2023—2024學年度（上）九年級期中質量監測考試化學注意事項：1．試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分85分，考試時間60分鐘。2．用2B鉛筆將第Ⅰ卷的答案涂在答題卡相應位置上，第Ⅱ卷用碳素墨水筆或簽字筆規范解答在規定欄目的答題卡上。3．可能用到的相對原子質量：H—1C—12O—16K—39I—127第Ⅰ卷（選擇題，共42分）一、選擇題（本題包括14個小題，每小題3分，共42分，每小題只有一個選項符合題意）1．下列各變化過程中，不涉及化學變化的是（）A．鐵鍋生銹B．葡萄釀酒C．冰雪融化D．木材燃燒2．氧氣的下列性質中，屬于化學性質的是（）A．能支持燃燒B．不易溶于水C．無色無味的氣體D．密度比空氣略大3．下列關于空氣的說法正確的是（）A．空氣中氮氣的質量分數為78％B．目前計入空氣污染指數的項目暫定為：、C．空氣中的二氧化碳是大氣污染物D．空氣中的稀有氣體可制成多種用途的電光源4．氧氣的化學性質比較活潑，能與多種物質反應。下列有關反應的描述正確的是（）A．在點燃條件下，硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體B．紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白霧，放出大量的熱C．鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應D．物質與氧氣發生的反應屬于氧化反應，氧氣具有氧化性5．下列有關實驗操作錯誤的是（）A．給試管內的液體加熱時，試管口不要對著自己或他人B．傾倒液體藥品時，瓶塞應正放在桌面上C．加熱高錳酸鉀制氧氣，應等氣泡連續并均勻冒出時再將導管放在集氣瓶口D．用排水法收集氧氣，實驗結束時，先將導管移出水面，后熄滅酒精燈6．用推拉注射器活塞的方法可以檢查右圖裝置的氣密性。當緩慢向左推動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（）A．長頸漏斗下端管口產生氣泡B．瓶中液面明顯上升C．長頸漏斗內液面上升并形成一段水柱D．注射器內有液體7．對下列宏觀現象的微觀解釋不正確的是（）選項宏觀現象微觀解釋A香水、汽油的氣味不同兩者揮發出的微粒不同B濕衣服在陽光下比陰涼處干得快溫度升高，分子運動加快C少量蔗糖放入水中后，很快就“消失”了蔗糖分子逐步向水中擴散D氧氣加壓可裝入容積為的鋼瓶中壓強增大，分子體積變小A．AB．BC．CD．D8．神舟十六號載人飛船使用的是目前世界上最先進的砷化鎵太陽能電池。其中鎵（Ga）的原子結構示意圖和鎵元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是（）A．鎵屬于非金屬元素B．鎵原子的相對原子質量為C．鎵原子的質子數為31D．鎵原子在化學反應中易得到電子9．下列是四種粒子的結構示意圖，有關說法不正確的是（）①②③④A．②所示的粒子符號為NaB．④中x可能為8C．③在化學反應中易得到電子D．①、③的化學性質相似10．水是一種寶貴的資源。下列關于水的說法不正確的是（）A．地球上的總水儲量很大，但淡水很少B．過濾可以除去水中所有的雜質C．生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度D．用肥皂水可以區分硬水和軟水11．用右圖所示裝置電解水，下列說法錯誤的是（）A．M、N兩導管口處收集的氣體體積之比是B．水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉可以增強水的導電性C．將帶火星的木條放在M導管口處，木條會復燃D．N處收集的氣體，靠近火焰，若發出尖銳的爆鳴聲，說明不純12．在化學世界里沒有生命的阿拉伯數字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數字“2”表示的意義不正確的是（）A．中的“2”：表示一個氧分子由兩個氧原子構成B．中的“2”：表示氧化亞鐵中鐵元素的化合價為價C．中的“”：表示一個鐵離子帶兩個單位的正電荷D．中的“2”：表示兩個一氧化碳分子13．下列有關物質的組成、結構、性質關系的歸納錯誤的是（）A．分子、原子和離子都是構成物質的粒子B．由同種元素組成的物質是單質C．具有相同質子數的粒子不一定是同種元素D．元素的化學性質與原子的最外層電子的數目有關14．端午節是我國的傳統節日，民間有掛艾草的習俗。艾草中含有豐富的黃酮素（），其藥用價值非常高。下列關于黃酮素說法正確的是（）A．黃酮素分子由碳、氫、氧三種元素組成B．黃酮素由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構成C．黃酮素的相對原子質量為D．黃酮素中氫元素的質量分數為4.5％第Ⅱ卷（非選擇題，共43分）二、（本題只包括1個小題，共8分）15．空氣是一種寶貴的資源，它與人類的生產生活密切相關。（1）組成空氣的各成分中含量最多的是________（用化學式表示）；它的一種用途是________。（2）鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有________（用化學式表示，后同）；雨雪等自然現象證明空氣中有________。（3）空氣質量日報可以及時準確反映空氣質量狀況。空氣質量級別分為六級，級別越高則空氣污染程度越________（填“輕”或“重”）。（4）機動車尾氣中含的有一氧化碳和一氧化氮都是大氣污染物，消除這兩種物質的方法是安裝催化轉換器使它們在催化劑的作用下反應生成氮氣和二氧化碳，該反應的符號表達式為________，請問是否需要不斷補充催化劑？________（填“需要”或“不需要”）。三、（本題只包含1個小題，共10分）16．右表是某超市銷售的某種精制碘鹽標簽上的部分文字說明，請回答下列問題。食鹽配料：、含碘量：重量：食用注意：勿長時間加熱保存：防潮、放陰涼處（1）碘鹽屬于_______（填“純凈物”或“混合物”），標簽中含碘量中的“碘”是指_______（填字母序號）。A．碘酸鉀B．碘元素C．碘單質D．碘原子（2）高溫烹飪會使碘含量降低，說明碘酸鉀的化學性質之一是_______。碘酸鉀中碘元素的化合價為_______。（3）中國營養學會推舉：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為，假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為_______g（結果保留1位小數）。（4）一袋這樣的碘鹽中碘酸鉀的質量為多少毫克？（寫出計算過程，結果保留到）。_______四、（本大題包含2個小題，共15分）17．（8分）下圖為實驗室常用儀器和裝置的示意圖，根據題意回答問題。（溫馨提示：濃硫酸具有吸水性，可干燥除去氣體中的水分）（1）標號①的儀器名稱為_________。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號表達式為__________________。（3）若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是__________________。（寫出操作、現象和結論）（4）若用E裝置干燥氧氣，氣體應從導管_________（選填“a”或“b”）端通入。（5）實驗室加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物來制取甲烷，甲烷的密度比空氣小，難溶于水，制備并收集甲烷在A~D中應選用_________；若用裝置F收集甲烷氣體，氣體由_________（填“c”或“d”）端導入。18．（7分）固體X和Y在一定條件下可發生下圖所示的變化。已知：Y是暗紫色固體，B、H是氣體，E、F是單質。請根據圖中一些物質間的相互轉化關系回答問題。（1）X的化學式為：_________。（2）寫出下列反應的符號表達式：②__________________，屬于_________（填基本反應類型）反應。④__________________。（3）向裝有H的瓶中倒入澄清石灰水，振蕩，所觀察到的“明顯變化”是__________________。五、（本題只包含1個小題，共10分）19．某化學興趣小組在學習制備時，對影響過氧化氫分解速率的因素產生了興趣。【查閱資料】影響化學反應速率的因素有很多，如：催化劑、溫度、反應物的濃度等。實驗1：比較催化劑種類對過氧化氫分解速率的影響。【實驗探究】小組的同學們按圖1裝置，在室溫下分別進行了四組實驗。圖1序號試劑1—11—2滴溶液1—3滴溶液1—4少量粉末（1）選用該裝置作為過氧化氫制取氧氣發生裝置的依據是_______________。（2）用注射器加入過氧化氫溶液的優點是_______________。該小組同學按圖1裝置進行實驗，并用傳感器測定實驗過程中含量變化情況，得到如下圖2所示曲線。圖2【實驗結論】對比四條曲線，分析：（3）溶液、溶液對的分解______（填“有”或“無”）催化作用。（4）第一組中X的數值應是______。（5）試寫出實驗中催化效果最優的分解的符號表達式_______。實驗2：比較溫度、濃度對過氧化氫分解速率的影響。【實驗探究】小組的同學們不加催化劑，在不同溫度下，用不同濃度的進行實驗，記錄實驗現象如下表。序號溫度50℃60℃70℃2—15%無明顯氣泡無明顯氣泡極少量氣泡2—210%無明顯氣泡無明顯氣泡少量氣泡2—315%無明顯氣泡少量氣泡較多氣泡（6）從上表實驗可得出的結論是_____________。實驗3：質量對過氧化氫分解速率的影響。【實驗探究】如下表所示