成長回眸600字作文記敘文成長回眸600字作文記敘文(5篇)

成長，是一段旅行。成長是無盡的階梯。一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉過頭,面對前方,無言而努力的連續攀登。下面是我收集整理的成長回眸600字作文記敘文，歡迎大家閱讀參考學習！

成長回眸600字作文記敘文（精選篇1）

小時候在媽媽的懷抱中聽著那動人的歌謠，卻不知道它的真正含義。長大了聽著音樂，學會了享受，知道了它的真義。

在我的心里，音樂是一種美，純真的。聽一首歌必需學會專心去感受，聽著它的旋律去查找歌中的美。一首歌就是一種美，對我來說一首美的歌可盛過世間大自然。在音樂中的我漸漸長大，學會了學問和本事有了自己的感受。

就在這時一個音樂的大門為我打開了，六歲的時間來到了，在讀幼兒園中班的我在爸爸媽媽的支持和鼓舞下學了一門課程——“古箏”。在這個培訓班里，就屬我最小，最大的有十一歲，而我才六歲，相差五歲。雖然上第一節課時我非常用心，但是就是由于我最小的緣由，所以比其它的人都學得慢一些。回家時我總是流眼淚，而媽媽卻鼓舞我，對我說：“就是由于你小，所以要超越她們。我不信任你就是比他們學得慢，從明天起媽媽陪你一起練。然然請你記住只要你專心去做，沒有事情你不能完成。你聽過水滴石穿的故事嗎？就是從那一天起我在各項古箏活動中取得了名次，讓那些跟我一起競賽的人刮目相看，這不是我一個人的功勞，離不開爸爸媽媽的支持。

現在我已經讀五班級了，可我始終在學古箏，對一個上五班級的我來講學古箏是一種壓力。每天的作業就許多了，還要從中擠出一些時間來練琴，做完作業又要聽英語、做數奧題、背古詩宋詞。可我卻不放棄，盡可能抽出一些時間去練習。現在我已經考完六級了，在學七級的曲目。與以前相比我覺得自己已不如以前那么仔細，可能是時間的原因吧！但是我還要超越自己，再接再勵！

歲月過得那么快，童年已過了一小半。我還想在聽一回《童年》，歡快的歌，動人的旋律。深深的埋藏在我們心底。古箏中那高山流水般的音樂，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里、歡快的溪水在旁伴奏。閉上眼睛，細細品嘗，似乎身在仙境，讓人不得不被吸引。感謝你！音樂，在我最美妙的童年為我唱響！我到今還被你的美吸引著，你在我最無助的時候唱歌；在我歡樂時為我慶賀。音樂無時無刻都在我身邊響起，伴我成長！

成長回眸600字作文記敘文（精選篇2）

你不努力，沒有人會給你你想要的生活。由于誰都沒有這個義務和責任。——題記

我們每個人，從呱呱墜地到牙牙學語，再到滿跚學步，最終漸漸成長在這過程中，我們會經受許多，可能會哭，也可能會笑，可能由于一個布娃娃而快樂一成天，也可能由于伴侶的一句絕交而難受一成天。或許經受過這些，才知道什么是成長吧，不屬于你的，終究得不到，能走的，也終究都是江湖過客。

所謂成長，不是說隨著年的增長一步一步長高長壯，而是說，你能在歲月的洗禮下漸漸變得頑強，變得英勇，活成自己最想成為的模樣，擁有自己的一份幻想，并英勇追趕。

每個人的人生都是不完善的，我也不曾例外過，父母的離異，家庭的缺失，這讓我一個女孩子變得很強勢，變成了一個活脫脫的女漢子，就連我跟我師傅電話的時候，他也會跟我說，你那么強勢干什么？我也只會回一句，我不強勢，我究竟誰來愛護我？別人可以跟父母說自己今日不快樂，可以跟家人說今日自己受了多大的委屈，而像我這種缺失過家庭的人，不也只能有事自己扛，有難自己當嗎？

其實以前我也會崩潰，我覺得上帝是不公正的，他欠我的太多，但是后來我才發覺，其實上帝是公正的，它讓我失去了一個家庭，也讓我學會了頑強，上帝欠我一個家，卻給了我一份女孩子所特有的堅毅與頑強。

許多人會問我，你為什么會不哭不鬧，遇到任何事都是安靜的面對，其實我想說，我的安靜，是由于經受的多了，絕望的多了，漸漸的也就知道了一個道理，遇到再大的事，苦惱是沒有用的，只要冷靜，執著順著自己的幻想，一路走下去，由于究竟自己選擇的路，跪著也要走完。

寧靜并不代表軟弱，寧靜只是對世俗的一種看待，只是自己對待世俗的一種方式，與世無爭，做最優秀的自己。

愿每個人都能夠學會成長，愿每個人都能夠懂得成長的真諦，所謂成長，這是在哪一個瞬間，一瞬間學會頑強，這是在哪個瞬間，一瞬間，擁有了擔當，這是在哪個瞬間？一瞬間，擁有了一份責任。

生而為人，愿你珍惜。

成長回眸600字作文記敘文（精選篇3）

告辭童年，我已經進入了青少年的行列。雖然學校時代的記憶在我腦海中記憶猶新，但我沒有時間去照看它。新的挑戰等待著我，未知的大門需要探究。

我的成長經受豐富多彩，既苦痛又歡樂。既有平坦的道路，也有坎坷的小路。既有寬闊的平原，也有狹窄的山澗。俗話說：“沒有風雨，我們怎么能觀察彩虹？誰也不能隨任憑便勝利。”勝利的人只屬于那些堅持不懈、永不放棄的人。

我記得有一次，我心血來潮想學自行車。但是天氣不太好，開頭下雨了。盡管如此，但也不能阻擋我的愛好。我堅持在狹窄的客廳里不斷練習，或許是由于上帝的慈愛。中午，當雨停了，天空放晴時，我的練習場自然地從室內移到了室外。在寬敞的庭院大壩里，我感到輕松多了。即使我的腳踝被自行車弄得血跡斑斑，我也不會厭倦。幾個小時后，或許我對自己感覺很好！我騎著自行車上了高速大路，但我幾乎哭著回家，或許不是很嫻熟，我摔了一大跤。盡管如此，我仍舊沒有放棄。我盼望有一天我能在寬敞的公路上自由地騎自行車。最終，皇帝沒有辜負他的期望。我最終嘗到了失敗后的成功。這也讓我明白了一個簡潔的事實，只要我不放棄，勝利是可以實現的。

當然，有歡樂也有哀痛。我的童年并不缺少歡樂。放風箏是最常見的嬉戲。通常，三至五人一組在田野里奔跑，看著風箏在空中飛得越來越高。我們為鳥兒歡呼雀躍，由于它不僅是我們嬉戲的玩具，也是我們幻想的階梯。我們飛得越高，我們的小幻想就能實現得越快，所以沒人盼望它墜落。不僅如此，在跑步的同時，春風的舒適也讓人感覺更好。每當我想到這些，我的心就會滲出一絲甜美。我不禁嘆了口氣，要是我還在童年就好了！但是時間飛逝，轉瞬間我已經成為一個大男孩。雖然記憶已經變成了夢，但它們總是扎根在我的心里。

我的伴侶們，雖然童年是美妙的，但我們不能始終停留在美妙的回憶中，由于我們始終在成長，時間永久都在消逝，時間對我們來說太珍貴了，我們應當更加珍惜它。我們必需保持對美妙將來的憧憬，并有探究未知領域的精神。只要我們堅信明天會更好，生活就會更美妙。失敗并不行怕，放棄是可恥的。讓我們告辭黃昏的夕陽，奔向黎明的日出。

成長回眸600字作文記敘文（精選篇4）

從七班級到現在，其實我就是一個很平凡很一般的人，沒有太多的天賦，沒有太高的智商。九班級以前，我也沒有太多的努力，從八班級到九班級的那一個暑假，我成長了許多，不僅是學問或是身體，而且還有思想。

以前我始終是一個典型的擁有著固定型思維的人，我始終認為數學天賦很高，覺得自己根本就可以不要努力就可以白換來高高在上的成果，正由于此，我每天很少能夠沉下心來仔細學習，每天下課能看到的總是我在班級里打鬧，所以我的成果總是低人一等，就連我最引以為傲的數學都被別人壓過一頭。可是我卻不懂得反思，總以為他們是天資聰穎，卻從來都沒有觀察過別人在背后付出過多少、死過多少億個腦細胞。除此之外，當老師說什么某某同學潛力很大，我就覺得老師說的這些都是唬他們的，那些努力都是白費的，天賦不高就是不高，再怎么努力都沒有用。

一切的轉折都要到八班級的升九班級的那一個暑假。我始終以來的幻想就是考理科試驗班，八班級以前，我真的覺得自己去考理科試驗班都已經是唾手可得。可是正有一句話叫做“不知廬山真面目，只緣身在此山中”，正值我還在洋洋得意時，我的媽媽早已經洞察出了我的不足。她讓我特地訓練理實班的習題。我才開頭時，我有些傻了，那試卷上面基本上全部都是我從來沒有見過的題目，我有些崩潰了。從那時起，我最終知道了自己和理實班的差距。于是我就開頭猛抓數學物理，最終，功夫不負有心人，在經受過一個暑假的蛻變后，我最終開頭往班級的上游靠近。

九班級，在這個中考和理實班并存的升學大年，學校給我們連續灌輸成長型思維的理念，于是我也開頭受到了學校的熏陶，一步一步地邁出自己的舒適區，不滿意于現狀，漸漸地挑戰更加高的水平和層次。我在經受過一個暑假的華麗蛻變后，我也開頭信任，智力是可以在后天漸漸轉變的，需要的僅僅只是不懈的努力，我信任那些努力的人，肯定可以轉變自己的將來，開闊一片屬于自己的天地。

最終，在九班級上的最終一天，我收到了理實班的通知書。其實我最要感謝的是我們學校先進的理念。假如沒有它，我可能早就已經被這個世界所拋棄了。正是由于成長型思維，才有了不斷成長不斷完善的我！

成長回眸600字作文記敘文（精選篇5）

在時代進步的大浪之下，語文試題的由易變難只是其中的一朵浪花，而巨大的閱讀量無疑是最好的應對方法。在高節奏、高效率的閱讀中，品文，讓我成長。

我品文，不論是名著《鋼鐵是怎樣煉成的》或《格列佛游記》，了解如何塑造英雄人物形象，如何抨擊腐朽黑暗的社會，如何在作品中滲透個人顏色。

我品文，文學作品《圍城》和《我們仨》讓我體會了對婚姻對親人的感情，我從中找我們的共同點，我喜愛這樣的感覺。

我品文，詩歌《我的祖先叫炎黃》中，“有一對圖騰叫龍鳳，有一塊熱土叫君子國度，禮儀之邦”，這樣的詩句讓我沸騰，也激勵著我大踏步向前，為國爭光。

從前，我不情愿閱讀刊登新聞時政的雜志。媽媽說：“你看別人，都捧著那類書看，你再看看你，就知道看有關文學的書，你要拓寬你的視野，對中考政治有好處。”我置若罔聞，依舊沉醉在各類文學書籍中。直到我看到了《人類簡史》和《將來簡史》，學問面的廣泛在字里行間流露，我艷羨這種淵博學識，它讓我感到寫兩本厚厚的書都是信手拈來。我認真地品嘗著書的味道，其中物理學、化學、生物學，還有各類新聞都在這本書的巨大肚子里。我明白了，只有拓寬自己的視野，才能使人們為之艷羨，我打算聽媽媽的話，閱讀素材。在品嘗《將來簡史》之后，我完成了自己在閱讀上的第一次蛻變。

我讀賈平凹的《拘束獨行》，學到了談論的學問。書中諧和的語言，讓我再一次深陷其中。書中用自己的親生經受，側面寫出了人性之簡單。我品《拘