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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第五單元近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想第20課西學(xué)東漸【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)人學(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想歷程,理解維新變法思想在近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所起的作用。
一、開(kāi)眼看世界1.背景(1)eq\x(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,外國(guó)資本主義對(duì)中國(guó)的沖擊日益加劇。(2)中國(guó)與eq\x(2)西方世界的聯(lián)系相應(yīng)擴(kuò)大。2.目的:了解西方,抵御eq\x(3)外來(lái)侵略.3.人物(1)林則徐:命人翻譯了《eq\x(4)各國(guó)律例》,并親自編譯了《eq\x(5)四洲志》,成為近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界的第一人”。(2)魏源:編寫(xiě)《eq\x(6)海國(guó)圖志》,提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想。4.影響(1)“eq\x(7)開(kāi)眼看世界”的思想發(fā)展成一股社會(huì)思潮。(2)為抵御外侮、謀求eq\x(8)民族與國(guó)家獨(dú)立自強(qiáng)而探究、學(xué)習(xí)西方,逐漸成為中國(guó)近代的思想主流。【誤區(qū)警示】在民族危機(jī)之下,林則徐、魏源主張學(xué)習(xí)西方,但是林則徐、魏源是封建地主階級(jí)的代表人物,因此其主要目的是維護(hù)清政府的封建統(tǒng)治,并不是要改變社會(huì)制度。二、體用之爭(zhēng)1.時(shí)間:19世紀(jì)60~90年代。2.焦點(diǎn):是否兼采西方文化變革救世。3.表現(xiàn)(1)洋務(wù)派:倡行“eq\x(9)中學(xué)為體,西學(xué)為用”。(2)頑固派:反對(duì)“西學(xué)為用”,維持既有的政治文化格局。(3)早期維新派:支持eq\x(10)洋務(wù)派,斥責(zé)頑固派。4.評(píng)價(jià)(1)大體上局限于要不要學(xué)習(xí)西方eq\x(11)物質(zhì)文化的層面。(2)沖擊了傳統(tǒng)“eq\x(12)夷夏之辨”的保守觀念,為西學(xué)在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境.【誤區(qū)警示】地主階級(jí)抵抗派和洋務(wù)派雖都屬于地主階級(jí)派別,但兩者的側(cè)重點(diǎn)不同,前者主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”,側(cè)重于抵抗外來(lái)侵略;而洋務(wù)派主張“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”,既維護(hù)清朝統(tǒng)治,鎮(zhèn)壓人民的反抗斗爭(zhēng),也含有抵御外侮的意圖.三、維新思潮1.早期維新派的轉(zhuǎn)變(1)原因:eq\x(13)中法戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局暴露出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的種種弊端。(2)表現(xiàn):提出eq\x(14)改良政治、實(shí)行eq\x(15)君主立憲制度的要求。(3)影響:對(duì)當(dāng)時(shí)知識(shí)分子把思想注意力從eq\x(16)工商科技轉(zhuǎn)移到eq\x(17)政治制度方面起到了啟蒙作用。2.維新思潮的形成(1)背景:19世紀(jì)90年代,eq\x(18)民族危機(jī)加深以及民族工業(yè)的初步發(fā)展和eq\x(19)民族資產(chǎn)階級(jí)的形成.(2)代表人物主張影響康有為①在廣州設(shè)eq\x(20)萬(wàn)木草堂,宣傳維新改革理論②撰寫(xiě)《eq\x(21)新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》等著作③思想特點(diǎn):借用儒家思想傳播西學(xué),宣傳維新思想為eq\x(22)維新變法提供了合乎傳統(tǒng)文化價(jià)值的理論依據(jù),在當(dāng)時(shí)思想界產(chǎn)生了巨大影響梁?jiǎn)⒊傩麄鱡q\x(23)民權(quán)思想,用進(jìn)化論闡述君主立憲取代eq\x(24)君主專制的必然性②強(qiáng)調(diào)變革教育的必要性名重一時(shí),天下“無(wú)不知有新會(huì)梁氏者”譚嗣同①批判eq\x(25)專制君權(quán)、宗法等級(jí)制度及綱常禮教②倡導(dǎo)eq\x(26)男女平等發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音嚴(yán)復(fù)借用eq\x(27)進(jìn)化論的原理,闡明中國(guó)實(shí)行eq\x(28)變法維新就會(huì)由弱變強(qiáng)的道理系統(tǒng)地將近代eq\x(29)西方文化介紹到中國(guó)來(lái)的第一人3.與頑固勢(shì)力、洋務(wù)派的論戰(zhàn)(1)內(nèi)容①要不要eq\x(30)維新變法。②要不要eq\x(31)興民權(quán),實(shí)行eq\x(32)君主立憲制度。③要不要eq\x(33)廢“八股”、提倡西學(xué)、改革eq\x(34)教育制度。(2)影響①形成一次影響深遠(yuǎn)的eq\x(35)思想解放運(yùn)動(dòng)。②為中國(guó)文化的發(fā)展開(kāi)辟了一條新的道路。【誤區(qū)警示】維新派與洋務(wù)派思想的分歧根本上是由不同的階級(jí)立場(chǎng)決定的。但無(wú)論是洋務(wù)派的“中體西用”思想,還是維新派的維新變法思想都在一定時(shí)期推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,都應(yīng)該給予積極的評(píng)價(jià)。[討論交流1]下圖是我國(guó)南方某城市的一個(gè)雕塑,你能判斷這個(gè)城市的名稱以及涉及的歷史大事嗎?試答:城市:廣州。事件:虎門(mén)銷煙。[討論交流2]林則徐為什么被稱為近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界的第一人”?試答:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,為了解西方,抵御外來(lái)侵略,一批滿懷愛(ài)國(guó)熱忱和經(jīng)世之志的先進(jìn)中國(guó)人開(kāi)始沖破傳統(tǒng)的“貴中華”“賤夷狄"的思想藩籬,以新的眼光審視世界。林則徐在廣州禁煙期間就設(shè)立譯館,組織人員翻譯外國(guó)人在廣州等地辦的報(bào)刊,又命人譯出《各國(guó)律例》,編譯《四洲志》,開(kāi)了中國(guó)近代由愛(ài)國(guó)而研究、學(xué)習(xí)西方的先河。[討論交流3]“中體西用”思想與“開(kāi)眼看世界”新思想有著怎樣的關(guān)系?試答:“中體西用"思想是對(duì)“師夷長(zhǎng)技以制夷”的繼承與發(fā)展,具體表現(xiàn)在:(1)目的上:都主張利用西方先進(jìn)技術(shù)抵御外國(guó)的侵略,根本目的都是維護(hù)清朝專制統(tǒng)治和綱常禮教.(2)方法和步驟上:都主張從西方引進(jìn)先進(jìn)軍事技術(shù),不同之處是林則徐等人的主張沒(méi)有完全實(shí)行,只停留在“知夷”的層面上,而“中體西用”思想則進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30多年的實(shí)踐。(3)結(jié)果都沖擊了傳統(tǒng)的保守觀念,為西學(xué)在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境,但最終都失敗了。[討論交流4]洋務(wù)派與頑固派在思想主張上有何異同?試答:同:目的都是維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治。異:洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),頑固派反對(duì)學(xué)習(xí)西方.[討論交流5]洋務(wù)派與早期維新派在主張上有何異同?試答:中法戰(zhàn)爭(zhēng)以前:早期維新派追隨洋務(wù)派,主張“中體西用”;中法戰(zhàn)爭(zhēng)以后:早期維新派與洋務(wù)派分道揚(yáng)鑣,主張變法,實(shí)行君主立憲.1.因?yàn)榱謩t徐主張全面學(xué)習(xí)西方,所以被稱為近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界的第一人”。(×)2.地主階級(jí)洋務(wù)派將魏源提出的“師夷之長(zhǎng)技”的思想付諸實(shí)踐,邁出了中國(guó)近代化歷程的第一步。(√)3.康有為尊孔的實(shí)質(zhì)目的是宣傳封建傳統(tǒng)文化。(×)4.維新派的廣泛宣傳使變法得到了廣大人民群眾的支持.(×)主題一“中學(xué)為體,西學(xué)為用”史料一西人立國(guó)……育才于學(xué)堂,論政于議院,君民一體,上下同心,務(wù)實(shí)而戒虛,謀定而后動(dòng),此其體也。輪船、火炮、洋槍、水雷、鐵路、電線,此其用也.中國(guó)遺其體而求其用,無(wú)論竭蹶趨步,常不相及;就令鐵艦成行,鐵路四達(dá),果足恃歟?——鄭觀應(yīng)《盛世危言·自序》史料二李鴻章在給友人的信中說(shuō):“中國(guó)積弱,由于患貧。西洋方圓千里,數(shù)百里之國(guó),歲入財(cái)賦動(dòng)以數(shù)萬(wàn)之計(jì),無(wú)非取資于煤鐵五金之礦、鐵路、電報(bào)信局等。"-—選自《朋僚函稿》思考(1)史料一中鄭觀應(yīng)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提出了怎樣的批評(píng)?是否有道理?說(shuō)明理由.(2)據(jù)史料二評(píng)價(jià)李鴻章的主張。答案:(1)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“中學(xué)為體,西學(xué)為用"的思想進(jìn)行了批評(píng),鄭觀應(yīng)的“此其體也”就是資本主義的政治制度。有道理.因?yàn)楫?dāng)時(shí)先進(jìn)的國(guó)家都運(yùn)用資本主義政治制度和生產(chǎn)方式,中國(guó)必須追趕世界潮流。(2)李鴻章開(kāi)始創(chuàng)辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的民用工業(yè),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)之路,但是客觀上刺激了中國(guó)資本主義的發(fā)展.如何評(píng)價(jià)林則徐、魏源向西方學(xué)習(xí)的新思潮?提示:(1)進(jìn)步性:新思想的最主要功績(jī)?cè)谟陂_(kāi)闊了人們的眼界,使人們開(kāi)始關(guān)注世界形勢(shì),探索救國(guó)之路,向西方學(xué)習(xí)的社會(huì)思潮,成為中國(guó)近代思想的主流,為后來(lái)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)。(2)局限性:新思想的代表者大多是封建官僚上層,目的是維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治,對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)還只是停留在表面--器物(堅(jiān)船利炮)層面上.從效果看,并沒(méi)有形成向西方學(xué)習(xí)的強(qiáng)大思潮,而僅僅局限于封建統(tǒng)治階級(jí)上層的極少數(shù)人,更沒(méi)有進(jìn)行一定規(guī)模的政治實(shí)踐。如何理解洋務(wù)派與頑固派主張的異同點(diǎn)?提示:(1)相同點(diǎn):都代表地主階級(jí)利益,都主張維護(hù)封建政治制度,目的都是維護(hù)清朝統(tǒng)治.(2)不同點(diǎn):對(duì)待西學(xué)的態(tài)度不同.洋務(wù)派主張采用西方先進(jìn)技術(shù)“自強(qiáng)"“求富”。而頑固派則反對(duì)“西學(xué)為用”,主張?jiān)獠粍?dòng)地維持既有的政治文化格局。正確認(rèn)識(shí)“中學(xué)為體,西學(xué)為用”提示:(1)核心:“中學(xué)為體,西學(xué)為用”即“中體西用”的思想,是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想和理論依據(jù)。這一思想的核心是中國(guó)傳統(tǒng)文化的立國(guó)之根本,西方的近代文化是鞏固根本的切實(shí)手段,不能混為一談。(2)實(shí)質(zhì):在不觸動(dòng)封建制度的前提下,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),達(dá)到強(qiáng)化封建制度、鞏固封建統(tǒng)治的目的。(3)評(píng)價(jià)①積極性:“中體西用”的思想繼承了林則徐、魏源“師夷長(zhǎng)技以制夷"的主張,并結(jié)合中國(guó)社會(huì)的實(shí)際使之更趨于系統(tǒng)化、綱領(lǐng)化,沖擊了保守的傳統(tǒng)思想,為西學(xué)在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境,起到了承上啟下和促進(jìn)中國(guó)近代化的作用。②局限性:a.對(duì)這一思想中的“中學(xué)”與“西學(xué)”的深入理解和運(yùn)用,加之把“西學(xué)"的“用”嫁接到“中學(xué)”的“體”上,嚴(yán)重削弱了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用,也直接決定了在此思想指導(dǎo)下進(jìn)行的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)30多年“欲富而不強(qiáng)"的悲劇性結(jié)局.b。19世紀(jì)末,它還與觸及封建制度“體”“本”的更具現(xiàn)代意義的維新變法思想發(fā)生了不可避免的抵觸,最終被維新變法思想取代,這是歷史發(fā)展的必然結(jié)果.但是它所起到的承上啟下和推進(jìn)中國(guó)近代化的作用是不容抹殺的。多種史觀評(píng)價(jià)“中體西用"主張?zhí)崾荆焊锩酚^洋務(wù)派出于地主階級(jí)本能,目的在于維護(hù)封建的君主專制制度和綱常名教現(xiàn)代化史觀它打出的“自強(qiáng)”和“求富”旗號(hào),沖擊了“重農(nóng)抑商”的陳腐觀念,對(duì)中國(guó)的工業(yè)現(xiàn)代化、國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、教育現(xiàn)代化和外交現(xiàn)代化起了一定的推動(dòng)作用整體史觀它反映了新型的資本主義生產(chǎn)方式和思想觀念對(duì)相對(duì)落后國(guó)家和地區(qū)舊制度、舊思想的沖擊,是西方工業(yè)文明在世界范圍內(nèi)擴(kuò)展的具體表現(xiàn)文明史觀“中體西用”的思想反映了封建傳統(tǒng)文化與西方文明的沖突,反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)人對(duì)西方文明既欣賞又排拒的矛盾心態(tài),但它畢竟承認(rèn)了中學(xué)之不足,西學(xué)之所長(zhǎng),客觀上使中國(guó)人的價(jià)值觀由“傳統(tǒng)人”開(kāi)始向“現(xiàn)代人”轉(zhuǎn)變主題二維新思想史料一臣竊聞東西各國(guó)之強(qiáng),皆以立憲法、開(kāi)國(guó)會(huì)之故。國(guó)會(huì)者,君與國(guó)民共議一國(guó)之政法也。——康有為《請(qǐng)定立憲開(kāi)國(guó)會(huì)折》史料二史料三戊戌維新雖時(shí)日極短,現(xiàn)效極少,而實(shí)二十世紀(jì)中國(guó)史開(kāi)宗明義第一章也……——梁?jiǎn)⒊伎?1)據(jù)史料一,概括康有為的政治主張。這代表了哪一階級(jí)的要求?(2)結(jié)合史料二,概括康有為宣傳維新變法的特點(diǎn)。(3)根據(jù)史料三分析戊戌維新的結(jié)果如何,其直接目的有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。答案:(1)主張:立憲法,開(kāi)國(guó)會(huì),實(shí)行君主立憲制度。代表:資產(chǎn)階級(jí)維新派的政治要求.(2)把西學(xué)中的有關(guān)政治學(xué)說(shuō)與儒家經(jīng)史相融合,托古改制,傳播西學(xué),為維新變法提供了合乎傳統(tǒng)文化價(jià)值的理論依據(jù)。(3)因?yàn)轭B固派的阻撓而失敗。其實(shí)行君主立憲制的目的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。洋務(wù)派與維新派主張的異同及產(chǎn)生差異的原因提示:(1)主張的異同(2)產(chǎn)生差異的原因①由社會(huì)歷史條件決定的。洋務(wù)派產(chǎn)生于國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾尖銳、中外反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)的年代,當(dāng)時(shí)中國(guó)民族資本主義尚未產(chǎn)生。維新派是在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)暴露出一些問(wèn)題和民族資本主義產(chǎn)生后出現(xiàn)的,是在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的條件下成長(zhǎng)起來(lái)的.②由政治地位決定的。洋務(wù)派代表人物多是封建官僚,他們必然維護(hù)封建制度.維新派的代表人物多是中下級(jí)知識(shí)分子,易接受西方政治思想,提出變革主張。早期維新思想和康梁維新思想的聯(lián)系與區(qū)別提示:(1)聯(lián)系①康梁維新思想是對(duì)早期維新思想的繼承和發(fā)展。②都主張變法,發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì),實(shí)行君主立憲制;文化上主張學(xué)習(xí)西方思想文化和科學(xué)技術(shù)。③都是代表民族資產(chǎn)階級(jí)的利益和要求,都是愛(ài)國(guó)和進(jìn)步的。(2)區(qū)別①早期維新思想只是針對(duì)具體問(wèn)題提出的一些改革主張,沒(méi)有形成完整的理論。康梁維新思想為變法提供了理論基礎(chǔ)和歷史根據(jù),使變法思想形成較完整的理論。②早期維新思想沒(méi)有付諸行動(dòng);康梁掀起一場(chǎng)救亡圖存的政治運(yùn)動(dòng)。康有為維新思想的特點(diǎn)及成因提示:(1)特點(diǎn)①把西學(xué)中的有關(guān)政治學(xué)說(shuō)與儒家經(jīng)史相融合,來(lái)宣傳維新變法的道理。②利用孔子的權(quán)威來(lái)論證資產(chǎn)階級(jí)維新變法的合理性。(2)成因①封建頑固勢(shì)力強(qiáng)大,資產(chǎn)階級(jí)力量弱小,不敢也不能夠與封建勢(shì)力徹底決裂,表現(xiàn)在文化上,康有為借助古代文化形式來(lái)表達(dá)他的新思想,以減少變法的阻力。②維新派對(duì)自己的理論認(rèn)識(shí)膚淺。他們的思想是從西方引進(jìn)來(lái)的,然后把外國(guó)的東西加以民族化,并非是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。③康有為本人是一位今文經(jīng)學(xué)大師,對(duì)儒學(xué)有很深的研究和深厚的感情。他深知儒學(xué)在中國(guó)人心中的地位和影響,采取“儒學(xué)"方式更有利于維新思想的傳播。“中體西用”與維新變法思想的本質(zhì)區(qū)別是什么?提示:“中體西用”向西方學(xué)習(xí)主要局限于堅(jiān)船利炮、科學(xué)技術(shù),基本上沒(méi)有觸及封建制度,甚至是去維護(hù)舊的、傳統(tǒng)的封建專制制度;而維新變法思想的理論基礎(chǔ)是西方資產(chǎn)階級(jí)的進(jìn)化論、天賦人權(quán)說(shuō)和主權(quán)在民說(shuō),在理論上和實(shí)踐上的核心是以資本主義來(lái)代替封建主義。維新變法思想在近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展中的作用提示:(1)維新變法思想推動(dòng)了戊戌變法運(yùn)動(dòng)。戊戌變法運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子探索救國(guó)救民真理的一次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是資產(chǎn)階級(jí)啟蒙運(yùn)動(dòng),開(kāi)闊了知識(shí)分子的視野,提高了他們參與政治的熱情。(2)維新派對(duì)封建制度的批判,客觀上也有利于資產(chǎn)階級(jí)革命思想的傳播。(3)戊戌變法運(yùn)動(dòng)大大激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)思想和民族精神,資產(chǎn)階級(jí)維新派反對(duì)封建專制,抨擊封建思想文化,主張興民權(quán),提倡新學(xué),促進(jìn)了人們的覺(jué)醒,是一次思想解放運(yùn)動(dòng)。(4)維新變法思想推動(dòng)了政治運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,政治運(yùn)動(dòng)的失敗證明了在原有體制下實(shí)行改革的道路行不通。代之而起的是主張激烈變革,推翻原有制度和政府的革命,最后清朝覆亡,中國(guó)兩千多年的封建帝制結(jié)束。題組一抵抗派和洋務(wù)派的思想1.魏源是中國(guó)近代放眼世界的先行者,他提出的“師夷長(zhǎng)技以制夷"的思想主張促進(jìn)了人們的思想解放.他的代表作是(C)A.《資政新篇》 B.《孔子改制考》C.《海國(guó)圖志》 D.《天演論》解析:《資政新篇》是太平天國(guó)洪仁玕提出的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;《孔子改制考》是康有為的代表作,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;《海國(guó)圖志》是魏源的代表作,故C項(xiàng)正確;《天演論》是維新變法的代表人物嚴(yán)復(fù)的代表作,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.2.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,魏源批評(píng)當(dāng)時(shí)“御諸內(nèi)河不若御諸海口,御諸海口不若御諸外洋”的海防主張,認(rèn)為“守外洋不如守海口,守海口不如守內(nèi)河"。魏源的主張反映了這一時(shí)期(D)A.海禁思想被遠(yuǎn)洋開(kāi)拓思想所取代B.洋務(wù)派開(kāi)始著手海防建設(shè)C.有識(shí)之士主張學(xué)習(xí)西方海防模式D.清朝海軍實(shí)力遠(yuǎn)遜于列強(qiáng)解析:材料中體現(xiàn)了魏源的思想以防守為主,魏源之所以以防守為主,是因?yàn)榻宄\娏α枯^弱,故D項(xiàng)正確.3.1876年,郭嵩燾出使海外期間常寫(xiě)信給李鴻章,報(bào)告日本派到西洋的留學(xué)生不限于機(jī)械一門(mén),學(xué)政治、經(jīng)濟(jì)的都有,勸其擴(kuò)大留學(xué)范圍。他的這些言論引起了士大夫們的謾罵,有人說(shuō)他是“漢奸”。結(jié)果,出使不到兩年他就回國(guó)了。這說(shuō)明(C)A.李鴻章的洋務(wù)思想日趨保守B.郭嵩燾對(duì)西方體制過(guò)于推崇C.郭嵩燾的主張超越主流思想D.清廷的對(duì)外政策發(fā)生了變化解析:當(dāng)時(shí)洋務(wù)派提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,認(rèn)為“中國(guó)文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器乃不能及”,主張采用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù),而郭嵩燾“勸其擴(kuò)大留學(xué)范圍.他的這些言論引起了士大夫們的謾罵”,超越了“1876年”的主流思想,故C項(xiàng)正確。4.19世紀(jì)八九十年代,李鴻章在為格致書(shū)院所出考題中,曾問(wèn)到西方測(cè)溫、測(cè)熱、測(cè)電的方法,問(wèn)到西方平弧三角與《周髀算經(jīng)》的關(guān)系,問(wèn)到西方關(guān)于64種化學(xué)物質(zhì)在中國(guó)語(yǔ)言為何物……這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的中國(guó)人(D)A.開(kāi)始開(kāi)眼看世界 B.堅(jiān)持“中體西用"C.普遍接受西式教育 D.關(guān)注西方科技解析:19世紀(jì)40年代,林則徐等開(kāi)始開(kāi)眼看世界,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“中體西用”認(rèn)為只引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),而不變革政治制度,材料沒(méi)有體現(xiàn)“中體",故B項(xiàng)錯(cuò)誤;從李鴻章為格致書(shū)院所出考題可見(jiàn),他對(duì)西方科技的關(guān)注,但無(wú)法推測(cè)整個(gè)社會(huì)對(duì)西式教育的態(tài)度,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確.5.在列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮面前,馮桂芬等人認(rèn)為,中國(guó)必須對(duì)各種先進(jìn)器物“能造、能修、能用”,“始可自立于天下”,否則利器盡在他人之手,“適足取敗而已”。這里,他們的核心主張是(A)A.師夷長(zhǎng)技 B.維新變法C.民主革命 D.民主科學(xué)解析:由“中國(guó)必須對(duì)各種先進(jìn)器物‘能造、能修、能用’”可知其核心主張是學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù).題組二維新思想6.中國(guó)近代向西方學(xué)習(xí),經(jīng)歷了“器物—制度—思想文化"等階段,其中最早提出學(xué)習(xí)西方君主立憲制度的是(C)A.林則徐等地主階級(jí)抵抗派B.李鴻章等地主階級(jí)洋務(wù)派C.鄭觀應(yīng)等資產(chǎn)階級(jí)早期維新派D.康有為等資產(chǎn)階級(jí)維新派解析:中國(guó)近代最早提出學(xué)習(xí)西方君主立憲制度的不是康有為等維新派,而是資產(chǎn)階級(jí)早期維新派,只是資產(chǎn)階級(jí)早期維新派僅限于提出主張,并沒(méi)有付諸實(shí)踐,C項(xiàng)正確。7.梁?jiǎn)⒊凇蹲兎ㄍㄗh》中指出:“上下千歲,無(wú)時(shí)
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