絕密★啟用前的距離不同，說明力的作用效果與力的有關。

8.給手機快速充電的過程，主要是將電能轉化為能，過一會兒，充電器發燙，

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在這是通過電流的方式,增大了物體的內能。

物理9.如圖5所示，A.B兩物塊以不同方式組合，分別靜止在甲、乙兩種液體中,由此可判

斷仆pc;若A物塊在兩種液體中受到的浮力分別為國、生，則吊

說明：I.全卷滿分100分，考試時間為90分鐘.

2.請將答案寫在各題卡上，否購不給分。七《均選填“>"、"V”或“=”）。

一、填空邈（共20分，每空1分）

10.如圖6所示，滑動變阻惑及的最大阻值與定值電阻R相等。閉合開關S,當滑片P

I.1840年英國物理學家最先精確地確定了電流通過導體產生的熱量與電流、電

在a端時，電壓表示數為2V,則電源電壓為V,此時電流表示數為，當

卷阻和通電時間的關系，其表達式為：。==

中

清片P在。端時，電流表示數為，2,則/i：A=?

開2.如圖1所示，是王爺爺為孫子制作的一只會“吹門哨”的紐扣。先將繩子轉繞纏緊，

再將繩子拉開，收攏交友進行，就會聽到“嗡嗡”的聲音，此聲音是由于紐扣周圍空

]J

氣_____而產生的，并通過________傳入人耳。

上

H用7.

圖5圖6

圖I圖2圖3圖4

二、選擇題（共28分，第11-16小題，每小題只有一個正確選項，每小題3

83.如圖2所示，湖面上一只白鷺正展翅上沖，若以水中的“內鴛”為參照物，白鷺是

分；第17、18小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每小

的；水中的“白般”是光的形成的虛像。

&”我勞動，我快樂”。如圖3所示，是小紅同學常用的衣板，它是通過增大接觸面的題4分全部選擇正確得4分，不定項選擇正確但不全得I分，不選、多選

來增大摩擦：洗刷衣服時，刷子與衣服之間的摩擦為摩擦（選填“滑

題或錯選得0分）

動”或“滾動

11.如圖7所示，小華從課束上拿起一個常見的醫用外科口第，對其相關數據進行了估

5.如圖4所示，是河水中的漩渦。漩渦邊沿水的流速相對中心處的流速較,壓

測，其中最符合實際的是（）

強較.從而形成壓力差，導致周邊物體易被“吸入”漩渦.（溫馨提示：嚴禁

無學生私自下河游泳）

6.炎熱的夏天，小瑩從冰箱拿出一支冰淇淋，剝去包裝紙，冰淇淋自“白氣”，這是一種

現源（雄寫物態變化名稱）：吃冰洪淋覺得潦爽，是因為冰洪淋熔化時要

圖7

______熱盤“

A.口罩的質量約為30gB.口罩的厚度約為65cm

效7.在探究運動和力的關系實驗中，讓I可一小車從同一斜面同一高度自行滑下，其目的是

C,對口罩所做的功約為10JD.口罩正面受到的大氣壓力約為1700N

使小車滑行至水平面時的初始速度：此小車在粕橫程度不同的水平面上滑行

物理試卷第2頁（共10頁）

物理試卷第1頁（共10頁）

12.m8所示，小明去公園遛狗時，用力拉住拴狗的繩子,正僵持不動。iiw,若不計繩子15.下列說法中正確的是（）

重力，以下兩個力是一對平衡力的是《）A.敲碎煤塊使煤充分燃燒能提高煤的熱值B.

汽車在減速過程中，慣性減小，動能減小

C當僅有熱傳遞時，物體吸收熱量時內能增加，放出熱量時內能減小D.

與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,是因為絲綢的正電荷轉移到玻璃棒上

16.許多實驗儀器的制作都運用r轉換的思路，將不易觀測的量或現象轉換為容易觀測

的量或現象，如圖II所示的實驗儀器中，儀有利用這種制作思路的（）

A.小明拉繩子的力與狗拉繩子的力B.

狗受到的地力與地面對狗的支持力C.

繩子對狗的拉力與地面對狗的阻力D.

A.簡易U形壓強計B.卷尺C.電壓表D.電能表

繩子對狗的拉力與狗對繩子的拉力

17.如圖12所示，是電學中常見的電路圖，在A、B兩點間分別接入下列選項中加

如圖所示，是同學們所畫的幾種情景下的示意圖,其中正確的是（）

13.9點字的元件,并進行對應實驗,對滑動變阻器在此實驗中的作用描述__0_^

正確的是（）r?_*^B」

A.探究電流與電質的關系——改變定值電圖兩端電壓Lq/_P二

B.探究電流與電阻的關系——調節電阻兩端電壓成倍數變化圖12C.

測量定值電儂的陽值——多次測量求平均值，減小誤差

D.測量小燈泡的電功率——改變小燈泡兩端電壓，求平均電功率

18.如圖13所示，將重6N的物體勻速拉高20cm,在此過程中，不計滑輪裝置自重、

繩池和摩擦，以下說法正確的是《）

14.如圖10所示,電源電壓恒定不變，閉合開關S,若滑片P向上移動，卜列說法正確

的是（＞

圖10

圖13

A.③示數變小，◎示數變大B.含示數變小，。示數不變A.繩子自由端被拉下L2mB.繩子對地ifij的拉力為IN

C.④示數變大,。示數變小D.含示數變大，。示數不變

C,對物體所做的功為L2JD.橫粱受到的拉力為9N

化學試卷第3頁＜共10頁）化學試卷第4頁（共10頁）

三、簡答與計算題（共26分，第19小題5分，第20小題6分，第21小題常發光，求電源電壓及小燈泡Li的電阻值:

7分，第22小題8分）

（2）當開關&和S?都斷開時，某一電表示數為盡〃工0）,求電路的總功率。

在19.親愛的I可學，了解電荷后，認識了電流,電使人們生活豐富多彩,一些電學基本儀器或工

具能更好地幫助我們了解電的世界，請你回答以下問題：

株汁杯部分多數表

<1）驗電器的主要作用是什么？

220V

（2）測電流時，電流表應與被測用電器如何連接，其依據是什么？金謔電壓

此測電筆在家庭安全用電及電器安裝中的主要作用是什么？

加熱功率300W

20.如圖14所示，是小麗開車即將到達隧道口時所發現的交通標志牌.

保溫功率80W

榨汁功率66W

容儆300mL

22.冬天打出來的果汁太冰,不宜直接飲用。如圖16所示，是小麗制作的“能加熱的棒

汁杯”及其內部電路簡化結構示意圖，該榨汁杯的部分參數如表所示，求：

（1）請你解釋兩標志牌上數字的含義：

<2）若勻速通過該陂道所用的時間為3min,你用兩種不同的方法，通過計算判斷小杵汁開關

閹開車是否超速。杯身

X答

蓑21.如圖15所示，電源電壓恒定不變，已知定值電阻的限值為治,不考慮溫度對燈絲電阻保溫開關

加球開關

的影響，

圖16

（1）僅榨汁時的正常工作電流；

<2）&的限值：

（3）已知該榨汁杯正常工作時的加熱效率為90%,給杯子盛滿果汁并加熱，使其溫

?

度升高30*C,要加熱多長時間。［C!RU=4X10MkgD,藺=1.2x10、kg/m”

四、實驗與探究題（共28分，每小題7分）

（I）當S］和S2都閉合時，電流表的示數分別為4./2,且外>/2,小燈泡L|恰好正23.請你應用所學的物理知識解答卜.列問題。

（1，如圖17所示的量簡，其測量:范用是mL,盤筒中液體的體積為

物理試卷第5頁（共10頁）物理試卷第6頁（共10頁）

mL。①將大平放在臺上，把游碼移到標尺左端的厚刻度線處，發現指針指在分度

<2）在一定范圍內，林簧受到的拉力越大，就被拉得，利用這個遒理可以盤中線的左側,再向右調節.直至天平水平平衡：

制成彈簧測力計。如圖18甲所示，圓筒測力計卜.掛有一重物，其重G為2N,則此②在左盤放被測小石塊，在右盤從大到小加減碇碼，當加到最小的地碼后，觀察到指

測力計的分度值為N-如果用力F豎直向下拉動掛鉤.如下圖乙所示，則針靜止在如圖21所示的位置，接卜來的操作是.直至天平水平平衡；

拉力尸為N。③讀出小石塊的腹量.

（3）小瑩同學測量電流時，連接好電路,閉合開關，發現電表指針向右偏轉至如圖

19甲所示位宜，原因是:斷開開美，糾正錯誤后,再閉合開關，

發現指針偏至如圖19乙所示位置，接下來的操作是：斷開開關，?繼續進

行實驗。t

圖2

【實驗數據】測出所有相關物理量,并將實驗數據記錄在下面表格內,計尊出石塊的密度,

請你將表格中①.②處的內容補充完整。

圖17圖18圖19

24.【實驗名稱】用天平、量篇測量小石塊的密度。

【實驗設計】如圖20所示，是小普同學設計的兩種測量小石塊密度的方案（操作步25.科學探究是物理學科核心素養的全要內容，探究的形式可以是多種多樣的。

驟按照示意圖中的①②③順序進行）你認為方案測量誤差會較大，原因是（-）探究凸透鏡成像的規律。

【設計實驗與進行實驗】

?（1）實驗器材：刻度尺、凸透鏡、光屏、三個底座.蠟燭及火柴：

H②)

411&］十討呷于"|"■

圖22圖23

、

（2）如圖22所示，為保證像能成在光屏中央，將袋有底座的蠟燭,凸透鏡、光屏從

左到右擺放在水平臾面上，調整位置，使它們排列在上，再調節凸透鏡和光屏

方案一方案二

的高度，使它們的中心踐燭焰的中心大致在同一面度；

圖20

<3）如圖23所示，尸為凸透鏡的焦點.為某次實驗時物體A8通過凸透鏡在

【進行實驗】小晟同學進行了實驗，測出了相關物理量，計算出了石塊的密度。以下是他光屏上成的像，則物體A8在圖中區域，箭頭方向豎直向，其大小比

測地小石塊質量的實驗片段：像A&;

化學試卷第7頁（共10頁）化學試卷第8頁（共10頁）

（4）……

《二）探究磁與電的聯系。

在如圖24所示，是靈敏電流計的內部結構。小紅I可學參加課外實踐活動，發現靈敬電

流計內部結構與電動機、發電機內部結構類似。出于好奇，她利用如圖25所示的裝

理進行了下面的實驗。

【進行實臉】用手撥動其中?個靈敏電流計指針的同時,另一個靈故電流計的指針也發生

此

.

轉

偏

f

甲7.

中【交流】撥動右例靈敏電潦計的指針時，表內線圈在磁場中運動，產生了感

a

圖26

網應電流。于是，左側靈敏電流計內的線圈同時也會有電流，它在中受到力的

卷作用，帶動指針偏轉起來.此時的右側靈瞰電流計相當于機.

指針

未碌休

圖24圖25

答27.如圖26所示，是某學校科技節上展示的兩件作品，小明為此作了以下解說：

（1）甲是簡易的溫度計，它的工作原理是利用的性質而制成的*它的冽溫

效果與小玻璃瓶的容枳和玻璃管的有關：所用的測溫物質是煤油而不是水，

這是因為煤油的較小，吸收（或放出）相同的熱員時，玻璃管內液柱變化更

題為明顯.

（2）乙是簡易的氣壓計，當外界氣壓減小時,玻璃管內液柱的液面會：

【提出問題】小華發現甲、乙的構造非常相似，提出乙是否也能做溫度計使用？

【設計實驗和進行實驗】把兩裝理中的小玻璃腹同時沒入同一熱水中.觀察到乙裝置

r-

中玻璃管內液柱上升更明顯，這是由于瓶內的受熱膨脹更顯著，故乙也能做

溫度計使用。

【拓展】查閱相關資料,/解到人們很早就發明了如圖27所示的氣體溫度計，當外

出界環境氣溫升高時，該溫度計中的管內液而會__________,但由于受外界_________季

雙

節等環境因素變化的影響，所以，這種溫度計測量誤差較大。

物理試卷第10頁（共10頁）

物理試卷第9頁（共10頁）

2020年江西省中等學校招生考試

物理答案解析

、

1.【答案】焦耳

I2Rt

【解析】英國物理學家焦耳做了大量實驗，于1840年最先精確地確定了電流產生的熱量跟電流、電阻和通

電時間的關系，得出了焦耳定律，內容是電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，

跟通電時間成正比，表達式是。=/2對。

2.【答案】振動

空氣

【解析】一切正在發聲的物體都在振動，所以此聲音是紐扣周圍空氣振動產生的，通過空氣傳播到耳朵中，可

以聽到“嗡嗡”的聲音。

3.【答案】運動

反射

【解析】［1］湖面上一只白鷺正展翅上沖，白鷺和它所成的像相對于水面是對稱的，以水中的“白鷺”為參

照物，白鷺相對于水中的“白鷺”向相反方向飛行，白鷺是運動的。［2］白鷺在水上的倒影是平面鏡成像現象，

是由于光的反射形成的。

4.【答案】粗糙程度

滑動

【解析】［1］圖中洗衣板的表面比較粗糙，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的。［2］洗刷衣服時，刷子在衣

服上滑動，刷子與衣服之間的摩擦為滑動摩擦。

5.【答案】慢

大

【解析】流體的壓強跟流速有關，流速越大，壓強越小，流速越小，壓強越大，漩渦邊沿水的流速相對中心處的

流速較慢，壓強較大，從而形成指向漩渦中心的壓力差，導致周邊物體易被“吸入”漩渦。

6.【答案】液化

吸收

【解析】［1］剝去包裝紙，冰淇淋冒“白氣”，是冰淇淋周圍的水蒸氣遇冷液化形成的小液滴。［2］冰淇淋是

1/7

固態的，在口中由固態變為液態發生熔化，熔化過程中吸收熱量，所以我們吃冰淇淋覺得涼爽。

7.【答案】相同

大小

【解析】口］為了使小車滑行至水平面時的初始速度相同，讓同一小車從同一斜面同一高度自行滑下。［2］小

車在粗糙程度不同的水平面上滑行的距離不同，水平面越粗糙，小車受到的摩擦力越大，滑行距離越小，說明

力的作用效果與力的大小有關。

8.【答案】化學

做功

【解析】給手機快速充電的過程，消耗電能，主要產生化學能，主要將電能轉化為化學能。過一會兒，充電器發

燙，通過電流做功的方式改變物體的內能。

9.【答案】>

>

【解析】［1］將AB看出整體，兩物塊在甲乙液體中處于漂浮狀態，甲中：F浮甲=G,「中gV排甲=G；

乙中：耳?乙=6,必g%住乙=G；"*丫排甲=必且%憶，丫排甲乙，乙；［2］A物塊在兩種液體中

排開液體的體積不變，因為外>「乙，由F浮=2液gM排可知屬1>F乙。

10.【答案】4

1:1

【解析】［1］由圖可知，電阻吊和變阻器&串聯，電流表測量通過電路的電流，電壓表測量變阻器兩端的電

壓，電壓表內阻較大，在電路中相當于斷路，滑片移動時，不會改變變阻器連入電路的電阻，當滑片P在。

端時，滑動變阻器阻值全部接入電路，電壓表測量變阻器兩端的電壓，滑動變阻器總的最大阻值與定值電

阻R相等，電壓表示數為2V,由串聯分壓可知定值電阻兩端的電壓為2V,電源電壓：

U=3+%=2V+2V=4V,電流表的示數：I尸Trnr；［2］當滑片P在。端時，仍然變阻器的最大阻

12

,U

值和定值電阻串聯，電流表的示數：,2=Tf+TT-所以A：/2=1:1o

12

二、

11.【答案】