第頁共頁六一兒童節籌劃書活動目的(八篇)六一兒童節籌劃書活動目的篇一1、中心校20xx年6月1日(暫定)。2、林豐村小由老師組織自行慶賀。共安中心校操場首先進展慶賀會，然后進展文娛節目表演，再分班發放糖果，開展游園活動，最后組織學生有序放學。透過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個完美的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。在校長、教誨主任、后勤主任的領導下，由少先隊詳細負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。劉俐娜：負責節目編排、籌劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布臵彭瑤：負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備謝文毅：負責標語華聯軍：負責集合整隊、場地劃分代波：負責音響設備、音樂播放王飛、艾貴群、高燕瓊：協助舞臺布臵周明宣、胡安蓮：負責平安保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環境。茍偉：攝影、信息報送各班主任：負責本班推薦節目的排練。①區領導講話②教科局領導講話③鄉領導講話①教科局領導宣布區級獲獎師生，并請區領導頒獎。②校領導宣布鄉級獲獎師生，并請鄉領導頒獎。(1)每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗讀、合唱等、要求資料用心安康)，班主任、任課老師及音樂老師組織排練，于4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。于5月20日進展檢查，5月28日進展節目彩排。(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。(3)學校定于5月25、29日下午兩點進展彩排。(4)6月1日節目匯演(5)文藝匯演完畢，各班將椅子搬回教室，發放糖果材料：打火機、十只蠟燭、兩張桌子游戲規那么：發音的字吹滅蠟燭材料：鼓槌，蒙眼布游戲規那么：原地象鼻子轉三圈，準確敲響鑼材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個游戲規那么：兩個人各自用嘴含住吸管，穿插運送到終點材料：乒乓球，盆子，水游戲規那么：站在規定的區域，往水盆扔乒乓球，共五次時機，扔進三個為勝。材料：筷子、玻璃彈珠游戲規那么：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘，夾進三個為勝。材料：乒乓球、乒乓球拍游戲規那么：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，不得落地，共五次時機，成功運到5個為勝。搜集整理布臵成果，成果資料:各興趣班物質成果和圖片展板成果。負責人：茍偉熊朝軍成員：各興趣班老師1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“平安第一”的思想，認真做好活動期間學生的平安教育與管理，確保各項活動資料平安順利進展。2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。3、比賽時場內要持續安靜，確保活動的正常開展。4、比賽本著公開、公正、透明的原那么，評出等級，進展頒獎透過此次的活動，幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節，幫助小朋友們進步精神素質，以更好的姿態應對以后的學習和生活。六一兒童節籌劃書活動目的篇二活動目的與詳細表現：1.為了增加園區的人氣，進步園區的知名度2.加深與客戶之間的溝通，更深化理解客戶3.展示園區的工程進度，給客戶增加信心4.與客戶溝通，保障園區的入住率5.開拓新的客戶，為招商積累客戶6.向公眾展示企業規模和企業形象。活動參與人群：以家庭為單位，陪伴孩子做親子活動，自己動手做蛋糕，預計100組,發邀請函，確保到場人員數量。1.園區已經入住的物流客戶和已經預訂商鋪和倉儲的客戶2.對園區有很好的意向，但是仍然沒有預訂的客戶3.五金行業和電子商務行業比擬有知名度的企業4.開發區拜訪的對園區有合作意向的客戶5.媒體與政府有意參加的人員。與提拉米蘇合作，我們購置蛋糕坯子，為參與人員提供彩色奶油，以家庭為單位，自行制作蛋糕，每組家庭一個。最后參與評選，由提拉米蘇專業糕點師和公司領導共同選出優秀作品，給出一二三等獎勵。獎品購置買賣提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。活動時間：20xx年x月x日14:00--17:00活動地點：7#買賣提西側5號商鋪主持人：劉夢佳活動議程:12:00--13:00組織人員到現場布置現場〔主要是水電〕，檢查準備工作和未盡事項，媒體進場，準備設備，13:00--14:00市場部4人在園區門口引導客戶到達活動現場，保安配合安排車輛停放，2名置業參謀負責人員簽到登記14:00--17:00活動正式開場，主持人宣布活動流程與規那么，分為0-6歲、7-12歲兩個組別。由糕點師為其提供指點，制作蛋糕。中間有我們的置業參謀協助維持活動現場秩序，還可以與客戶進展溝通洽談，有意向的客戶可以帶向招商中心進展詳細招商活動。活動現場擺放一些懷舊的玩具做展覽，活動完畢后可以贈送給客戶。16:30開場進展評選活動，在評選之前，有已經制作完成的客戶，可以帶客戶對園區進展參觀，置業參謀為其介紹園區。16:40評選完畢，發放獎品、紀念品，拍照紀念.17:00活動完畢。在活動現場門口，放宣傳展架，門口做1個拱門做形象宣傳，加上條幅、媒體宣傳，邀請電視臺，報紙，播送進展采訪報道，準備新易泰資料和小禮品〔水杯或者紙巾〕準備100份。市場部，行政部全體六一兒童節籌劃書活動目的篇三1、總體規劃。〔學校行政組〕2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術書法作品等。〔xx、xx、xx、xx〕3、宣傳發動、組織。〔全體老師〕4、后勤保障、分發學生禮品。〔xx、xx、xx〕5、獎項設計、獎狀制作、頒獎。〔xx、xx〕6、全程攝影。〔xx〕7、學前班活動。〔xx〕6月1日上午〔學校操場〕：1、新隊員入隊儀式。〔負責人：xx、xx〕2、表彰各類積極分子。〔負責人：xx〕3、腰鼓隊表演。〔負責人：xx、xx〕4、學生集體朗讀。〔負責人：xx〕5、學生個人演唱。〔負責人：xx〕6、拔河比賽。〔負責人：xx、xx〕7、跳繩比賽。〔負責人：xx、x'x、xx〕6月1日下午〔學校教室游園區〕：1、乒乓球擂臺賽。〔設在乒乓球室：xx〕2、搶凳子。〔設在一年級：xx〕3、踩氣球。〔設在二年級：xx〕4、猜謎語。〔設在三年級：xx5、夾球子。〔設在五年級：xx〕6、貼五官。〔設在六年級：xx〕7、學前班游園。〔學前班：xx〕保安、潘山村聯防隊xxx、xxx、xxx、xxx1、講平安：服從負責老師的安排，按要求活動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動拾掇身邊垃圾。活動完畢后，清掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比〔值勤人員由老師安排，6月2日公布值勤情況〕。4、講紀律：統一著裝〔天熱，著夏裝；天涼，著秋裝〕，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。5、班科任老師要加強責任心，對學生進展平安事項等多方面教育，確保無事故。六一兒童節籌劃書活動目的篇四“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶賀活動的形式來進展，為了使慶賀活動順利進展，特制定此方案。組長：王校長組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員通過開展慶賀“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶賀活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對怎么教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；保護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。1、布置富有歡慶氣氛的環境〔班級環境及全校周圍環境〕；張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。〔3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題〕。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。評比方法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。書法作品評委：徐成學柳作田美術作品評委：孫建斌李海波作文評委：韓曉曜王永花3、6月1日上午8：00———10：00進展全校慶六一文藝節目演出。4、6月1日上午10：00———11：20開展校園興趣運動會：工程：〔1〕運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；〔2〕團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；〔3〕板凳運人：年級每班男女各五人；〔4〕單腿跑：班級內男女各12人；〔5〕拔河比賽：單雙數班對抗賽〔每班男女各五名，三局兩勝〕。總領獎處：老師會議室。發獎：攝影報道：1、注意平安：服從負責老師的安排，按要求活動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并且可以主動拾掇身邊垃圾。活動完畢后，清掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。4、講紀律：統一著裝〔天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝〕，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。六一兒童節籌劃書活動目的篇五少年兒童是祖國的將來，世界的希望。為熱烈慶賀“六一”國際兒童節，特制訂如下活動方案。一、以“文化藝術節”為載體，營造節日文化氣氛。主要活動有：1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而標準少先隊活動。3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動〔6月1日上午〕，出好一期“慶六一”主題黑板報〔6月1日前完成〕。4、錢清鎮“六一”慶賀大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。二、以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節氣。1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，〔節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦〕。各校文藝節目于5月27日下午到錢清影劇院進展彩排。3、6月1日下午，學生游園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不一樣的八個游園室，由各班主任確定好游園工程，布置好游園教室，制定好游戲規那么。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節日里玩得開心，過得舒心。在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強平安教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節。六一兒童節籌劃書活動目的篇六活動名稱]：[活動目的]：培養宿舍舍友之間、宿舍與宿舍之間的友誼，最重要的是培養我們班集體榮譽感和團體感[活動口號]：團結、友誼、互動、合作[主辦單位]：[活動地點]:足球場[活動時間]：2xxx年06月01日[活動內容]：由411宿舍的全體舍友為我們合唱《童年》注：會唱的可以一起唱比賽要求：環節①分組在規定的15分鐘內折出童年時期的折紙，以款式最多、紙品模樣最好評定環節②參賽者根據活動舉辦方所給的指定折紙品，模擬折出一樣的溝通無限每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先挪動。此游戲只限于男性，由于姿勢并不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太合適單位的聯歡活動。道具：氣球一個、繩子一條參加人員：兩組對抗〔每組一般為3人到7人〕游戲規那么：游戲開場前先把繩子沿場地的正中間拉開〔像網球網一樣〕，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。表達配合才能和競爭才能。〔注意只能用頭，不能用身體的其它部位〕兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。頂氣球比賽1、全員分成三隊2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。5、假如腳著地，全部對員都要重新做起。6、最快渡河的一隊獲勝。借著分工合作來完成任務人數：每組限六人場地：不限道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手〔二張〕；屁股；腳〔二張〕汽球〔每組一個〕合適：全部的人游戲方法：1.分組，不限幾組，但每組必需要有六人。2.主持人請每組每人抽簽。3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起〔抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球〕；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。規那么：先規定出題的字數，比方這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。我是好人那么答題人必須在5秒鐘之內把剛剛的那句話反過來說，也就是人好是我，假如說不出或者說錯就算失敗。道具:鼓或音樂、花參加人員：集體游戲規那么：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開場擊鼓時，花就開場傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是幸運者，就要表演節目。表演后，花就從這個幸運者開場傳，節目依此進展。一般在晚會冷場的時候用。參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，指定老鷹、小雞。小雞只能在圈外跑，鷹捉。當小雞在某人面前一站，那么其馬上變成小雞，得跑，被鷹捉住者那么替代鷹者。適用在戶外。游戲開場時前先分角色，即一人當母雞，一人當老鷹，其余的當小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊，老鷹站在母雞對面，做捉小雞姿勢。游戲開場時，老鷹叫著做趕雞運作。母雞身后的小雞做驚慌狀，母雞竭力保護身后的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞，眾小雞那么在母雞身后左躲右閃。該游戲必須安排1男1女來配合完成，游戲規那么：女方蒙上眼，男方按主持人出示的畫面擺人體姿勢，模擬畫面中造型，女方用手摸，憑手感的理解模擬男方的造型，然后再模擬出來。如分組對抗，那么模擬程度最高一組勝出。題目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是來自時裝雜志的圖片道具要求：4副眼罩，1本時裝雜志〔需要里面有比擬多的模特全身造型，雜志最好大一些，選用的造型最好是整頁的畫面〕方法：當場公布一個不超過20字的文字，內容不限。現場告訴大家一個手機號碼，由主持人說開場，參與者開場編輯規定內容的短信，發送到指定號碼，然后主持人講收到的號碼打回去，看誰的手機響。前三個先發到指定號碼的獲獎。唱歌者會成心把一首歌的局部歌詞改正后唱出，看誰能及時挑出錯誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數多者勝。這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比方歌詞中要帶動物的、春字的等等，在女士唱歌的同時，她的'伙伴要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰內容：因為不需要任何繁瑣的準備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜歡。每位參與者在最短的時間內，道出對方背后貼著的名字，進而聯想自己背后的名字。道具：紙，筆，透明膠帶方法：〔1〕男女雙方人數一樣，合計10人最為恰當〔2〕事前，先在紙上寫著諸如羅密歐、朱麗葉；王祖賢與齊秦；梁山伯與祝英臺等對對佳偶的名字。〔3〕將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。〔4〕一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出別人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘假設讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。〔5〕聯想出自己背后的名字后，要趕快與自己伙伴的對象湊成一組，互相挽胳膊。〔6〕到最后沒有成對的人，就是負方。重點：本游戲的重點，在于尋覓的過程，所以人人都應相處得宜，互相配合，以期找出彼此的最正確拍檔內容：反復用熊來了是嗎的熱鬧游戲道具：參加者約束8-15人，分成假設干組方法：〔1〕各組第一個人喊熊來了〔2〕然后第2個人問：是嗎？〔3〕3號再反問2號是嗎？，而2號也反問1號是嗎？〔4〕前者再叫熊來了，2、3、4號傳下去。〔5〕如此每個人最初聽到熊來了時要反問是嗎？然后再回向前頭，第二次聽到熊來了時才傳給別人，而前頭的人不斷的說熊來了〔6〕每組最后的人聽到第2次的熊來了時，全組隊員齊聲說：不得了了！快逃！然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。六一兒童節籌劃書活動目的篇七一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶賀“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，表達一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶賀活動順利進展，特制定此方案。活動主題：“紅領巾心向黨，祖國開展我成長”活動內容：本次慶賀“六一兒童節”以____成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。為認真地開展關于湖南省“紅領巾心向黨祖國開展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶賀六一節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有____就沒有____》〔全體隊員參與〕。2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。〔全體隊員〕3.1-6年級各中隊統一服裝、道具，統一動作，排練規定歌曲《沒有____就沒有____》及自選歌曲〔可以從推薦的歌曲中選〕。〔各中隊輔導員負責，音樂老師協助〕4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。5.月底，大隊部將組織評比。暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進展比賽〔總務處負責場地及比賽后場工作〕暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進展比賽〔總務處負責場地及比賽后場工作〕評委老師：彭志強、唐羅清、鐘方明、易靜霞、胡昊昱〔請評委準時到場〕6.比賽完畢后頒發少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。1、“迎六一”書畫比賽(1)參賽作品內容及形式a.內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫安康向上的詩句、警句和格言等。b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。〔2〕參賽作品格式a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。b.國畫作品限于4尺宣紙3開；其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。〔3〕參賽要求a.交稿時間：5月20日b.參賽作品須在反面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。c.參賽作品每班合計不超過6幅。d.交美術辦公室，交羅老師。2、百米長卷繪畫活動活動時間：5月26日上午8點——10點30分〔暫定〕活動地點：希望學校禮堂詳細負責：注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”參加人員：全體少先隊員及老師活動安排：1.校園吉尼斯挑戰賽5月29日〔暫定〕時間：5月29日中午11點15分——12點30分〔暫定〕地點：學校操場詳細負責：活動要求：〔1〕請各中隊提早登記好義賣的商品；〔2〕設計好自己店鋪的廣告牌；〔3〕安排好店員；〔4〕將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購置紀念品送母校；〔5〕4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購置商品。活動時間：6月1日上午活動要求：1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目；2.節目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右；3.邀請校領導共同參加各中隊慶賀活動〔任課老師請到各中隊參加慶賀活動〕；一年級：肖紅艷二年級：康艷紅三年級：夏美慧四年級：劉淑媛五年級：鐘月華六年級：周躍軍4.活動完畢后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”六一兒童節籌劃書活動目的篇八一、活動目的1、通過開展慶賀“六一”系列活動，積極創設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象