercanhelpmewithit。

WiththisEnglish—learningplan，I’mhopingforgreatprogress。

譯文：

英語學習計劃

我是一名中學生。我喜歡英語，但是對我來說卻很難。現在我有一個很好的英語學習計劃。

我的發音有點問題。我發音不好。所以我打算聽磁帶并跟讀。我不能快速地閱讀英語文章，也不能清清楚楚地寫文章?，F在我計劃看多些書，經常練習寫作。至于聽力，有時候我無法理解其他人在說什么。所以我打算通過聽收音機和電視來提高我自己。對我來說語法是最難的。我都不知道怎么辦，不過我覺得我的英語老師能夠幫助我。

有了這個英語學習計劃，我希望能取得很大的進步。

關于學習計劃小學范文匯編篇9

經過二年級上學期的學習，孩子又成長了不少。要再接再厲，發揚好習慣，遠離壞習慣，養成好性格。玩得爽，學得爽，enjoyyourlife(享受你的人生)，做一個善良、健康、快樂、好學的男生。

一、鍛煉好身體

1.每天跳繩10分鐘；

2.每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上；

3.保持好正確的坐姿，保護好視力。

二、培養好習慣

1.愛惜時間的習慣。做事不磨蹭；吃飯要在保證質量的前提下速戰速決，半小時內吃完；及時就寢，9點前上床，保證睡眠9小時以上；上課不遲到；每天作業一般1個半小時內、最遲2小時內完成。

2.獨立思考的習慣。保持好奇心，要勇于發現問題、提出問題，敢于發表自己與眾不同的見解。

3.勇于表現的習慣。上課要積極主動發言；主動參與班級、學校各種活動。

4.巧于學習的習慣。每門功課做到課前預習、課后復習，及時鞏固；準備《錯題難題好題本》，及時整理復習。

5.熱愛勞動的習慣。自己整理房間；周末做些家務。

三、養成好性格

1.自信。做到相信自己能行，大膽去嘗試和接受挑戰。

2.毅力。做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。

3.豁達。做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。

四、學習好知識

（一）語文

1.誦：每天背誦《日有所誦》、《古詩》、《弟子規》、《三字經》等；

2.讀：每天讀課外書1小時，嘗試簡單地寫心得體會，摘抄詞句，成立子布閱讀“銀

行”，下設生字儲蓄支行、成語儲蓄支行、優美詞句儲蓄支行，每天記一個

成語（諺語、俗語、歇后語、名人名言等）；

3.聽：每天晚聽課文半小時；晚上或各種小段時間聽音頻資料半小時；

4.寫：寫日記、周記或小作文，每周至少1篇；

5.說：繼續在班級開“子布講壇”；每天回家談談學校里的趣事，匯報一天學習生活

情況；聽新聞聯播，關心時政，簡單地分析評論時事。

（二）數學

1.算：每天做口算訓練一頁；

2.做：每天做思維訓練題一道；

3.讀：每天閱讀《可怕的科學—經典數學系列》一篇；

4.記：學寫數學日記，爭取每周寫一篇數學小日記。

（三）英語

1.聽：每天早聽英語30分鐘；

2.讀：讀課文15分鐘；讀泡泡劍橋兒童閱讀故事；

3.仿：每一周模仿背誦一篇英語小短文或英語歌曲。

五、培養好興趣

1.棋：每周至少下三盤圍棋，上半年過一級，下半年沖段。

2.畫：把生活中有意義的事用畫筆記錄下來，如有郊游以上的旅游必須畫圖記事。

3.科：繼續學習小小工程師課程，培養科技素養，向“小小科學家”邁進。

關于學習計劃小學范文匯編篇10

這次的掛職鍛煉學習給了我一個更廣闊的舞臺，為更好地完成此次為期三個多月的掛職學習任務，提升自己的教育教學水平和管理能力，促進自身專業的更快成長和本職工作的更好完成，增強學習的系統性和有效性，我會珍惜這次機會，積極融入，認真學習，虛心求教，不斷進步！現根據上級的要求和掛職學校的實際情況及安排的工作，制計劃。具體如下：

一、學習目標：

1、通過三個多月交流學習，以聽、看、問全面參與毓小各項教育教學活動，全面了解毓小的`辦學理念、辦學目標、校園文化建設、教育教學情況、學校管理特色及管理流程，從中得到經驗與借鑒，更新教育觀念、教育理論，提高自身素質和管理水平，明確辦學思想，促進所在學校各項工作的順利開展，同時共建友好學校。

2、通過參與學校行政例會、教研組工作會議、各學科教研組活動、各學科備課組活動，學習其先進經驗，兩校資源共享，創造性地運用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報總結，并及時高質量完成學校安排的任務，做到有反思，有總結，有提高。力求使自己的理論知識能呈現更清晰的脈絡，使實踐行為更出成效。

二、具體措施：

1、多觀察，早融入。盡快熟悉毓小的基本情況，如教育教學的主要特色，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為毓小的一份子。

2、多思考，勤交流。積極融入學校，積極為學校工作獻計獻策；要多參加各組的教研活動，還要在教研活動有自己的見解，能和各教研組的老師深入進行教研活動，互相借鑒的好的經驗，好的見解。

3、多學習，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時記錄自己的感受，積極撰寫掛職日記；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認真做好讀書筆記及心得體會。

4、多參與，重積累。掛職期間毓小的各種會議、活動該參加的一定要參加，認真記錄，發表見解。能參加的也要盡量參加，如校本培訓、德育和教學線的專題會議，各項主題活動，家長會等。

5、多請教，促提高。掛職期間要經常與學校校級領導、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請教，學習其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。

6、多整理，實匯報。掛職期間除了完成上級規定的學習外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務，并為返回學校后的匯報作準備。

三、自我要求

1、嚴格遵守毓小的各項紀律要求，遵守掛職學校的作息時間及工作流程。

2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴格要求自己，注意自身形象。

3、學習態度要謙虛，主動與校方各管理人員取得聯系，參與學校各項活動，體驗生活。

關于學習計劃小學范文匯編篇11

從學習的幾個環節可把學習方法分為以下五個方面

1.讀的方法。初一同學往往不善于讀數學書，在讀的過程中，易沿用死記硬背的方法。那么如何有效地讀數學書呢？平時應做到：

一是粗讀。先粗略瀏覽教材的枝干，并能粗略掌握本章節知識的概貌，重、難點；

二是細讀。對重要的概念、性質、判定、公式、法則、思想方法等反復閱讀、體會、思考，領會其實質及其因果關系，并在不理解的地方作上記號(以便求教)；

三是研讀。要研究知識間的內在聯系，研討書本知識安排意圖，并對知識進行分析、歸納、總結，以形成知識體系，完善認知結構。

讀書，先求讀懂，再求讀透，使得自學能力和實際應用能力得到很好的訓練。

2.聽的方法。“聽”是直接用感官去接受知識，而初一同學往往對課程增多、課堂學習量加大不適應，顧此失彼，精力分散，使聽課效果下降。因此應在聽課的過程中注意做到：

(1)聽每節課的學習要求；

(2)聽知識的引入和形成過程；

(3)聽懂教學中的重、難點(尤其是預習中不理解的或有疑問的知識點)；

(4)聽例題關鍵部分的提示及應用的數學思想方法；

(5)聽好課后小結。

3.思考的方法?！八肌敝竿瑢W的思維。數學是思維的體操，學習離不開思維，數學更離不開思維活動，善于思考則學得活，效率高；不善于思考則學得死，效果差?？梢姡茖W的思維方法是掌握好知識的前提。七年級學生的思維往往還停留在小學的思維中，思維狹窄。因此在學習中要做到：

(1)敢于思考、勤于思考、隨讀隨思、隨聽隨思。在看書、聽講、練習時要多思考；

(2)善于思考。會抓住問題的關鍵、知識的重點進行思考；

(3)反思。要善于從回顧解題策略、方法的優劣進行分析、歸納、總結。

4.問的方法?？鬃釉唬骸懊舳脤W，不恥不問?！睈垡蛩固拐f過：“提出問題比解決問題更重要?！眴柲芙饣?，問能知新，任何學科的學習無不是從問題開始的。但七年級同學往往不善于問，不懂得如何問。因此，同學在平時學習中應掌握問問題的一些方法，主要有：

(1)追問法。即在某個問題得到回答后，順其思路對問題緊追不舍，刨根到底繼續發問；

(2)反問法。根據教材和教師所講的內容，從相反的方向把問題提出來；

(3)類比提問法。據某些相似的概念、定理、性質等的相互關系，通過比較和類推提出問題；

(4)聯系實際提問法。結合某些知識點，通過對實際生活中一些現象的觀察和分析提出問題。

此外，在提問時不僅要問其然，還要問其所以然。

5.記筆記的方法。

很大一部分學生認為數學沒有筆記可記，有記筆記的學生也是記得不夠合理。通常是教師在黑板上所寫的都記下來，用“記”代替“聽”和“思”。

有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。因此，學生作筆記時應做到以下幾點：

(1)在“聽”，“思”中有選擇地記錄；

(2)記學習內容的要點，記自己有疑問的疑點，記書中沒有的知識及教師補充的知識點；

(3)記解題思路、思想方法；

(4)記課堂小結。并使學生明確筆記是為補充“聽”“思”的不足，是為最后復習準備的，好的筆記能使復習達到事倍功半的效果。

正確的學習態度和科學的學習方法是學好數學的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數學學習實踐，下面就幾個數學學習實踐中的具體問題談一談如何學好數學。

1.數學運算

運算是學好數學的基本功。初中階段是培養數學運算能力的黃金時期，初中代數的主要內容都和運算有關，如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關，會直接影響高中數學的學習：從目前的數學評價來說，運算準確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊同學學習數學的信心，從個性品質上說，運算能力差的同學往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數學思維的進一步發展。從學生試卷的自我分析上看，會做而做錯的題不在少數，且出錯之處大部分是運算錯誤，并且是一些極其簡單的小運算，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因，是提高運算能力的有效手段之一。在面對復雜運算的時候，常常要注意以下兩點：

(1)情緒穩定，算理明確，過程合理，速度均勻，結果準確；

(2)要自信，爭取一次做對；慢一點，想清楚再寫；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。

2.數學基礎知識

理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。同一個數學概念，在不同人的頭腦中存在的形態是不一樣的。

（1）理解的標準：“準確”、“簡單”和“全面”。

“準確”就是要抓住事物的本質；

“簡單”就是深入淺出、言簡意賅；

“全面”則是既見樹木，又見森林，不重不漏。

對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述；二是知識的引申及其包含的數學思想方法和數學思維方法。

（2）記憶是大腦對知識的識記、保持和再現，是知識的輸入、編碼、儲存和提取。借助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到“一元一次方程”六個字，你就會想到：它的定義是什么？最簡方程是什么？它的解的概念，及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻?？傊?，分階段地整理數學基礎知識，并能在理解的基礎上進行記憶，可以極大地促進數學的學習。

3.數學解題

學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必經之路。

（1）如何保證數量？

①選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。

②做完一節的全部練習后，對照答案進行批改。

③選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，并把心得記在自習本上。

④每天保證1小時左右的練習時間。

（2）如何保證質量？

①題不在多，而在于精。充分理解題意，注意對整個問題的轉譯，深化對題中某個條件的認識；看看與哪些數學基礎知識相聯系，有沒有出現一些新的功能或用途？

②落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。

③復習：“溫故而知新”，把一些比較“經典”的題重做幾遍，把做錯的題當作一面“鏡子”進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。（建立一本錯題集）

關于學習計劃小學范文匯編篇12

一、指導思想

在學院黨委、行政部門的統一領導下，在系黨總支的具體指導下，以“輔佐學生長大，成人，成才”為目標，圍繞學院中心工作，服務人才培養大局，努力為學院的改革、發展和穩定作貢獻。

二、目的與任務

1、培養學生良好的政治素質，努力使學生愛黨愛國，遵紀守法，幫助學生初步確立正確的政治方向。

2、努力使學生明確培養目標，端正學習態度，掌握學習方法，深入開展大學生課外活動，形成良好學風。

3、為學生全面發展創造條件、提供機會，陶冶學生良好的個性心理品格和生活習慣，形成一批學生骨干。

三、每月活動計劃安排表根據院系安排及時調整

八月底

1.做好云南籍及外省新生的迎新工作計劃及安排。

2.云南籍新生報到、注冊、宿舍安排及新生統計工作。

3.組織好云南籍新生的軍訓工作。

九月

1.迎接外省__級新生，做好報到、注冊、宿舍安排及新生基本情況統計工作。

2.組織學習學院的相關規章制度，針對相關重點，結合典型案例加以說明。

3.讓學生明白做人、做事、做學問的關系，始終將做好人放在第一位。進行新生學前禮儀教育，掌握基本的人際交往禮儀。

4.根據自我推薦，結合民主選舉，組建臨時班委會。召開臨時班干部會議，進行了班委的相關培訓，制定《班委工作條例》明確各自職責，嚴格要求自我，樹立服務思想，培養工作的獨立性和團隊合作精神。另外，做好班級會議的會議記錄和工作日志。

5.邀請本專業教研室主任對專業課程、培養目標及就業前景進行相關介紹，使學生對本專業有初步認識。安排本專業高年級的優秀學生與新生進行學習經驗交流，使新生明確大學學習與高中的不同，增強學習的自主性，盡快適應大學學習，尋找到一套適合自己的學習方法。

6.召開“我的大學，我做主”主題班會，暢談個人大學四年的初步規劃和個人理想，在此基礎上引導學生開展初步職業生涯規劃工作，認真學習李開復的《大學四年該這樣度過》，使其對大學生活有進一步了解，明確個人目標。

7.協助心理咨詢室做好入學心理問卷調查工作，針對新生中存在的常見心理問題開展專題教育。

8.對于思想積極上進的同學和入黨積極分子進行黨的基本知識的普及，同時要求其寫好申請書。

9.做好安全教育、紀律教育和三生教育工作。提高學生防盜防騙和自我保護意識，加強學生的紀律性，嚴格按學院規章辦事，號召學生珍愛生命，掌握生存知識和生存技能，掌握基本生活技巧。

10.弘揚中華傳統美德，鼓勵學生通過力所能及的方式孝敬父母，并經常與父母聯系告知自己的生活、學習情況。

十月

1.組織指導學生開展節假日的班集體活動，積極排練文藝節目，準備迎新晚會。

2.深入學生生活和學習的各個場所，了解學生的生活適應情況，學習進展，及時給予相應的指導。

3.積極參加院系組織的各項活動，投身社會實踐，鍛煉個人能力。積極參加體育比賽，如籃球賽、排球賽、乒乓球賽等，培養學生體育熱情和團隊精神。

4.成立英語、數學和專業學習興趣小組，增強學生的學習興趣，同時幫助在學習上有困難的同學，努力建設良好的班風學風。

5.與貧團學生家長聯系確認家庭經濟狀況，組織學生參加勤工助學，積極幫助經濟困難學生完成學業，做好學生獎助學金的評定工作，確保公平、公正、公開。

6.進一步完善班主任工作的博客，通過網絡形式，及時針對學生中普遍存在的問題予以教育和解答。

7.做好學生基本情況的登記與統計工作，組織班干部深入調研，了解學生的基本狀況和人際關系。建立學生信息數據庫和信息管理機制，及時更新個人信息，確保資料的準確性和及時性。

8.開展“清潔衛生進我家，嚴謹紀律進我家，優良學風進我家，風韻人文進我家”的“四進我家”學生寢室基礎、文化建設活動。增強宿舍同學的責任感和合作精神，促進宿舍人際關系的合諧。

十一月

1.進一步強化學生出勤率，深入查寢，了解學生實時動向，總結本階段工作中存在的重點問題，提前教育，預防重大事件的發生。

2.組織多種形式的學生集體活動，為學生的人際交往提供機會與平臺，鼓勵學生積極與其他同學進行交流，增進相互了解。

3.針對學生在情感上的問題進行專題教育，結合在實際中遇到的突出問題，幫助學生樹立正確的戀愛觀。

4.主動與各課任課教師溝通，了解學生的學習情況和存在問題的突出學生，及時與這些同學開展談心工作，努力說服教育。

5.進行班干部的正式選舉工作，確立新的班委會。針對性前期班委工作中存在的問題進行輔導，同時明確各自職責，嚴格要求班委，不斷提升班委服務意識和工作能力，加強班干部的團結，增強班集體的凝聚力和號召力。

6.對學生在各課學習中存在的主要問題進行匯總，由學習委員負責與任課教師聯系，及時幫助同學解答相關問題。

十二月

1.重點抓兩頭的學生，分類進行引導和教育。

2.進行考前動員，要求學生總結本學期的各課學習所得。

3.號召所有學生積極參與體育鍛煉，積極參與學院冬季運動會，同時凝聚其他同學為運動員做好后勤服務工作，增強集體榮譽感，為班級運動健兒加油喝彩。

4.邀請心理輔導教師針對新生存在的突出心理問題進行專題講座。

5.組織班委對“四進我家”學生寢室基礎、文化建設活動的成果進行測評，評出一批優秀文明宿舍。

6.組織學生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節目排練。

一月

1.進行文明考紀教育，在班上樹立良好的考風。

2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。

3.對于掛課嚴重的學生，及時與家長聯系，通報其考試成績和本學期的在校表現。

4.總結本學期的工作，分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案，并做出下學期的工作計劃。

路曼曼其修遠兮，不管如何艱苦，如何困難，我都以責任心、耐心、愛心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人來做好輔導員工作20__年下半學年工作計劃與指標

關于學習計劃小學范文匯編篇13

一、指導思想：

緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，抓調研，抓協調，抓督查，抓學習與作風建設。在主管校長的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發揮辦公室的職能，在校領導的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發展作出應有的貢獻!

二、主要任務與目標

(一)、增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作

1、協助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協助校長做好學校有關創建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一周工作安排，在學校網站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時發布到學校網站“一周工作”欄，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。

(二)、加強辦公室建設，做好協調與服務。

1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。

2、根據學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。

3、根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。

4、組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。

5、繼續抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。

6、創建學習型處室，創設良好的學習氛圍，加強辦公室工作人員的政治業務學習，提高自身素質，為更好的開展工作打好堅實的理論基礎。

(三)、高質量地完成辦公室常規工作。

1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優質、高效。

2、繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。

隨著學校的發展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據任務大小，周全考慮，統一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態度要和藹，語言要標準，舉止要優雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。

3、繼續做好精神文明創建工作，鞏固文明創建成果。

__省級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明創建工作，不斷創新精神文明創建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發展。

4、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作和保密工作，根據檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

5、做好單位考勤工作，按月及時公布。

6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。

7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師，關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項，應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道，加強家校聯系

8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。

三、具體措施：

1、嚴格實行“五不”承諾

——承諾“不讓辦事的同志在我這里受到冷遇”，堅持做到“五個一”。即一張熱情的笑臉，一聲親切的問侯。一次有力的握手，一番客氣的讓座，一杯清香的熱茶。對辦事者的談話，要耐心傾聽，做好記錄;對辦事者提出的事項，要認真研究，盡快處理;對違反政策原則的要求，要宣傳政策，作好解釋。讓辦事者高興而來，滿意而去。

——承諾“不讓工作事項因我而延誤積壓”，堅持做到“五及時”。即及時辦理直接受理的一般事項，及時呈報需要審批的工作事項，及時匯總需要收集的數據材料，及時反饋承辦事項的進度情況，及時傳閱的文件材料。對自己承辦的每一項工作都要做到今日之事今日辦，明日之事提前辦。通過限時辦結承辦的工作事項，充分體現辦公室優質高效、雷厲風行的工作作風。

——承諾“不讓工作差錯在我這里發生”，堅持做到“三把關”。即經辦人把好承辦事項的基礎關，工作搭檔把好承辦事項的文字關，辦公室人員把好承辦事項的綜合關，工作中實行分工協作，堅持分工不分家，既按照各自崗位職責搞好自身工作，又高度協調，相互支持、相互幫助、互挑“毛病”。辦求把工作差錯消除在萌芽狀態，工作失誤處理在內部環節。充分體現“辦公室工作無小事”，辦公室嚴謹細致、精益求精的踏實作風。

——承諾“不讓不良風氣在我這里出現”，堅持做到“五個要”。即要講黨性、講原則、講政策，辦事公而不偏;要寬宏容人，公正豁達，不摻雜個人好惡，不搞先入為主;要伸張正義，堅持公道，不偏聽偏信;要遵守紀律，保守秘密，不跑風漏氣;要“循規蹈矩”，不該說的不說，不該問的不問，不該看的不看，始終做到原則不變，規矩不丟。充分體現公道正派、嚴明守紀的道德品質，以實際行動創建正氣機關。

——承諾“不讓辦公室的形象因我而受到損害”，堅持做到不搬弄是非。日常工作中，講話、談話、打電話要準確、簡練和規范;言談、舉止、著裝要文明端莊和得體;辦公室要整潔、清爽;不隨意串門走動;無論何時何地，都要記住自己的身份，注重個人的形象，為樹立辦公室良好的社會形象增光添彩。

2、認真落實“四項制度”

——落實首問責任制。首問責任制就是辦公室第一位接受有關人員辦事、來訪、來電的同志，負有熱情接待、認真辦理或引導辦理有關事宜責任的制度。落實首問責任制，要做到“四個一”，即說好每一句話，接聽好每一個電話，接待好每一位同志，辦好每一件事情。對屬于自身職責范圍內的事務，能馬上辦的應及時辦理;需待以時日辦理的，應予受理;條件不符合或手續不全的，應耐心解釋說明。對不屬于自身職責范圍內的事項，應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料。工作中要自覺使用文明用語，禁止使用傷害對方感情、損害政府形象、影響服務效果的任何話語。

——落實限時辦理制。限時辦理制就是辦公室工作人員在規定時限內辦結承辦事項，并及時反饋辦理情況的制度。本著簡捷快辦的原則，根據承辦事項的輕重緩急，原則上急件在當日內完成，規范性文件及重大調研課題按計劃完成。要加快工作節奏，按照趕前不趕后的要求，盡量把承辦的工作往前“趕”，提前完成任務。同時，要及時反饋情況，做到件件有著落，事事有交待。

——落實過失追究制。過失追究制就是對本科室工作人員在承辦事項中出現的失誤追究責任的制度。發生1-2次，批評教育;發生3-5次，寫出書面檢查;5次以上的在辦公室會上作檢討。

3、做到“五個好”

1、參與決策當好參謀。要當好參謀助手，應堅持“四個必須”：一是必須加強學習鉆研，吃透上情，掌握下情，了解外情，做到知識要廣博，視野要開闊，思維要敏銳，辦事要快捷。二是必須正確領悟領導意圖，即從主動請示中獲取，從領導批示中領悟，從平時言談中捕捉，從講話材料中把握意圖。三是必須有超前意識，對發展態勢作超前預測，對工作方案作超前設計，對所需材料作超前準備，對所需信息作超前提供。四是必須擺正位置，審時度勢。

2、辦理文件把好關。辦理文件主要把好“三關”：一是行文關。對各類文稿要先審查其是否有發文必要，以及行文格式、文種是否妥當。二是政策關?？词欠穹宵h的路線、方針、政策、法律法規以及學校決議、精神。三是文字關，對文稿要精心寫作、修改，確保語言準確、簡潔、精煉、流暢、生動。在電子公文交換中，新形勢、新需要，高標準、嚴要求，更要掌握計算機操作技能，熟悉電子公文制作，嚴格電子公文處理規范。辦公室人員唯有充分發揮吃苦耐勞的精神，忘我的工作，務求做到收發及時、行文規范、嚴守秘密，決不耽誤各項工作的順利開展。要加強對電子印章的管理，杜絕違規操作現象發生。

關于學習計劃小學范文匯編篇14

步驟1：先制定1周的計劃

目標和計劃是“孿生兄弟”，目標是大哥，計劃就是弟弟。

所以定計劃前，一定先要建立起目標意識。

最初要做的事是，用一周的學習計劃明確1個月的學習量。

話說回來，目標可以看的遠一些，計劃卻最長不要超過1年。

數年單位的計劃很難實現——數年目標可以，但是數年后的計劃，因為事建立在現有沒有的經驗上的挑戰，看不到將來像，即使制定出來的計劃也是“空中樓閣”，沒辦法腳踏實地。

另外，即使只設定每天計劃(如每天的ToDoList)，如果還包含其他預定時，要每天很好地完成計劃也是有困難的。

所以，開始制定學習計劃是，先以周計劃開始，看看自己到底能在周內完成多少的量——周計劃能起到“承上啟下”的作用，既能對應每天的計劃，也能看到一個月的學習可行性。

可以以現在學校所學范圍的1單元作為制定計劃時的衡量標準。

是的，這種制定方法和一般制定學習計劃時的從年度計劃開始有差別，因為從1周計劃開始的計劃，各方面做起來都會更容易預測和預定。

其實，這才是正確的、執行和修正容易的、制定學習計劃的3步驟

步驟2：再制定一個月的計劃

然后，再開始制定1個月的計劃。

這個時候，要以之前制定的1周計劃為基礎進行思考——還是看看自己到底能在一個月內推進多少的學習量，并制定出大致的月度學習計劃。

可以以周計劃為基礎，4倍擴展學習量就可。

要確認結果，感到月度學習量不足時可適當增加周計劃的學習量。

只要這2個步驟能做好做到實處，就不會產生計劃完成不了，預定產生偏差的事。

反之，還是以周計劃為基礎，逆推出每天要進行的學習量。

這時的推算分割，做起來會相當簡單。

其實，這才是正確的、執行和修正容易的、制定學習計劃的3步驟

步驟3：反省計劃的實行結果

最后要做的是進行反省。

學校的小測試、日?？荚嚨?，每個月應該都會進行，其結果可以幫助自己修正計劃。

一般計劃不能順暢執行的要因，多半會是學習量的不足。

所以，通過增加學習量來制定和修正計劃，會產生效果。

計劃制定的建議

1、一些積累性的知識需要每天都做。比如：背英語單詞、語文古詩古文、文學常識之類的這樣必須要背下來并且是積累性的，就需要每天堅持做，這個我通常是放在早自習的時候學習。

2、分析自身優勢，合理分配時間。到了高三，需要同學們對自己有一個清晰的定位，明確自己的優勢學科和弱勢學科，進入高三之后就不能再放任自己的弱勢學科再拖后腿了，需要花功夫去啃這個“硬骨頭”，當然這是在保持自己優勢學科充分時間的前提下。還有就是在高一高二的時候，老師通常會讓我們把重心放在語數英上，但是到高三之后，就需要適當的把重心轉移到文/理綜上了。

3、制定長期短期計劃，形成自己良好的生物鐘。分階段分時期制定具體的計劃，比如說一個周，一個月，一學期。還有就是高三一年盡量形成一個比較規律的作息和生物鐘，不要總是常常熬夜，白天又精神不好。

4、最后要說的一句就是高三不管說什么，說到底還是要堅持。如果你半途而廢或者只是嘴上說說，再好再有用的學習方法對你都不會有任何的效果。

說了這么多，也是希望各位準高三的同學們可以調整好心態，做好準備迎接高三生活得到來，高三其實并不可怕，是對大家的一次歷練，當你經歷過回首來看，都是珍貴的回憶

關于學習計劃小學范文匯編篇15

對于初中新生，需要理解整個初中是一場完整的戰役，初中是一體的，既要對局部有所了解，也要對整體的節奏有一個認識，從初一就應該知道整個初中的目標是中考，在每個階段有每個階段要做的事，要明白階段性考試和最終的目標可能有些分化和差異。

初一就是打基礎的階段，要擺正心態，養好習慣。踏踏實實理解概念，強化計算，做好過程規范，同時開始去了解初中最重要的數學思想。

初二是只是理解最重要的階段，會出現兩極分化，兩極分化的原因是學生對于知識的難度增加后，理解能力和遷移能力都不足。初二一定要把知識理解透徹，真正達到能夠理解和應用，要適應難度。通過初二這一年的學習，要具備基本的代數變形能力、熟悉基本的幾何圖模，能做一些簡單的綜合分析題目。

初三是主要在綜合性和專題性上的突破，初三要對一年的知識和節奏把握的很清楚。每次考試應該復習什么，每個階段的意義，專題要怎么去學，都要有個整體的規劃。

初一應該做什么?

首先：要練習書寫規范。需要家長配合老師一起盯著孩子做好這件事。孩子要知道什么是好的，什么是該有的數學過程，能正確使用數學語言。

第二：需要孩子對每天的時間要有規劃。在家長的幫助之下，要開始學習規劃自己的時間，比如規劃一周里用整段的時間來學習什么，能夠利用整塊的學習時間來提高學習效率。需要家長監督孩子在這段時間真正專注的，踏下心來在學習。

第三：培養獨立思考的能力?，F在的孩子依賴性比較強，欠缺獨立思考的能力，這也是我們上課越來越深的體會，現在的孩子思考性不如以前，確實現在信息太多了，干擾太強了。我們以前上學的時候，遇到難題會想一個小時，現在的學生遇到難題就會問一下，查一下，缺少一些自己獨立思考的過程。所以，一方面要有鉆研問題的能力，另外一方面要有一定的自學能力，能夠自己看些書，做些讀書筆記等。

第三：課外班是一個輔助的手段。因為初一的同學可能辨別不出來什么是重點，什么東西是應該琢磨透的，課外機構主要作用是能夠示范、帶著你體會整個學習的過程，而且課外機構中這種半個小時、一個小時的練習，也是在給你創造這種塌下心來鉆研問題的環境。否則學生沒有這種示范的學習過程，他也不知道該怎么學，不知道什么是重點。從學習的角度，初一這個階段是非常需要指引的，初二初三大多都是知識性的東西，如果是知識上的理解有難度，是課外班能夠幫你的，初一這個階段一定是學習方式的引導。

關于學習計劃小學范文匯編篇16

為了進一步加強黨員學習，推動學習型黨組織建設取得實效，在黨員中營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，不斷提高黨員的思想政治素質和理論水平，建設一支政治強、業務精、作風正、形象好的黨員隊伍，根據上級要求，結合我支部的工作實際，特制訂本學習計劃：

一、學習重點

群眾路線教育實踐活動、公司的相關文件學習、黨章、黨的時政方針政策、股份公司、集團公司、公司相關文件、黨的十八大精神、十八屆三中全會精神等。

二、學習方式

采取集中學習與自學相結合的方式進行，要求認真做好學習筆記。

2.通過學習專題討論、暢談心得體會、交流思想等方式開展學習活動

三、學習要求

1.黨支部堅持每月集中學習一次，全年集中學習時間不少于12天。學習堅持簽到制。

2.各黨員堅持自學。除參加支部集中學習外，黨組成員應主動開展自學，努力使自學做到經常化、規范化。每月自學時間不少于10個小時。

3.要自覺記學習筆記。

4.黨支部定期開展學習情況督查，確保時間、人員、內容和計劃的落實。

四、學習內容與計劃

根據情況每月增加學習時事政治、公司文件等內容。

關于學習計劃小學范文匯編篇17

發展計劃局局長在縣委理論學習中心組讀書會上的發言

強化職能、優化服務，自我加壓、勇于創新

—在縣委理論學習中心組讀書會上的發言

__縣發展計劃局局長_20__年8月13日

各位領導、同志們：

這次縣委舉辦的理論學習中心組讀書會，非常必要和及時，對于我們進一步分析形勢、充實知識、提高認識、理清思路、突出重點、努力開創各項工作新局面，加快全縣經濟發展有著十分重要的意義。幾天來的學習和到其他縣、區參觀考察，深受教育和啟發。通過讀書學習從理論上武裝了頭腦，通過參觀考察從實踐中進一步找到了差距，開闊了視野。下面我就計劃局如何強化職能、優化服務，自我加壓、勇于創新作以下發言，不當之處，請批評指正。

一、前段工作情況的基本回顧

（一）加強組織協調，著力推進項目建設。

一是與統計局配合積極繼續參與了對全縣固定資產投資考核，對投資50萬元以上的項目實行了一月一上報、一月一檢查制度,對投資1000萬元以上的項目堅持跟蹤督辦,強化協調。二是策劃篩選包裝了一批新項目。通過多次與省市發改委銜接、溝通，已將石化集團期間的600萬噸/年煉油及深加工項目、600萬噸/年輸油管道項目、60萬噸/年催化裂解（C）及深加工項目、200萬噸/年加氫裂化項目、200萬噸/年煤焦化及20萬噸/年焦爐煤氣制甲醇項目、25萬噸/年離子膜燒堿及配套項目及方明集團的10萬噸/年已內酰胺項目上報省發改委投資處，七個項目共計投資129億元，可望列入省規劃重點項目行列。

（二）積極對上銜接，做好項目政策爭取。

今年以來，我們進一步轉變職能、強化協調、千方百計的開創了項目資金爭取工作的良好局面。目前，已經上級批復或資金已到位的項目六個，即：小麥基地項目、中小學危房改造項目、農村衛生院改貌項目、電網改造項目、攔蓄工程項目、農村公路建設項目等，共爭取上級投入資金3954.8萬元；已報省和國家發改委待批的項目六個，即：省基建基金、企業流動資金、優質糧食工程項目、現代農機裝備推進項目、城市供水項目，石化集團清潔生產及污水達標再提高項目，共可爭取資金5480萬元。

（三）努力搞好調研,充分發揮參謀作用。

為了更好地為全縣宏觀經濟決策服務，為縣域經濟發展服務，我們組織人員多次到鄉鎮、縣直有關項目單位對全縣項目建設、國民經濟和社會發展執行情況進行調研。先后形成了《以先進性教育活動為契機拓展發展計劃工作新思路》、《__縣20__年第一季度固定資產投資運行情況分析》、《促進農村消費對策研究調研報告》、《妥善處理效率與公平的關系維護公平和正義》、《__縣20__年第一季度經濟運行情況分析》、《東明縣上半年經濟運行情況分析》、《__縣黃河灘區社會經濟及安全建設情況的調查報告》、《工業反哺農業，經濟發展新階段》、《__縣服務業調查》等多篇調研報告，從某些角度反映我縣經濟社會的發展狀況，有針對性的提出了對策和建議，較好地發揮了參謀作用。

（四）積極參與招商引資，努力提高東明知名度。

從今年年初開始，我們先后赴深圳、東莞、寧波、成都等城市，積極參與部分招商活動，通過挖掘啟用各種關系，網上發布信息等多種形式，相繼與深圳鑫實力實業發展有限公司、深圳億仁控股有限公司、深圳市華商聯盟實業發展有限公司、上海智橋有限公司、美國歐諾投資基金公司建立了較為密切的聯系與溝通，介紹、推薦、宣傳了東明。跟蹤洽談了“抗艾滋病藥食兩用強化營養劑”、“紅花血通靈”、“合成胰島素膠囊”三大保健品項目和十萬噸己內酰胺項目、石蠟微晶蠟項目、煤制甲醇項目、節能環衛生態富民工程等項目。目前三大保健品項目的初級產品雖已作過大量臨床試驗和擁有專利技術，但為穩妥起見，又在東明選擇十余名患有心血管、糖尿病患者中試用，根據試用結果和申報健字號保健品批號情況，年底前可望正式建設。同時，我局還與城關鎮合作，就己內酰胺項目已與深圳億仁控股有限公司進行了對接洽談，并簽定了合作意向，考察評估工作將于近期進行。其他項目也正在溝通與洽談之中。

（五）牢固樹立公仆意識，全心全意搞好服務。

年初以來，我們進一步牢固樹立全心全意服務發展、服務基層、服務群眾的公仆意識，并收到了良好的效果。一是在審批大廳設立窗口，把所有的審批職能全部放在窗口辦理，實行“一站式”服務。二是進一步推行政務公開。對政策規定、審批權限、辦事程序、辦結時限、辦理結果等，通過各種形式向社會公開，增強服務的規范性和約束力。三是抓好審批制度改革，規范行政審批行為。對由企業自主決策、使用自有資金、商業銀行貸款或者通過市場融資投資建設的競爭性項目,由審批制全部改為登記備案制。并對仍需要審批的事項進行了全面清理，盡量簡化手續，提高行政服務的效率和質量。截止目前，我局在審批大廳窗口共受理辦件17個，辦結17個，辦結率100。其中審批基建項目3個，總投資276萬元；備案立項工業項目14個，總投資54266萬元，這些項目建成后可實現銷售收入91350萬元，實現利稅18366萬元，同時，還上報或轉呈到省、市發改委審批大項目16個，總投資近18億元，為促進我縣經濟和社會事業的發展做出了有力支持。

（六）精心組織，認真做好規劃編制的工作。

一是明確了任務，強化了責任，抽調了專人，制定了詳盡的工作計劃。二是廣泛開展前期調查研究。從縣域經濟發展、總量平衡、社會發展等方面進行了廣泛的調查研究，為規劃編制工作奠定了較好的基礎。三是擬定了《關于開展東明縣國民經濟和社會發展第十一個五年規劃編制工作的意見》和26項專項規劃編制要點，拿出了《編制規劃編制工作的建議方案》，經縣長辦公會研究正逐步有序實施。

（七）夯實思想基礎，扎實開展黨員先進性教育活動。

按照中央、省、市、縣委的統一部署和要求，我們認真開展了保持共產黨員先進性教育活動。通過深化認識，突出重點，健全完善長效機制，扎實開展了三個階段教育活動，從而堅定了理想信念，提高了思想素質，增強了組織凝聚力，明確了努力方向，提升了服務理念，推動了各項工作的開展。

前段工作雖然取得了一定成效，但在很多方面還存在一些問題和不足：一是對重大戰略問題和重大政策問題的研究還不夠深入；二是重點抓項目、全面抓招商的意識還不夠強，力度還不夠大；三是與上級業務部門及其他部門的銜接協調工作還有待進一步提高。對這些問題，我們在今后工作中必須認真對待和解決。

二、下步工作重點和基本思路

1、強化跟蹤協調，抓好項目建設。一是對已竣工項目要逐企業逐項目調研，認真分析在達產達效方面存在的問題，幫助研究制定措施，使其盡快實現達產達效；二是對已開工的重點項目，認真督導、及時幫助協調解決建設中的困難和問題，掌握工程進度，力爭提前竣工；三是搞好項目策劃，要立足培植農副產品加工基地、能源化工基地及城市基礎設施建設策劃和儲備項目，保持100億元的項目儲備。

2、發揮職能優勢，做好資金爭取。繼續加大跑省、跑部的力度，與有關部門配合，重點做好節水灌溉、平原水庫、小流域治理、人畜飲水、攔蓄工程、育苗基地、中小學危房改造、職業技術教育、公檢法建設、污水處理、垃圾處理、點源治理、外國政府貸款、世行貸款、企業債券等方面資金的爭取工作，千方百計使更多的項目進籠子、入盤子。

3、研究上級政策，服務經濟發展。當前我國正處在政策適時調整和體制轉軌期，對此在下步工作中，我們要認真研究和準確把握，以便更好的指導經濟工作。一是土地政策。要關注土地流轉制度的改革內容，關注土地承包經營政策、建設用地政策，做好以地生財、以地養城的文章。二是環保政策。要從落實科學發展觀、人與社會、自然和諧發展的角度去研究、應用好環保政策。三是財稅政策。尤其對于稅收的分成、稅種、稅負等事關地方經濟利益的財稅政策和知識一定要研究深、研究透，利用好財稅政策實現地方利益的最大化，利用好財稅經濟杠桿引導好地方經濟和社會的發展。四是金融政策。引導企業如何建立信用等級、如何利用好融資主渠道，在當前的緊縮政策下突破瓶頸把資金貸出來。五是產業政策。根據國家發改委發布的產業目錄，熟練掌握國家鼓勵、支持發展的產業，限制發展的產業，禁止發展的產業，引導產業結構的調整優化，培植支柱和朝陽產業，促進優勢企業的迅速膨脹。六是改革政策。包括投資體制改革、糧食流通體制改革、財稅體制改革等，建立起適應體制改革需要的工作運行機制。

4、加強部門溝通，形成聯動合力。國家現行的經濟體制，部門之間是相互制約和支持的關系。作為綜合部門，我們一定主動配合，和諧共處，不獨斷，不攬權，多支持，少制約。在資金使用上，尊重財政、審計部門的意見；在項目審批中，尊重土地、環保、規劃部門的意見；在項目實施中，尊重經濟主管部門的意見。只有部門之間形成合力，才能為加快全縣經濟發展做出較大貢獻。同時加強與上級部門的溝通與協調，充分利用上級業務部門工作面寬、項目管理的優勢，及時把握信息，有的放矢的尋求支持。

5、集中全部精力，搞好規劃。今后幾個月，我們將根據編制好規劃的具體要求，加大力度、精心組織，緊緊圍繞以石油化工為龍頭、以農副產品加工和發展服務業為兩翼的創新思路，全力以赴的搞好規劃的編制工作，確保年底前完成規劃初稿，明年初提交縣人代會審議。

關于學習計劃小學范文匯編篇18

30天大沖刺英語學習要點

要把1-3年級的英語單詞復習一遍，把各單元的短語，語法總結歸納一下，重點課文要熟讀，要背的背一背;找本語法書把初中學過語法過一遍，練聽力，做習題。

中考考前30天英語復習時間安排和復習方法：

第一招：知識整合(時間：1+14，1天整理14天仿真練兵)

1.紅筆貼紙法。把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。

2.巧用小本本。在做題中總結解題的方法，和一些常用，但課本中沒有，還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。

3.建立錯題集。不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。

第二招：仿真強化(時間：15天)

1.限時完成。各學科要按中考的時間來做中考模擬題，不要看答案，限時完成并計時，做完批改，找出不足。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。

2.使用技巧。要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候學習如何使用技巧。

3.養成習慣。要在做題的時候養成邊做邊檢查的習慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習慣，這可就是你中考的殺手了。

第三招：壓軸總結(時間：5天)

1.找各學校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。

2.找以往沒出過的題進行復習，熟題也有可能變著樣子出。

3.找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見識。

考前第四招考前：瀏覽(考前一個星期)

1.把以前所有學過的知識點(冊)和總結拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。

2.把以前所有做過的習題集冊拿出來看，尤其是錯題，看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤，避免重復再犯。

3.把課本知