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文檔簡介

烏鴉喝水的故事1空氣占據空間嗎2這個故事告訴我們：液體和固體都能占據空間3空氣也能占據空間嗎？4動手做——瓶中取水實驗2：瓶中取水實驗器材：燒瓶、吸管兩根、橡皮泥實驗要求：誰能用這些材料把燒瓶中的水取出來？（記住，咱們科學實驗中，一般不用嘗的觀察方法。）5老師為大家準備了吸管、橡皮泥，誰能用這些材料把瓶中的水取出來？6空氣也能把水擠出來嗎？思考：為什么一根吸管要伸人水里，一根吸管要在水面上？7通過剛才的實驗，初步發現空氣是會占據空間的我的看法8小魔術——神奇的紙巾實驗1：紙巾濕了嗎？實驗器材：水槽一個，水杯一只，紙巾數張9把一張紙巾塞入水杯底部，然后將水杯豎直倒立扣入水中，預測一下，紙巾會濕了嗎？為什么？紙巾101：紙塞底部，杯口向下2：豎直倒立，扣入水中3：豎直移出，擦干杯口溫馨提示：盡量不要把水灑在桌面上，愛護器具，實驗結束整理好器材11我知道了：空氣也能占據空間除了剛才的兩個實驗，你還有辦法證明空氣也能占據空間嗎？1211/29/202313

既然空氣和水都能占據空間，那么空氣和水占據的空間會不會改變呢？14空氣可以壓縮嗎實驗3：水和空氣占據空間的比較實驗器材：注射器兩只，水適量實驗要求：注意觀察水和空氣占據空間的異同活塞針筒刻度注射器151、兩只注射器分別抽入體積相同（10毫升）的水和空氣2、堵住管口，用相同的力推動和拉動活塞，記錄兩只注射器活塞的位置16實驗關鍵抽入水和空氣的體積要相同（10毫升）推或拉活塞的力要相同推或拉前后注射器的刻度應該及時記錄17占據空間比較共同點實驗之前讀數（毫升）推之后讀數（毫升）拉之后讀數（毫升）是否發生變化不同點（填“不變”、“壓縮”、“擴張”）水都能占據空間10

推-空間（）拉-空間（）空氣10

推-空間（）拉-空間（）空氣和水占據空間情況對比實驗記錄單第（）小組記錄員2014年月日18相同點：都能占據空間不同點：水

：占據空間的多少沒有變化空氣：占據空間的多少可以變化推——壓縮水和空氣占據空間的相同點與不同點

壓縮空氣有彈性19空氣和水占據空間的比較水空氣占據空間不會變化占據空間可以變化都能占據空間共同點20空氣占據空間的實際應用打氣筒釘槍籃球輪胎迪士尼樂園恐龍城堡大黃鴨開動腦筋：誰還知道壓縮空氣在實際生活中的應用呢？21課堂小結這節課我們研究認識了空氣的那些新的特性？1、空氣也能占據空間2、空氣占據空間的大小可以改變3、壓縮空氣有彈性，可以產生彈力2

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