第頁共頁高中生畢業(yè)班主任寄語(5篇)高中生畢業(yè)班主任寄語篇一2.在即將分別的時(shí)候，我以最誠摯的心意，用最桔祥的語言祝福你們，夢(mèng)想成真，畢業(yè)不是出局，而是揚(yáng)帆出航；畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開場(chǎng)，請(qǐng)堅(jiān)信：無論什么時(shí)候，我都與你們同行，放心去飛吧，因?yàn)槲覍?duì)你們的愛是深沉和執(zhí)著的，面對(duì)離別，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。3.親愛的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的將來。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，英勇的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌?，孜孜為善?！霸改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作”東風(fēng)第一枝“。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。4.謝謝我們班的同學(xué)，我在這兒真的很沖動(dòng)，我相信從事其他職業(yè)的人根本就體會(huì)不到我此時(shí)此刻的心情，如今我深深的體會(huì)到了教師既是一種職業(yè)又是一種事業(yè)，為了你們，為了得意的大家，我克制再多的困難也是值得的。我就想送大家一句話，也是我非常欣賞的一句話，就是一分耕耘一分收獲。我一直是按照這個(gè)信念去做事情。我希望大家都能按照這個(gè)信念去堅(jiān)信自己，只要付出耕耘就會(huì)有所收獲，謝謝大家。5.綠意染濃了枝頭，夏氣漸漸浮起，離別的腳步已經(jīng)臨近，分別在即，總是百感交集，思緒萬千。請(qǐng)同學(xué)們記住”成功的路上沒有掌聲“。希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。6.親愛的同學(xué)們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；無論是朱自清寧死不食美國的救濟(jì)糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤；無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎(jiǎng)”等，都表達(dá)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國命運(yùn)的最正確結(jié)合點(diǎn)，且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng)，才有使不完的勁、用不完的力，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì)，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí)，更要把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國！7.憶往昔，十年寒窗苦讀書，不知傾注親人教師多少心血，更不知自己經(jīng)歷了多少酸甜苦辣，如此辛苦為哪般？只為那鯉魚跳龍門，圓自己的大學(xué)夢(mèng)?，F(xiàn)如今嚴(yán)峻的高考形勢(shì)，緊迫的時(shí)間將我們逼到“破斧沉舟，背水一戰(zhàn)”的關(guān)頭，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？愿同學(xué)們鼓起理想的風(fēng)帆，樹立起必勝的信心，拼搏最后20天，走好高三每一步，將被高三學(xué)子視為黑色的六月，變?yōu)槌錆M歡歌笑語的紅色六月。8.親愛的同學(xué)們！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪；昔日的困難求索，彌足珍貴?！比ト詹豢勺?，來日猶可期。“在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速開展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時(shí)，”天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。“長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：”為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧！請(qǐng)記住，教師，永遠(yuǎn)深愛你們！“9.直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別，希望同學(xué)們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。10.謝謝同學(xué)們，盡管三年前〔接手〕你們的那天起教師就知道今天的存在，當(dāng)我們的離別真正到來的時(shí)刻，作為一個(gè)教師我不知道用什么言語來表達(dá)〔今天的離別之情〕。面對(duì)離別我想說，畢業(yè)不是完畢，而是一種開場(chǎng)，幾天后你們將經(jīng)歷人生最為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信_(tái)__年的學(xué)習(xí)，因?yàn)榇蠹曳e累的各種信心和希望，勇氣是年輕人最美麗的裝飾。戰(zhàn)勝自己的粗心，自滿和懦弱，決不放棄得任何一分的時(shí)機(jī)，我相信你們一定會(huì)發(fā)揮最好的程度，教師在期待你們的捷報(bào)頻傳，謝謝大家。高中生畢業(yè)班主任寄語篇二1.你到我班有一年了，同學(xué)們?nèi)缃穸及涯惝?dāng)成了朋友，你的進(jìn)步是有目共睹的，書寫更工整了，其他各門學(xué)科在原有根底上有了進(jìn)步，望你再接再厲爭(zhēng)取趕上同學(xué)們。2.你有一張擅長(zhǎng)表達(dá)，勇于表達(dá)，樂于表達(dá)的嘴巴，有較敏銳的觀察，只要適時(shí)適地運(yùn)用在課堂上，你就會(huì)到達(dá)你想要到達(dá)的高度，小伙子，試試看吧！3.對(duì)班級(jí)每一件事都很關(guān)心的你讓教師毫不猶豫的把班級(jí)開關(guān)門的任務(wù)交給了你，同學(xué)們也都非常信任你；最近你的良好表現(xiàn)也得到了各科教師的好評(píng)，好好把握吧。4.在我們班上三年，你為劉教師做了不少的事，在這里，劉教師要對(duì)你說聲“謝謝！”但我也相信，你從這些活動(dòng)中也得到了不少的鍛煉吧。所以，楊松，教師要告訴你的是，無論你今后在哪兒讀書，教師都希望你能積極參加班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，從中去獲得知識(shí)和培養(yǎng)自己的才能。一句老話送給你：好好學(xué)習(xí)，天天向上！5.你的和氣與友善讓同學(xué)們都愿意跟你交朋友；你的專注與善思使你的各方面都得到了開展；從你每次高舉的手臂教師看到了你的自信，繼續(xù)保持吧。6.默默無聞，契而不舍是教師近來對(duì)你的評(píng)價(jià)，最讓教師感動(dòng)的是你那種拼搏的精神；書寫在進(jìn)步，默寫在進(jìn)步；教師相信在這種精神的引導(dǎo)下，你會(huì)永往直前的。7.整天笑容滿面的你，讓人們看到了你的無憂無慮的天性，許多同學(xué)都愿意與你交朋友，望在今后的學(xué)習(xí)中能稍加觸動(dòng)，適時(shí)地皺眉考慮一下。8.兩年時(shí)間一晃而過，但你甜甜羞澀的笑臉已深深印在了我的腦海。你總是靜靜的學(xué)習(xí)，靜靜的生活，寬容、體貼，從不和同學(xué)爭(zhēng)吵，是一個(gè)人見人愛的乖乖女。但是夢(mèng)婷，學(xué)習(xí)上可不能太文靜，該問的要問，該說的要說，該讀的要讀。馬上你就要進(jìn)入中學(xué)了，祝愿你在中學(xué)找到更合適自己的學(xué)習(xí)方法，獲得更大的進(jìn)步。9.有較強(qiáng)學(xué)習(xí)才能的你，常讓班上一些同學(xué)羨慕，知道嗎？你的成績(jī)展示足夠讓人們明白不必顯示于每個(gè)角落！小男子漢敞開你的心胸悅納每個(gè)比你強(qiáng)或弱的同伴吧！10.轉(zhuǎn)眼間，你來我們班兩年了。比起你剛來的時(shí)候，你各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步，教師很欣慰這一點(diǎn)。但是，吉承，你和其他同學(xué)比，還是有較大差距的。你就要進(jìn)入中學(xué)了，教師想告訴你：一個(gè)人的成長(zhǎng)，是要付出努力和汗水的，假如順其自然，長(zhǎng)大的就只有身體，而不是智慧和才能！所以，教師希望你在中學(xué)里多聽從師長(zhǎng)的教導(dǎo)，多承受同學(xué)朋友的幫助和建議甚至批評(píng)，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓自己有一個(gè)大的進(jìn)步，好嗎？高中生畢業(yè)班主任寄語篇三1.高考終于到來了，親眼見證了你們考場(chǎng)上的拼搏，本來以為今天坐在返校車上應(yīng)該仍然被疲憊、乏累充滿，然而當(dāng)最后一場(chǎng)考完的那一剎那充溢在內(nèi)心的卻是更多的滿足。耳畔不時(shí)傳來你們討論試題的聲音，笑聲中滿是希望。“教師，窗口風(fēng)大我?guī)湍銚踔??！北緛硪詾樵缫丫毦偷贸林届o的內(nèi)心卻被你們這一句句看似平常的話語感動(dòng)著，澎湃著此時(shí)此刻似乎多了一些臨別的傷感，你們?cè)谂ν炝糁裁?，一張張看似尋常的手機(jī)合影，一聲聲直到我應(yīng)聲的呼喊，似乎也傳達(dá)了你們的眷戀，對(duì)這三年武校生活的眷戀，對(duì)彼此間同學(xué)友誼的眷戀，還有，對(duì)我這個(gè)攙扶著你們一路歡歌走過來的班主任的眷戀。2.每年的六月四號(hào)，畢業(yè)班的教師都會(huì)在學(xué)生的期待中登上講臺(tái)。對(duì)于中國的孩子來說，考大學(xué)是一生中幾件大事之一，教師對(duì)寄語當(dāng)然很重視，都要說點(diǎn)鼓勵(lì)的話：希望大家考上大學(xué)，最好超長(zhǎng)發(fā)揮。3.明天——六月四號(hào)——上午照集體相，晚上做學(xué)生發(fā)動(dòng)，教師說寄語。我相信，在特定的場(chǎng)景下，我照舊會(huì)激情澎湃，學(xué)生的掌聲肯定不減當(dāng)年。但是今天，我卻想寫下這篇不受時(shí)間限制的畢業(yè)寄語，希望你們考完高考后能看到，或者不用看到。4.一起走過的三年，我們風(fēng)雨兼程，有曲折，有坎坷；有辛酸，有歡笑在此時(shí)此刻，更多的留在我們心底的卻應(yīng)是那片片值得我們彼此此生珍藏的美妙。此時(shí)靜坐在車窗前，過往的一幕幕躍然眼前，我不禁笑了。作為你們的班主任，我自豪，慶幸自己遇到了你們這群得意的孩子，更慶幸自己可以陪你們走完人生中最重要的這一千多個(gè)日夜。原來，付出之后收獲更多的是滿足。這個(gè)春天似乎真的不尋常。5.有考上大學(xué)的，就有考不上大學(xué)的；有考上好大學(xué)的，就有考上普通大學(xué)的。普通大學(xué)的通知書很多時(shí)候成為了一塊雞肋，拿著沒意思，丟了又可惜。于是在各個(gè)大學(xué)里，有很多祥林嫂似的學(xué)生，不厭其煩地述說自己的憤怒與不幸，這種情緒會(huì)影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學(xué)的，拉不下臉讀職校，有的繼續(xù)補(bǔ)習(xí)，有的沉淪在家，有的出去打工。中國有很多白手起家的傳奇故事，我的同學(xué)里也有讀個(gè)高中后來當(dāng)了小老板的，但是大多數(shù)做著難以抬頭的體力活。幾乎隔個(gè)兩三年，我們就要開次高中同學(xué)會(huì)，同學(xué)會(huì)的目的是大家交流聯(lián)絡(luò)，回憶高中美妙生活，不過后來高中同學(xué)會(huì)開成了精英會(huì)，人越來越少，沒有考上大學(xué)的、如今混得不太好的干脆不來了，剩下幾個(gè)感覺不錯(cuò)的人神吹自己的光芒業(yè)績(jī)。6.中國人對(duì)于成功者很寬容，對(duì)于失敗者缺少起碼的耐性。權(quán)力者覺得弱者喘息一下都是奢侈，他們只會(huì)占有空氣，制造廢氣。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初困難的創(chuàng)業(yè)歷程，眼里充滿了對(duì)人世冷漠的絕望?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，舉世皆然，然而教師會(huì)自然不自然地夸張現(xiàn)實(shí)，希望學(xué)生能不分任何一點(diǎn)心、集中最后一點(diǎn)力量沖刺。很多學(xué)生是可憐的，吊著鹽水看書，發(fā)著高燒啃課本，沒有方向地做套題，他們堅(jiān)信做得人上人，就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關(guān)的比喻誰都懂得，但是在社會(huì)畸形的攀比下，仍然認(rèn)為唯有讀書高。7.同學(xué)們，當(dāng)你們要登上人生又一個(gè)階梯要踏出校門的這一刻，作為你們的帶路人，突然有千言萬語涌上心頭，說給你們聽。8.第一次說寄語，我跟學(xué)生一樣沖動(dòng)，這是重大時(shí)刻的前夕，面對(duì)無限期許，也面對(duì)無限可能，我用最熾熱最美妙的詞匯一遍遍燃燒學(xué)生的激情和信心。在學(xué)生最熱烈的掌聲中，我忐忑地走上講臺(tái)，并欣慰地走下講臺(tái)。高考完畢了，我還在回味君臨講臺(tái)百目仰望的感人場(chǎng)景：每個(gè)學(xué)生，都把頭提到最高，不愿聽掉教師的任何一個(gè)字，恨不得把教師的細(xì)微表情看進(jìn)自己的生命中。高考成績(jī)出來了，很多學(xué)生哭了，很少有考得好的學(xué)生哭，哭的絕大多數(shù)是失利的學(xué)生。他們中的一些人眼淚還沒干便跟我來到補(bǔ)習(xí)班，繼續(xù)做我的學(xué)生，更加堅(jiān)信教師能讓他們改變命運(yùn)，考上更好的大學(xué)。9.回首看著你們一張張逐漸褪去稚氣，充滿成熟的臉，仿佛看到了明天的艷陽。同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，教師衷心的祝愿你們每一個(gè)人，可以以此刻為起點(diǎn)，開啟人生的另一片輝煌?；x情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天。同時(shí)也希望你們可以時(shí)刻懷揣一顆感恩的心，無論滄海桑田，無論何時(shí)何地，都能回來看看。10.這一年里，無論多么艱辛，我們都在一起，教師吃方便面，學(xué)生啃壓縮餅干，大家鼓足了勁，要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試，我們都有最好的表現(xiàn)。每次考試，不僅產(chǎn)生成功者，也會(huì)產(chǎn)生失敗者，但我們懂得無論成功與失敗，都只是高考前的經(jīng)歷積累，我們堅(jiān)信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價(jià)值。教師都希望學(xué)生考上大學(xué)，考上名牌大學(xué)，畢竟，學(xué)生的成績(jī)是衡量教師教學(xué)程度最直接最重要的標(biāo)尺。高中生畢業(yè)班主任寄語篇四1.你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)慎重地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。2.不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。3.讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！4.假設(shè)你曾有過虛度的光陰，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！5.昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！6.世間最可珍貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在將來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。7.抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！8.在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你英勇地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！9.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！10.假如明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。高中生畢業(yè)班主任寄語篇五1.有上進(jìn)心的你這學(xué)期有了不小的進(jìn)步，每次能主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，耐心而細(xì)致，對(duì)待教師交給的任務(wù)都能按時(shí)按量完成，知道嗎？要讓自己愛心播撒更遠(yuǎn)，要有足夠能量！2.每次翻開你的作業(yè)本教師都由衷地感慨：你是一個(gè)有恒心的孩子。無論作業(yè)多少、難易，你始終不變的認(rèn)真態(tài)度也贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)。這就是你每次選舉時(shí)人氣旺的表達(dá)，好好珍惜吧！3.無論何時(shí)你總是把作業(yè)上的每個(gè)字寫得那么工整漂亮，盡管有時(shí)你會(huì)花別人2倍的時(shí)間，正是你的執(zhí)著，才使得今天的你贏得了同學(xué)們稱贊和關(guān)注，祝福你孩子。4.作為衛(wèi)生委員你為我班的衛(wèi)生工作立下了汗馬功績(jī)，組織分配每一次都安排得井井有條，假設(shè)能在學(xué)習(xí)中再細(xì)一點(diǎn)，教師相信你各方面將大有進(jìn)步。5.你是一個(gè)快樂的精靈，每天總能看到你快樂開心的笑臉。你高大的個(gè)子掩飾缺乏你照舊天真、單純的心。你上進(jìn)，總希望自己不斷進(jìn)步。你熱情，總盼望能幫助教師做事。苗子，來到我們班的這一年里，你留給了教師同學(xué)們深入的印象。如今，你就要進(jìn)入中學(xué)了，教師最后再重復(fù)一次那句告戒你屢次的老話：遇事一定要冷靜，不可沖動(dòng)！祝你在中學(xué)學(xué)習(xí)