江蘇省宿遷市孫園中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖為某二倍體生物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線?；蛑亟M最可能發(fā)生在

A．AB段

B．CD段

C．FG段

D．HI段參考答案：C基因重組最可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂形成四分體時(shí)。故選C2.下列有關(guān)多倍體的敘述中，正確的是()A．體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的個(gè)體就是三倍體B．人工誘導(dǎo)多倍體的方法很多，目前最常用最有效的方法是用低溫處理植物分生組織細(xì)胞C．與二倍體植株相比，多倍體植株常常是莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促使染色單體分離，從而使染色體數(shù)目加倍參考答案：C3.蘋(píng)果和番前果實(shí)成熟都會(huì)變紅，從細(xì)胞學(xué)來(lái)看，蘋(píng)果變紅和番前變紅分別是由于細(xì)胞內(nèi)的什么物質(zhì)在起作用？

A．葉黃素和細(xì)胞液

B．有色體和細(xì)胞液

C．.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞液D．花青素和有色體參考答案：D4.唾液腺細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶時(shí)參與的細(xì)胞器有（

）

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C．線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D．中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體參考答案：C5.下列關(guān)于造成相關(guān)實(shí)驗(yàn)失敗的原因分析中，錯(cuò)誤的是A．制作腐乳的鹵湯時(shí)，料酒加的量較多，易造成豆腐腐敗變質(zhì)B．制作果酒時(shí)，先除去葡萄的枝梗再進(jìn)行沖洗，可能造成葡萄霉?fàn)€C．制作果醋時(shí)，通氧不足或溫度過(guò)低，造成發(fā)酵失敗D．用加酶洗衣粉洗滌污漬時(shí)，浸泡時(shí)間不足，造成洗滌效果差參考答案：A6.甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）甲圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，圖中未表示的成分有_____________。（2）蛇和鷹的關(guān)系是_______________。商販在某一時(shí)間大量收購(gòu)蛇，導(dǎo)致蛇數(shù)量大量減少，則鷹的數(shù)量會(huì)_______________。（3）草原返青時(shí)，“綠色”為草食動(dòng)物提供了_________信息。草中的碳元素主要以_________形式傳遞給蚱蜢和蛐蛐。（4）給牧草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后，檢測(cè)32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度，結(jié)果見(jiàn)乙圖，其中A為_(kāi)________。若增加對(duì)鷹和蛇體內(nèi)的放射性強(qiáng)度的檢測(cè)，則達(dá)到最高峰時(shí)的強(qiáng)度應(yīng)后者_(dá)______(高于、低于）前兩者。（5）圖丙中，若A表示圖甲中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量，則B表示_________，C表示_______。參考答案：

(1).非生物的物質(zhì)和能量以及分解者

(2).捕食和競(jìng)爭(zhēng)

(3).增加

(4).物理

(5).（含碳）有機(jī)物

(6).蚱蜢

(7).高于

(8).第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量

(9).第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量試題分析：圖甲中草是生產(chǎn)者，其余生物是消費(fèi)者，共有4條食物鏈。圖乙中，隨著時(shí)間的推移，A的放射性先增加先減少，B的放射性后增加后減少，說(shuō)明A是被捕食者蚱蜢，B是捕食者青蛙。圖丙中，A表示攝入量，B表示同化量，D表示呼吸作用散失的能量，C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，E表示分解者利用的能量，F(xiàn)表示流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。（1）根據(jù)以上分析已知，甲圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒(méi)有分解者、非生物的物質(zhì)和能量。（2）蛇被鷹捕食，則二者具有捕食關(guān)系；兩者同時(shí)以青蛙為食，則二者具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。蛇大量減少時(shí)，食物鏈變短，能量消耗減少，鷹獲得的能量增多，因此其數(shù)量會(huì)增加。（3）草原返青時(shí)，“綠色”為草食動(dòng)物提供了物理信息；草中的碳元素主要以含碳有機(jī)物形式傳遞給蚱蜢和蛐蛐。（4）根據(jù)以上分析已知，乙圖中A是蚱蜢；由于鷹和蛇所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高于蚱蜢和青蛙，因此放射性強(qiáng)度達(dá)到峰值時(shí)應(yīng)高于蚱蜢和青蛙。（5）根據(jù)以上分析已知，丙圖中B表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，C表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。7.能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是A.淀粉酶、纖維素、溶菌酶B.纖維素酶、果膠酶、蛋白酶C.果膠酶、溶菌酶、纖維素酶D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶參考答案：B解析：本題考查植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的成分，細(xì)胞壁的成分是纖維素、果膠，所以用纖維素酶、果膠酶可以破壞其結(jié)構(gòu)；細(xì)胞膜的成分是蛋白質(zhì)和磷脂，所以可以用蛋白酶來(lái)破壞結(jié)構(gòu)。8.在孟德?tīng)栠M(jìn)行的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1：1：1：1比例關(guān)系的是

（

）

①雜種自交后代的性狀分離比例

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例

③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例 ④雜種自交后代的基因型比例

A．①②④

B．②④

C．①③

D．②③參考答案：D9.人體在感染某種細(xì)菌后，體內(nèi)出現(xiàn)相應(yīng)抗體．下列關(guān)于這一生理過(guò)程的敘述中，正確的是（）A．一個(gè)B細(xì)胞的質(zhì)膜上有多種抗原的受體B．輔助性T細(xì)胞直接識(shí)別細(xì)菌表面的抗原C．巨噬細(xì)胞將細(xì)菌蛋白全部分解成氨基酸D．效應(yīng)B細(xì)胞合成、分泌大量抗體參考答案：D【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】體液免疫過(guò)程：

【解答】解：A、成熟B淋巴細(xì)胞的質(zhì)膜上有抗原的受體，每個(gè)受體有多個(gè)抗原結(jié)合位點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B、在體液免疫過(guò)程中，輔助性T細(xì)胞不能直接識(shí)別細(xì)菌表面的抗原，需要由巨噬細(xì)胞識(shí)別后呈遞給輔助性T細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、在體液免疫的感應(yīng)階段和反應(yīng)階段過(guò)程中，巨噬細(xì)胞主要對(duì)抗原其吞噬、處理呈遞的作用，并沒(méi)有分解抗原，C錯(cuò)誤；D、抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）合成并分泌的，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了體液免疫的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠根據(jù)題干信息“這一生理過(guò)程”對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確判斷，明確該過(guò)程只包括感應(yīng)階段和反應(yīng)階段，具有一定的難度．10.下列與細(xì)胞識(shí)別無(wú)關(guān)的化學(xué)物質(zhì)是

A．神經(jīng)遞質(zhì)

B．限制性內(nèi)切酶

C．抗體

D．抗原決定簇參考答案：B11.下圖是甲、乙細(xì)胞間信息交流的概念模型，a表示信息分子，下列與之相符的敘述是A．若甲是精子，乙是卵細(xì)胞，則a是雄性激素B．若甲是甲狀腺，乙是下丘腦，則a是促甲狀腺激素C．若甲是胰島A細(xì)胞，乙是肝臟細(xì)胞．則a是胰島素D．若甲是T淋巴細(xì)胞，乙是B淋巴細(xì)胞，則a是淋巴因子參考答案：D12.某具優(yōu)良性狀的水稻可通過(guò)植物組織培養(yǎng)快速擴(kuò)增，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．幾乎所有的水稻組織的細(xì)胞通過(guò)誘導(dǎo)都可再生新植株B．消毒的水稻組織塊在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)可獲得相對(duì)沒(méi)有分化的細(xì)胞C．單個(gè)愈傷組織細(xì)胞在加入了適量的吲哚乙酸的液體培養(yǎng)基中可誘導(dǎo)芽的分化D．單個(gè)愈傷組織細(xì)胞在加入了病原體的毒蛋白的液體培養(yǎng)基中可誘發(fā)和篩選出抗病突變體水稻參考答案：C試題分析：植物細(xì)胞都具有全能性；A正確。消毒的水稻組織塊通過(guò)脫分化形成的愈傷組織是沒(méi)有分化的細(xì)胞；B正確。愈傷組織誘導(dǎo)分化成芽，需要在固體培養(yǎng)基中添加一定比例的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素；C錯(cuò)誤。加入了病原體的毒蛋白的液體培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基，利用該培養(yǎng)基可篩選出抗該病原體的植株；D正確。考點(diǎn)：本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。13.葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是

A．C3化合物增多、C5化合物減少

B．C3化合物增多、C5化合物增多C．C3化合物減少、C5化合物增多

D．C3化合物減少、C5化合物減少參考答案：答案：C14.梭菌毒素“Tpel”可使動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活，而使該細(xì)胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)可能有助于研究殺死癌細(xì)胞。下列敘述正確的是A．蛋白質(zhì)失活都通過(guò)破壞肽鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)B．“Tpel”能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類C．形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的細(xì)胞一定是癌細(xì)胞D．癌變前后，細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】蛋白質(zhì)變性的主要因素；細(xì)胞凋亡的含義；癌細(xì)胞的主要特征。解析：蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及肽鍵受到破壞都會(huì)造成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變，從而影響蛋白質(zhì)的功能，造成失活，A錯(cuò)誤；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的細(xì)胞也可能是衰老的細(xì)胞或不斷分化的細(xì)胞，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞癌變是在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的結(jié)果，所以癌變前后細(xì)胞內(nèi)的基因組成肯定不相同，D項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞調(diào)亡是一種由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)的程序性死亡方式，在此過(guò)程中涉及細(xì)胞的表達(dá)，所以推測(cè)“Tpel”能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞調(diào)亡，B項(xiàng)正確。【思路點(diǎn)撥】本題通過(guò)材料的分析考查與蛋白質(zhì)相關(guān)的知識(shí)，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力。15.作為系統(tǒng)的邊界，下列關(guān)于細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中的作用不正確的是A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D.控制細(xì)胞的代謝和遺傳參考答案：D【分析】本題是對(duì)細(xì)胞膜、細(xì)胞核的功能相關(guān)知識(shí)的考查。【詳解】細(xì)胞膜的功能主要有（1）將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)，（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，（3）進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，因此A、B、C正確，D不正確，控制細(xì)胞的代謝和遺傳是細(xì)胞核的功能?！军c(diǎn)睛】夯實(shí)基礎(chǔ)，儲(chǔ)備大量的生物學(xué)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。16.對(duì)下列四幅圖的描述正確的是A．圖1中a，b階段均用秋水仙素處理，可分別導(dǎo)致基因突變和染色體變異B．圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低C．圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C1

酶、ATP及代謝類型C5

光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用G1

基因突變和基因重組G2染色體變異【答案解析】A解析：從圖1可知，a為分裂間期，b為分裂期，秋水仙素處理a可導(dǎo)致基因突變，處理b可導(dǎo)致染色體變異，A正確；圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)沒(méi)有改變、活性較低，B錯(cuò)；圖3中bc段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降，de段的變化會(huì)導(dǎo)致C3上升，C錯(cuò)；圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的，是染色單體分離成為染色體，D錯(cuò)。17.下列不屬于脂質(zhì)的是(

)A.維生素D

B.膽固醇

C.脲酶

D.雄性激素參考答案：C【分析】考點(diǎn)是脂質(zhì)，主要考查脂質(zhì)的種類，屬于識(shí)記水平的考查?！驹斀狻恐|(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D；脲酶是蛋白質(zhì)。選C。18.右圖1表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“”表示從樹(shù)突到胞體再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式)。圖2表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說(shuō)法正確的是()A．圖1中刺激d點(diǎn)，興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、b、a點(diǎn)B．圖1中③內(nèi)有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu)，突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜C．圖2中CO2濃度最高處在⑦中，該結(jié)構(gòu)可為神經(jīng)興奮的傳遞提供能量D．圖2中⑧內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮參考答案：C19.現(xiàn)有A、B兩個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶，其生物組成相同，而光照條件不同（見(jiàn)下表）。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶穩(wěn)定。下列分析合理的是注“＋”表不有，“－”表示無(wú)。A.A瓶中的所有生物組成食物網(wǎng)，而B(niǎo)瓶中所有生物組成一條食物鏈B.A瓶中有光照，生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能是能量流動(dòng)的源頭C.B瓶浮游動(dòng)物種群密度降低只是因?yàn)槿狈κ澄顳.當(dāng)A瓶中能量的輸入≥能量的散失時(shí)，處于穩(wěn)定狀態(tài)參考答案：D同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落，因此A瓶中的所有生物構(gòu)成了一個(gè)生物群落，B瓶中的所有生物也構(gòu)成了一個(gè)生物群落，A錯(cuò)誤；A瓶中有光照，該生態(tài)瓶的能量流動(dòng)的源頭是太陽(yáng)能，而生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該生態(tài)瓶的總能量，B錯(cuò)誤；B瓶缺乏光照，藻類不能進(jìn)行光合作用，導(dǎo)致藻類數(shù)量減少，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氧氣減少，而浮游動(dòng)物以浮游藻類為食物，因此B瓶浮游動(dòng)物會(huì)因食物和氧氣不足而導(dǎo)致其種群密度降低，C錯(cuò)誤；當(dāng)A瓶中能量的輸入≥能量的散失時(shí)，處于穩(wěn)定狀態(tài)，D正確。20.下圖表示的是構(gòu)成某種核酸的基本單位，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.此物質(zhì)是構(gòu)成多聚體RNA的單體B.此物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是DNA，它主要分布在細(xì)胞質(zhì)中C.此物質(zhì)含有C、H、O、N、P元素D.此物質(zhì)是核糖核苷酸參考答案：B【分析】本題以模式圖的形式考查了構(gòu)成核酸的元素組成、基本單位、核酸的種類及其分布的相關(guān)知識(shí)?！驹斀狻亢怂岬幕締挝皇呛塑账幔蓤D中的核糖可知該物質(zhì)是核糖核苷酸，D正確。核糖核苷酸是構(gòu)成RNA的單體，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，A正確。一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基構(gòu)成，其元素組成為C、H、O、N、P，C正確。構(gòu)成DNA的單體是脫氧核苷酸，DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，B錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題通過(guò)對(duì)核酸相關(guān)知識(shí)的考查，旨在考查學(xué)生的理解能力，要求學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。21.從理論上講，任何涉及喪失正常細(xì)胞的疾病，都可以通過(guò)移植由胚胎干細(xì)胞分化而來(lái)的特異細(xì)胞或組織來(lái)治療。下列說(shuō)法不正確的是（

）A．用神經(jīng)細(xì)胞治療帕金森綜合征

B．用胰島細(xì)胞治療糖尿病C．用心肌細(xì)胞修復(fù)壞死的心肌

D．用甲狀腺細(xì)胞治療侏儒癥參考答案：D22.關(guān)于生物體內(nèi)信號(hào)分子的敘述，正確的是（）A．信號(hào)分子不都是蛋白質(zhì)但都是有機(jī)物B．信號(hào)分子合成后釋放到細(xì)胞外都需要消耗能量C．信號(hào)分子雖不構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但能起催化作用D．信號(hào)分子在完成信息傳遞后，數(shù)量和性質(zhì)可能發(fā)生改變參考答案：D【考點(diǎn)】24：細(xì)胞膜的功能．【分析】信號(hào)分子包括神經(jīng)遞質(zhì)類、激素類、氣體類（二氧化碳、一氧化氮）等，信號(hào)分子即不能組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不能提供能量和直接參與細(xì)胞代謝，而是對(duì)機(jī)體的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，信號(hào)分子通過(guò)與靶細(xì)胞的受體結(jié)合，對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)．【解答】解：A、有些信號(hào)分子是無(wú)機(jī)物，如二氧化碳、一氧化氮等，A錯(cuò)誤；B、信號(hào)分析釋放到細(xì)胞外不一定消耗能量，如二氧化碳、性激素等，B錯(cuò)誤；C、信號(hào)分子既不構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不起催化作用，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)遞質(zhì)類、激素類信號(hào)分子在完成信息傳遞后，數(shù)量和性質(zhì)發(fā)生改變，二氧化碳類的信號(hào)分子在完成信息傳遞后，性質(zhì)不發(fā)生改變，D正確．故選：D．23.關(guān)于核酸生物合成的敘述，錯(cuò)誤的是

A．DNA的復(fù)制需要消耗能量

B．RNA分子可作為DNA合成的模板

C．真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成

D．真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期參考答案：D24.已知玉米有色籽粒對(duì)無(wú)色籽粒是顯性．現(xiàn)將一有色籽粒的植株X進(jìn)行測(cè)交，后代出現(xiàn)有色籽粒與無(wú)色籽粒的比是1：3，對(duì)這種雜交現(xiàn)象的推測(cè)不確切的是(

)A．測(cè)交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同B．玉米的有、無(wú)色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律C．玉米的有、無(wú)色籽粒是由一對(duì)等位基因控制的D．測(cè)交后代的無(wú)色籽粒的基因型有三種參考答案：C【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】根據(jù)測(cè)交后代有色籽粒與無(wú)色籽粒比為1：3，說(shuō)明有色籽粒和無(wú)色籽粒是受兩對(duì)基因控制的，1：3的比例是1：1：1：1轉(zhuǎn)化而來(lái)，因此植株X是雙雜合．設(shè)由于A、a和B、b兩對(duì)基因控制，因此，有色籽粒的基因型為A_B_，其余都為無(wú)色籽粒．所以無(wú)色籽粒的基因型有三種，分別為Aabb、aaBb和aabb．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．【解答】解：A、測(cè)交后代的有色籽粒的基因型也是雙雜合的，與植株X相同，都是AaBb，A正確；B、玉米的有、無(wú)色籽粒遺傳是由兩對(duì)基因控制的，遵循基因的自由組合定律，B正確；C、如果玉米的有、無(wú)色籽粒是由一對(duì)等位基因控制，則測(cè)交后代有色籽粒與無(wú)色籽粒的比應(yīng)該是1：1，所以玉米的有、無(wú)色籽粒是由兩對(duì)等位基因控制的，C錯(cuò)誤；D、測(cè)交后代的無(wú)色籽粒的基因型有三種，即Aabb、aaBb和aabb三種，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因分離規(guī)律和基因自由組合定律的應(yīng)用，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．25.圖2為某生態(tài)系統(tǒng)中黃杉的三個(gè)種群齡絨（以胸徑的大小表示）的取樣調(diào)查圖。其中種群A為自然狀態(tài)，種群B、C受不同強(qiáng)度的人為干擾。據(jù)圖得出的結(jié)論正確的是

A．不同程度的人為干擾對(duì)B、C種群各齡級(jí)的數(shù)量沒(méi)有顯著影響

B．種群A中各齡級(jí)數(shù)量適中，該營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量將保持相對(duì)穩(wěn)定

C．適度的人為干擾對(duì)低齡級(jí)黃杉的生長(zhǎng)較為有利

D．種群C中高齡級(jí)黃杉數(shù)量銳減，隨時(shí)間推移種內(nèi)斗爭(zhēng)將會(huì)減弱參考答案：C26.移動(dòng)床生物膜反應(yīng)器是一種新型污水生化處理技術(shù)，它的主要原理是污水連續(xù)經(jīng)過(guò)裝有懸浮填料的反應(yīng)器時(shí)，附著在填料內(nèi)外表面的微生物形成“生物膜”，通過(guò)“生物膜”上的微生物作用，使污水得到凈化。以下敘述正確的是()A.“生物膜”上附著的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者B.“生物膜”上附著的微生物呼吸方式不一定是有氧呼吸C.該反應(yīng)器中所用的“生物膜”亦可用于海水淡化D.該反應(yīng)器對(duì)有機(jī)廢水和無(wú)機(jī)廢水都有很好的凈化效果參考答案：B解析：本題考查微生物相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生處理信息、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。由題意可知，“生物膜”上附著的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，A錯(cuò)；“生物膜”上附著的微生物的有可能為有氧呼吸，也可能為無(wú)氧呼吸，B正確；該反應(yīng)器中所用的“生物膜”對(duì)有機(jī)物污染具有良好的脫氮除磷效果，但無(wú)機(jī)污染，以及海水淡化沒(méi)有作用，CD錯(cuò)。27.下列關(guān)于激素的敘述，正確的是A．生長(zhǎng)激素可促進(jìn)細(xì)胞增大與數(shù)目增多B．生長(zhǎng)素可促進(jìn)植物細(xì)胞增大和數(shù)目增多C．通過(guò)平衡植物激素種類可實(shí)現(xiàn)器官發(fā)生D．甲狀腺素是人體內(nèi)唯一含碘的激素參考答案：A28.下列關(guān)于人體免疫的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B．系統(tǒng)性紅斑狼瘡等自身免疫病是由于免疫功能過(guò)弱而引起的

C．免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成的

D．免疫系統(tǒng)通過(guò)它的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，實(shí)現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用參考答案：B29.圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示碳的流動(dòng)．下列敘述正確的是（）

A．圖中生產(chǎn)者和B構(gòu)成食物鏈或食物網(wǎng)B．①②④⑥⑦為CO2形式，③⑤為有機(jī)物形式C．③④⑤⑥⑦之和等于生產(chǎn)者同化的碳的總量D．經(jīng)③流向B的碳全部?jī)?chǔ)存于B體內(nèi)的有機(jī)物中參考答案：A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【專題】圖形圖表題；物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：A表示大氣中的二氧化碳庫(kù)，B表示消費(fèi)者，C表示分解者．①表示光合作用，②表示呼吸作用，③表示捕食關(guān)系，④表示生產(chǎn)者的碳元素以殘枝敗葉形式流向分解者，⑤表示消費(fèi)者的碳元素以遺體糞便流向分解者，⑥表示分解者的分解作用，⑦表示消費(fèi)者的呼吸作用．【解答】解：A、據(jù)圖分析，A表示大氣中的二氧化碳庫(kù)，B表示消費(fèi)者，C表示分解者，所以生產(chǎn)者和B構(gòu)成食物鏈或食物網(wǎng)，A正確；B、①表示光合作用，②表示呼吸作用，⑥表示分解者的分解作用，⑦表示消費(fèi)者的呼吸作用，這些過(guò)程的碳元素為CO2形式；③表示捕食關(guān)系，④表示生產(chǎn)者的碳元素以殘枝敗葉形式流向分解者，⑤表示消費(fèi)者的碳元素以遺體糞便流向分解者，碳元素都是為有機(jī)物形式，B錯(cuò)誤；C、生產(chǎn)者同化的碳的總量為光合作用固定的太陽(yáng)能總量，即①的總量，由于碳大部分通過(guò)呼吸作用以二氧化碳形式散失，所以③④⑤⑥⑦之和小于生產(chǎn)者同化的碳的總量，C錯(cuò)誤；D、經(jīng)③流向B的碳大部分通過(guò)呼吸作用以二氧化碳形式散失，少量的碳元素儲(chǔ)存于B體內(nèi)的有機(jī)物中，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)碳循環(huán)的過(guò)程的識(shí)記、理解與運(yùn)用．30.蕎麥主莖顏色的綠色和紅色是一對(duì)相對(duì)性狀?，F(xiàn)將純合綠莖蕎麥與純合紅莖蕎麥進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅莖。若F1自交，得到的F2植株中，紅莖為361株，綠莖為283株；若用純合的綠莖蕎麥接受F1紅莖植株的花粉，得到的子代植株中，紅莖的為102株，綠莖的為306株。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.控制蕎麥綠莖與紅莖的基因位于兩對(duì)同源染色體上B.F1紅莖植株產(chǎn)生的花粉有1︰1︰1︰1四種C.F2中綠莖植株的基因型有5種D.紅、綠莖這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是由細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)控制的參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知：純合綠莖蕎麥與純合紅莖蕎麥進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅莖；F1自交產(chǎn)生的F2中紅莖：綠莖=361：283≈9：7，應(yīng)該是9：3：3：1的變形，由此推斷主莖顏色是由兩對(duì)等位基因控制的，遵循基因自由組合定律?！驹斀狻扛鶕?jù)以下分析可知，控制蕎麥綠莖與紅莖的基因位于兩對(duì)同源染色體上，A正確；由以上分析可知，F(xiàn)1為雙雜合子，則F1紅莖植株減數(shù)分裂產(chǎn)生的花粉有1︰1︰1︰1四種,B正確；由于F2中紅莖：綠莖=361：283≈9：7，即綠莖植株是（3：3：1）變形而來(lái)，那么F2中綠莖植株的基因型有5種，C正確；根據(jù)以上分析可知，控制紅、綠莖這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，屬于細(xì)胞核遺傳，遵循基因自由組合定律，D錯(cuò)誤。

31.如圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，下列有關(guān)分析正確的是A.Ⅱ4號(hào)患甲病說(shuō)明Ⅰ1和Ⅱ2號(hào)的配子結(jié)合遵循基因的自由組合定律B.Ⅱ6號(hào)和Ⅱ7號(hào)與甲病有關(guān)的基因型相同的概率為1/3...C.若Ⅱ3號(hào)不攜帶乙病致病基因，則乙病是伴X染色體隱性遺傳病D.從I1號(hào)個(gè)體及子女推知乙病是常染色體隱性遺傳病參考答案：CⅡ4號(hào)患甲病，而其父母正常，說(shuō)明甲病是常染色體隱性遺傳病，受一對(duì)等位基因控制，遵循基因的分離定律，A錯(cuò)誤；Ⅲ12號(hào)患甲病為aa，則其表現(xiàn)正常的雙親Ⅱ7號(hào)和Ⅱ8號(hào)均為Aa，4號(hào)患甲病為aa，則其表現(xiàn)正常的雙親I1和I2號(hào)均為Aa，則Ⅱ6為1/3AA、2/3Aa，因此Ⅱ6和Ⅱ7與甲病有關(guān)的基因型相同的概率為2/3，B錯(cuò)誤；若Ⅱ3不攜帶乙病基因，則乙病是X染色體隱性遺傳病，C正確；從I1個(gè)體及子女不能推知乙病是常染色體隱性遺傳病，只能推知乙病為隱性遺傳病，D錯(cuò)誤。32.原花脊素（PC）是廣泛存在于水果、蔬菜、花朵和樹(shù)皮中的一種天然抗癌化合物．某研究小組就原花青素對(duì)離體的人膽囊癌細(xì)胞抑制作用做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示．下列分析錯(cuò)識(shí)的是（）測(cè)定時(shí)間（h）細(xì)胞抑制率（%）PC（mg/mL）0204080160320241824272830334825303234384172293340454953A．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中遵循的自變量不止一個(gè)B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每個(gè)培養(yǎng)瓶要先后測(cè)定3次C．隨著原花青素濃度的增加，抑制效果增強(qiáng)D．隨著原花青素作用時(shí)間的延長(zhǎng)、抑制效果增強(qiáng)參考答案：A【考點(diǎn)】5C：惡性腫瘤的防治．【分析】本題考查學(xué)生對(duì)探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意單一變量原則和對(duì)照原則．一定要理清題目中的自變量和因變量．【解答】解：A、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中遵循單一變量原則，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每個(gè)培養(yǎng)瓶要先后測(cè)定3次，多次測(cè)量求平均值，減少實(shí)驗(yàn)誤差，B正確；C、由表格可以看出，隨著原花青素濃度的增加，細(xì)胞抑制率增加，抑制效果增強(qiáng)，C正確；D、由表格可以看出，隨著原花青素作用時(shí)間的延長(zhǎng)，細(xì)胞抑制率增加，抑制效果增強(qiáng)，D正確．故選：A．33.如圖所示對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行的各種處理，其中能產(chǎn)生向光性彎曲生長(zhǎng)的是（） A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．乙和丁參考答案：D【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況． 【分析】在生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中，胚芽鞘中的生長(zhǎng)素是由胚芽鞘尖端合成，胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激，單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端． 【解答】解：圖甲：由于胚芽鞘感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端，所以用不透光的錫箔套套在甲的胚芽鞘尖端，甲不能感受到單側(cè)光的刺激，因而直立生長(zhǎng)； 圖乙：用不透光的錫箔套套在乙的胚芽鞘基部，其尖端能感受到單側(cè)光的刺激，因而彎向光源生長(zhǎng)； 圖丙：云母片橫插在尖端的左側(cè)，在右單側(cè)光的照射下，生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸不受影響，左側(cè)不能發(fā)生極性運(yùn)輸，導(dǎo)致右側(cè)伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)素濃度高于左側(cè)生長(zhǎng)素濃度，右側(cè)生長(zhǎng)的快，背光彎曲生長(zhǎng)； 圖?。河捎谏L(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘的尖端，所以用不透水的云母片插在丙的胚芽鞘基部，其尖端的生長(zhǎng)素在單側(cè)光的刺激下，能橫向運(yùn)輸，因而彎向光源生長(zhǎng)． 所以能產(chǎn)生向光性彎曲生長(zhǎng)的是乙和丁． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查胚芽鞘向光性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力． 34.下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是[A．與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤B．與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥C．與K＋進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤D．與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥參考答案：A35.以下關(guān)于酶的相關(guān)敘述，正確的是A．RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)為起始密碼子B．磷酸二酯鍵只能由DNA聚合酶催化形成C．在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶也可在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用D．利用PCR技術(shù)進(jìn)行DNA擴(kuò)增時(shí)，需要向反應(yīng)體系中加入解旋酶參考答案：C36.下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，正確的是(

)

A．花藥離體培養(yǎng)形成植株的過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞分化

B.衰老細(xì)胞中染色質(zhì)收縮不影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡

D.癌變的細(xì)胞不受基因控制，細(xì)胞周期變短參考答案：A37.下圖表示某生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化，X表示某種酶，請(qǐng)據(jù)圖分析，下面有關(guān)敘述不正確的是A.X為RNA聚合酶B.該圖中最多含5種堿基、8種核苷酸C.過(guò)程Ⅰ在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，過(guò)程Ⅱ在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)進(jìn)行D.b部位發(fā)生的堿基配對(duì)方式可有T－A、A－U、C－G、G－C參考答案：C據(jù)圖可知，圖Ⅰ為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，X為RNA聚合酶，A項(xiàng)正確；該圖中含有DNA分子和RNA分子，因此最多含5種堿基（A、C、G、T、U）和8種核苷酸（4種脫氧核苷酸和4種核桃核苷酸），B項(xiàng)正確；圖中能同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯，說(shuō)明發(fā)生在原核細(xì)胞中，過(guò)程Ⅰ轉(zhuǎn)錄和過(guò)程Ⅱ翻譯均在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)進(jìn)行，C項(xiàng)錯(cuò)誤；b部位處于轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，b部位發(fā)生的堿基配對(duì)方式可有T－A、A－U、C－G、G－C，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí)。要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，并能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程或物質(zhì)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。圖Ⅰ表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，其中a表示DNA分子，b表示DNA模板鏈，X為RNA聚合酶。圖Ⅱ表示翻譯過(guò)程。圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程同時(shí)進(jìn)行，表示圖示生理變化發(fā)生在原核細(xì)胞中。38.現(xiàn)代生物工程能夠?qū)崿F(xiàn)在已知蛋白質(zhì)的氨基酸序列后，再人工合成基因；現(xiàn)已知人體生長(zhǎng)激素共含190個(gè)肽鍵（單鏈），假設(shè)與其對(duì)應(yīng)的mRNA序列中有A和U共313個(gè)，則合成的生長(zhǎng)激素基因中G至少有A.130個(gè)

B.260個(gè)

C.313個(gè)

D.無(wú)法確定參考答案：B39.如圖所示，如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線A點(diǎn)（10-10mol·mL-l），下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的敘述正確的是A．在AC的范圍內(nèi)，能促進(jìn)生長(zhǎng)B．在AD的范圍內(nèi)，屬于生長(zhǎng)緩慢或抑制C．相當(dāng)于曲線FE段的濃度，因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢D．在太空中（重力為0），根的生長(zhǎng)將不同于右圖的彎曲生長(zhǎng)，坐標(biāo)圖中的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)參考答案：B40.動(dòng)物細(xì)胞中，可能與星射線形成有關(guān)的細(xì)胞器是A．線粒體

B．中心體

C．核糖體

D．線粒體、核糖體與中心體參考答案：答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（7分）請(qǐng)據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：

（1）左上圖是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖中

（填字母）是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。（2）在右上圖的食物鏈中，②／①的比值代表 (生物之間)的能量傳遞效率；③和④分別屬于

和

(生物)的同化量的一部分。（3）在右上圖的食物鏈中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說(shuō)明了信息的作用是

。正常情況下，草、兔、狼的數(shù)量會(huì)在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，這是通過(guò)

調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的。參考答案：答案：（1）A

（2）兔→狼草兔（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

負(fù)反饋42.（八）分析有關(guān)人體代謝及其調(diào)節(jié)的資料，回答問(wèn)題。（11分）

圖19是人體脂類代謝與調(diào)節(jié)的部分機(jī)制示意圖。

63．所有脂蛋白均由各種脂類物質(zhì)和______構(gòu)成。據(jù)圖19可知，VLDL的功能是______（多

選）。

A．運(yùn)載膽固醇

B．將內(nèi)源性脂類物質(zhì)運(yùn)送到靶器官C．運(yùn)載甘油三酯

D．將血液中的脂類物質(zhì)運(yùn)送到肝臟64．據(jù)圖19分析，物質(zhì)F是_________。寒冷條件下，垂體釋放的______（激素名稱）可以使甲狀腺釋放的激素含量_____________，促進(jìn)對(duì)F的利用

。65．寒冷條件下人體產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)途徑—Ⅳ中，發(fā)生了膜上電信號(hào)傳導(dǎo)的是途徑________。

LDL既可以運(yùn)往靶器官，也可以通過(guò)肝細(xì)胞膜上的LDL受體進(jìn)入肝細(xì)胞而被清除。IDL66．健康人體若攝入高脂食物，血液中LDL含量的變化趨勢(shì)是_________，寫(xiě)出分析過(guò)程：_________________________________________________________________________________________________