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先進班集體事跡材料————用愛心播 用智慧耕20XX入崗以來，我始終帶這個班，從三年級帶到五年級，班級也從教學樓北邊“彩迷”……教師，為孩子們服務的普普通通的班主任，子們的成長變化，看著他們變得懂事成熟，業。精通業務是教師愛崗敬業的具體體現。的教育教學基本功，是為人楷模所必需的。易的事，俗話說：“物以類聚，人以群分，互相溝通，增進友情，建立良好人際關系，“圖書角收集了學生們各類圖“小說連播是運用課穎活潑的班級活動形式培養學生共同情趣從而增強班集體的影響力。力養班干部，單靠班主任個人力量是不夠的，展了《讓我給你支個招》金點子征集活動，三﹑細心關愛——讓后進生體驗成功教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。位同窗曾這樣評價她的演講講話。他說：四﹑而言：家是感受親情的港灣，可是近年來，成了影響。這些家長單純認為給孩子吃飽、顏，成績明顯下滑，甚至開始不完畢作業，母都去外地打工，一向沒有離開父母的他，和全班同窗講了他的事，要同窗多關心他、我的孩子。這種換位思考的情感體驗使我20XX—20XX年度，語﹑數﹑外生愿以飽滿的斗志和堅定的信心期待著能

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