習作教學設計《童年趣事》_第1頁
習作教學設計《童年趣事》_第2頁
習作教學設計《童年趣事》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

習作教學設計《童年趣事》第一課時聞艷教學目標：1.恰當選取童年的有趣事件，寫出童年的歡樂美好表達對童年生活的熱愛。2.抓住“趣”字，真實地描寫內心活動。教學重難點：1.讓學生初步了解作文的寫法。2.了解“趣”如何來寫。教具準備：多媒體教學方法：讀寫結合教學過程：一、導入由歌曲童年導入，利用歌詞讓同學們回憶自己曾經做過的與歌詞中相同的事與歌詞中相同的事。打開同學們的思路。二、審題1.童年趣事，這個題目當中，給了我哪些信息？時間童年事件趣事文體記敘文童年趣事2.寫“趣”的時候，我們首先得知道趣在哪兒？可以從哪些角度體現趣？童心之趣，語言之趣，行為之趣，性格之趣。3.怎樣寫好一件有趣的事？回憶記敘文六要素，我們應該抓住記敘文的哪一個要素來寫事件的經過，“趣”是題眼。4.如何來寫好事件的經過呢？需要用到哪些描寫方法？動作，語言，外貌，心理。三、佳作賞析出示《童年趣事》作文，要求：1.標清楚自然段，寫了一件什么趣事？2.同時找出有趣的語言，動作，神態等等標在書上。小組合作交流，展示。老師此時游走，在各組進行指導。四、說說你的童年童年的生活是最美好的回憶，有的讓你捧腹大笑，有的讓你后悔不已，有的讓你哭笑不得，有的……，把酒當水喝，把洗衣粉當牛奶用，等等，這樣的事兒，你曾經做過嗎？放空你的大腦，讓我們穿越時空一起回到5歲，6歲，7歲，8歲的你。交流討論為學生下面寫作，提供素材。五、板書設計動作趣語言心理外貌第二課時一、開頭結尾范例ppt展示二、寫作提綱指導三、寫作要求：1.字數500字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論