四川省達(dá)州市大竹縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第1頁
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四川省達(dá)州市大竹縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),下列說法正確的是A.分子是化學(xué)變化中的最小微粒B.每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成的D.化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不會(huì)發(fā)生變化2.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.粉筆折斷 B.棉紗織布 C.木材燃燒 D.汽油揮發(fā)3.現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液,向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A.滴加氫氧化鈉液質(zhì)量為a﹣cg時(shí),溶液中發(fā)生的反應(yīng)為:B.滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大C.滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至bg時(shí),溶液中含三種溶質(zhì)D.滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至cg時(shí),溶液呈中性4.某藥劑瓶上標(biāo)識(shí):每片含鈣600毫克。這里的“鈣”是指A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)5.下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)中正確的是A.用100mL量筒量取8.5mL鹽酸 B.收集氫氣C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D.分離碘酒中的碘6.右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是A.此反應(yīng)沒有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.圖中共涉及四種物質(zhì)D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶17.對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋,觀點(diǎn)正確的是事實(shí)解釋A碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性不同物質(zhì)的分子,化學(xué)性質(zhì)不同B用乙烯合成聚乙烯分子之間間隔變小C水蒸發(fā)為水蒸氣、所占體積變大分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D敞口放置的酒精揮發(fā)酒精分子不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中A.A B.B C.C D.D8.下列各組物質(zhì)在水溶液中能共存,而且加入紫色石蕊試液后顯藍(lán)色的是A.KOHCuSO4H2SO4HCIB.K2CO3H2SO4HC1KC1C.KC1NaNO3Na2SO4NH3﹒H2OD.K2SO4FeCl3KOHNa2SO49.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.蠟燭用來照明B.用酒精清洗掉粘在試管壁上的碘C.用鎂粉制作煙花D.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣10.下列有關(guān)水與溶液的說法錯(cuò)誤的是()A.硬水與軟水可以用肥皂水鑒別B.水的電解和水的蒸發(fā)是不同類型的變化C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因?yàn)槿芤褐懈鞣N粒子保持靜止不動(dòng)D.用量筒取50mL水配制溶液,若俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭O(shè)計(jì)不同的方法對(duì)鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究:A鋅片B鐵釘C銅片D硫酸銅E稀硫酸F硫酸鋅G硫酸亞鐵.方法一所選用的三種試劑是CuSO4、ZnSO4和___(填化學(xué)式,下同).方法二所選用的是四種試劑是Fe、Cu、Zn和___.方法三所選用的三種試劑是___.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某工廠生產(chǎn)的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)取22g該樣品完全溶解在100g水中,當(dāng)加入128.8g稀鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng),得到242g的不飽和溶液。請(qǐng)計(jì)算:(1)純堿中鈉、碳、氧元素的質(zhì)量比為________;(2)生成CO2的質(zhì)量為_______g;(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)______。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.人類合理利用和開發(fā)金屬資源.全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的五分之一.鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹,鐵銹的主要成分是_____,工廠回收廢舊鐵制瓶,要清除鐵表面的鐵銹,可用下列哪些物質(zhì)_____.A自來水B稀鹽酸C食鹽水D氫氧化鈉溶液工業(yè)用CO氣體在高溫條件下與Fe3O4反應(yīng)煉鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.290t含F(xiàn)e3O480%的磁鐵礦,理論上可煉得鐵的質(zhì)量是_____t.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng),但在生活中常在鐵的表面涂上鋁漆.其原因是_____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示).金屬鈷(Co)與鐵的化學(xué)性質(zhì)相似.CoCl2固體是藍(lán)色的,CoCl2溶液是粉紅色的.現(xiàn)將金屬鈷投入稀鹽酸中,寫出該反應(yīng)發(fā)生時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.14.化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué).豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,是人們喜愛的飲品之一。豆?jié){中含有豐富的植物蛋白、磷脂、維生素A、維生素C、煙酸和鐵、鈣等礦物質(zhì),其中鈣的含量比其他乳類還要豐富。①豆?jié){中含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是____________,②豆?jié){機(jī)即需即制的優(yōu)點(diǎn)給生活帶來很大方便,豆?jié){制作完成,還可用隨機(jī)附件——濾網(wǎng)去除豆?jié){中的渣滓,使口感更好,該設(shè)計(jì)利用的操作原理是___________,③黃豆中含有的皂角素能引起人們惡心、嘔畦和消化不良,因此,喝不熟豆?jié){對(duì)人體有害。但豆?jié){經(jīng)燒熟煮透后,其中的有害物質(zhì)即被破壞,這個(gè)過程發(fā)生的是___________變化(填“物理”或“化學(xué)”);④小明同學(xué)通過化學(xué)課知道,人們誤食重金屬鹽(如:硫酸銅、氯化鋇等)可通過喝大量豆?jié){的方法解毒。你認(rèn)為下列_________飲品也可以達(dá)到同樣的目的。(填序號(hào))a牛奶b果汁c蛋清d礦泉水e食鹽水⑤市售的豆奶粉中含有極微量很細(xì)的還原鐵粉,食用這樣的麥片后,鐵在胃里溶解的原因是_____。下圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅?!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎莀_____.(填標(biāo)號(hào))A、清除可燃物B、使燃燒物與氧氣隔絕C、降低燃燒物的著火點(diǎn)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鎂及其化合物具有廣泛的用途,鎂鋁合金用于制造飛機(jī),Mg(OH2)是應(yīng)用廣泛的傳統(tǒng)阻燃劑,MgO在化工中可用于生產(chǎn)其他鎂鹽,Mg3N2(氮化鎂)可用作高強(qiáng)度鋼冶煉的添加劑,等等。鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_____。Mg3N2溶于水并與水反應(yīng)生成氨氣(NH3)和不溶于水的Mg(OH)2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____。某實(shí)驗(yàn)小組將一定量的鎂粉放入盛有空氣的密閉容器中加強(qiáng)熱,制取MgO。鎂粉在密閉容器中加強(qiáng)熱后生成的灰白色固體的成分是什么?猜想1:MgO、Mg;猜想2:MgO、Mg3N2;猜想3:_____。限選試劑:蒸餾水、稀硫酸、酚酞試紙、濃氨水。(注:①M(fèi)gO不溶于水;②酚酞試紙是將濾紙蘸取酚酞試液后晾干制成紙條,濕潤(rùn)的酚酞試紙與酚酞試液有相同的性質(zhì))實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ取少量灰白色固體于盛有足量水的燒杯中,充分反應(yīng)并用_____檢驗(yàn)生成的氣體,然后過濾,濾渣用蒸餾水洗滌。固體部分溶于水,_____。猜想1不成立猜想2、猜想3可能成立Ⅱ__________結(jié)合實(shí)驗(yàn)Ⅰ,猜想3成立16.興趣小組同學(xué)對(duì)“氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”進(jìn)行了如下探究:氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?a.二者混合發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);b.二者混合沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)甲同學(xué)取2mLNaOH溶液于試管中,滴入1~2滴酚酞試液,振蕩,逐滴加入稀鹽酸,同時(shí)不斷振蕩試管觀察到的現(xiàn)象是_____,由此證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。乙同學(xué)用傳感器探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合過程中溫度和pH的變化得到的曲線如圖所示。①由圖1得出氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),依據(jù)是_____。②B點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式),該反應(yīng)是將_____中(填字母)。a.稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液b.氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸丙同學(xué)認(rèn)為溶液溫度升高也可能是氫氧化鈉溶液或稀鹽酸稀釋釋放的熱量,不足以證明兩者發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案排除這種可能性:_____。查閱資料:①電導(dǎo)率傳感器用于測(cè)量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱,能反映離子濃度大?、谙嗤瑴囟认峦N溶液電導(dǎo)率越大離子濃度越大。丁同學(xué)用電導(dǎo)率傳感器測(cè)氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的電導(dǎo)率變化如圖2。①M(fèi)點(diǎn)前曲線下滑的原因是_____。②N點(diǎn)時(shí)溶液中大量含有的離子是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】試題分析:化學(xué)變化中,分子分解成原子,原子重新組合形成新的分子,故原子是是化學(xué)變化中的最小微粒,A錯(cuò)誤;分子是由原子構(gòu)成的,每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,C錯(cuò)誤;化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)不會(huì)發(fā)生變化,分子數(shù)可能會(huì)變,D錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):化學(xué)反應(yīng)的微觀過程2、C【解題分析】

A.粉筆折斷,B.棉紗織布,D.汽油揮發(fā),均沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C.木材燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C。3、C【解題分析】

向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液,則開始是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng),鹽酸反應(yīng)完氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)產(chǎn)生沉淀?!绢}目詳解】A、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量為a~c克時(shí),溶液中發(fā)生反應(yīng)為:,故正確;B、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時(shí),發(fā)生的反應(yīng)是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水,氯化氫變成了氯化鈉,溶質(zhì)質(zhì)量增大,故正確;C、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至b克時(shí),含有的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化鎂兩種,不是三種,故錯(cuò)誤;D、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至c克時(shí),鹽酸反應(yīng)完了,氫氧化鈉和氯化鎂恰好完全反應(yīng),故溶液呈中性,故正確。故選C。4、C【解題分析】試題分析:在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素考點(diǎn):常見粒子的判斷5、B【解題分析】

A、準(zhǔn)確量取8.5mL的液體,選用量筒的規(guī)格應(yīng)該為10mL,同時(shí)還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積;故圖示錯(cuò)誤;B、氫氣不易溶于水,故可用排水法收集,故正確;C、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),有氣體參與的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行,故圖示操作錯(cuò)誤;D、過濾是一種把不溶性的物質(zhì)與液體相分離的一種方法,由于碘溶解在酒精中,故不可以用過濾的方法將碘除去,故錯(cuò)誤;故選B。6、A【解題分析】由題中信息知,A、此反應(yīng)有單質(zhì)生成,故A錯(cuò)誤;B、原子在化學(xué)變化中是不可分的,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,故B正確;C、圖中共涉及四種物質(zhì),故C正確;D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2∶2=1∶1,故D正確。7、D【解題分析】

分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。【題目詳解】A、碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性,碳酸鈉是由離子構(gòu)成的、硫酸是由分子構(gòu)成的,故A不正確;B、用乙烯合成聚乙烯,屬于化學(xué)變化,分子本身發(fā)生了改變,故B不正確;C、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大,是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了改變,故C不正確;D、敞口放置的酒精揮發(fā),是因?yàn)榫凭肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到空氣中去了,故D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。8、C【解題分析】

混合溶液加入紫色石蕊試劑變藍(lán),說明原溶液先堿性,有氫氧根離子存在;【題目詳解】A、氫氧化鉀與硫酸銅反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀;硫酸和鹽酸都能與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生水,都不能共存;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、硫酸和鹽酸都能與碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,不能共存;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鈉和一水合氨都能在堿性條件下共存;故選項(xiàng)正確;D、氯化鐵與氫氧化鉀反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀,不能共存;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。9、B【解題分析】

A、蠟燭用來照明時(shí),需要蠟燭燃燒,有二氧化碳等新的物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)變化,石蠟可燃燒是石蠟的化學(xué)性質(zhì);B、用酒精清洗掉粘在試管壁上的碘,酒精將碘溶解,只是物質(zhì)的充分混合,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化,碘能溶于酒精是物理性質(zhì);C、鎂的燃燒,生成氧化鎂,是化學(xué)變化,用鎂粉制作煙花利用了鎂能燃燒的化學(xué)性質(zhì);D、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣,利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。故選B。10、C【解題分析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,進(jìn)行分析判斷;B、根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)溶液的特征、粒子的性質(zhì),進(jìn)行分析判斷;D、用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,進(jìn)行分析判斷。【題目詳解】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項(xiàng)說法正確;B、水的電解有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,水的蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生產(chǎn),是物理變化,故選項(xiàng)說法正確;C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,溶液中各種粒子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)說法正確。故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大,掌握導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素(可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏?。?、硬水和軟水的檢驗(yàn)方法、溶液的特征、粒子的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)Fe(2)H2SO4(3)Zn、Cu、FeSO4【解題分析】

(1)方法一是用中間金屬的單質(zhì)分別與另外兩種金屬的鹽溶液反應(yīng),因此選用的試劑是:CuSO4、ZnSO4和Fe。(2)方法二是用金屬單質(zhì)與酸溶液反應(yīng),根據(jù)金屬與酸是否反應(yīng),以及反應(yīng)的劇烈程度進(jìn)行探究,因此選用的試劑是:Fe、Cu、Zn和H2SO4

(或HCl)。(3)方法三是用中間金屬的鹽溶液分別與另外兩種金屬的單質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行探究,因此選用的試劑是:Zn、Cu、FeSO4(或FeCl2)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、23:6:248.810%【解題分析】

(1)純堿()中鈉、碳、氧元素的質(zhì)量比為。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后減少的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量,故生成二氧化碳的質(zhì)量為。(3)設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成NaCl的質(zhì)量為y,則解得x=21.2g,y=23.4g;所得溶液中NaCl的質(zhì)量為:;所得NaCl溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。答:所得NaCl溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%?!绢}目點(diǎn)撥】此題是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算題,此題容易出錯(cuò)的地方是計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量時(shí),容易漏掉純堿中所含的氯化鈉。另外掌握住運(yùn)用質(zhì)量守恒計(jì)算生成氣體的質(zhì)量是解答此類題常用的方法。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、氧化鐵B1684Al+3O1=1Al1O3金屬不斷溶解,表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)榉奂t色Co+1HCl=CoCl1+H1↑【解題分析】

根據(jù)礦石的質(zhì)量和四氧化三鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算礦石中四氧化三鐵的質(zhì)量,根據(jù)鐵在四氧化三鐵中的含量求得鐵的質(zhì)量即可。【題目詳解】(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵能與稀鹽酸反應(yīng),而與水、食鹽水和氫氧化鈉不反應(yīng),所以用稀鹽酸來除銹;故填:氧化鐵;B;(1)一氧化碳可把四氧化三鐵還原為鐵,并生成二氧化碳?xì)怏w.化學(xué)反應(yīng)式是:4CO+Fe3O43Fe+4CO1.故答案為4CO+Fe3O43Fe+4CO1;(3)理論上可煉得鐵的質(zhì)量是190t×80%×=168t;故填:168;(4)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中會(huì)和氧氣反應(yīng)形成致密的氧化物薄膜,保護(hù)鋁不被進(jìn)一步氧化;故填:4Al+3O1=1Al1O3;(5)金屬鈷投入稀鹽酸中時(shí),發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Co+1HCl=CoCl1+H1↑,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,金屬不斷溶解,表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)榉奂t色;故填:金屬不斷溶解,表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)榉奂t色;Co+1HCl=CoCl1+H1↑?!绢}目點(diǎn)撥】此題是對(duì)煉鐵知識(shí)的考查,解決的關(guān)鍵是知道煉鐵的原理金屬的銹蝕與除銹、化學(xué)方程式的書寫等,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題。14、蛋白質(zhì)、維生素過濾化學(xué)ac鐵與胃酸中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)B【解題分析】

(1)①豆?jié){中含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)、維生素;②利用濾網(wǎng)的網(wǎng)眼的大小將豆?jié){中較大的蛋白質(zhì)顆粒(即濾渣)跟較小的蛋白質(zhì)顆粒(即豆?jié){)分離。這種方法屬于過濾;③豆?jié){在燒煮過程中將有生物活性的蛋白質(zhì)變成沒有生物活性的蛋白質(zhì),沒有生物活性的蛋白質(zhì)是不同于有生物活性的蛋白質(zhì)的新物質(zhì),因此該變化屬于化學(xué)變化;④豆?jié){中含有大量的蛋白質(zhì),牛奶、蛋清中也含有較多的蛋白質(zhì),因此這兩種飲品也能達(dá)到解除重金屬鹽所造成的中毒,故選ac;⑤鐵在胃里溶解的原因是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;(2)“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,這樣就使可燃物與氧氣隔絕,使火焰熄滅,故選B?!绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是歷年中考的熱點(diǎn),在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、劇烈的燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑MgO、Mg、Mg3N2濕潤(rùn)的酚酞試紙濕潤(rùn)的酚酞試紙變紅Ⅱ取實(shí)驗(yàn)I中的濾渣于試管中,加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡【解題分析】

(1)點(diǎn)燃條件下,鎂能夠在空氣中劇烈的燃燒,生成氧化鎂;(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以判斷灰白色固體的可能組成;[實(shí)驗(yàn)探究]鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,氧化鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,氫氧化鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水?!绢}目詳解】(1)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈的燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體。故填:劇烈的燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體。(2)Mg3N2溶于水并與水反應(yīng)生成氨氣(NH3)和不溶于水的Mg(OH)2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑。故填:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑。(3)加強(qiáng)熱后生成的灰白色固體可能是MgO、Mg;也可能是MgO、Mg3N2;也可能是MgO、Mg、Mg3N2。故填:MgO、Mg、Mg3N2。[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)過程如下表所示:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ取少量灰白色固體于盛有足量水的燒杯中,充分反應(yīng)并用濕潤(rùn)的酚酞試紙檢驗(yàn)生成的氣體,然后過濾,濾渣用蒸餾水洗滌。固體部分溶于水,產(chǎn)生氣泡,濕潤(rùn)的酚酞試紙變紅。猜想1不成立猜想2、猜想3可能成立Ⅱ取實(shí)驗(yàn)I中的濾渣于試管中,加入足量的稀鹽酸。產(chǎn)生氣泡。結(jié)合實(shí)驗(yàn)Ⅰ,猜想3成立【題目點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)。16、溶液由紅色變成無色NaOH+HCl=NaCl+H2O一段時(shí)間內(nèi)溶液的溫度升高,而溶液的pH明顯下降直至7以下NaOH和NaCla把氫氧化鈉溶液和稀鹽

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