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文檔簡介

第3節電阻的測量1整理ppt知識回憶:1、電路的三個根本物理量:物理量:,測量工具:物理量:,測量工具:物理量:,測量工具:電流I電壓U電阻R2、歐姆定律

變形式:

。I=U/RU=IRR=U/I一段導體中的電流,與這段導體兩端的電壓成正比,與這段導體的電阻成反比。表達式:內容:2整理ppt1、

一、伏安法測電阻實驗目的2、實驗原理3、實驗器材R=UI用電壓表、電流表間接測電阻電源、電壓表、電流表、

滑動變阻器、開關、導線、待測電阻。3整理pptAVRR'S電路圖實物圖4、實驗電路圖和實物圖4整理ppt1〕調節電流表、電壓表的指針到零刻度;按電路圖連接實物。調節滑動變阻器到阻值最大端;2〕閉合開關,調節滑動變阻器的滑片至適當位置,分別讀出電流表的示數I、電壓表的示數U,并記錄在表格中;3〕根據公式計算出R的值,并記錄在表格中。4〕調節滑動變阻器的滑片改變待測電阻中的電流及兩端的電壓,再測幾組數據,并計算R的值。5、實驗步驟R=UI5整理ppt測量次數電壓U/V電流I/A電阻R/Ω123實驗記錄表格6整理ppt1〕連接電路時,開關應,滑動變阻器應。2〕滑動變阻器的作用:A、;B、。3〕本實驗中屢次測量的目的是:。斷開處于最大阻值位置改變電路中的電壓或電流大小限制電流、保護電路屢次測量求平均值從而減小誤差6、本卷須知7整理ppt1.將上述實驗中的定值電阻換成小燈泡,用同樣的方法測定小燈泡的電阻。2.多測幾組數據,根據實驗數據分別計算出小燈泡的電阻,3.比較計算出的幾個數值,看看每次算出的電阻的大小相同嗎?有什么變化規律嗎?4.如果出現的情況和測量定值電阻時不同,你如何解釋?與同學交流一下。想想做做8整理ppt實物圖電路圖AVLRS實驗電路圖和實物圖9整理ppt例1小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值。閉合開關S,調節滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數分別如圖乙、丙所示,那么電流表的示數為A,電阻R的阻值為Ω。0.4

5二、例題分析10整理ppt解析:當燈兩端電壓越大,燈絲電阻越大。

原因:當燈兩端電壓越大,燈絲溫度升高。例2某同學用伏安法測小燈泡的電阻,下表為記錄的實驗數據,從中你發現了什么?說明原因。電壓U/V123電流I/A0.220.300.34電阻R/Ω4.556.678.82二、例題分析11整理ppt例3在“測量小燈泡的電阻〞的實驗中,某同學在連接電路時,不小心將電流表和電壓表接錯了位置,如下圖。閉合開關可能出現的現象是()A.電流表燒壞,電壓表示數為0B.小燈泡燒壞C.電流表示數為0,電壓表示數為電源電壓值D.電流表示數為0,電壓表示數為0CVALRS二、例題分析12整理ppt1.小東同學做“測量小燈泡電阻〞的實驗:〔1〕請完成如圖實驗電路的連接;〔2〕小東正確連接電路后閉合開關,調節滑動變阻器使電壓表的示數為圖〔甲〕所示,此時電流表的示數如圖

〔乙〕所示,小燈泡的電阻是Ω。5

abcd練一練13整理ppt2.小東同學做測量燈泡電阻實驗,連接電路后閉合開關,發現燈不亮,電流表無示數,電壓表示數為電源電壓。那么故障原因可能有幾種?請寫出三種燈泡不亮的原因。〔1〕電壓表串聯在電路中了;〔2〕小燈泡斷路;〔3〕連接小燈泡兩端的導線或接線柱斷路。練一練14整理ppt

用電壓表測出一段導體兩端的電壓是7.2V,用電流表測出通過這段導體的電流為0.4A,求這段導體的電阻.

誰知道?

實驗原理:測電壓、電流----算電阻伏安法---測電阻15整理ppt實驗設計

核心電路:

添加必要元件:VRxA

完善電路:16整理ppt①變阻器滑片放阻值最大②目光檢查有無短路③試觸檢查是否工作正常①開關和變阻器靠近右手②電流和電壓表盡量靠近③擺放合理,不出交叉線①斷開開關,電源正到負②先連接串聯,再連并聯③注意電表的正負接線柱實驗過程

電路連接:+-0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx擺連檢17整理ppt實驗過程

電路連接:擺連調檢+-0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障2:電流表和電壓表的指針偏轉角度很小。判斷:①電壓表和電流表的量程可能都選擇過大;②電源電壓可能過低。故障1:電流表與電壓表的指針反向偏轉。判斷:電流表和電壓表的“+〞、“-〞接線柱接反18整理ppt實驗過程

電路連接:擺連調檢+-0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障3:電流表指針超過最大值。判斷:①量程可能選擇過小;②電路中可能出現短路。故障4:滑動變阻器滑動時,電表示數及燈泡亮度無變化。判斷:滑動變阻器沒有“一上一下〞連接。19整理ppt實驗過程

電路連接:擺連調檢+-0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障5:閉合開關,燈泡不亮,電流表、電壓表無示數。判斷:①滑動變阻器阻值太大。②接觸不良或燈絲等斷開③電源等原件可能損壞;故障6:閉合開關,燈泡不亮,電流表幾乎無示數,電壓表指針明顯偏轉〔或示數等于電源電壓〕。判斷:燈泡的燈絲可能斷了或燈座與燈泡接觸不良20整理ppt實驗過程

電路連接:擺連調檢+-0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障7:在調節滑動變阻器的滑片時,他發現燈泡變亮了,而電壓表的示數卻減小了。判斷:將電壓表錯接在了滑動變阻器兩端。故障8:開關閉合,燈不亮,電流表有示數,電壓表無示數。判斷:燈泡短路21整理ppt實驗過程

測量與計算:擺連調檢測算123平均值電壓(V)電流(A)電阻(Ω)2.02.53.00.340.40.465.96.36.5×22整理ppt千方百計測電阻等效法測電阻雙伏法測電阻伏關法測電阻伏滑法測電阻雙安法測電阻安關法測電阻安滑法測電阻23整理ppt方法的拓展

等效法測電阻

RXR0AS1S2RRXR0VRS1S2步驟一:閉合S1,測出電流〔電壓〕表示數I1(U1)步驟二:斷開S1,閉合S2,調節變阻箱,使I2(U2)=I1(U1)步驟三:讀出變阻箱阻值R0,RX=R024整理ppt方法的拓展

雙伏法測電阻

RXR0VVRXR0VV

原理:

表達式:

電路圖:25整理ppt方法的拓展

伏關法測電阻

原理:

表達式:RXVR0

電路圖:26整理ppt方法的拓展

伏滑法測電阻

原理:

表達式:

電路圖:RXVRp27整理ppt方法的拓展

雙安法測電阻

原理:

表達式:

電路圖:RXR0AARXR0AA28整理ppt方法的拓展

安關法測電阻

原理:

表達式:

電路圖:RXR0A29整理ppt方法的拓展

安滑法測電阻

原理:

表達式:

電路圖:RXARp30整理ppt例題講解:例1、現有以下器材,電流表〔0-0.6A0-3A〕、電壓表〔0-3V0-15V〕、滑動變阻器〔0-10歐2A〕、4V電源、待測電阻的小燈泡〔正常發光的電壓為2.5V,電阻為6歐左右〕、開關一只、導線假設干。要求用伏安法測定小燈泡正常發光時燈絲的電阻,測量時兩表的指針要偏過外表刻度盤的中線。〔1〕試畫出電路圖;〔2〕電流表的量程應為電壓表的量為;〔3〕以下步驟的合理排列順序為。A閉合開關B將測出的數據填入表格中C計算被測小燈泡的電阻D讀出兩表的示數E斷開開關F將滑動變阻器的阻值調到最大位置G根據電路圖連接電路H調節滑動變阻器使電壓表示數為2.5V0—0.6A0—3VEFGAHDBEC31整理ppt例2:某電阻允許通過的最大電流是2A,把它接在36V的電路中時,通過的電流是0.5A,問它能否可接在220V的電路中使用?解:==

R=

U1I1

36V

0.5A72

=

=I2=U2

72

R

220V3.4A因為:I2>2A所以這電阻不能接在220V的電路中使用。答:略。sTs歐姆定律的應用32整理ppt練習:如圖3所示,電源電壓保持不變,開關閉合后,假設P向右移動,那么

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