Word版本，下載可自由編輯農村小學家訪工作總結怎么寫(8篇）2023農村學校家訪工作總結范文怎么寫（1）

依據學校的統一要求，對部分同學進行了家訪，感受頗深，現將有關狀況總結如下：

一、家訪中取得的成就

一是獲得很多第一手育人資料。利用與同學、與家長溝通，認識每一個同學地家庭狀況，學習環境，同學的共性，在家的表現，認識到家長的渴望、要求以及教育方法等，并做好具體的記載，為今后的教學工作奠定了基礎。二是家長老師相互信任。利用向同學家長敘述我校的辦學理念、辦學成果等基本狀況，幫忙家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增加了家長的責任意識和信任度，使家長也積極參與到學校的教育教學管理中來，更有信念地和學校攜手共同做好同學的教育工作。三是多棱角熟悉同學。認識了很多檔案上看不出來的東西，熟悉了更真實、更全面的同學。四是換個角度看家長。現在的同學家長年齡都在37-45之間，他們本身受教育的程度相對高一些，因此他們能熟悉到教育的重要性，普遍重視對子女的教育，并講究教育方法，常常幫忙克服學習上的困難，這對學校的教育起到了很好的補充作用。

二、家訪中存在的問題

第一，現代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數，從而減弱了家庭教育的力氣。有的交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得同學的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。其次，正由于家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養成了驕縱的心理，他們在言論、態度、行為等方面表現出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。第三，家長誤認為孩子很聰慧，學校回家不學習也能取得好成果;上中學后，渴望也能這樣。假如不能這樣，會不會是老師的教學存在問題或不夠關懷孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培育。當我們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴峻性，一下子又進入另一個誤區：渴望一下子能解決問題，企圖一勞永逸。第四，家庭成員內部不一樣的教育力氣難于與學校教育協作。

三、家訪后的思索

第一，全面的家訪，深化到每一個家庭細致認識，與家長同學面對面的溝通，強化了社會，家庭，同學的聯系，認識了家長的期望與要求。認識了同學的共性與想法，強化了師生感情，對以后的工作將起到樂觀的作用。

其次，全面的家訪，認識了家長對子女的關切與期望，也認識了一些同學家庭的逆境，增加了我們的責任感，也讓我們更加喜愛同學，喜愛工作。

第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的內涵。隨著社會的進展，家訪的方式也隨著轉變。由于人們的職業特征、個人閱歷、經濟狀況、文化素養、思想修養、性格脾氣各不相同，同學家長可分為好多不同的類型。作為任課老師應當詳細問題詳細分析，“到什么山唱什么歌”，假如家訪的方式不轉變，有時會事倍功半，甚至適得其反。

第四，家訪也給老師本人上了一課。由于一個同學在班上不過是五非常之一，很不起眼;而在家里，卻是家長的百分之百，寄望了厚厚的期望。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

第五，家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任老師，家庭對孩子身體的發育，學問的獲得，力量的培育，品德的陶冶，共性的形成，都有至關重要的影響。

總之，家訪工作是教學工作中不行缺少的方式。我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。我愿本著對同學負責、對自己負責，奉獻愛心，努力做一個稱職的老師，不辜負大家的期望。

2023農村學校家訪工作總結范文怎么寫（2）

孩子首先接受教育的地方是家庭，孩子的第一位老師是父母，因此，家庭教育對孩子的成長極為重要，甚至會影響到孩子的一生。認識孩子的家庭教育，是學校老師不行忽視的一項重要目標，而家訪正是認識孩子的家庭教育重要途徑之一。家訪能夠拉近老師和家長、孩子之間的距離，為孩子的家庭教育營造了一個良好的氛圍。本學期家訪總體上還是獲得頗豐的，現將本人的家訪總結如下：

一、深刻熟悉到了家訪的重要性

雖然與同學接觸有一年的時間，但對孩子的家庭還不夠熟識，為了更好地認識他們，家訪就顯得尤為重要。利用家訪，較為深化地認識到同學的家庭環境，家庭教育狀況，以及家長對孩子，對老師及對學校的期望等等。實踐中，更讓我進一步深深體會到了家訪的重要意義：家訪讓我們讀懂了每個孩子期盼的目光、看到了每位家長坦誠的愿望，家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁，家訪促進了老師和孩子間的真情實意。

二、家訪取得的成果

第一，家訪賜予我們雙方充裕的時間來溝通，我們能夠反映孩子在校內的各種表現和進步，家長也能夠提出各種建議和看法，我們能夠有針對性的對個別同學進行相關的教育，利用和家長的共同爭論而達成共鳴，找到最適合個體的教育方法。

其次，對同學的認識更加全面。每個孩子在學校里和在家里的表現判若兩人，有的在校內很活潑大方，在家里看到老師就會很大方，不敢說話，有的則反之，看到老師家訪，過于興奮，想盡情的表現自己，我們能夠利用家訪更全面的去熟悉孩子，認識孩子不同的行為習慣和愛好愛好。

利用家訪，我也感受到家庭教育存在的問題。這次走訪的同學，大多數家長比較忙，家長們無暇照看孩子們的學習，有空也是隨口問聲“作業做好沒有?”這樣致使孩子們的學習的自覺性較差，利用這次與家長的溝通，使家長們也知道了照看孩子不僅是關懷孩子的吃喝，孩子的學習也要照看周到。其它，家庭成員內部不一樣的教育力氣難于與學校教育協作。父母雙方教育觀念和方法不一樣，還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛，導致孩子學習習慣不好。

在家訪時的交談中，我深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作更不應有懈怠之心。

2023農村學校家訪工作總結范文怎么寫（3）

作為一名剛剛踏上老師職業的新人，有很多的不足，但我努力讓自己做到最好，成長成一名合格優秀的老師。本學期，我適應新時期教學工作的要求。從各方面嚴格要求自己，樂觀向老老師請教，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有準備，有組織，有步驟地開展。

一、仔細備課

不但備同學而且備教材備教法，依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間部署都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的籌備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

二、增加上課技巧

提升教學質量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，心情化，活潑化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別留意調動同學的樂觀性，增加師生交換，充分體現同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學活潑口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都獲得提升。現在同學普遍反映喜愛上語文課，就連以前極厭煩語文的同學都樂于上課了。

三、虛心請教其他老師

在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都樂觀征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的特長，克服自己的不足，并經常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改良工作。

四、真批改作業：支配作業做到精讀精練

有針對性，有層次性。為了做到這點，我經常到各大書店去搜集材料，對各種幫助材料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業批改準時、仔細，剖析并記錄同學的作業狀況，將他們在作業過程涌現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況準時改良教學方法，做到有的放矢。

2023農村學校家訪工作總結范文怎么寫（4）

學期開學初，又臨家訪，忽而想到自己身為同學時，同學之中提到家訪都是能避則避。或許在孩子們心目中，家訪老師都是來家里報憂的，而實際的操作中，家訪的目的、內容都很重要，不僅僅是匯報，更多的是互動，從而調動家長與孩子的樂觀因素，為教育服務。

一、更深切地感受到老師肩上所擔負責任的重大

在家訪的過程中，我們深切地感受到家長們對子女的殷切渴望，也感受到他們對老師的敬重與信任。我們具體地認識了孩子的愛好愛好，性格特長及家庭結構、成長經受、健康狀況、學習環境、在家表現、行為習慣，并聽取了家長對老師的看法、渴望，同時，有禮節、有分寸地向家長反映孩子在學校的表現，確定孩子的優點，甚至是家長還沒有留意到的閃光點，懇切地指出孩子的缺點，急躁地傳授家庭教育的方法，讓家長知道孩子的健康成長不僅是學校的責任，也是家庭的責任，提示家長不僅要關懷孩子的學習、生活，更要關懷孩子的情感和品德。人說，對于家長來說，自己的孩子總是百分之一百的，而對于老師來說，面對幾十個表現不一的孩子，更需時刻牢記這一點，他們同樣應當是百分之一百的。

二、借助家長的力氣，協作教育好孩子

對于英語這一科目，這一點具有特別的意義。此次跟隨配班班主任家訪，家長們得知英語老師來訪，往往也因此而更加地重視英語。嚴厲?地說，英語在學校里還不是真正意義上的主課，但它又的確是特別重要的。由于校內應用英語的機會少之又少，因此同學英語學習的好壞很多時候是與家中所下的功夫相聯系的。孩子自我掌握力量薄弱，家長對孩子的影響是很大的。家訪中，很多家長都談起了孩子在家中的英語學習狀況。我也順勢說了英語的重要性，并介紹了家里能夠采用的英語學習方法。在這個過程中，家長往往會有心地向老師談起日常教育孩子時所觀看到的自己孩子在學習中的優點與缺點，應當說，這對老師的教學幫忙還是很大的。

三、此次家訪的感受

同學在家與在校的表現不一樣。孩子的內心世界很豐富，在成長的過程中的問題也多種多樣。有的小伴計在家與在學校表現迥異，這也說明家訪特別有必要。我們向家長介紹一些教育孩子的方法，商議?共同教育好該同學的方法同時，也向孩子仔細地提出要求：在家和在校應當表現一樣好。

2023農村學校家訪工作總結范文怎么寫（5）

孩子首先接受教育的地方是家庭，孩子的第一位老師是父母，因此，家庭教育對孩子的成長極為重要，甚至會影響到孩子的一生。認識孩子的家庭教育，是學校老師不行忽視的一項重要目標，而家訪正是認識孩子的家庭教育重要途徑之一。家訪能夠拉近老師和家長、孩子之間的距離，為孩子的家庭教育營造了一個良好的氛圍。本學期家訪總體上還是獲得頗豐的，現將本人的家訪總結如下：

一、深刻熟悉到了家訪的重要性

雖然與同學接觸有一年的時間，但對孩子的家庭還不夠熟識，為了更好地認識他們，家訪就顯得尤為重要。利用家訪，較為深化地認識到同學的家庭環境，家庭教育狀況，以及家長對孩子，對老師及對學校的期望等等。實踐中，更讓我進一步深深體會到了家訪的重要意義：家訪讓我們讀懂了每個孩子期盼的目光、看到了每位家長坦誠的愿望，家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁，家訪促進了老師和孩子間的真情實意。

二、家訪取得的成果

第一，家訪賜予我們雙方充裕的時間來溝通，我們能夠反映孩子在校內的各種表現和進步，家長也能夠提出各種建議和看法，我們能夠有針對性的對個別同學進行相關的教育，利用和家長的共同爭論而達成共鳴，找到最適合個體的教育方法。

其次，對同學的認識更加全面。每個孩子在學校里和在家里的表現判若兩人，有的在校內很活潑大方，在家里看到老師就會很大方，不敢說話，有的則反之，看到老師家訪，過于興奮，想盡情的表現自己，我們能夠利用家訪更全面的去熟悉孩子，認識孩子不同的行為習慣和愛好愛好。

利用家訪，我也感受到家庭教育存在的問題。這次走訪的同學，大多數家長比較忙，家長們無暇照看孩子們的學習，有空也是隨口問聲“作業做好沒有?”這樣致使孩子們的學習的自覺性較差，利用這次與家長的溝通，使家長們也知道了照看孩子不僅是關懷孩子的吃喝，孩子的學習也要照看周到。其它，家庭成員內部不一樣的教育力氣難于與學校教育協作。父母雙方教育觀念和方法不一樣，還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛，導致孩子學習習慣不好。

在家訪時的交談中，我深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作更不應有懈怠之心。

2023農村學校家訪工作總結范文怎么寫（6）

學期開學初，又臨家訪，忽而想到自己身為同學時，同學之中提到家訪都是能避則避。或許在孩子們心目中，家訪老師都是來家里報憂的，而實際的操作中，家訪的目的、內容都很重要，不僅僅是匯報，更多的是互動，從而調動家長與孩子的樂觀因素，為教育服務。

一、更深切地感受到老師肩上所擔負責任的重大

在家訪的過程中，我們深切地感受到家長們對子女的殷切渴望，也感受到他們對老師的敬重與信任。我們具體地認識了孩子的愛好愛好，性格特長及家庭結構、成長經受、健康狀況、學習環境、在家表現、行為習慣，并聽取了家長對老師的看法、渴望，同時，有禮節、有分寸地向家長反映孩子在學校的表現，確定孩子的優點，甚至是家長還沒有留意到的閃光點，懇切地指出孩子的缺點，急躁地傳授家庭教育的方法，讓家長知道孩子的健康成長不僅是學校的責任，也是家庭的責任，提示家長不僅要關懷孩子的學習、生活，更要關懷孩子的情感和品德。人說，對于家長來說，自己的孩子總是百分之一百的，而對于老師來說，面對幾十個表現不一的孩子，更需時刻牢記這一點，他們同樣應當是百分之一百的。

二、借助家長的力氣，協作教育好孩子

對于英語這一科目，這一點具有特別的意義。此次跟隨配班班主任家訪，家長們得知英語老師來訪，往往也因此而更加地重視英語。嚴厲?地說，英語在學校里還不是真正意義上的主課，但它又的確是特別重要的。由于校內應用英語的機會少之又少，因此同學英語學習的好壞很多時候是與家中所下的功夫相聯系的。孩子自我掌握力量薄弱，家長對孩子的影響是很大的。家訪中，很多家長都談起了孩子在家中的英語學習狀況。我也順勢說了英語的重要性，并介紹了家里能夠采用的英語學習方法。在這個過程中，家長往往會有心地向老師談起日常教育孩子時所觀看到的自己孩子在學習中的優點與缺點，應當說，這對老師的教學幫忙還是很大的。

三、此次家訪的感受

同學在家與在校的表現不一樣。孩子的內心世界很豐富，在成長的過程中的問題也多種多樣。有的小伴計在家與在學校表現迥異，這也說明家訪特別有必要。我們向家長介紹一些教育孩子的方法，商議?共同教育好該同學的方法同時，也向孩子仔細地提出要求：在家和在校應當表現一樣好。

2023農村學校家訪工作總結范文怎么寫（7）

依據學校的統一要求，對部分同學進行了家訪，感受頗深，現將有關狀況總結如下：

一、家訪中取得的成就

一是獲得很多第一手育人資料。利用與同學、與家長溝通，認識每一個同學地家庭狀況，學習環境，同學的共性，在家的表現，認識到家長的渴望、要求以及教育方法等，并做好具體的記載，為今后的教學工作奠定了基礎。二是家長老師相互信任。利用向同學家長敘述我校的辦學理念、辦學成果等基本狀況，幫忙家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增加了家長的責任意識和信任度，使家長也積極參與到學校的教育教學管理中來，更有信念地和學校攜手共同做好同學的教育工作。三是多棱角熟悉同學。認識了很多檔案上看不出來的東西，熟悉了更真實、更全面的同學。四是換個角度看家長。現在的同學家長年齡都在37-45之間，他們本身受教育的程度相對高一些，因此他們能熟悉到教育的重要性，普遍重視對子女的教育，并講究教育方法，常常幫忙克服學習上的困難，這對學校的教育起到了很好的補充作用。

二、家訪中存在的問題

第一，現代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數，從而減弱了家庭教育的力氣。有的交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得同學的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。其次，正由于家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養成了驕縱的心理，他們在言論、態度、行為等方面表現出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。第三，家長誤認為孩子很聰慧，學校回家不學習也能取得好成果;上中學后，渴望也能這樣。假如不能這樣，會不會是老師的教學存在問題或不夠關懷孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培育。當我們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴峻性，一下子又進入另一個誤區：渴望一下子能解決問題，企圖一勞永逸。第四，家庭成員內部不一樣的教育力氣難于與學校教育協作。

三、家訪后的思索

第一，全面的家訪，深化到每一個家庭細致認識，與家長同學面對面的溝通，強化了社會，家庭，同學的聯系，認識了家長的期望與要求。認識了同學的共性與想法，強化了師生感情，對以后的工作將起到樂觀的作用。

其次，全面的家訪，認識了家長對子女的關切與期望，也認識了一些同學家庭的逆境，增加了我們的責任感，也讓我們更加喜愛同學，喜愛工作。

第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的內涵。隨著社會的進展，家訪的方式也隨著轉變。由于人們的職業特征、個人閱歷、經濟狀況、文化素養、思想修養、性格脾氣各不相同，同學家長可分為好多不同的類型。作為任課老師應當詳細問題詳細分析，“到什么山唱什么歌”，假如家訪的方式不轉變，有時會事倍功半，甚至適得其反。

第四，家訪也給老師本人上了一課。由于一個同學在班上不過是五非常之一，很不起眼;而在家里，卻是家長的百分之百，寄望了厚厚的期望。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

第五，家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任老師，家庭對孩子身體的發育，學問的獲得，力量的培育，品德的陶冶，共性的形成，都有至關重要的影響。

總之，家訪工作是教學工作中不行缺少的方式。我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。我愿本著對同學負責、對自己負責，奉獻愛心，努力做一個稱職的老師，不辜負大家的期望。

2023農村學校家訪工作總結范文怎么寫（8）

作為一名剛剛踏上老師職業的新人，有