第頁共頁2023年學風建設及安全教育主題班會策劃書一、策劃背景學風建設和安全教育是學校教育工作中不可或缺的內容，對于提高學生的學習積極性和學習效果，保護學生的人身安全至關重要。為了使班級學風建設和安全教育工作取得更好的效果，本次班會策劃將以2023年為背景，安排一系列相應的活動。二、主題及目標主題：班規制度的制定與學風建設目標：鼓勵學生明確班級行為規范，培養良好的學習習慣以及自主學習能力，并加強對學生的安全教育。三、策劃內容與步驟1.開班會引導（10分鐘）a.播放相關視頻或音頻，引發學生對學風建設和安全教育的思考。b.主持人簡單介紹班會主題及目標。2.學風建設宣傳（20分鐘）a.分組進行小組討論，讓學生自由交流對學風建設的理解和認識，并分享自身的體驗和建議。b.每個小組推舉一位代表，對其他小組的討論結果進行總結和匯報。3.制定班級行為規范（30分鐘）a.依據學生的意見和建議，讓學生共同商討并制定班級行為規范。b.指導學生討論的方向，鼓勵學生提出合理的建議和要求。4.簽署班級行為規范（10分鐘）a.代表學生簽署班級行為規范，加強規范的權威性。b.老師闡述簽署班級行為規范的重要性，鼓勵學生樹立良好的學習習慣。5.安全教育宣傳（20分鐘）a.播放有關學生安全教育的短片或舉辦相關知識競猜活動，提高學生對安全教育的重視程度。b.老師針對日常生活中可能遇到的安全問題進行引導，并給予學生必要的指導和建議。6.學校安全演練（30分鐘）a.安排學校保衛處或相關負責人進行安全演練，提高學生應對突發事件的應變能力。b.學生參與并模擬各種突發情況，掌握逃生和自救的基本技能，增強安全意識和應急能力。7.班級安全制度的建立（20分鐘）a.學生分小組，探討班級的安全制度內容，包括日常安全檢查、消防逃生演練等。b.小組代表進行匯報，整理出班級安全制度的草稿，經全班討論并確定。8.總結與展望（10分鐘）a.老師總結本次班會的主要內容和收獲，并對學生的積極參與給予贊揚和鼓勵。b.展望下一步的學風建設和安全教育工作，鼓勵學生持續關注和參與。四、策劃方案實施時長與地點時長：預計總時長為2小時30分鐘（包括活動與討論時間）地點：班級教室或學校大禮堂（根據班級人數和活動需要進行調整）五、策劃方案實施所需資源1.播放設備（投影儀/電視/音響等）2.班級行為規范簽署的材料、紙筆3.安全教育相關的知識競猜題目或短片資源4.安全演練所需的道具和場地5.小組討論和匯報的輔助材料六、策劃方案評估與改進1.學生滿意度調查：采用問卷調查的方式，了解學生對本次班會活動的滿意度，收集反饋意見。2.教師評估與改進：班級教師進行觀察和記錄，評估本次活動的效果，并根據問題和不足改進。3.學生表現觀察：觀察學生在接下來的學習和生活中是否能夠遵守班級行為規范和安全制度。七、策劃方案的預期效果通過本次班會，預期達到以下效果：1.學生對學風建設的意識提高，形成良好的學習習慣和自主學習能力。2.學生加強對安全教育的重視，提高自身的安全防范意識和應對突發事件的能力。3.班級學風得到全員共同維護和遵守，形成良好的學習氛圍。4.班級安全制度的建立和實施，為學生提供更加安全的學習環境。八、結束語本次班會策劃旨在通過開展學風建設和安全教育相關活動，引導學生明確班級行為規范，培養良好的