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文檔簡介
第二單元
遼宋夏金元時期:民族關系發展和社會變化第10課蒙古族的興起與元朝的建立你知道這首詩背后的故事嗎?過零丁洋
(南宋)文天祥辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮,身世沉浮雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。任務一:閱讀教材P48-49完成年代尺與政權更替示意圖,說說你的困惑。1206年,____政權建立,大汗為_________。一、蒙古與成吉思汗1227年,____滅亡。1234年,____被____所滅。1271年,___建立,統治為_____。1276年,____被____所滅。1279年,_______被____所滅,____完成全國的____。西夏金蒙古元朝南宋元朝南宋殘余元朝元朝統一南宋西夏金南宋蒙古金南宋蒙古元朝南宋元朝蒙古蒙古大汗
成吉思汗元世祖
忽必烈成吉思汗忽必烈困惑1:蒙古何以強大?元朝統一全國蒙古(元)元蒙古—元朝統一全國過程圖蒙古何以如此強大?原因2蒙古族逐水草而居,身強體壯,善騎射強悍的蒙古騎兵逐水草而居的生活原因1周遭政權并立,有較強的憂患意識一、蒙古與成吉思汗有星的天旋轉著,眾百姓反了,不進自己的臥內,互相搶掠財物。有草皮的地翻轉著,全部百姓反了,不臥自己被兒里,互相攻打。——《蒙古秘史》12世紀的蒙古草原,有許多部落敕勒歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫。風吹草低見牛羊。蒙古人的生活環境如何?12世紀面臨哪些危機?游牧生活,靠天吃飯政權并立,時局動蕩部落間分裂混戰混戰
一、蒙古與成吉思汗成吉思汗
鐵木真成吉思汗陵內供奉的馬鞍和馬鐙父親被仇敵毒死,孤兒寡母被部落親朋拋棄9歲16歲羊馬被偷,食不果腹地在密林中躲避仇敵追殺9天28歲經歷了一生中60余場戰爭中唯一一次戰敗45歲完成了蒙古草原的統一,建立蒙古政權,被尊稱為“成吉思汗”“成吉思”是“大海”的意思,頌揚他和海洋一樣偉大。從喪父男孩到帝國領袖“打仗時,我若是率眾脫逃,你們可以砍斷我的雙腿;戰勝時,我若是把戰利品揣進私囊,你們可以斬斷我的手指。”
——成吉思汗結合成吉思汗的成長經歷,說說這些經歷對他完成蒙古部落統一起到的作用。養成堅韌、機敏、不服輸的個性嚴于律己
以身作則的品質意識到統一的重要一、蒙古與成吉思汗1258年蒙古軍隊圍攻巴格達城的部署圖
蒙古軍隊作戰,往往是憑借精銳騎兵打圍殲戰。敵對軍隊往往不能抵抗。一、蒙古與成吉思汗
成吉思汗在統一蒙古后,建立了軍事、行政和生產相結合的制度,把蒙古人按編制組織起來,平時生產,戰時出征;又組建了一支有一萬人的護衛部隊,還建立司法機構,創制蒙古文字。這些措施,促進了蒙古的發展壯大。強大起來的蒙古開啟對外侵略戰爭……成吉思汗
鐵木真毛澤東評價成吉思汗“只識彎弓射大雕”,你是否贊同?結合所學說明理由。不贊同①統一蒙古②建立蒙古政權③推動蒙古的發展壯大
一、蒙古與成吉思汗蒙古統一后,成吉思汗及其子孫們發動了大規模的對外侵略戰爭,建立起橫跨亞歐大陸的蒙古大汗國,并把這些地區分封給他的三個兒子。俄國軍事家柯列金說:“通觀世界歷史,用很少兵力,在很短時間內,攻略廣大土地(歐亞兩洲的大部),統治眾多人口,除成吉思汗時代的韃靼人,開天辟地以來從未有過。”9蒙古汗國俄羅斯中亞印度河流域一、蒙古與成吉思汗1276年,元軍攻占南宋都城臨安,太后與皇帝投降,南宋滅亡。1279年,南宋殘余勢力最后被消滅,元朝統一中國。元世祖
忽必烈
二、文天祥抗元結合元朝(南宋)大事記提出你的疑問與困惑?抗元將領
文天祥文天祥抗元
二、文天祥抗元文天祥入福州建立督府,派人赴各地募兵籌餉,首次組織各地起兵抗元。文天祥第二次組織在江西義軍抗元。1277年,文天祥第三次率軍挺進江西大敗元軍,收復贛州10縣、吉州4縣,人心大振。元軍主力開始進攻文天祥興國大營,文天祥第四次抗元,寡不敵眾,損失慘重,最后被俘。——摘錄自《宋史·文天祥傳》文天祥被俘處廣東海豐材料一:變賣家產,組織義軍三萬起兵勤王。材料二:身材魁偉,膚白如玉,眉清目秀。——《宋史·文天祥傳》材料三:年二十舉進士,對策集英殿。帝親拔為第一。(20歲時考取狀元)
——《宋史·文天祥傳》
二、文天祥抗元過零丁洋辛苦遭逢起一經,
干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮,
身世沉浮雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,
零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。抗元將領
文天祥任務二:(1)言為心聲,文如其人,結合《過零丁洋》推測文天祥的為人、學識、家境乃至外貌?提出你對文天祥抗元及其遭遇的疑問與困惑?高富帥才
抗元事業坎坷凄苦為何屢敗屢戰?愛國
二、文天祥抗元材料一:蒙古騎兵南攻南宋時,采取了野蠻的民族征服和歧視政策;強迫漢人將農田改為牧場,進行野蠻的屠城和掠奪,屠殺南宋軍民1000萬人。材料二:雖然南宋的經濟發展水平、科技、文明程度,遠遠優于蒙古草原民族。但是,南宋統治昏庸腐敗,奸臣掌權誤國,主和派、主戰派內部爭斗不團結。
——以上選編摘錄自《宋史》《元史》材料三:成吉思汗及他的子孫訓練了一支所向無敵、橫掃歐亞大陸的蒙古騎兵。他們作戰勇敢,行動迅速,可以幾天幾夜的急行軍,并從漢族那里學會使用火藥與拋石機,研制強大的弓箭可在600英尺射殺人。——摘錄著名歷史學家斯塔夫里阿諾斯《全球通史》任務二:(2)結合以上資料和所學知識,概括文天祥抗元的原因與抗元失敗的原因?
蒙古人的殘暴統治
南宋朝廷統治腐敗,內都不止
強大的戰斗力與先進武器元朝統一全國蒙古(元)元蒙古—元朝統一全國過程圖三、忽必烈與元朝元世祖
忽必烈元的統一,結束了我國歷史上較長時期的分裂割據局面,為統一多民族國家的進一步發展奠定了基礎。1260年,忽必烈繼承____。他接受了_________提出的“_______”、“______”、“________”的建議,施行“治國安民”的方略,廣開言路,整頓吏治,注重農桑。1271年,忽必烈改國號為___,次年定都_____。三、忽必烈與元朝元世祖
忽必烈任務三:閱讀教材P49,完成填空。讀《元大都平面圖》,尋找元統治者學習中原王朝統治方法的證據,這么做對完成統一有什么好處?汗位漢族儒臣行漢法行仁政不嗜殺元大都有利于減少異族統治帶來的阻力
元朝疆域圖唐朝疆域圖三、忽必烈與元朝元世祖
忽必烈(元世祖忽必烈)問:南宰相孰賢?答曰:北人無如耶律楚材(蒙古帝國著名的政治家、宰相),其南人無如文天祥。
——《宋史·文天祥傳》元世祖忽必烈,召見文天祥,以高官顯位親自勸降。——《宋史·文天祥傳》“殺身成仁,舍生取義。而今而后,問心無愧,但愿一死足矣!”——摘錄自《宋史·文天祥傳》三、忽必烈與元朝“人生自古誰無死,
留取丹心照汗青”天祥曰:死則死爾,尚何言。天祥問市人:孰為東南西北?趨而南向再拜,就死。——《昭忠錄》三、忽必烈與元朝有人認為,既然元朝統一全國是進步的,為什么還要贊揚文天祥的抗元呢,這不是自相矛盾嗎?你如何看待這一問題?
元朝統一全國,從我國統一多民族國家的發展角度來看具有進步性。元朝統一后,疆域廣大,社會安定,有利于人民的生產和生活,為社會經濟的發展提供了可靠的保證;同時,進一步促進了民族大融合。
但是,在元統一全國的過程中,蒙古是通過軍隊征服來完成全國統一的,大肆屠殺和掠奪激起各族的反抗,而文天祥反抗蒙古貴族的民族壓迫,與人民群眾的愿望相一致,是正義行為。三、忽必烈與元朝一、政權更替成吉思汗(鐵木真)、忽必烈、文天祥成吉思汗統一蒙古忽必烈建元朝文天祥抗元南宋西夏金南宋蒙古金南宋蒙古元朝南宋元朝蒙古族的興起與元朝的建立二、歷史人物三、歷史事件本課小結1.在“?”處填入政權名稱,完善政權更迭簡圖。2.下圖①對應的
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