Word版本，下載可自由編輯關于教師述職報告懷著對教育的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個同學身上。一個學期的工作已結束，獲得不少，下面我對上學期的工作作一匯報，為新學期的工作確立新的目標。

(一)思想政治方面

想做一個合格的人民老師，首先應當有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，喜愛同學，敬重同學。我樂觀參與各種學習培訓，為了提升自己的思想覺悟，每周五我仔細進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好同學，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學。作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意，在工作中我樂觀、積極、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務力量都獲得較快的提升。

對待學校安排的工作,在思想上不敢有半點懈怠,樂觀仔細的去完成,向優秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平常.在與人相處中,做到虛心謹慎,與人為善,遵守勞動紀律，不遲到，不早退。

(二)工作方面

1、教學工作

我自參與教學工作以來，兢兢業業，刻苦鉆研，不管是新課還是復習課，我從不上無預備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把其次天要學的東西掃瞄一遍，做到心中有數。走進課堂，我都是以飽滿的熱忱來面對我的同學，來完成教學目標。在教學中,我注意抓實抓穩,爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注意在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數學教學實踐中,在教學中,注意對同學力量的培育,在每個單元結束時,我都要在整理和復習時,讓同學自己去總結去回顧本單元學過的內容,自己去查缺補漏,使同學在這個過程中對所學的學問有個整體的熟悉,理清學問體系,學會用聯系的方法來學習,從而形成一種力量.同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰慧的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。在教學工作上，我能留意多向同事請教，日常自己也注意多看勝利課例，多聽示范課，然后詳細分析，深化探討。所以在這學期的各種教學活動中，我覺得還是取得了令自己滿足的成果，不過成果已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進一步的學習、提升。在日常的教學工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結出了豐碩的果實，我班本科人均成果大幅度提升，尤其是差生的輔導工作是更上一層樓，獲得了校領導、家長、同學的確定和好評。

對于學校領導下達的目標，我都會仔細去完成。在工作中，我總是悄悄無聞地表現。

在抓同學常規方面，我是高標準，嚴要求，自開學對同學抓常規教育以來，我常常利用各種可能種用的機會對全體同學進行思想教育和文化教育;對一些頑皮的同學所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴峻的批判和急躁的輔導。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是勝利的，令人滿足的。當然，由于同學年齡小，好的行為習慣不能長期保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引領。要可能地把工作做細、做實、做活。

2、班主任工作

在擔當三班級(5)班的班主任工作中，我做到仔細完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培育，深化認識每個同學的思想動態。嚴格管理，樂觀與家長協作，研發同學的有效方法。準時發覺問題準時處理。在擔當班主任工作期間，針對同學常規