第頁共頁銷售才能培訓總結(12篇)銷售才能培訓總結篇一首先，王延廣老師的講解記憶深化、幽默幽默，于談笑間將以往銷售中的種種問題點撥出來。王老師講行業：銷售是世界上最榮耀最有保障的工作，收入不穩定才有高收入。通過六脈神劍步驟講解(吸引客人→留住客人→理解需求→塑造價值→先跟后帶→快樂成交)每個步驟每個案例都是那么的深化，使我更明晰的掌握如何處理工作中遇到的種種問題并且嚴格要求自己在今后工作中將簡單的事情重復做，重復的事情堅持做，堅持的事情快樂做。王老師講心態：在學習期間，我明白了不管任何工作首選要從思想上樹立行業的價值觀，樹立熱愛工作的信念，不惜一切努力，為業績而奮斗。只有端正了心態，才能經得起被顧客回絕的的考驗王老師講形象：通過學習掌握“形象和標準化”讓我從個人形象到商品形象再到店鋪形象都清楚的理解到管理門店應該發揮視覺、聽覺、文字等方面的作用努力增加商品附加值使之具備競爭力。王老師講技巧：引用痛苦銷售法從發現問題→制造問題→放大問題→解決問題來講述顧客購置就在一念之間關鍵看我們如何把我們的思想放進顧客的腦袋，把顧客的錢放進我們的口袋。通過培訓，我決心要從以下幾個方面進步自己和帶動團隊：首選我要認真學習理論知識，做到學以致用、應才適用。其次努力成為優秀團隊的建立者提升門店的營運才能，促進門店績效提升。然后推進現場教育、培訓活動、提升門店人員的作用才能、改善心態、促進門店營業目的的達成。感謝公司安排的這次培訓，給大家難得的學習時機!感謝王延廣老師，不僅給我們帶來了營銷知識，還給了我們工作的表率。經過這次培訓，感覺收獲不小，與以往所有培訓不同的是：本次培訓主要以提問式，搶答式、團隊式的方式進展，從早上9點多至下午4：30多現場氣氛活潑，培訓生動而又形象的傳授著聯想文化、銷售技巧，與平時可能遇到的問題解決方法，讓我們深化感受到聯想文化的博大精深與超強的感染力，此次培訓中通過學習來自九縣的專賣店的同行的交流，使我認識到我們要想做好銷售，并使店面人員銷售程度進步，還有很多知識要學習進步。首先，在企業文化上，我們要時刻與聯想文化保持一致，認真深化及時的學習聯想文化，跟上聯想的文化開展腳步，在公司內部結合自身創造我們的文化，使我們樹立一桿自己的旗幟。再次，我們需要加大銷售技巧的培訓，通過這次學習我們更加意識到銷售技巧重要性，我們將加大培訓力度，根據聯想話術的總崗，總結一套實用的話術，全體銷售人員學習并應用于實際中。并及時開展銷售人員摸擬演練，展開fab法那么，認真學習并應用;尋找自己的缺乏，不斷進步銷售人員的業務程度與定單成功率。專業知識的學習，就像王志方老師講到的“研究員站柜臺”，我們有時遇到專業點的知識，無法應答。這樣顧客在心理上就感覺到了“不專業”銷售員。真正讓自己成為一名專業的銷售員。進步我們定單的概率。人員素質培養：我們注重人員的精神相貌，不斷提人員的素質。我們堅信只有高素質的人，才會得到顧客的信認，才會有更多的回頭客。時刻表達我們聯想人的“及時、專業、真誠、熱情”從而打造我們自己的品牌。在企業的管理上，我們努力打造團結型的團隊。在以后的開展中我們將不斷學習改進和創新，只有這樣才能在競爭劇烈立于不敗之地，我們有信心在聯想的圈子里提升自己，成為真正的聯想人。銷售才能培訓總結篇二感謝公司給予學習的平臺，感謝領導給予進步的時機。我很快樂能參加此次《店面銷售技巧》培訓課程。經過這次培訓，使我在思想上對銷售有了更全面的認識，同時對銷售理論有了空前的打破，相信接下來我不僅會將所掌握銷售思想復制到門店人員身上同時還會把所學理論運用到理論，下面我主要談一談在培訓期間的學習心得。首先，王延廣老師的講解記憶深化、幽默幽默，于談笑間將以往銷售中的種種問題點撥出來。王老師講行業：銷售是世界上最榮耀最有保障的工作，收入不穩定才有高收入。通過六脈神劍步驟講解(吸引客人→留住客人→理解需求→塑造價值→先跟后帶→快樂成交)每個步驟每個案例都是那么的深化，使我更明晰的掌握如何處理工作中遇到的種種問題并且嚴格要求自己在今后工作中將簡單的事情重復做，重復的事情堅持做，堅持的事情快樂做。王老師講心態：在學習期間，我明白了不管任何工作首選要從思想上樹立行業的價值觀，樹立熱愛工作的信念，不惜一切努力，為業績而奮斗。只有端正了心態，才能經得起被顧客回絕的的考驗王老師講形象：通過學習掌握“形象和標準化”讓我從個人形象到商品形象再到店鋪形象都清楚的理解到管理門店應該發揮視覺、聽覺、文字等方面的作用努力增加商品附加值使之具備競爭力。王老師講技巧：引用痛苦銷售法從發現問題→制造問題→放大問題→解決問題來講述顧客購置就在一念之間關鍵看我們如何把我們的思想放進顧客的腦袋，把顧客的錢放進我們的口袋。通過培訓，我決心要從以下幾個方面進步自己和帶動團隊：首選我要認真學習理論知識，做到學以致用、應才適用。其次努力成為優秀團隊的建立者提升門店的營運才能，促進門店績效提升。然后推進現場教育、培訓活動、提升門店人員的作用才能、改善心態、促進門店營業目的的達成。感謝公司安排的這次培訓，給大家難得的學習時機!感謝王延廣老師，不僅給我們帶來了營銷知識，還給了我們工作的表率。經過這次培訓，感覺收獲不小，與以往所有培訓不同的是：本次培訓主要以提問式，搶答式、團隊式的方式進展，從早上9點多至下午4：30多現場氣氛活潑，培訓生動而又形象的傳授著聯想文化、銷售技巧，與平時可能遇到的問題解決方法，讓我們深化感受到聯想文化的博大精深與超強的感染力，此次培訓中通過學習來自九縣的專賣店的同行的交流，使我認識到我們要想做好銷售，并使店面人員銷售程度進步，還有很多知識要學習進步。首先，在企業文化上，我們要時刻與聯想文化保持一致，認真深化及時的學習聯想文化，跟上聯想的文化開展腳步，在公司內部結合自身創造我們的文化，使我們樹立一桿自己的旗幟。再次，我們需要加大銷售技巧的培訓，通過這次學習我們更加意識到銷售技巧重要性，我們將加大培訓力度，根據聯想話術的總崗，總結一套實用的話術，全體銷售人員學習并應用于實際中。并及時開展銷售人員摸擬演練，展開fab法那么，認真學習并應用;尋找自己的缺乏，不斷進步銷售人員的業務程度與定單成功率。專業知識的學習，就像王志方老師講到的“研究員站柜臺”，我們有時遇到專業點的知識，無法應答。這樣顧客在心理上就感覺到了“不專業”銷售員。真正讓自己成為一名專業的銷售員。進步我們定單的概率。人員素質培養：我們注重人員的精神相貌，不斷提人員的素質。我們堅信只有高素質的人，才會得到顧客的信認，才會有更多的回頭客。時刻表達我們聯想人的“及時、專業、真誠、熱情”從而打造我們自己的品牌。在企業的管理上，我們努力打造團結型的團隊。在以后的開展中我們將不斷學習改進和創新，只有這樣才能在競爭劇烈立于不敗之地，我們有信心在聯想的圈子里提升自己，成為真正的聯想人。銷售才能培訓總結篇三大多數銷售人員沒有問正確類型的問題，即使他們在打推銷之前就事先準備好了問題，但大多數人沒有事先準備，銷售人員需要對客戶進展購置流程的理解。然后，銷售人員需要將其銷售流程和客戶的購置流程相匹配。做到這一點后，當他們就最可行的解決達成一致時，銷售人員就開場和客戶親密接觸。規劃推銷今天的大多數公司缺乏一個定義明確的銷售過程。很少有能讓客戶提供強有力承諾的有文件記載的銷售理論。因此，銷售人員沒有正確地方案推銷。例如，每個都應該以客戶同意去做會將銷售過程向前推進的事情的某種承諾作為完畢。提出正確的問題大多數銷售人員沒有問正確類型的問題，即使他們在打推銷之前就事先準備好了問題，但大多數人沒有事先準備。提問技巧很糟糕的影響是宏大的。這會導致拖延和反對，提供不正確解決方案的糟糕演示，沒有區別于競爭對手，以及錯失銷售時機等形式的阻力。商業頭腦假如你要幫助你的客戶變得更加成功，你需要理解企業通常如何運行，你的客戶的行業如何運作，你的客戶如何實現其市場目的，以及貴公司的產品如何才能幫助他們更好的效勞于他們自己的客戶。沒有業務技巧，你就永遠不具備銷售所需要的信譽。積極傾聽積極傾聽很重要，專業人士常因一直對自己及其產品喋喋不休，而錯過了重要的線索和信息。更為重要的是閉上你的嘴，讓客戶說話。銷售技巧培訓心得分享說，你應該引導談話，然后傾聽和正確的消化吸收，我們理解到很多客戶真正需要什么，以使你能正確定位你的產品。提出有意義的解決方案大局部銷售人員聲稱這是他們最擅長的技能。事實上，作為經理，我們傾向于雇傭“能說會道”之人。在現實中，當談到做演示，質量遠比數量重要。當銷售人員針對先前商定的需求，將重點放在呈現詳細的解決方案上時，他們很少失敗。獲得承諾假如你真正考慮這一點，聘用銷售人員的唯一原因就是為了獲得客戶的承諾。然而，當問及這一問題時，大多數銷售人員成認這是其最薄弱的技能。研究說明，將近三分之二的銷售人員在推銷中未能要求承諾。任何有效的銷售培訓方案必須對這個問題有可靠的解決方案。管理你的情緒銷售人員向自身解釋其成功和失敗的原因的方式至關重要。形成一種風格，將逆境看作是暫時和獨立的，建立心理抗沖擊力、情感韌性和耐性，以便從挫折中振作起來，并在適當的時候積極主動。銷售才能培訓總結篇四在全新類型的產品在普遍引入市場之前，企業可以采用“免費”、“試嘗”等的優惠活動吸引消費者的注意。21世紀，體驗式營銷成為營銷行業開展的新趨勢，是企業參與競爭的有利武器，這是我的銷售技巧培訓心得。體驗式營銷的施行，企業須從實際的市場需求情況出發，有的放矢的籌劃與決策，選擇出最適應市場需求的體驗方式，使企業在劇烈的市場競爭中處于優勢地位。一般而言，體驗式營銷的在以下幾種市場情形下適用。1.全新型產品的上市對于企業剛剛上市的全新型產品，顧客是非常陌生的，并沒有過相似的消費體驗。而他們又很少有人愿意成為第一個吃螃蟹的人，因此企業做的廣告宣傳活動再多，也無法大范圍的進步消費者的參與性。此時就需要體驗營銷的參與，以最直接的方法使顧客理解產品的作用與性能，消除顧客的疑慮。在全新類型的產品在普遍引入市場之前，企業可以采用“免費”、“試嘗”等的優惠活動吸引消費者的注意，從而讓他們全方位的理解產品，使他們主動參與到營銷活動中，為產品的全面推向市場奠定根底。2.具有“鮮明賣點”的改進新產品市場上出現的新產品往往是企業在原有市場的根底上，對它們的款式及性能等方面進展改進所得出的，這類產品也不為顧客完全熟悉。在產品推向市場的初期，就應采取體驗營銷，向顧客著重突出這類“改進”產品的賣點，使顧客在短期內感知產品的特性。3.容易轉變和培養消費習慣的老產品在市場中，對于一些老品牌的產品而言，假如體驗活動可以培養、轉變消費者對此的消費習慣，并可以獲得一些競爭對手的顧客，或使其對其品牌不忠誠的消費者忠誠，我們仍可以采取體驗式營銷策略。但在采取體驗式實戰銷售時，企業首先要理解顧客對品牌的忠誠度。假設顧客對競爭對手的品牌的忠誠度較低，容易轉變和培養顧客的消費習慣，那么體驗活動可行;反之，采取體驗式營銷會是企業得不償失。企業在進展體驗活動時，要深化分析^p顧客的體驗世界，明確公司與品牌的目的顧客，并從不同的層面分析^p顧客的體驗世界，沿著品牌的接觸點追蹤顧客的體驗，以此為根底對目的顧客定位。體驗營銷人員在營銷活動之前應該通過市場調查來理解目的顧客的需求與顧慮，以此為根底有針對性的為顧客提供相應的體驗。企業在對目的顧客進展細分時，要以顧客的理性消費為主，感性消費次之。在這個階段，企業應該預先準備好讓顧客體驗的產品或設計好讓顧客體驗的效勞，確定到達目的對象的渠道，進展體驗活動。與此同時，在體驗過程中營銷人員要積極地引導顧客向體驗的目的靠攏，使體驗活動順利進展。銷售才能培訓總結篇五機械自20年年導入精益消費以來，堅持貫徹落實建立精益消費型企業、組織學習型企業、培養學習型干部、培育學習型員工的精神，結實樹立“培訓是公司的長效投入，是開展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，緊緊圍繞公司培訓目的，貫徹落實每周一課的培訓機制;加強根底理論教育、根本知識學習、根本技能操作培訓;進步員工技術業務素質和干部管理程度開展工作，做到一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、緊缺人員抓緊培訓、優秀人員獎勵培訓，進一步進步了一線操作員工隊伍的整體素質，為公司適應快速開展做好人才、技術儲藏，提供了人才保證和支持。公司現有員工900多人，其中管理人員50多人，專業技術人員70多人。下設兩個事業部，11個管理部門。今年按照《機械20年員工培訓工作方案》的要求，公司舉辦各種培訓班21期，培訓相關人員320人次。車間級培訓25期，培訓員工470人次。參加外部優秀企業參觀交流學習等外部培訓100多人次，組織到大學在職研修1人。通過采取崗位培訓與現場操作相結合、集中學習與分散學習相結合、專家授課與員工自學相結合等多種靈敏方式，較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、繼續教育等全年培訓任務，實行培訓方案執行率100%、員工參培率100%的工作目的。堅持不懈地開展“建立精益消費型企業、組織學習型企業、培養學習型干部、培育學習型員工”活動，增強開發好“第一資”的才能精益消費確切的說就是式消費方式，自公司導入精益消費以來，獲得了顯著的成果。公司與精益消費管理咨詢公司合作，不斷組織精益消費理論與理論的培訓，有效推進企業的精益之路。創立學習型組織的理論是管理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項修煉》中做了精辟的闡述，認為將來最成功的企業將是“學習型組織”的企業。在工作頭緒多、任務重的形勢下，我們公司提出建立精益消費型企業、建立學習型公司、培養學習型干部、培育學習型員工，究其原因有三：其一，這是每名員工認清公司面臨的生存、開展形勢，全面提升員工隊伍素質、適應快速開展的需要。其二，這是當前開展精益消費，培養多能工，著力解決員工技能問題，尋找并形成合適精益消費特點的技術體系的需要。其三，對于學習，大家都比擬重視，而實際上學習很容易被日常工作所沖淡，當工作與學習發生矛盾的時候，往往是學習讓路，使學習很難堅持不懈，見不到理想效果。我們公司領導班子認為，無論干部管理才能還是員工隊伍素質建立等重要工作要真正獲得本質性進展，只有堅持開展“創新學習型組織、培養知識型員工”活動是一條有效途徑，也是一項戰略舉措。選擇了學習就是選擇了進步。在科技開展日新月異的今天，知識的“折舊率”日益加快，“老化率”日益進步，昨天的飽學之士假如不是今日的勤學之人，將必然落伍。創立學習型企業就是要求各級管理者真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業根基、一種精神追求、一種思想境界，實現學習的制度化、標準化、自覺化和長期化，并在學習的過程中進步進一步學習的才能，在學習中改變心智形式，學會系統考慮，用知識和開展的目光解決前進中問題。按照公司提出的工作思路和要求，我們公司在重視技術、尊重人才、培養人才、儲藏人才上不斷探究，為人才的開展搭建平臺。一是制定公司近期和遠期人才規劃，落實人才培訓措施;二是拓寬用人渠道，完善用人機制，所有的干部從一線開場成長，徹底打破界限，不拘一格選用人才，著眼于激發人才的活力，創造公開、平等、競爭、擇優的用人環境;三是建立人才鼓勵機制，大力開展提案改善鼓勵制度，對解決消費、管理方面難題的給予獎勵，在增儲上產、降本創效方面有突出奉獻的給予重獎。公司著力建立不拘一格的用人機制，做到“不以資格論奉獻，不以閱歷論如今，不以級別論才能，不以職稱論稱職，不以文憑論程度”。“賽馬”不“相馬”，讓優秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”提供，給人才以合適發揮才能的崗位;有“跑道”劃分，有序競爭;有比賽規那么，實行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中，注重選拔與公司核心價值相一致的人才，對有各種特長的人實行人才儲藏。過去的人才管理把人視作蠟燭，不停地燃燒直至辭別社會舞臺，而如今，把人才看作是資，人好比蓄電池，可以不斷地充電、放電。如今的管理強調人和崗位適配，強調人才的崗位鍛煉。對人才的管理不僅是讓他為企業創造財富，同時也要讓他尋找到最適宜的崗位，最大限度地發揮自身潛能，有利于讓每個員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值。使員工實在感受到企業對他們個人成長的重視和關心，增強員工的忠誠度、責任感和歸屬感。落實每周一課的機制，開發好人才“第一資”，為開展提供強有力的支持公司一直把培養一支優秀的員工隊伍作為實現跨越式開展的根底。讓每名員工認清公司面臨的生存、開展形勢，將全面提升員工隊伍素質以適應精益消費需要轉化成員工的自覺行動公司培訓工作總結工作總結。公司領導帶隊深化基層進展多角度的宣講：從開展前景上，從員工的切身利益上，進展宣傳教育。通過宣講，公司員工認識到：只有公司的穩定開展，才有員工個人開展的舞臺，才有切身利益的長久保障;而公司的開展那么需要每一名員工發揮出個人的才能。公司落實每周一課，規定每周三為公司的學習日，強化根底理論教育、根本知識學習、根本技能操作培訓，以文化力增強凝聚力，以執行力促進開展力。通過采取集中授課與自學相結合、課堂教學與實際操作相結合的方法，施行多能工的技能培訓，著力培養和造就復合型崗位優秀人才。日常培訓做到“三個突出”，即突出重點崗位關重工序崗位培訓，突出標準化操作培訓，突出新工藝、新技術培訓。一線工人推行精益消費的“四階段”培訓法，培訓內容在崗位上落實、培訓根本功在崗位上進展、培訓效果在崗位上表達，使其培訓效率大幅提升。優化培訓措施，突出針對性和實效性。銷售才能培訓總結篇六機械自20年年導入精益消費以來，堅持貫徹落實建立精益消費型企業、組織學習型企業、培養學習型干部、培育學習型員工的精神，結實樹立“培訓是公司的長效投入，是開展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，緊緊圍繞公司培訓目的，貫徹落實每周一課的培訓機制;加強根底理論教育、根本知識學習、根本技能操作培訓;進步員工技術業務素質和干部管理程度開展工作，做到一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、緊缺人員抓緊培訓、優秀人員獎勵培訓，進一步進步了一線操作員工隊伍的整體素質，為公司適應快速開展做好人才、技術儲藏，提供了人才保證和支持。公司現有員工900多人，其中管理人員50多人，專業技術人員70多人。下設兩個事業部，11個管理部門。今年按照《機械20年員工培訓工作方案》的要求，公司舉辦各種培訓班21期，培訓相關人員320人次。車間級培訓25期，培訓員工470人次。參加外部優秀企業參觀交流學習等外部培訓100多人次，組織到大學在職研修1人。通過采取崗位培訓與現場操作相結合、集中學習與分散學習相結合、專家授課與員工自學相結合等多種靈敏方式，較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、繼續教育等全年培訓任務，實行培訓方案執行率100%、員工參培率100%的工作目的。堅持不懈地開展“建立精益消費型企業、組織學習型企業、培養學習型干部、培育學習型員工”活動，增強開發好“第一資”的才能精益消費確切的說就是式消費方式，自公司導入精益消費以來，獲得了顯著的成果。公司與精益消費管理咨詢公司合作，不斷組織精益消費理論與理論的培訓，有效推進企業的精益之路。創立學習型組織的理論是管理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項修煉》中做了精辟的闡述，認為將來最成功的企業將是“學習型組織”的企業。在工作頭緒多、任務重的形勢下，我們公司提出建立精益消費型企業、建立學習型公司、培養學習型干部、培育學習型員工，究其原因有三：其一，這是每名員工認清公司面臨的生存、開展形勢，全面提升員工隊伍素質、適應快速開展的需要。其二，這是當前開展精益消費，培養多能工，著力解決員工技能問題，尋找并形成合適精益消費特點的技術體系的需要。其三，對于學習，大家都比擬重視，而實際上學習很容易被日常工作所沖淡，當工作與學習發生矛盾的時候，往往是學習讓路，使學習很難堅持不懈，見不到理想效果。我們公司領導班子認為，無論干部管理才能還是員工隊伍素質建立等重要工作要真正獲得本質性進展，只有堅持開展“創新學習型組織、培養知識型員工”活動是一條有效途徑，也是一項戰略舉措。選擇了學習就是選擇了進步。在科技開展日新月異的今天，知識的“折舊率”日益加快，“老化率”日益進步，昨天的飽學之士假如不是今日的勤學之人，將必然落伍。創立學習型企業就是要求各級管理者真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業根基、一種精神追求、一種思想境界，實現學習的制度化、標準化、自覺化和長期化，并在學習的過程中進步進一步學習的才能，在學習中改變心智形式，學會系統考慮，用知識和開展的目光解決前進中問題。按照公司提出的工作思路和要求，我們公司在重視技術、尊重人才、培養人才、儲藏人才上不斷探究，為人才的開展搭建平臺。一是制定公司近期和遠期人才規劃，落實人才培訓措施;二是拓寬用人渠道，完善用人機制，所有的干部從一線開場成長，徹底打破界限，不拘一格選用人才，著眼于激發人才的活力，創造公開、平等、競爭、擇優的用人環境;三是建立人才鼓勵機制，大力開展提案改善鼓勵制度，對解決消費、管理方面難題的給予獎勵，在增儲上產、降本創效方面有突出奉獻的給予重獎。公司著力建立不拘一格的用人機制，做到“不以資格論奉獻，不以閱歷論如今，不以級別論才能，不以職稱論稱職，不以文憑論程度”。“賽馬”不“相馬”，讓優秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”提供，給人才以合適發揮才能的崗位;有“跑道”劃分，有序競爭;有比賽規那么，實行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中，注重選拔與公司核心價值相一致的人才，對有各種特長的人實行人才儲藏。過去的人才管理把人視作蠟燭，不停地燃燒直至辭別社會舞臺，而如今，把人才看作是資，人好比蓄電池，可以不斷地充電、放電。如今的管理強調人和崗位適配，強調人才的崗位鍛煉。對人才的管理不僅是讓他為企業創造財富，同時也要讓他尋找到最適宜的崗位，最大限度地發揮自身潛能，有利于讓每個員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值。使員工實在感受到企業對他們個人成長的重視和關心，增強員工的忠誠度、責任感和歸屬感。落實每周一課的機制，開發好人才“第一資”，為開展提供強有力的支持公司一直把培養一支優秀的員工隊伍作為實現跨越式開展的根底。讓每名員工認清公司面臨的生存、開展形勢，將全面提升員工隊伍素質以適應精益消費需要轉化成員工的自覺行動公司培訓工作總結工作總結。公司領導帶隊深化基層進展多角度的宣講：從開展前景上，從員工的切身利益上，進展宣傳教育。通過宣講，公司員工認識到：只有公司的穩定開展，才有員工個人開展的舞臺，才有切身利益的長久保障;而公司的開展那么需要每一名員工發揮出個人的才能。公司落實每周一課，規定每周三為公司的學習日，強化根底理論教育、根本知識學習、根本技能操作培訓，以文化力增強凝聚力，以執行力促進開展力。通過采取集中授課與自學相結合、課堂教學與實際操作相結合的方法，施行多能工的技能培訓，著力培養和造就復合型崗位優秀人才。日常培訓做到“三個突出”，即突出重點崗位關重工序崗位培訓，突出標準化操作培訓，突出新工藝、新技術培訓。一線工人推行精益消費的“四階段”培訓法，培訓內容在崗位上落實、培訓根本功在崗位上進展、培訓效果在崗位上表達，使其培訓效率大幅提升。優化培訓措施，突出針對性和實效性。銷售才能培訓總結篇七很快樂可以參加公司的這次培訓。兩天的團隊執行力學習，讓我受益匪淺，透過這次培訓我對團隊有了進一步的認識，同時我也發現到了工作中存在的一些問題，學到了一些解決問題的方法。我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收獲。一、建立優良團隊在我們的日常工作中，很多工作都不是由某一個人來獨立完成的，而是由整個團隊的所有成員共同協作來完成的。一項工作中的任何一個環節出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導致整個工作失敗，因此在工作中必須需要一個優良的團隊，只有所有團隊成員齊心協力才能高效率高質量地完成工作。有的團隊中，領導很喜歡那些工作潛力很強的隊員，卻往往無視了那些工作潛力一般的隊員，但是他們沒意識到，工作不是由某個成員完成的，而是由整個團隊完成的，只有所有的成員的潛力都提升了，整個團隊的潛力才能提升。這就像木桶原理，木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度，而是最短的木板高度。所以有一個好的團隊，必需要發揮所有隊員的作用，進步所有隊員的工作潛力，這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中，可能所有成員的個人潛力都很強，但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高，甚至效率很低，這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協作，或者有的團隊中可能每一個成員都很努力，但是每個人努力的方向不同，這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此，要建立一個好的團隊，必需要有統一的目的，統一的思想和統一的行動。在工作中大家朝著同一個目的，勁往一處使，才能充分發揮團隊的力量。二、工作重視工作過程，更要重視結果工作中，工作過程反映一個人的工作態度，工作結果反映一個人的工作潛力。傳統的思想告訴我們，在工作中首先要有一個良好的工作態度，因為這樣，我們在工作中往往比擬重視工作過程，好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想，我們所需要的卻是結果，而不是過程。這就好比一個人打井，他很努力，一天挖了好幾個井，每個也都很深，但是么有一個出水的，這個人的工作態度很認真，也很努力的去工作，他費了很大的氣力，卻是徒勞無功，因為一口沒有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井。在實際的工作中，我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤，都是為了做任務而去做任務，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒有得到想要的結果。我們只有把結果放在第一位了，那么我們在工作中才能沖著結果這個終極目的去努力，當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候，我們才能努力去想方法解決，去得到我們想要的結果，而不是把精力放在工作的過程上。三、堅持原那么，處理問題要及時我們的團隊在工作中可能經常出現一些小的問題，盡管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大，但是我們必需要及時想方法解決這些問題，因為這些小問題可能經過累積，會構成影響整個團隊工作潛力的大問題，人說千里之堤，潰于蟻穴，小的問題我們不重視，當出現大問題的時候，我們想解決已經來不及了。當團隊中的某個成員犯了小錯誤，必需要按照原那么及時處理，假如不處理，或者處理不及時，這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿，錯誤假如蔓延，那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見，一個人的小錯誤假如處理不及時，也會給團隊帶來很大的影響。銷售才能培訓總結篇八根據《xx區20xx年農村勞動力培訓工作方案》的總體要求和詳細部署，為確保全區20xx年農村勞動力培訓任務的順利完成,我鎮于20xx年11月23日至12月20日，利用一個月的時間，對全鎮符合條件的農民進展了農業技術培訓。鎮黨委鎮政府高度重視，精心安排，由農業中心詳細承辦。在上級業務部門的大力支持下，投入了大量人力、財力，使這次歷時一個月的科技培訓，獲得了預期效果，進一步進步了農民的科技素質，為下一步農業構造調整、農民增收打下了堅實的根底，現將培訓工作總結如下：一、培訓工作的根本情況這次培訓工作自20xx年11月23日——12月20日，歷時一個月，全鎮共舉辦各類培訓班12場次，組織村隊干部、群眾技術人員參加區上培訓班2次，參加培訓人數到達20__人次，平均每一場次人數都在100人以上，發放各類技術資料4000份。此次冬季農業科技培訓的主要對象為各村隊初、高中畢業青年，種養大戶，種田能手，婦女骨干。培訓形式主要采取專題講座和現場指導相結合的方式;培訓內容有：農作物無公害栽培管理技術，畜禽疫病防治技術，沼氣池、暖棚圈建立，日光溫室消費等技術，土地承包，退耕還林法律法規等多方面的涉農技術和涉農法律法規。在這次培訓中，較大規模的培訓班有3次，其中：11月23日，組織110人參加了區上的勞動力科技培訓啟動儀式，參加的主要人員有村隊干部、農業中心技術人員和各村種養大戶、科技示范戶，聆聽了甘農大滾雙寶教授的講座;12月10日在xx鎮政府舉辦了日光溫室專題講座班，邀請省農科院蹲點農藝師王志偉給全鎮日光溫室消費戶講授日光溫室知識;12月11日在xx中學組織區、鎮技術人員、科技示范戶、種養大戶、婦女骨干參加的180人的專家講座班，在市、區農辦、農牧局的大力支持下，邀請了蘭州大學王靜教授、省農科院楊永崗研究員等四位專家來進展現場講解，每次講座教授講的仔細，群眾聽的認真，得到了市、區領導的充分肯定。二、主要措施和經歷1、領導重視、精心組織。這次培訓市、區農辦、農牧部門的領導非常重視，對我們工作給予了大力支持。鎮上主要領導抽出時間參加科技培訓，過問進展情況，解決存在問題。主管領導專抓此項工作，承辦部門精心組織，使培訓工作有條不紊地進展。2、大力宣傳，及早方案。自接到通知以后，我鎮就屢次召開專題會議，組織專人根據市、區安排和我鎮農民的空閑時間，制定實在可行的培訓方案，并及時將培訓方案印發各村隊，由各村隊召開村民會議向村民講解本次培訓的意義和各專題講座的詳細時間和地點，并發動村民參加此次冬季農業科技培訓。3、專家專題講座和現場指導相結合。此次冬季農業科技培訓邀請了蘭州大學、甘肅農業大學、省農科院的專家教授進展了專題講座，用農民易于聽懂，便于理解的語言給農民講解，詳細介紹各種消費技術的詳細操作過程和細節，并當場解答農民所提出的操作細節問題，對于農民難于理解的問題進展現場指導，使農民真正掌握每一門消費技術。4、針對農民關心的，投資少見效快的知識內容進展培訓。本次培訓根據往年培訓經歷，有針對性地選擇了農作物無公害栽培管理、畜禽疫病防治、沼氣池、暖棚圈建立、日光溫室消費、病蟲害防治等技術，以及投資少、見效快，易于掌握的消費技術和農村土地承包、退耕還林相關法律法規等農民關心的法律法規，使農民掌握的消費技術實在可行。三、培訓工作獲得的效果1、進一步拓寬了農民致富的思路。授課中專家用深化淺出的例子，實際工作經歷，引導群眾在致富路上多動腦、找冷門、少追熱門，使好多群眾得到啟發和教導，拓寬了科技致富的思路。2、農民群眾獲得許多渴求的知識。通過培訓特別是日光溫室消費戶聽到了許多防治病蟲的新技術、新知識，受益非淺。兩個養殖小區農戶對養殖知識非常感興趣，通過學習，對來年消費充滿信心和期望。3、農民的素質進一步進步。許多青年農民，腦子活，心眼靈，承受新技術新知識的速度快，通過培訓使其自身素質進一步進步，利用科技發家致富的信念更加堅決。4、學科技、用科技的熱潮又一次興起。利用冬閑時節，開展科技培訓，引導農民依靠科技致富，使他們從培訓中找到致富路，是我們組織培訓的目的所在。今年培訓由于組織認真內容全面，領導重視，農民熱情較高，為農民冬閑學習開了一個好頭，如今全鎮學科技、用科技的熱潮已經興起。四、存在的問題1、缺乏專業技術人員，在此次科技培訓中突出了專業技術人員不夠用的問題，而且現有的農技工作人員存在局部知識斷層和老化的問題，這給此次冬季培訓和農技推廣帶來了一定的困難。2、缺乏科技培訓資金，影響了培訓效果。3、缺乏先進的科技信息。因為缺乏科技信息，培訓內容存在著一定的滯后性，這給農民增收、減小東西差距帶來一定的困難。銷售才能培訓總結篇九一、年度工作完成情況1.1概述年度是我工作的第二個年頭，從年7月進入公司時的對一切感到好奇到今日可以對測井事業有所簡介，可以說年對我來說是成長與挑戰并存的一年。毋庸置疑對于每一個人生剛剛起步的年輕人來說，扎扎實實走好人生的每一步都是非常重要的。在小隊工作學習了一段時間并且順利地通過了公司組織的轉正辯論之后，我選擇了地球物理研究所作為我進一步工作努力的沃土。年9月，我如愿分配到了研究所核測井室，開場了新的工作里程。雖然如今工作時間不長，也沒可以完完全全進入科研工作的節奏，但迄今為止起步是好的，并且我相信會一直順利地進展下去。1.2小隊工作完成情況年初，我所在的四分公司c4072測井小隊繼續進展eilog-05的驗收和實驗工作。這套設備由于種.種原因，已經連續驗收了近兩年的時間，在和廠家的配合之下，我們已經完成了對儀器之間大組合和分串測量的試驗。主要問題集中在測井資料的達標問題上，由于沒有完好的關于本套設備的技術標準和施工指標，我們只能以5700的標準作為其驗收標準。由于系統之間的差異，導致我們的資料始終沒有到達標準。基于標準的不完善等問題，5月至6月間受技術質量部指派，我對eilog-05的相關技術指標進展了整理，并于6月中下旬完成了《eilog測井采集資料質量要求》和《eilog測井過程質量控制》兩個標準的起草工作，目前兩標準已經進入到討論和試行階段。在整個小隊人員的通力合作下，大局部儀器的驗收工作已經完畢。7月我隊還承當了bp石油公司來我公司考察的接待任務，作為國產儀器的代表向外賓展示了國產儀器的技術程度和才能。1.3研究所工作完成情況9月中，我被分配至研究所工作。當時正在舉辦大慶油田發現50周年的活動，我被安排進有集團各單位派人組成的演員隊伍，擔任伴舞。這樣一來使我沒能及時地來到研究所工作，知道10月才算是真正的開場了新的工作。來地球物理研究所之前，但我得悉我被分配到這個單位的時候我通過認識的同事朋友對研究所的狀況進展了理解。對地球物理的根本情況有了根本的理解之后，結合我自己的興趣愛好，我決定進入核測井室進展碳氧比方面的研究。在自己主動要求之后，我如愿進入了核測井室。通過短暫的幾個月的時間，我已經對儀器原理、組織有了一定的理解，并且盡一切可能的時間對電子學上的東西進展補習，充實相關知識。在一些工作中我已經能起到一定的輔助作用，獨立簡單的實驗操作和記錄。10月我開場了對脈沖中子孔隙度儀器進展調研工作，如今已經完成對儀器原理并且有了初步的儀器的設計思路。二、技術程度成長2.1eilog-05快速與成像測井平臺由于我所在的測井小隊一直處于驗收儀器的狀態，所以上井工作的時機非常少，但是也正是由于這種原因，我花了大量的時間在儀修車間和模擬井上，對儀器自身的原理和構造都學習長進了不少。至于測井裝備的操作才能，我僅用一口井的時間就完全學會了上井是需要的各種操作，從第二口井的工作開場我始終獨立進展從操作直到測井曲線后處理的工作。小隊的師傅們都會偶然抱怨驗收工作的漫長且沒完沒了，我卻覺得驗收的工作對我來說是一筆財富，通過這項工作我很快的進入了角色，在掌握操作技巧和對儀器的理解上我無疑可以說是進步最快的。通過對《eilog測井采集資料質量要求》和《eilog測井過程質量控制》兩個標準的起草工作，我進一步深化理解了儀器的各類指標，并對標準化施工有了更深化的理解。在工作中我養成了筆不離手的習慣，時時刻刻記錄有用的信息，每天一次的工作日報，讓我在積累中逐漸的總結經歷、認識，化感性認知為理性認知，從定性到定量，最終在實習期滿的時候寫出了頗具價值的論文，獲得了優異的成績。2.2各類c/o相關儀器一進入碳氧比組，我就開場了對儀器原理的學習。在各位師傅和前輩的指導下，我開場學習《放射性測井原理》中的相關局部，很快我就對儀器的原理有了一定的理解。從只是大概的指導碳氧比測井到清楚地理解了儀器的原理、構造、工作方式等，我認為這是不小的進步。當然理論上的學習不能只停留在理論上，我通過參與組里的實驗也大大的進步的技術程度和理論才能。簡單到普通的高溫實驗，復雜到伴隨粒子的實驗，我努力把我所能理解的東西統統記錄在筆記本上，雖然我知道不能一口氣把所有的東西都學會，但是積累是熟悉掌握的一個必須的過程。很多別人看起來很簡單的東西，比方示波器的調節和電路板的焊接，我都是一點一點的學習理解。我深知，沒有電路學的根底，在對儀器的電子學上的認知有著很大的障礙，所以我必須把這個障礙除掉。2.3脈沖中子孔隙度測井儀一只儀器的從無到有需要經過原理方法論證一直到制作等環節。我有幸接觸到了對脈沖中子孔隙度儀器的論證的工作。從最開場不知道何為脈沖中子孔隙度，到如今對該種儀器的原理方法初窺門徑，有些粗淺的認識，我學到了設計一種儀器是多么的復雜的系統工程。由于相關的中文的文獻比擬少，即使找到也只是應用相關的文章，于是我只能設法找了些外文的資料。通過對這些資料的翻譯和整理，我的英語程度有了一定的進步，尤其是對于專業上相關的詞匯寫了很多，積累了不少。在閱讀文獻的過程中，我根本掌握了脈沖中子孔隙度測井儀的工作原理。通過和常規的補償中子測井儀的比擬，我理解到了脈沖中子孔隙度測井儀的優點。在已經完成的第一份報告中，我簡要提及了關于這種儀器的設計思路。我會繼續的把這項工作做下去，盡早完成相關的調研工作。三、年度學習培訓3.1公司培訓年度參加了屢次公司組織的培訓活動。年初，參加了四分公司組織的hse平安培訓，聽了有經歷的老師傅的經歷之談，我認識到了平安的重要性，也知道了假如不注意平時都不當回事兒的平安上的事宜，后果是非常的嚴重的。在理解了國外先進測井公司的施工方式之后，我才知道原來我們的工作間隔先進程度有多么多的差距。11月參加了放射性作業培訓，由于如今工作與放射性測井研究室，沒有放射性工作證是不行的。經過三日的培訓，和最后的考試，我學到了放射性防護的相關知識。3.2專業知識自學由于我是物探專業畢業的，即對測井的知識一知半解又沒有電路上扎實的根底，所以工作開展起來是很有一定困難的。我對于測井知識的理解主要來自于大學時候在華東石油局進展實習的時候接觸的測井曲線，對于整個測井的流程，以及測井的儀器都沒有感性和理性的認識。光靠對測井曲線的一點點理解是沒有方法勝任小隊的工作的，就更別題研發的工作了。我在年內，自學了《礦場地球物理》、《核測井原來》、《石油地質學》、《電路》等一些課程，同時加強已經陌生的數學、物理根底。四、年度工作、學習方案年對我來說將會是充滿挑戰和機遇的一年。在工作中，我會繼續深化對c/o儀器的學習，對儀器的設計、消費、制造的過程加強學習理解。對于脈沖中子孔隙度儀器，我會進一步對其進展調研。此外，在學習上我要盡早打破對電子學的盲點，力爭是這一塊不會對我對儀器的學習造成障礙。同時要加強對物理原理的深化探究，只有從物理有所打破才能在創新上有所建樹。五、對公司的建議年，地球物理研究所一共迎來了13位新穎面孔，我就是其中一位。我在工作和學習中得到了領導和同事的關心和幫助，有了比擬大的進步。唯一的建議就是沒有辦公用的計算機，開展起工作來比擬困難，而且自己的個人計算機在做一些專業上的應用的時候沒有方法到達比擬好的效果，希望公司可以盡快為我們裝備辦公用的電腦，以便更好的開展工作。銷售才能培訓總結篇十自進入公司近四月來，我持之以恒貫徹落實“建立學習型公司、培養學習型干部、培育學習型員工”的精神，結實樹立“培訓是公司的長效投入，是開展的后勁，是員工的福利”的理念，以狠抓內涵管理、進步人的素質為重點，正潛移默化地進步科室員工的整體素質，為公司的開展提供人才和智力支持。一、做得比擬滿意的。圍繞“狠抓內涵管理，以培養人的素質為重點”的原那么，全面主導培訓課題20次，共40學時，培訓員工574人/次。針對個人的需求或企業開展中某人的短板現象，在3-7月外派培訓19人/次，共開支培訓費用15152元，其中5980元現金，其它為vip卡消費。強化了外出培訓效果的跟蹤管理，相關人員填寫了改善報告并作了內化培訓，但效果不佳，沒有真正把轉化為企業的消費力。發啟迪性的ppt13個。發管理短信27條，受益人270人/次。二、做得不夠好的。對于培訓學習的時間，3-7月選擇周三晚是錯誤的，在員工對培訓的意識都沒有轉變的情況下，占用員工6天8小時之外的時間培訓，員工不能承受，加之有兩次未安排車輛和就餐，對培訓工作有較大影響。如今培訓時間更改，有助于培訓工作的推進。對于內部培訓學習，大家不夠重視，很容易被日常工作所沖淡。當工作、會議、家庭瑣事與學習發生矛盾的時候，往往是學習讓路，使學習很難堅持不懈，見不到理想效果。主要是因為觀念和態度的課題沒有做到位。三、對遠航培訓工作的認識。在公司快速開展的形勢下，培訓必須認清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機，課題在觀念、團隊建立和協作、本錢控制、消費現場管理做引導。全面提升員工隊伍素質、適應加工貿易行業的本質。必須改進工藝流程，依靠新工藝新技術，著力解決品質問題。在速度的世紀，知識的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快，“老化率”日益進步，昨天的飽學之士假如不是今日的勤學之人，將必然落伍。勢必培養“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念，創立學習型公司。要求各級員工真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業根基、一種企業責任、一種精神追求、一種思想境界，實現學習的制度化、標準化、自覺化和長期化。各部門的培訓，只有平安消費小組啟動了，其他部門沒有行動。這是公司將來的開展的隱患。介于上述，公司應啟動“育才工程”，本著“淘汰不是目的，進步才是初衷，決不讓一個員工落伍”的思想。在育才手段上，堅持“從基層中來、到基層中去”的原那么，突出學以致用，著眼高層和消費現場，在育才方式上，堅持抓“骨干”帶“一般”，注重“梯次”培訓，對基層員工的學習深造大開“綠燈”，用以解決企業像采購、行政、財務人才配置的青黃不接問題。針對消費急需課題施行現場教學。通過近4月的觀察，能洞察企業培訓需要什么，能認真的做好培訓課題，正追求著效果。為了更好的開展培訓工作，為了更好的把高層愿望解碼成培訓內容，希望能看到公司的會議記錄或紀要，或者直接參加公司的非機密性會議。四、培訓工作的努力方向：1、培訓制度的推行，培訓隊伍的組建，培訓體系的建立。2、在培訓過程中，做到理論培訓“五有”，即有培訓方案、有培訓教材、有培訓教員、有培訓教室、有培訓考勤。3、實際操作訓練做到“四有”，即有培訓方案、有操作工程、有訓練記錄、有考核。4、日常培訓做到“三個突出”，即突出重點崗位要害崗位培訓，突出標準化操作培訓，突出新工藝、新技術培訓。5、確保“兩個進步”，進步員工技術業務素質和中高層管理程度。6、落實“一課”，落實每周一課的工作。7、進一步改進和加強員工培訓工作方式、方法，進步培訓針對性和有效性。8、實行公司員工培訓兼職老師聘任制，建立健全責、權、利相統一的考核機制，著力培養和造就一支比擬穩定的兼職老師隊伍。9、加強入職培訓和繼續教育培訓，使經營管理人員和專業技術人員可以較好的適應本崗位工作的實際需要。10、嚴格實行“三不”原那么，即未經培訓的新員工不能上崗、未經培訓合格的轉崗工人不能頂崗、未能獲得培訓資格的要害崗位工人不能上崗。11、采取集中授課與自學相結合、課堂教學與實際操作相結合的方法，施行分層次、分等級、分崗位的技能培訓，著力培養和造就“轉崗能上崗，上崗能勝任”和“一崗精、二崗通、三崗會”的復合型崗位優秀人才。12、建議開展“樹名師、帶高徒”活動，實行雙向考核，抓兩頭帶中間，進一步進步員工隊伍整體素質，為調發動工學技術、學管理、練技能的積極性，精心組織，做好名師、高徒的選拔工作。13、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓工作，一線工人強化“三在崗”培訓，即培訓內容在崗位上落實、培訓根本功在崗位上進展、培訓效果在崗位上表達，使其培訓面達100%。14、通過采取崗位培訓與現場操作相結合、集中學習與分散學習相結合、老師授課與員工自學相結合等多種靈敏方式，較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、技能鑒定、繼續教育、學歷教育等培訓任務，實行培訓方案執行率100%的工作目的。15、搞好員工教育訓練和管理工作，嚴格執行，開發好人力第一資，進一步轉變觀念，激發員工學習知識和技術的積極性。16、建立健全員工培訓檔案，把員工培訓跟蹤考核檔案作為年終業績考核、晉升評定的重要根據之一。銷售才能培訓總結篇十一我區農民素質教育工作圍繞全面培養新型農民，開展現代農業，建立社會新農村這一中心任務，著力解決我區農村剩余勞動力和____的就業出路，按照省、市有關加強農民教育培訓工作的文件精神要求，結合我區實際情況全面開展了農民教育培訓工作。現將情況簡單匯報如下。一、完善機構，繼續加強組織領導針對人事調整，及時調整和充實了農民素質教育工作領導機構，進一步明確了相關領導和各有關部門的責任。印發了《經濟開發區xx年農民素質教育工作方案》，在我區三個文明建立的年度考核目的中將農民素質教育工作列入了考評范圍。領導小組成員召開了相關會議，重點研究和解決____轉移等問題。各相關部門及兩辦事處根據區方案的分工，形成由區農民素質教育領導小組辦公室牽頭，各涉農培訓單位負責，互相協作的工作機制。二、政企合作積極推進農民工培訓您如今閱覽的是大學生活網謝謝您的支持和鼓勵!!!針對當前由于金融危機的影響，企業人才素質低、農民用工矛盾等問題日益凸顯的問題，為加強農民工和下崗職工素質教育、提升企業文化程度和創新才能，幫助企業主動應對危機，化解用工矛盾，開發區工會在黨委、管委會的正確領導下，在市總工會和市直相關部門的大力支持下，充分發揮“職工之家”的作用，積極組織協調，在百雄堂富厚創業與職業培訓學校建立了開發區工會農民工培訓基地，5月15日基地正式成立并舉行了首屆農民工培訓班開學典禮。基地今年方案舉辦各類農民工培訓班12期，完成培訓任務600人次，保證80%以上的就業率，并實在做好就業跟蹤效勞，建立完善臺帳管理制度，強化內部管理，提升教學質量，將基地建成為企業效勞、為開發建立效勞、為群眾效勞的勞動力平臺。三、注重對農民培訓的經費投入隨著我區____的不斷增加，農民轉移培訓工作任務較繁重，為有足夠數量的經費來保障完成任務，我辦協同農業、教育、勞動等部門積極申請區財政支持，年初預算時按照省市有關文件要求及時向區管委會申請和報告，共安排專項經費2。5萬元。區各有關部門都積極爭取了一定的培訓資金。四、上半年農民素質教育工作任務完成情況經過半年來各級各部門的共同努力，上半年共培訓農民1760人次，其中舉辦農業實用技術培訓班6次，共培訓農民660人次，舉辦引導性培訓班3次，共培訓700人，其中“9+1”培訓170人，舉辦職業技能培訓班2期，共培訓230人，發放示范教材600冊，其中《農業實用技術手冊》和《務工指南》各300冊。銷售才能培訓總結篇十二一、主要工作情況1、加強組織領導，實行目的管理。成立了縣委、縣政府領導擔任組長、副組長，縣勞動保障、扶貧、農業、財政等相關部門的主要負責同志為成員的縣農村