第二單元第一課+色彩的魅力課件+2022-2023學年人教版初中美術七年級下冊_第1頁
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文檔簡介

2.1

色彩的魅力人教版七年級下冊2023最新整理收集do

something2010203欣賞感受色彩的魅力學習任務單探究色彩的本質特征動手運用色彩來表現不同的情感3活動一:欣賞感受大自然色彩的魅力色彩的感受思考:不同的色彩給我們的感受有沒有不同?4具體聯想:國旗火焰抽象聯想:自信熱鬧喜慶血腥危險

具體聯想:霞光橙子抽象聯想:年輕明亮冒險興奮溫暖

具體聯想:麥田太陽抽象聯想:光明活力陽光高貴警示

具體聯想:森林草坪抽象聯想:生命青春新鮮健康希望

具體聯想:大海天空抽象聯想:科技商務寒冷理智冷淡

具體聯想:葡萄薰衣草抽象聯想:神秘高貴優雅性感感性人類看到的不同色彩會產生不同的心理感受理性人類通過肉眼看到物體反射光線后的波長的表現

5比一比VS《收割者》《烏鴉群飛的麥田》畫面色調改變了,畫面的氣氛有沒有變化?活動二:探究色彩的本質特征6色相,即色彩的相貌色彩三要素:什么是色相?色彩三原色7藍03黃02紅0189明度(brightness)是眼睛對光源和物體表面的明暗程度的感覺,主要是由光線強弱決定的一種視覺經驗。一般來說,光線越強,看上去越亮;光線越弱,看上去越暗。

活動二:探究色彩的本質特征10

純度(飽和度)通常是指色彩的鮮艷度。從科學的角度看,一種顏色的鮮艷度取決于這一色相發射光的單一程度。人眼能辨別的有單色光特征的色,都具有一定的鮮艷度。不同的色相不僅明度不同,純度也不相同。活動二:探究色彩的本質特征思考回答下列問題:同種顏色。在不同的顏色襯托下,給人的感覺相同嗎?01它們在色環上呈什么樣的關系?02不同的對比會關系產生不同的視覺效果嗎?03(1)同種顏色,在不同的顏色的襯托下,給人的感覺相同嗎?1213補色:色環中180°正對的顏色,混合后形成中性的黑色互為補色。類似色:色環中30°~90°范圍內的顏色,互為類似色。色調:色彩總傾向,表達一定的情感或營造某種特定的氛圍。(2)色彩在色相環上呈什么樣關系?(3)不同的對比關系會不會產生不同的視覺效果?14活動三:動手畫一畫15材料用具:紙巾、水彩顏料或馬克筆要求:運用不同色彩,分別表達歡快和沉靜,形式不作限制。1617活動四:評價展示18展示要求:每組選一代表,講述小組作品的構思、顏色運用。評價要求:自評、互評,并提出整改意見。課后拓展:19運用所學到的知識和創作中體會,換一個角度或換一種表現方式表現相同的內容,比如秋天給你

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