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考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.高等學校的()包括技術基礎課程,是某一“專業類別”學生必修的專業基礎理論課程和專業技術基礎課程。A.專業基礎課程B.科研項目課程C.普通教育課程D.多學科交叉課程【答案】:A2.以“項目為主線,教師為引導,學生為主體”的教學法稱作()。A.案例教學法B.發現教學法C.問題教學法D.項目教學法【答案】:D3.不屬于大學生親和行為的特點是()。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B.人際交往需要驟增C.人際交往是大學生社會化過程的關鍵D.親和行為都會順利進行【答案】:D4.高等學校的()是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.執行者B.辦學者C.舉辦者D.管理者【答案】:C5.“不憤不啟,不悱不發”這一命題體現了哪種教學指導思想?()A.啟發式B.注入式C.合作式D.協同式【答案】:A6.實施世界一流學科建設,除了要注重基礎學科和基礎研究,集中力量技術先進優勢學科外,還需要大力促進()A.人文學科研究B.社會學科研究C.應用學科研究D.跨學科研究【答案】:D7.教師在履行教育義務的活動中,最主要、最基本的道德責任是()。A.愛崗敬業B.依法執教C.教書育人D.團結協作【答案】:C8.大學教育的重點是自我教育,高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生()。A.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,產生自我教育行為,省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,產生自我教育行為,營造自我教育氛圍【答案】:B9.高等學校教師在講述過程中,既要讓學生獲得知識,又要讓學生獲得再發現知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是()。A.講述思路為主的原則B.教師主導原則C.知識優先原則D.學生主體原則【答案】:A10.普通教育課程又稱(),是高等學校所有專業的學生都必修的共同課程。A.一般基礎課程B.專業課程C.公共基礎課程D.技術基礎課程【答案】:C11.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.需要進一步補充哪些申報材料B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限D.再次申請行政許可的時間【答案】:C12.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的()A.高度凝練和集中體現B.高度概括和集中體現C.高度凝練和集中表達D.高度概括和集中表達【答案】:C13.短時記憶中信息的保持時間最長不超過()。A.5分鐘B.20秒C.2分鐘D.1分鐘【答案】:D14.克服拖延的毛病,最關鍵的方法是()。A.制定計劃B.找出原因C.朋友監督D.立即行動【答案】:D15.騎自行車的技能對學習騎三輪車有干擾作用,這種現象屬于()。A.正遷移B.垂直遷移C.逆向遷移D.負遷移【答案】:D16.幼兒午間休息時,教師可以在活動室內A.聊天B.玩手機C.看書D.睡覺【答案】:C17.下列哪種選項屬于一般能力的范疇?()A.社交能力B.創造能力C.記憶能力D.運動能力【答案】:C18.教師與家長法律關系的內容包括A.家長有依法支持學校教育正常開展的義務B.家長有共同參與學校教育的權利C.以上都是D.教師有指導家庭教育的責任【答案】:C19.在正常情況下,幼兒戶外活動時間(包括戶外體育活動時間)每天不得少于A.2.5小時B.1.5小時C.2小時D.1小時【答案】:C20.高等教育能夠促使受教育者實現政治社會化,而決定政治社會化內容的因素是()。A.政治制度B.社會性質C.科學技術發展D.生產力發展水平【答案】:A21.高等教育評價制度的核心在于()。A.發展B.問責C.權力D.管理【答案】:C22.[]師表美的精神內涵或內在方面應該是()A.形體美B.表美C.風格美D.道美【答案】:D23."一兩的遺傳勝過一噸的教育",這句著名言論的提出者是()A.彪勒B.皮亞杰C.霍爾D.弗洛伊德【答案】:C24.個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的傾向和()。A.追求刺激的傾向B.回避失敗的傾向C.回避困難的傾向D.追求利益的傾向【答案】:B25.《教育法》規定:明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法追究()。A.一般責任B.刑事責任C.行政責任D.民事責任【答案】:B26.高等教育的經濟功能表現在()A.高校是受教育者實現社會化的場所B.高校是培養政治精英的搖籃C.高校是科技創新的重鎮D.高校是文化傳承的基地【答案】:C27.教師職業產生的前提是()。A.人類教育活動的出現B.社會生產力的發展C.教育理論的發展D.腦力勞動與體力勞動的分工【答案】:D28.陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。A.動作B.命題和命題網絡C.以上三者D.表象【答案】:B29.下列哪一項不是上好課的必要條件?()A.內容正確B.方法得當C.目的明確D.手段先進【答案】:D30.部分教師上課自由散漫、遲到早退,或者儀表不整、舉止粗俗,這反映了這些教師的道德現狀存在的問題是()。A.價值觀念單薄B.育人意識退化C.敬業精神弱化D.角色意識淡化【答案】:D31.遺傳在人格發展中的作用是()。A.是內部決定因素B.提供了發展的可能性C.起關鍵性作用D.決定了發展的現實性【答案】:B32.《學記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學中要()A.注重教材教法分析B.互相觀察,互相模仿C.相互觀摩、切磋D.互相觀摩,從而變得善良【答案】:C33.進人大學意味著一種獨立,周圍人會用一種看待成人的眼光來看大學生,對他們生活的獨立性、社會的責任感都提出了更高的要求。這表明()。A.角色地位的變化B.學習內容及方法的變化C.人際環境的變化D.生活環境的變化【答案】:A34.到工廠進行參觀訪問屬于()。A.形象直觀B.感知直觀C.模像直觀D.實物直觀【答案】:D35.對個人內部情感狀態的體驗屬于情緒的哪個成分?()A.主觀體驗B.認知解釋C.生理喚醒D.外部行為【答案】:A二、多選題36.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是()的具體體現。A.尊重勞動B.尊重創造C.尊重人才D.尊重知識【答案】:ABCD37.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是()。A.隱性課程愈益重要B.課程方向人文化C.課程內容綜合化D.課程實施多樣化E.課程性質職業化【答案】:ABCDE38.堅持群眾路線,就要()。A.深入調查研究B.有尊重群眾的首創精神C.問政于民、問需于民、問計于民D.積極回應人民群眾要求【答案】:ABC39."人文關懷"是教育的魅力追求,它強調的是()A.發揮人的主體性B.對人的尊重、理解、關心和愛護C.只表揚不批評D.發揮人的自由創造精神【答案】:ABD40.當代世界高等教育的發展趨勢包括()。A.自由化B.行政化C.終身化D.國際化【答案】:CD41.高校培養目標主要有哪些層次?()。A.專業層次B.學校層次C.社會層次D.國家層次【答案】:ABD42.道德情感的幾種表現形態是()。A.記憶的道德情感B.想象的道德情感C.倫理的道德情感D.直覺的道德情感【答案】:BCD43.教師在與家長交往中保持正確的合作態度應該做到()A.尊重理解B.謙虛和藹C.頤指氣使D.一視同仁【答案】:ABD44.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙()A.警告、威B.訓誡C.建議D.命令、控制、指揮【答案】:ABD45.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是()。A.大學生的不滿B.互聯網在教學中的應用C.現代教育學和心理學的研究成果D.生產力和科學技術發展的需要E.知識經濟與高教大眾化的影響【答案】:CDE46.高等學校畢業論文的指導工作應做到()。A.要有整體素質高的教師擔任指導教師B.要有嚴格的評分指標體系C.選題要有創新性D.成績評定程序因人而異【答案】:ABC47.高校精品課程建設的策略有()。A.配備現代化教學方法和手段B.建設高水平的師資隊伍C.改革教學內容和課程體系D.加大投入和創新管理機制E.高標準的教材建設【答案】:ABCDE48.加強職業道德修養的途徑有()。A.堅決同社會上的不良現象作斗爭B.學習先進人物的優秀品質,不斷激勵自己C.樹立正確的人生觀D.培養自己良好的行為習慣【答案】:BCD49.提高環境質量應該做到()。A.掩埋垃圾B.節能減排C.綠色出行D.低碳環保【答案】:BCD50.加強職業道德修養的方式包括()。A.學習職業道德規范B.以先進典型為榜樣C.自我約束D.慎獨【答案】:ABCD51.屬于高校教師專業發展理論的共性特征是()。A.教師專業發展是動態的B.促進教師認清自己當前的發展位置C.有效指導教師專業發展活動的設計與開展D.教師專業發展是多因素綜合作用的結果【答案】:ABCD52.與正規高等教育相比,非正規高等教育具有以下優點()。A.周期短B.教學內容實用C.組織方式靈活D.入讀便利【答案】:ABCD53.以下關于應用倫理學的說法錯誤的是()。A.應用倫理學是對規范倫理學的實踐

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