2023119淀山湖中心校施方案。一、應急疏散演練領導小組總指揮：鐘愛明 副總指揮：孫惠萍現場指揮：張華 成 體行政成員、年級組長、班主任二、應急疏散演練時間、地點、人員20231188:00、淀山湖中心校、全體師生。三、演練原則：安全第一，確保有序；責任明確，落實細節四、應急疏散演練工作小組負責人：張華成 員：李明、趙春莉、各班主任職 責：負責本次消防應急疏散演練活動宣傳發動、安全教育及方案制定。負責人：鐘愛明成 員：徐詠梅、孫慧萍、顧軍、湯燕英、王珠、李明、趙春莉、張華職 協調各職能小組開展工作，確保本次消防應急疏散演練活動順當進展。現場疏散引導組組 長：孫惠萍組 員：全體教職工職 責：〔1〕演習前清點學生人數，交代安全留意事項；組織學生按指定路線撤離至指定地點，副班主任在先，班主任在后；到達安全場地后清點學生人數、上報狀況并做好學生心理安撫工作。后勤保障組組 長：李明成 員：徐振輝、孫建國、鐘育弟、學校保安職 責：負責供給演練必備的各項后勤物資、設備及外部安全秩序保障工作。醫療保障組組 長：祁慧成 員：祁慧、沈蔣蘊職 責：負責進展現場簡易醫療搶救。宣傳聯絡組組 長：顧軍成 員：徐裕林、顧軍職 責：負責對整個演練過程的宣傳、記錄、報道。7、報警：鐘建明職責：接到突發大事需撤離時，馬上報告總指揮并發出警報。8、計時：張 華負責整個活動的計時。五、消防應急疏散演練實施程序及內容〔一〕演練預備階段：1、對全校全部師生進展演練方案培訓及消防安全學問宣講。2、檢測校園播送系統，保證可用無線話筒在校內任何地方可以對全校實施播送。3、在演練前對校內消防設施進展全面檢查。4、要求：演練疏散前，班主任要對學生宣傳這一活動的意義，同時向學生傳授正確的演練領導小組認真檢查預備狀況，確保萬無一失。本次演練將納入班級工作考核。5、學生預備：每個學生預備一塊小毛巾或手帕。6、安排一名學生，扮演受困學生，困于二樓一廁所內。(二)演習階段、演練時間：20231188：00。2、災難預設：教學綜合樓四樓某功能室由于電路短路，引發火災并導致火勢開頭亡事故，需對教學綜合樓內全體師生進展緊急疏散避險。3、演練程序總指揮：宣布緊急疏散演習現在開頭。警報。宣傳小組利用播送：“請留意，學校發生緊急狀況。同學們聽到警報后不要撤離。”緊急疏散：路線有序疏散，撤離到指定地點。傷，馬上與現場搶救小組聯系，并開放緊急搶救。用擔架將該學生，抬至安全區域，現場搶救小組開放緊急搶救。③應急疏散總負責向現場總指揮匯報疏散狀況。XXX全脫險，無損害人員。B、計時員向現場總指揮報告：報告總指揮，用時XX，全體人員疏散完畢。C、宣傳小組向現場總指揮報告：報告總指揮，現場秩序井然，同學心情穩定。〔5〕演練完畢①總指揮宣布演練完畢：“事故已經排解，險情已經完畢，下面我宣布緊急疏散演練圓滿完畢，下面由請鎮消防隊隊長為我們講話。”。②消防隊隊長講話。③各班學生由班主任有序帶回教室。〔三〕總結階段副總指揮〕組織緊急疏散小組總結，收集整理演練相關信息，對演練方案進展完善修改。各班級學生回教室后，由班主任進展總結。六、疏散路線、場地1、疏散路線：見疏散路線示意圖。〔各班級做操位置〕。七、撤離后學生安全治理〔1〕聽到“到”，〔2〕看到人。在第一時間作出反響和推斷，并實行行動，用最短時間把落伍學生找到。級人數后報副總指揮，副總指揮匯報給總指揮。八、緊急疏散演練留意事項〔一〕緊急疏散演練根本要求：1、保持冷靜，做出正確的推斷，行動快速。、學會自護，撤離中嚴防絆倒、碰撞。、聽從指揮，按預定挨次、線路撤離。4、到達安全地點，以班為單位集中，由教師或班干部清點人數，向領導報告狀況。〔二〕教師留意事項：1、班主任要對本班學生進展緊急疏散活動的發動，講清活動的意義和要求，特別樂觀參與活動。共同疏散。程中存在的問題，以便更好地做好總結。〔三〕學生留意事項：1、有特別疾病不能參與演練的同學，提前告知班主任，免于參與。2、參與演練的同學不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。推拉他人。繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。向領導匯報后由領導處理。202311