2023-2024學年河南省南陽市淅川縣七年級上學期期中考試歷史質量檢測模擬試題注意事項：1.本試卷共6頁，兩大題，25個小題，滿分50分，考試時間60分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填在答題卡上。答在試卷上的答案無效。得分評卷人一、單選題。（本題20個小題，每題1分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題目要求。請把正確答案序號填在題后括號里）1．中國廣袤的大地上，曾孕育了早期的人類，北京人就是其中的典型代表之一。某中學將舉辦一場研學之旅，去探尋北京人的生產、生活情況。其中最真實的史料來源是（

）A．神話傳說 B．史書記載 C．化石遺存 D．學者推斷2．下圖是《河姆渡遺址》郵票，展示了我國河姆渡居民的生產生活狀況。據此可以得出的結論是（

）稻作農業干欄建筑劃槳行舟①他們種植的農作物是水稻

②他們主要使用青銅農具③他們居住的是干欄式房屋

④他們已學會了制作舟船A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②④3．中國是一個農業大國，“民以食為天”“農業穩，天下安”。農作物種植、家畜飼養的出現以及聚落、磨制石器的發展，標志著（

）A．中華大地進入“新石器時代” B．奴隸制國家的建立C．原始部落興起和發展 D．原始農業興起和發展4．河南鄭州黃河游覽區有一座巨大的炎黃二帝雕像，而且每年的三月三日還有盛大的祭祖大典，這與炎黃二帝帶領人們打敗蚩尤，逐漸建立華夏族有密切關系。據此可知，炎黃二帝被稱為（

）A．三皇五帝 B．齊天鼻祖C．萬圣先師 D．人文初祖 5．作家馮安澤在《堯舜禹的傳說》一書中用充足的證據說明堯、舜、禹是中華文明的先驅，對他們先后擔任部落聯盟首領的方式進行了較為嚴謹客觀的歸納與評價。該“方式”是（

）A．戰爭 B．世襲 C．禪讓 D．分封6．“大規模的宮殿建筑群，都邑格局和作坊遺址，出土的萬余件文物，確立了二里頭遺址作為中國第一個王朝都城的歷史地位，這一考古發現成為打開中華文明起源的鑰匙?！辈牧现械摹暗谝粋€王朝”是指（

）A．夏朝 B．商朝 C．西周D．東周7．“西周初年，周王根據血緣關系的遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，建立諸侯國，形成了‘封建親戚，以蕃屏周’的統治格局”。上述材料反映的是周代的（

）A．禪讓制 B．分封制 C．分權制D．宗法制8．殷墟是我國清朝末年在河南省發現的商朝后半期文化遺址，因中國歷史上稱商朝為殷代、殷商和殷朝，故此稱呼此地為“殷墟”?！吧坛北环Q為“殷代”的原因是（

）A．盤庚遷殷 B．國滅于此 C．亳又名殷 D．國君名諱9．目前所知，我國有文字可考的歷史開始于（

）A．夏朝 B．商朝 C．周朝D．秦朝10．圖“國”字是不同時期的寫法。據此可知（

）A．漢字是我國唯一的文字 B．漢字的發展一脈相承C．漢字的演變由簡到繁 D．漢字都用形聲造字法11．史料記載：“春秋時期，山林得到開發，耕地不斷擴大?！边@主要得益于（

）①骨耜的使用；②鐵制農具的出現；③牛耕的出現；④水利的興修A．①② B．②③ C．①③ D．③④12．春秋爭霸戰爭的客觀進步性表現在（

）A．國王的權威下降 B．諸侯國的數目減少C．促進了各地經濟、文化的交流 D．促進民族交融13．“始春秋，終戰國，五霸強，七雄出?！币浴度纸洝罚渲械摹捌咝邸笔侵福?/p>

）A．齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 B．楚、秦、趙、宋、魏、齊、韓C．晉、楚、齊、韓、趙、燕、魏 D．吳、魏、燕、趙、楚、秦、韓14．根據史書記載，西周初年的諸侯國有800多個，到了春秋初年，還剩下170多個，戰國之初，只有十幾個了。這反映了歷史發展的趨勢是（

）A．弱肉強食 B．諸侯國的數量越來越少C．國家逐步走向統一 D．適者生存15．言簡意賅的成語充分體現了中國傳統文化的魅力?！爱斎什蛔尅薄半S遇而安”“守株待兔”這三個成語分別滲透了下列哪三家學派的精神（

）A．儒、道、墨 B．道、墨、法 C．法、墨、儒D．儒、道、法........................在水利科學史上獨樹一幟。它最偉大之處是建堰2200多年來經久不衰，而且發揮著愈來愈大的效益。它最寶貴之處在于它還在使用，不是廢棄的古跡......。它在2000年被聯合國教科文組織列入世界文化遺產名錄。都江堰的設計建造者是（

）A．李冰 B．管仲C．商鞅D．李堰17．“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來?！边@是李白對秦王贏政滅六國、統一全國的描述。秦王贏政統一全國的原因有（

）①統一符合歷史發展的潮流，是民心所向②馬陵之戰后，東方六國再也無力抵抗秦國的進攻③商鞅變法后，秦國的實力超過東方六國④贏政為滅六國廣納人才，積極策劃統一大計A．②③④B．①②③ C．①③④ D．①②③④18．大型紀錄片《長城·中國的故事》全面展現了長城的雄姿和周邊優美的環境。長城是中華民族的象征，秦朝長城的東西起止點分別是（

）A．遼東、臨洮 B．鴨綠江、嘉峪關C．山海關、嘉峪關 D．山海關、臨洮19．下列屬于秦末農民大起義范疇的歷史事件有（

）。①陳勝、吳廣起義

②項羽領導的起義

③劉邦領導的起義

④楚漢之爭A．①②③④ B．①②③ C．②③④D．①②④20．“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”此聯涉及的歷史事件分別發生在哪個時期（

）A．夏朝與商朝B．春秋與戰國 C．秦朝與漢朝D．秦末與春秋得分評卷人二、非選擇題。(30分)閱讀下列材料，回答問題：（7分）材料一：

圖一北京人使用的石器圖二河姆渡遺址的骨耜(1)圖一和圖二中的工具分別是采用什么方法制作而成的？（2分）(2)從圖一到圖二，生產工具的變化反映了什么？（1分）材料二：七、八千年前，中國北方和南方的農耕聚落都有了很大發展。耒、耜的出現和普遍使用、糧食的儲備，使人們的精神生活得到多方面的發展，……內部大小血緣集體之間以及個人之間，關系平等和睦?！逗喢髦袊鴼v史讀本》材料三：《半坡遺址出土的文物》圖：

圖一：石斧圖二：粟和菜籽的朽粒圖三：紡輪(4)材料三是某同學在博物館看到的部分文物，請你從這些文物中推斷半坡居民的生產、生活狀況有哪些？（3分）22．閱讀材料，回答問題。（5分）材料一：堯住在用參差不齊的茅草蓋的屋子里，屋子里的柱和梁都是用山上采下來的粗糙木頭架好就算完事，都不刨光一下；吃的是粗米飯，喝的是野菜湯，身上穿的是粗麻布衣服，天氣冷了就加上一件鹿皮披衫擋風寒，使用的器皿不過是些土碗土缽子。材料二：舜在歷山耕田，不多久，當地的農人，都爭著讓起田界來；舜到晉澤地區去打魚，不久那里的漁民也爭著互讓漁場；舜又到河濱去制陶，不久河濱陶工的陶器制作得既美觀又耐用。舜所住的地方，一年成村，二年成鎮，三年就變成大都會了。材料三：禹率領百姓開山劈石，治水十分艱苦，曾經三過家門而不入。(1)堯、舜、禹的身上各有哪些優秀品質值得我們學習？（3分）(2)當時出現了一種選舉部落聯盟首領的政治制度，這種制度的實質是什么？（1分）(3)為什么說在當今社會這三位古代賢人的美德仍然具有現實意義？（1分）23．閱讀下列材料，回答問題：（7分）夏、商、西周是我國古代文明奠基的重要歷史時期，對后世產生了十分深遠的影響。請探究回答：【探究一：建制】：材料一：西周王朝通過對四土、四國之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和遼闊的四土、四國之地已緊密地聯為一體……一統于周天子的統治之下。(1)根據材料一并結合所學知識，說說西周王朝通過這種制度對“四土、四國之地大批封建”的作用是什么？（2分）【探究二：文明】：材料二：如下圖：......器，它高1.33米，長1.10米，......制作工藝十分復雜，在世界上也是罕見的，這反映出商代青銅冶鑄業具有極高的水平。(2)材料二中文物的名稱是什么？（1分）在世界上有什么地位？（1分）材料三：清朝末年，河南彰德（今河南安陽）西北五里小屯村的村民們在種地時挖到一些“龍骨”，他們將“龍骨”當作中藥材賣給城里的藥鋪。1899年，王懿榮認出了這些“龍骨”上的刻畫符號，竟是幾千年來誰也不曾見過的文字——古代占卜之后留下的卜辭。(3)材料三中“幾千年來誰也不曾見過的文字”指的是哪一文字？（1分）它的發現有何重要意義？（1分）【探究三：衰亡】：材料四：桀是一個奢侈而暴虐的君主，他搜刮民財，建造華麗的宮殿，終日飲酒作樂，引起民眾強烈不滿……商紂荒淫無道，聚眾作樂，“以酒為池，懸肉為林”，作長夜之飲……西周末代君主幽王昏庸無道，為博褒姒王妃一笑，烽火戲諸侯。(4)根據材料四并結合所學知識，說說從夏、商、西周三朝滅亡的共同原因中，你得到什么啟示？（1分）24.閱讀下列材料，回答問題：（5分）材料一：(1)請寫出上圖中人物的一項思想主張。（1分）材料二：《論語·鄉黨》記述了這樣一個經典故事：“廄（馬棚）焚。子（孔子）退朝，曰：‘傷人乎？’不問馬?！痹隈R棚起火的情況下，孔子關心的是地位不高的仆人，而非馬。(2)請結合所學知識，簡要指出材料二中這個故事所體現的孔子的思想主張是什么？（1分）孔子在教育領域也做出了杰出貢獻，請寫出孔子的一項教育成就。（1分）材料三：在中國歷史上，春秋戰國是思想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍的時代。這一時期出現了……盛況空前的學術局面，在中國思想發展史上占有重要的地位。(3)材料中“盛況空前的學術局面”在歷史上被稱為什么？（1分）它對中國產生了什么影響？（1分）

25.從公元前230年起，秦國只用了10年時間，就完成了“六王畢，四海一”的偉業。從此，一個廣袤統一的帝國就在中國歷史上誕生了。閱讀下列材料，回答問題。（6分）材料—：迨（到）始皇吞并六國，統一宇內，統治時期雖極短促，于“古人之遺法，無不革除，后世之治術，悉已創導……”?！鮼喣稀吨袊倭耪窝芯俊?1)材料一中“始皇吞并六國，統一宇內”是哪一年？（1分）秦朝哪項制度的實行，開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式？（1分）材料二：

如圖所示——秦始皇為鞏固國家統一而采取的措施。(2)材料二反映了秦朝為鞏固統一采取的哪一措施？（1分）該措施有何作用？（1分）(3)根據上述材料和所學知識，歸納秦統一的歷史意義。（2分）七年級歷史答案C2．C3．D4．D5．C6．A7．B8．A9．B10．B11．B12．D13．A14．C15．D16．A17．C18．A19．B20．D21．（7分）(1)圖一：打制的方法。圖二：磨制的方法。（2分）(2)反映了生產力的發展；反映了人類征服自然、改造自然的能力不斷提高。（寫出其中一點意思對即可）（1分）(3)發展：會制作簡單的玉器或原始樂器。（1分）(4)狀況：使用磨制石器，從事農業生產，會紡織、制衣。（3分）22．（5分）(1)堯生活簡樸，克己愛民；舜寬厚待人，以身作則；禹領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，在外十多年，曾三過家門而不入。（3分）(2)禪讓制實質是原始社會時期一種民主推舉部落聯盟領導的制度。（1分）(3)三位賢人的美德如勤儉自律、品行仁厚、為人謙讓、愛護百姓、以身作則等正是我們今天所提倡的。（意思對即可）（1分）23、（7分）(1)保證了周王朝對地方的控制；穩定政局，擴大了統治范圍。（2分）(2)司母戊鼎；迄今世界上出土最重的青銅器。（2分）(3)甲骨文；是中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發展有深遠的影響。（2分）(4)得民心者，得天下；施仁政，方能得民心；統治者要關心百姓疾苦，勤政愛民；統治者要愛惜民力等。（意思對即可）（1分）24、（5分）（1）萬物運行有其自然的法則，人們應順應自然；事物都有其對立面，對立的雙方可以互相轉化。（答出其中一點即可）（1分）(2)仁；教育成就：創辦私學，打破了貴族王室壟斷教育的局面；主張“有教無類”，促進了教育在民間的發展；發現和總結出許多教育規律，提出了一系列教學原則和方法等。（答出其中一點即可）（2分）(3)百家爭鳴。（1分）影響：百