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文檔簡介
1/1關于座右銘作文600字匯編
座右銘作文600字篇1
說起座右銘,我立馬會想到一句格言:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。因為在我驕傲時,它告訴我要虛心,虛心,再虛心。
有一次,我們老師做了一次數學突擊考試,不幸中的萬幸是:在這次考試之前,這幾個單元的學習,我都很扎實;所以嘞,這次的考試還算滿容易的。
我做完后認真檢查了好幾遍。終于,功夫不負有心人,我的試卷上有了個鮮紅的100分!老師在全班同學面前表揚了我,我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。不僅如此,我似乎從同學們投到了我身上的目光中,看出了他們的羨慕嫉妒恨,還有一種濃濃的崇拜。于是,我更加驕傲了,走起路來,就像一只雄赳赳、氣昂昂的公雞。
那次考試之后,我上課不如以前認真了,作業寫完了也不你細檢查,甚至連老師安排的學習任務也是一拖再拖……
期中考試來臨了,我拿起試卷就做。這不做不知道,一做嚇一跳。我發現,竟然有很多題都不知道怎么做了。那些難題的答案,就好像縮在某個角落和我捉迷藏……
考完第二天,我的成績出來了,“什么?才打80!”我心里恨恨地想。這個鮮紅的80就像一把匕首,深深刺進我的心里。那不爭氣的眼淚,盈滿眼眶,馬上就要流下來了。
爸爸知道了,摸了摸我的頭,說:“記住:虛心使人進步,驕傲使人落后。”我聽了后,決心一雪前恥,發奮苦讀。從此,我不再驕傲,認真地攻克每一道難關。
到了期末,我覺得題目比期中考試簡單多了。考完后,我長呼了一口氣。
成績出來了,大家應該知道我的成績吧。沒錯!就是100分!
現在,“虛心使人進步,驕傲使人落后”這則名言成了我的座右銘,時刻勉勵我要努力學習,天天向上。
座右銘作文600字篇2
1.每天告訴自己一次,『我真的很不錯』
2.生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己
3.生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣
4.明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦
5.生活若剝去了理想、夢想、幻想,那生命便只是一堆空架子
6.發光并非太陽的專利,你也可以發光
7.愚者用肉體監視心靈,智者用心靈監視肉體
8.獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的
9.貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富
10.你可以用愛得到全世界,你也可以用恨失去全世界
11.人的價值,在遭受誘惑的一瞬間被決定
12.年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光
13.青春一經典當即永不再贖
14.沒有了愛的語言,所有的文字都是乏味的
15.真正的愛,應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度
16.愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納
17.當一個人真正覺悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財富,而開始追尋他內心世界的真正
18.只要有信心,人永遠不會挫敗
19.不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止
20.不論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨
21.人若軟弱就是自己最大的敵人
22.人若勇敢就是自己最好的朋友
23.『不可能』只存在於蠢人的字典里
24.抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算
25.家!甜蜜的家!天下最美好的莫過於家
26.游手好閑會使人心智生銹
27.每一件事都要用多方面的角度來看它
28.有理想在的地方,地獄就是天堂
29.有希望在的地方,痛苦也成歡樂
座右銘作文600字篇3
我是一個十分不珍惜時間的人,只要聽見“學習”這兩字我就頭疼,做什么事都馬馬虎虎使人看了以后很不滿意。
自從去年爸爸調動了工作不經常回家,我便暗暗自喜,覺得輕松了,好似山中無老虎猴子稱大王。老師布置的作業也比較少做完就沒事了,可我不把作業放在眼里,有時連做都不做(那是在爸爸不在家的時候說的話)老媽也不知道我完成了沒有。有時媽媽讓我去做一份題,而我呢,懶洋洋的、舒舒服服地躺在沙發上看著電視、吹著小曲、無憂無慮。在我做題的時候心不在焉的東張西望,一個小時過去了,媽媽一看原來才做了半份,直到媽媽罵的時候我才加快速度。
這次期中考試,考的成績讓我傻眼,太不理想了,這可怎么辦?心里直打鼓?晚上回家后,爸爸發火了打了我一頓,并讓我自己反省。思來想去都怪我平時學習不刻苦、上課不認真聽講、也不認真做作業,并把老師和媽媽的話當做耳旁風,我覺得十分慚愧。怎么能把父親對我的嚴格看成害而把母親的寬松當成愛呢?老師和家長辛辛苦苦培育著我逐漸成長,而我卻不珍惜現在的好時光,將來如何報效父母老師、學校和國家呢?
反省后我把“花有重開日,人無再少年”這句話當做我的座右銘。用紙條的方式貼到墻上,每時每刻提醒自己不要懶惰,要勤勞、要自覺,有了自覺的學習心理狀態才可能成才呢!
魯迅先生曾說過“時間像海綿里的水,只要你愿意擠,總是會有的。”從現在開始我要珍惜時間,做一個懂得珍惜時間的好孩子。
這就是我的座右銘“花有重開日,人無再少年”。
座右銘作文600字篇4
在我人生中,總有一兩句喜歡的名言,這些名言對我們幫助很大。我最喜歡的名言是“溫故而知新”。這句名言的意思是:只要把學過的東西溫習幾遍,就可以更深刻地理解這些知識。這句話一直伴隨著我的成長,讓我懂得許多道理。這句話便是我的座右銘。
有一天晚上,作業很少,我早早地寫完了所有作業,正準備去玩時,我想起了孔子的一句名言——-“溫故而知新”,心想:現在還那么早,不如我去溫習一下今天學過的知識吧!順便也預習一下明天要學習的東西。這樣我會更加深刻地理解新知識!于是我放棄了去玩的念頭,拿起書本坐在桌子前認真地復習起來。足足復習了兩個小時,直到我對今天的新知識了如指掌才肯去休息。第二天早上,老師考我們昨天學過的東西,我舉了好多次手,每一次回答都準確無誤,老師高興極了,因為我平時都沒什么舉過手。老師當著全班同學的面表楊了我,還叫大家跟我學習。我非常高興,從此以后,我就更加認真學習了。
還有一次,第二天就要期末考試了,老師只布置了復習這個作業。以前,我都從來不復習的,回家后只顧著去看電視,玩電腦,媽媽叫我復習我也不復習,所以經常考不到高分。今天一回家,我沒有像以往一樣只顧去玩,而是坐在桌子前認真地復習起來。連媽媽看到我都驚訝地說道“喲!今兒太陽打從西邊次出來了!”我沒有理會媽媽,而是專心致志地復習起來。因為我沒有忘記“溫故而知新”這句名言。第二天考試時,試題非常簡單,都是類似我昨晚溫習過的題。于是我三下五除二就把試卷做完了,還認真檢查了好幾遍才交上去。成績出來時,我得了滿分,我興奮極了,一蹦三尺高,就差沒喊出來了。我心里比吃了蜜糖還甜,這都是我的座右銘————“溫故而知新”教導我的。
“溫故而知新”這句名言對我有很大的作用,它可以讓我懂得許多道理。我真高興呀!
座右銘作文600字篇5
每個人都會有自己的座右銘,它時時刻刻警醒著你;時時刻刻教誨著你;時時刻刻感染著你。而它就是我們心中永遠的座右銘。
我永遠的座右銘是———只要功夫心,鐵柱磨成針。這句話時刻地提醒我做事要有耐心,不要半途而廢,要堅持。從而我就喜歡它了!這句座右銘還發生過一件重要事呢!
在星期六,學校老師派了我去廣州參加中學生長跑運動比賽。那時,我去到廣州后就休息了,要為明天的長跑——三千五百米做好充分的準備。第二天,老師帶領我去參賽的場地,我這時立刻調整了心態,做好了熱身。
當比賽開始時,裁判說了一聲:“預備!開始!”隨著一聲槍響,我一支箭似的飛奔出去,其他選手們很快地跟在了我的身后。跑了十分鐘時,裁判說:“還有二千五百米。”我這時,速度減慢了,每個選手都汗流浹背。有的選手臉色發白,需要水。有的因跑得太快而扭傷了腳,退出比賽了。而我也快堅持不了了。我心里想不跑的想法,但想起了爸爸對我說的那句話:“女兒,你要堅持,要堅信!只要功夫心,鐵柱磨成針!只要堅持就勝利了呀!”我這時堅持著,慢慢跑。
過了十分鐘后,還剩兩百米。但選手已經很多都退出了,還剩十個而已,我已經腿發抖了,但還堅持不懈。在沖刺的那一刻,我咬緊牙關向前飛奔。終于我取得了第二名,我開心得在場上抱著觀看的爸爸對他說:“我贏了!我贏了!”爸爸激動得淚流滿面。回到家后,家人以我為驕傲,我的心里樂滋滋的。
做事要堅持到底,才會成功!它是我永遠的座右銘——只要功夫心,鐵柱磨成針。
座右銘作文600字篇6
“失敗也是一筆財富”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進步的航標燈,處處照亮著我人生前進的道路;它又像一張鼓滿風的帆,時時為我加油鼓勁;它還像我生活旅途中的知心伴侶,不斷激勵著我前進。
記得四年級那會兒,我在興趣班參加了英語口語比賽,經過層層篩選之后,只剰下我和另一個同學,我倆特別興奮、期待,但很快通知我們只有一個名額。讓誰來參加呢?沒辦法,學校決定再舉行一次淘汰賽,可是這一次我卻失利了,我僅以半分之差名落其后,而另一同學順利成章成為了興趣班推薦的佼佼者。當時我十分沮喪,飯也吃不下,睡覺也睡不香。自信心也因此受到了極大的打擊,總覺得在老師和同學面前抬不起頭來、丟了面子…
爸爸知道后耐心開道我說:“不要傷心,失敗并不可怕,人生不失敗才是不正常的,如果你為此一蹶不振,不是失敗打垮了你,而是你那顆怕失敗的心打垮了你。從中吸取教訓就行了,你要禁得起挫折,勇敢地去戰勝困難,才是一個堅強的人啊!才能獲得以后的成功呀!”爸爸語重心長的一席話,像春風一樣吹開了我幼稚的心扉,使我又重新振作起來,重塑一個自我,積極投入到新的學習當中去。我知道了失敗并不可怕,也不是一件難為情的事,而是成功的基礎。正像人們常說的:“跌倒了只要重新爬起來,再繼續向前,才是個勇者。”果然,在學校的“最老爸”征文中,我獲獎了。
我滿心歡喜地回家,將“失敗也是一筆財富”用筆端正地寫好,貼在家里的墻上。現在,這句座右銘我每天都要看上幾遍,已成了我日常生活的一個部分,它一次次激勵著我新的進步,如游泳、武術等比賽我都取得了一系列的好成績。
謝謝我的座右銘,在今后的學習和生活中,我將永遠做一個勇敢、堅強的人。
座右銘作文600字篇7
“敏而好學,不恥下問。”這句話是孔子說的,意思就是說:天資聰明而又好學的人,不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。我在四年級的時候我因為一件事情,立的一個座右銘。
我小學三年級的時候,我屬于我們班中等學生這一類里面的,我在上課時聽不懂老師講的內容,我們班最笨的一個學生都會,我下定決心一定要學會,我比我們班最差的學生笨嗎?我不相信,我不能讓老師在課堂上,總是因為這一道題批評我,我下課時,我找到我們班的好學生,我大膽的問她,我讓她教我,我學了半天還是不懂,我就去問老師,跟在老師的后面一個勁地問,老師耐心的給我講,我終于學會了,我有時還在上課時,老師問誰這道題哪里不懂不會,我就高高的舉起小手,說道,老師我不還不太清楚,老師教會我了,我考試時,我一看題,覺得很簡單,一點都不難,沒有技術含量考完后,一出分數,很滿意,是前十五名里面的。
我現在上的是五年級,我屬于我們班的學習不好這一類里面,我在上課時聽不懂老師講的內容,我們班最差的學生都比我強,我自己都失去了信心和恒心,總是因為我不會這道題批評我,我下課時,我找到我們班的好學生,我正準備像以前那樣大膽的問她,我又咽下去了,我不知道為什么,我心中想到的畫面是,她不僅不肯教我,好嘲笑我,我又回到了我自己的座位上,我也不像以前那樣一只跟在老師的后面,老師講課時,老師問誰這道題哪里不懂不會,我不敢舉手,害怕她們下課時說我,我就濫竽充數,不會裝明白,考試的時候,我一看題,頓時崩潰了,我不會,太難了,一出分數,不太理想,是十五名往后的。
我一定要記住我的座右銘,時刻提醒自己,不會要去問別人不要因為舉得羞恥而裝,要不然會害了自己,成績一路下滑。
座右銘作文600字篇8
有時候一句話,往往讓人刻骨銘心,難以忘記,我就記得這樣一句話,那就是:吃得苦中苦,方為人上人。這句話是媽媽告訴我的。讓我講一講我和它之間的故事吧。
那是一個星期五的下午,老師正準備布置作業,我多么希望老師少布置一些作業。可是事與愿違,老師還是布置了許多作業。我看見黑板上那些密密麻麻用粉筆寫的作業,心里就來氣!真是的,本來想過一個快樂的周末,希望有更多的時間玩,沒想到老師一下子布置那么多作業,真是氣死我了。哎!一個原來策劃好的周末,現在又泡湯了,真是可氣、可恨、可惱。可是這一切也改變不了,只能在心里抗議一下罷了。于是,我收拾好書包,沒精打采地回家了。
路上,我覺得天空上的白也跟我似的垂頭喪氣,兩旁的小草都沒了精神。我有氣無力地回到家,媽媽看到我這樣子,驚訝地問:“怎么了,誰敢惹我們大小姐了?”我嘟著嘴說:“老師作業布置一大
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