




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
餐飲服務流程環節標準作業指導書全套(附案例)一、自我介紹作業指導書各位領導,中午(晚上)好,歡迎到****來就餐,很高興為您服務,我是本房間服務員AXX,大家叫我小A好了,餐中不足之處請領導多多指導,祝各位領導用餐愉快。謝謝!二、站立迎賓作業指導書在餐前準備結束后,規定的時間站在相應的位置上站立迎賓,按正規站姿站立,服務人員站立時,要頭正肩平,挺胸收腹,兩眼平視前方,嘴微閉,面帶微笑,女服務員雙手交叉放在體前,虎口相對,右手握住左手,兩腳“V”型,腳后跟自然并攏,男服務員雙手交叉放于體后,虎口相對,右手握左手,兩腳可稍分開。三、接掛衣帽作業指導書客人有脫衣舉動后,服務員及時站在客人身后,腳呈丁字形,左手勾衣領,右手隨客人的習慣來幫助客人寬衣,中途不許換手,并按要求掛好衣帽,同時運用服務語言:“先生/女士(或直呼其稱),我來幫您?!贝┮聞幼鳎涸诳腿松砗笞匀徽玖ⅲ瑑墒肿ヒ骂I肩處敞開,根據客人穿衣習慣為客人穿衣,最后衣服穿好兩手捏肩部一拉即可。四、拉椅讓座作業指導書身體前傾,兩手把住椅背1/2處,右腳在前,左腳在后,輕輕抬起椅子,腳向后移,不得聲音過大,拉開的距離距桌邊40公分左右,根據客人情況而定,右手打手勢,運用服務語言,“領導請坐,”向前送椅子時,動作要輕,客人能感覺自己坐得舒服為主。注意:輕、準、穩。五、詢問茶水作業指導書正規姿勢站立,身體稍向前傾,眼睛注視客人眼睛三角區,并運用服務語言;“打擾一下,請向咱們今天喝點什么茶水呢?”如果是老客戶:“您看,××領導,今天還喝您喜歡的××茶嗎?”六、遞送香巾作業指導書從主賓開始,使用托盤,托盤放有香巾夾,根據客人人數取出香巾,并有規則的擺放,從主賓開始,在主賓右側側身站立,左手托盤,右手拿香巾夾一端封口處,夾住香巾一側,保持香巾原狀,放入客人手中或放在香巾托里。七、斟倒茶水作業指導書左手托盤,右手斟到倒,四指托起墊盤底布,拇指別住茶壺柄處,放置于右手中,與身體呈45度,要求拿取平穩,從主賓開始,右腳在前,左腳在后,低于客人肩部,運用服務語言,壺嘴與茶碗距離保持兩公分,緩緩地將茶水倒入杯中,要求斟倒七分滿,待斟滿時,茶壺有向上挑的感覺,避免最后一滴灑在桌面或客人身上,原路返回,繼續斟倒。八、拉口布、撤筷套作業指導書拉口布動作規范:打口布、撤筷套站在客人右側,從主賓開始,運用服務語言,側身站立,右腳在前,左腳在后,右手拿口布1/3處,置于客人身后,將口布打開,正面朝上,右手在前,左手在后,平鋪在客人腿上或接碟下面,壓于口布1/3處,將口布原路返回,將筷子放于筷架上,左手拿住筷套,用食指無名指別住筷套的1/2處,順時針,遵循三步走。九、詢問酒水服務作業指導書××領導,今天咱們來點白酒還是啤酒呢?要求各類酒水推薦2種就足夠。十、展示酒水作業指導書1、單瓶托起,走到主陪或副主陪右側一米處,身體保持站立姿勢,右手托住酒瓶底部,左手按住酒盒頂端,商標正面朝向客人,運用服務語言:“××領導,打擾一下,這是咱們點的××酒,是否可以打開?”2、客人點多瓶的酒水時,用托盤進行操作,保持端托姿勢,與客人保持一米半或兩米的距離,商標正面朝向客人,從左至右依次進行介紹,運用服務語言,××領導,打擾一下,這是咱們點的××酒,您看可以打開嗎?用右手進行推薦。十一、撤換骨碟作業指導書1、左手托托盤,內放干凈的接碟,從主賓開始,站在客人的右側,左腳在前,右腳在后,成丁字形,運用服務語言:“打擾一下,××先生/女士,把接碟給您換一下?!背窊Q接碟時,要平行,不過高,放下接碟,打手勢說“請”。注意托盤要最大限度向后托,避免碰到客人,遵循三步走,依次撤換。2、撤換接碟,是在涼熱菜交替時,客人盤中食品有兩種(雜物)時,席間服務隨臟隨換。上果盤前,將接碟換一遍。十二、撤換煙缸作業指導書煙缸內不準超過兩個煙頭。當煙缸中有殼或雜物時,及時撤換。撤換煙缸時,站在煙缸時,站在客人的右側,同時運用服務語言:“對不起,打擾一下,把煙缸換一下。”然后把干凈的煙缸放在代換的煙缸上。平移到桌后邊拿起,注意不要過肩。干凈煙缸放下時,按照同樣路線,將煙缸“品”字擺好。十三、撤空盤作業指導書撤空盤時,站在副陪的右側,雙腳呈丁字形,注意是側身,把空盤轉到副陪與三席之間,征求客人同意,服務語言:“打擾一下,××先生/女士,把這空盤撤掉好嗎?”注意不要過肩,平行撤下,并后退。最后那轉盤上的菜品擺勻,保持臺面的美觀。十四、征詢面食作業指導書服務員上完最后一道菜后應上前主動征詢面食,站在副陪右側,小聲詢問:“××領導,咱們的菜已上齊,您看是否需要提前準備一下面食?”并根據客人要求提前準備。十五、結帳作業指導書當客人上齊面食后,不再要求其它物品,應提前報好帳單。當客人要求結帳時,主動將帳單呈給客人,并為客人報好帳單?,F金結帳時,收錢后,要當面點清、并確認:“××領導,收您××元,您稍等。”結帳后,遞給客人:“××領導,收您××元,找您××元,您收好?!焙炛?、信用卡結帳時,要求客人到吧臺買單。十六、送客作業指導書當客人起身離開時,主動向前,幫客人拉椅,并運用服務語言:“××領導,請帶好自己的隨身物品?!辈z查餐臺,將客人送出酒店,協助迎賓、保安將客送到車上。運用服務語言;“領導走好,歡迎下次光臨?!彼涂腿塑囘h去后回店。十七、撤臺作業指導書檢查餐臺,回收上交物品后,通知傳菜部撤臺,順序如下:擺椅子→撤倒餐具內污物→撤玻璃器皿→撤瓷器→協助傳菜部撤桌面菜品器皿(先撤大、重物品)→再撤其他物品→最后撤玻璃器皿、鍋仔、煲粥器皿十八、餐具清洗作業指導書清洗餐具須用2盆水,一盆為清潔凈水(清潔精1:200配比),另一盆為清水(七分滿),清洗順序為冰桶→酒杯→洗手盅→茶壺→茶碗、茶碟→香巾托→筷子、筷架→小勺、勺托→分餐用具→湯碗→骨碟→煙缸十九、撤換香巾、口布、桌布作業指導書撤臺完畢,先清點布草數量,及時進行布草撤換,撤換前將垃圾、污物清倒干凈,清點準確,要求大物包小物,放置于布草籃內提取,更換完畢后主動拿至布草房,放置于各布草筐內,登記并與布草管理員交接,注意取拿動作及語言。服務六大技能托盤、擺臺、斟酒、上菜、分餐、口布折花一、托盤托盤分類:長方托(90㎝ⅹ45㎝)、圓托(直徑35㎝);托盤作用:給客人感覺好,為餐中服務提供方便,節省時間,顯檔次;在餐廳服務工作過程中,從餐前擺臺、餐中提供菜單、酒水和客人更換餐具,遞送帳單等一系列服務,到餐后的收臺整理,都要使用托盤,可謂說托盤是服務員的第二生命:2.1托盤有輕托重托之分:在送菜、端送酒水和席間服務時,用輕托即胸前托,其操作程序分為理盤、裝盤、起盤三部門:2.2理盤要將托盤洗擦干凈,在盤內墊上專用墊布,(且勿使用與餐巾相似的墊布,以免客人誤會),要用清水打濕、擰干、鋪平拉挺,四邊與盤底相齊;2.3裝盤要根據物品的形狀、體積,派用的先后,進行合理裝盤,一般重物、高物在內側,先派用的物品在上、在前,重量分布要得當,裝酒時,酒瓶商標要向外,以便賓客看到;2.4用左手托盤,左手向上彎曲成90度,掌心向上,五指分開,用手指和手掌托住盤底(掌心不能與盤底接觸),平托胸前,并注意左肘不要與腰部接觸;2.5起盤時,左腳在前,右腳在后,屈膝彎腰,用右手慢慢地把托盤拉出1/3或1/2,左手托住盤底,右手相幫,托起托盤撤回左腳;2.6行走時,必須頭正、肩平、盤平、上身挺直、目視前方、腳步輕快而穩健,托盤可隨著步伐而在胸前自然擺動,但幅度要小,以防菜汁、湯水溢出;2.7托盤行走到謎底后站穩,落盤時,要彎膝不彎腰,以防湯汁溢出或翻盤,用右手取盤內物品時,應從前后左右交替取用,隨著托盤內物品的不斷變化,中心也要不斷調整,左手手指不斷移動,掌握好托盤重心,(特別是給客人斟倒酒水時,以防灑在客人身上)。二、擺臺:鋪臺布、上轉盤、餐具擺放1.1鋪臺布、上轉盤:根據規格選擇合適的臺布,鋪臺布有三種方法即推拉式、摔打式、撒網式。一般有推拉式較常用,即操作人員站在主人或副主人的位置進行,先將臺布抖開,左右手的拇指與食指捏住臺布邊緣,剩余兩邊臺布左右相等,其余三指配合向前推折約3—5折,然后左右剩余部分包在中間,再利用雙肩爆發力把臺布朝正前方推出,拉回;拉回時,注意臺布的下垂與地面距離保持在30—40厘米,十字折線取中,中縫對準主、副拉,再將轉盤放置在桌面、臺布中心位置。1.2餐具定位1)準備餐具、理托A、托骨碟、酒杯;B、托湯碗、小勺、筷子、筷架;C、托茶碗、煙缸餐具擺臺標準骨碟距餐臺邊緣2厘米,先定主人位(與轉盤中心在一條線上),然后依此順時針均勻定位酒杯骨碟正前方,杯底中心距骨碟邊緣2厘米,杯子中心骨碟中心一致湯碗骨碟左前方45度,酒杯左側2厘米,與酒杯中心在一條線上湯勺湯碗中心,手柄朝左,與酒杯中心在一條線上筷架酒杯右側2厘米,與酒杯中心在一條線上筷子在筷架的正上方,與筷架垂直放在骨碟右側1厘米處,筷子底部距邊緣1厘米茶碟直放于筷子右側2厘米,與桌面邊緣保持3厘米距離茶碗筷子右側1厘米,倒扣在茶碟上,茶碗柄與酒杯成45度斜角,與骨碟中心在一條線上香巾托置于茶碟上方2厘米處,與筷架邊緣保持2厘米距離煙缸一口朝轉芯中心,兩口與餐臺邊緣平行,成品字形擺放,先放墊碟再放煙缸,距邊緣10厘米,放在主人與主賓中間,然后依此隔一位放一個牙簽筒放在轉盤上,距轉盤邊緣3厘米處,然后將轉盤轉在主人與主賓之間2)整理臺面、椅子歸位(椅子前端與桌布保持垂直,成圓形擺放)3)口布折花4)擺臺完畢三、斟酒斟酒技巧是餐廳服務的基本功之一,尤其在宴會服務中,斟酒技能顯得更為重要,既要做到不滴不漏,又要不少不溢。因此,要求服務員熟練掌握正確的斟酒方法和相關知識,做到斟酒姿勢文雅,先后有序,操作熟練準確。3.1斟酒時從主人右邊的客人斟起,不準左右開弓,不準隔位斟倒,禁止反手斟,斟酒時,瓶口不可搭在客人的杯口上,以相距2厘米為宜,不要太急速,注意控制酒液流出的速度;3.2白酒斟8分滿;啤酒3/4滿液,1/4泡沫;紅酒1/3滿,(客人臺屬要求應隨客人的要求);3.3斟酒時,商標要向上,以便客人能看到商標;席間添酒應在客人杯中酒水剩1/3時,就應即使添加,但注意不要弄錯酒水;3.4碰翻客人酒杯時,應馬上道歉,就用餐巾將酒吸干,同時更換酒杯,如污染面積較大,用餐巾蓋上弄臟的臺布;3.5開啟瓶蓋時,不要向著客人,避免氣體噴到客人身上;3.6零點客人的酒水在斟第一杯后,全部放回客人的餐桌,空的瓶子要放在客人的視線內。四、上菜4.1上菜時,要注意上菜的順序,先冷后熱,先葷后素,先高檔后一般,先工藝后普通,對于菜品擺放應一菜成點,兩菜成線,三菜成三角,四菜成十字,五菜成梅花,并注意冷熱葷素,顏色,口味形狀,器皿大小盤的搭配,上菜時做到不推、不拉、不疊、不壓,隨時整理臺面衛生,保持臺面整潔;4.2上菜服務規范:上菜時應站在副陪的右側或正副主任的垂直方向(在客人落座后,服務人員應立刻安排好上菜位置),右腳在前,左腳在后,雙手拿菜盤底部與客人兩肩空隙處,平移到轉盤上,順勢將裝飾花或手指接觸盤邊的部門轉向盤心,動作要輕,轉到主陪與主賓之間,退后兩步,報菜名,打手勢,要面帶微笑,看向主陪與主賓,聲音甜美,清晰,以客人聽清為宜;4.3上菜整理盤子時應順時針操作,不允許倒轉轉盤,有裝飾花的一邊應朝向轉心,上例份(位)菜時,從主賓開始,順時針方向依次擺于客人面前,使用敬語,主動向客人介紹特色菜品。帶有調、配料的菜品時,先調、配料,后上主菜,圍于主菜周遍;上油膩或直接用手拿取的菜品時,應及時跟上洗手盅和餐巾紙;4.4上菜時必須做到雙手上菜,并且手要以最小面積接觸盤邊。如副主陪與客人離的比較近時,可以靈活掌握從空隙較大的地方上菜,以免打攪客人;4.5轉盤與接桌不允許出現壓菜現象,在菜到1分鐘之內必須上菜,需要撤空盤或換小盤時,要征詢客人的意見,菜品上齊后,主動向客人說明:“您好,咱們的菜上齊了,你還有什么需要嗎?”4.6備注:上菜前先劃菜單,上菜前要檢查菜品的顏色、溫度、質量、氣味、配料等是否齊全。如不符合要求應及時退回,并注明上菜時間,對于叫起的菜,通知上菜時應注明叫起時間;根據上菜情況合理控制上菜速度。五、分餐:分為叉、刀分餐;接桌分餐;轉盤分餐5.1叉刀分餐:左手托菜盤,菜盤底下墊一塊口布,菜盤與客人的骨碟虛延1—2厘米,右手拿分叉、勺進行分餐,中指、小指、無名指夾住勺,食指在上,大拇指食指捏住叉,(叉在上,勺在下),右臂緊貼身體,站在客人右側,左腳在前,右腳在后,身子與客人保持一定距離,腰部彎曲,將菜品放在客人骨碟中,對于較滑的食物,可將叉扣過來;5.2接桌分餐法:首先在接桌上備好干凈的餐具,放在一側,并備好叉、勺等分餐用具,服務員把菜品放在轉盤上向客人展示一下后取下,放到桌上進行分餐,接桌上分餐要迅速,均勻的分到備用的餐具內,分好后,從主賓開始右側進行依次送到客人面前;5.3轉盤分餐:在客人的右側操作,直接將食物放到客人骨碟中,注意做好防護;5.4備注:A、分餐時要注意給客人介紹菜品的口味,主副科及營養價值等;B、分餐要掌握好數量,做到分餐均勻,姿勢規范,手法衛生等;C、分餐時做到一勺準,不要一勺分給兩個客人,更不允許從客人的盤中往外撥菜給另一位客人;E、在分餐的過程中,語言服務要跟上,并且要到位。六、口布折花6.1折花的要求及注意事項:A、選擇好的口布,口布要干凈、平整,無破損,并根據具體情況選定花樣,做到既能點綴臺面,又能方便來賓觀賞,還不要遮住餐具,并方便服務員值臺操作;B、折花時,字他要正確,手法靈活,用力得當,角度要算準,折褶要均勻,力爭一次折成,折花方法有:疊、折、卷、穿、翻、拉、捏等;6.2花形正面要對正席位,便于觀賞,不同花形搭配要合理,色澤要對稱,距離要適當。6.3已學口布花花式:(1)皇冠(2)三明治(3)和服(4)一帆風順(2種)(5)生日蠟燭(6)馬蒂蓮(7)滿天星(8)扇面(9)扒皮香蕉服務六大要素超值服務是現代派服務的風格,是建立在微笑服務和規范服務的基礎上,具有情感、有個性、有血有肉、生動感人的服務,是融合企業文化和企業經營指導思想的根本表現。而做好六大服務要素能給客人留下美好難忘的回憶,為此使人留連忘返。因此,六大服務要素是做好超值服務的途徑。一、微笑笑可以表達人的心里想法,可表達心態,微笑可使人精神愉悅,心情舒暢,露出八顆牙為最甜美的微笑。1、為什么要微笑自己:微笑能給自己帶來好的心情,是一個人精力充沛、熱情洋溢的體現;是一個人樂觀向上積極進取的體現;也是一個人自信的體現,總之最好的自衛方式是微笑。他人:微笑能給同事之間帶來好的心情,增加同事之間的友誼,使工作氛圍更加健康和諧、積極向上。客人:對客人發自內心的真誠的微笑,能使客人感到親切、溫暖、如沐春風的感覺;微笑是能使你在服務中“化干戈為玉帛”,解決服務中一些“難言之隱”;微笑讓客人對你產生信任,讓對方產生一種安全感、信任感。笑能拉近與客人的距離,使你與客人的關系更加親切、和諧。同時,微笑代表著企業的形象,是員工精神面貌、企業團隊精神的一種體現,同時也是企業嚴格管理,人員素質涵養的表現。當你甜甜的微笑時,感覺整個世界是如此的可愛,到處流光溢彩、生機勃勃。反之,世界則是一片昏暗、冷淡,從而影響工作、生活。以同理心雙贏原則分析一下,所有人都祈望自己永遠幸福、快樂,都希望自己能每天接受笑臉與鮮花,那么,我們能做到的,首先是笑對別人,笑對人生,如同那“要得到別人的尊重,首先要尊重別人”,只有這樣,我們的人生才會更加絢麗多彩,世界才會充滿激情。2、微笑的要求A、微笑必須是發自內心的,必須是真誠能感化人心的微笑。B、微笑必須是有始有終的。C、微笑必須要適時、適度。3、微笑的作用(案例)A、微笑是與客人拉近距離的第一步,當客人進入房間,你甜甜的、發自內心的微笑,使客人立刻就會有一種如沐春風的感覺,非常受歡迎,那么,就為你一餐中更好地為客人服務奠定了一個好的基礎。B、調節餐桌氣氛,使整個場面生動。例1:一次,有幾位客人在餐桌上談生意。當時似乎有點沖突,雙方辯的“紅光滿面”其中的一位側陪十分不高興,一轉臉看了我一下,我正在思量該如何做。但覺得這場面熱烈的讓人興奮,所以一直掛著微笑側身傾聽,當他看我時,我注意到他的不高興,所以沖他點了點頭,表示些許善意的理解,馬上他的面部表情柔和了許多,并開始調節起餐桌氣氛來,讓爭辯暫休,心平氣和地把問題解決了,他也十分開心了C、給客人一個面子,讓其對自己更有信心有的客人唱歌,并非“悅耳動聽”,但我還是沖著他微笑,需要時鼓一下掌聲,讓客人感到十分有面子。D、讓客人感覺自己十分正確,倍受尊重。E、客人想說什么時,即使你不發表個人觀點,只微笑地靜靜地認真聆聽,客人會十分開心,因為他認為自己是能讓別人感興趣的人。F、即使工作做的多,但面無表情,也不被客人認可。例1:剛上崗時去一房間幫忙,客人說道:“那位小姐心情不太好,好像不太歡迎我們,我們覺得她好像是在例行公事,做什么都那么死板和程序,無感情,真沒勁,雖然你剛來,沒有她做得快,但我們沖你這態度,認為你做得好?!边@一番肺腑之言,讓我們深思良久。例2:有的服務員心情不好,見了客人不打招呼,餐中服務也是冷冰冰的臉孔,不小心把客人盤中剩下的魚肉撤換掉了,客人便會發問:“小姐,怎么這么不小心,連笑都不會,像個木頭?!笨梢姡粫Φ姆帐遣粫玫娇腿苏J可的。例3:當客人因對酒店結帳的不理解,認為多收了他的錢,他便會大發雷霆。這時,你耐心地解釋,笑臉相迎,客人也是有感情的,聽著你的解釋,他也會在你的笑臉中融化,消除了不解與困惑,反之,若你認為自己做的很對,客人是無理取鬧,而露出不耐煩或者語言苛刻些,后果會怎樣呢?可想而知。G、“化干戈為玉帛”事情的解決輕而易舉。當你在餐中服務時,有一只討厭的“小飛機”飛來飛去,這使你很尷尬,更糟的是,它竟然一頭扎進了茼蒿里,你歉意的向客人抱以微笑,并加以解釋:“先生,真是不好意思”客人在你真誠的微笑中,理解地對你搖搖頭,“沒關系”火氣消了不少,后來,你再贈上一個果盤,最終使客人對你的服務認可,對酒店的信任又增加了一層。當主陪讓你給主賓倒酒時,而主賓又不讓倒,這時你站在兩人之間,很是為難,你充滿歉意地對主賓微笑著,又不時回頭對主陪報以微笑,這時,主賓肯定會說“別為難小姐了”,真誠而歉意的微笑讓你擺脫了尷尬。二、語言1、為什么要運用語言?A、語言是服務中與客人溝通的橋梁,通過語言的交流,我們可以和客人建立一種和諧、融洽的關系,為客人創造一種溫馨、親切的就餐氣氛。B、語言能讓客人明確你為他做事的意義。通過語言可以讓客人盡早知道你是真正站在他的角度替他著想,取得客人對你的信任。C、語言的發揮可以體現你自身真正的內涵。只有借助語言,才能將你博涉的知識、豐富的經驗傳遞給對方,從而讓對方更好的認識你、了解你,增強你自身的自信心。D、語言是宣傳餐飲文化、企業文化的重要途徑。文件是一種氛圍,代表著一種企業精神的沉淀。借助于語言,客人才會深刻體會到企業文化的獨特內涵和銀東人獨有的文化深度。2、語言的要求A、語言真誠、注意自己的語氣語態。B、站在客人角度為客人著想。C、吐字清晰、音量適中、打動客人。D、講話一定要注意實事示是,不能信口亂講。E、要運用同理心,讓客人感到溫馨愉快。3、語言的作用(案例)A、讓客人明確你是為他好。例1:客人點菜時點了一個海鮮疙瘩湯,后來又要加一個湯,我看桌上的菜特別多,根本吃不了,就對客人說:“先生,咱們今天的菜很多了,再加就浪費了,不如把這條清蒸魚為您做個酸辣湯,這個湯的味道也很鮮美。這樣即不浪費,又可以解酒,您看可以嗎?”客人很高興地答應了。例2:客人吸煙很厲害,有2個不吸煙的,被熗的睜不開眼睛,我看到這種情況,就把他們的煙缸倒了些茶水,客人看看不知道為什么,我忙對他們說:“這樣倒些茶水,就不會熗眼睛了,也沒有灰了”客人點點頭笑了,說“小姐真聰明。”例3:客人吃到最后要加八只鹽水大蝦,打包帶走,聽客人談話說明天早上在路上吃,你便征求客人意見:“胡科長,如果明天早上吃,就給你帶活的吧,您回家自己做就可以,如果現在做熟了,明天早上吃起來就會影響口味,您看怎么樣?”客人忙說“可以,就按你說的。”B、某些關鍵詞的運用,讓客人感覺更親切,更受尊重。例1:與謝局長在交流中,我得知他喜歡吃膠東的手面,特別是蕓豆做的湯,當征求主食時,我說:“謝局長,您愛吃的膠東面條已準備好了,您看是不是現在上來呢?”我可以看出來,他心里很高興。例2:劉總不喜歡喝茶,也不喜歡喝酒,在開餐前,我為劉總倒了一杯白開水,放在他面前說:“劉總,我記得您不喝酒,上次來的時候喝的是熱露露,不知今天是否還喝這個,我已經給您準備好了兩聽熱好的露露。”劉總聽了,連聲說:“好、好,謝謝你,小姑娘。”例3:張局長走入房間,你立記得說:“您好,張局長,歡迎您!”等張局長坐定后,你可以說:“張局長,還來您喜歡喝的烏龍茶,好嗎?”例4:客人要點菜,你對客人說:“你稍等一下,我讓我們主管親自把菜給您安排一下,好嗎?”當席間客人需要加酒時,你說:“我立刻就來”。等等此類的話語。C、巧妙幽默的語言,讓客人更容易接受。例1:在盧先生要加黃瓜醮醬時,我說“加七根吧!”因為他們是七位,盧先生說:“不能加七根”我說“聽說2000年的吉利數字是7,7協音是起,是雄起的意思,咱們今天多吉利,就餐客人是7,點的菜也是7”客人豎起了大拇指。例2:當涼菜上來后,副陪便說:“他們這里四個涼菜都挺貴的”。我說:“他們的營養價值高呀,再加上現在的海資源比較少,市場價格又比較貴,所以價錢就要高了”。徐先生說:“那餅子,營養價值也挺高,怎么餅子沒那么貴?”我說:“領導,那可沒辦法比了,餅子的營養是高,可玉米有很多人種,假如海參也能種出來的話,我相信您就不會那么喜歡吃了”。例3:客人有時會問:“小姐,你家的拌海螺是怎樣做的,可以介紹一下嗎?”對于這一商業秘密,我們可以委婉的說:“先生,若我告訴你,你可以為我保守秘密嗎?”客人說:“當然可以?!蔽覀兛梢哉f:“先生,您可以保守這個秘密,那我也可以?!蔽蚁?,這一問題一定會一笑了之。D、滿足客人的隱含需求,創造超值服務。例1:在換接碟時,張經理想把魚留下,卻不好意思說,我說:“把魚為您拔到干凈的盤子里吧?”她說:“膠東姑娘很好”例2:余總最喜歡吃白菜肉水餃,今天中午是他妻子點的菜,六個人點了半斤水餃。以往,余總都得點8兩,當水餃上桌后不一會兒,就只剩下幾個了,我急忙通知廚房又加了3兩。然后對余總說:“余總,我看水餃不太多,所以又給您加了3兩,您看行嗎?”余總馬上說:“好,我正想說呢。”例3:能看得出省工行的陳主任不是一個很大方的人,點的菜不算很多,吃到最后,陳主任沒說加菜,面食吃完后,桌子上的盤子也全光了,為了不讓陳主任太丟面子,我在一邊說道:“陳主任,您看今天菜點的真好,吃的正好,也沒浪費?!标愔魅温犕暝谝贿吀胶椭骸皩ρ?,誰讓你們這也不讓多點”。我說:“這也是為了客人著想呀”。例4:下級請上級時,點了高檔菜,你可以幫客人道出真意?!霸奂疫@大舌頭魚是最名貴的,也是王主任特意挑選出來的。大家趁熱嘗一嘗,也不辜負了王主任的一番盛情”這樣,一方面讓上級感受到尊重,另一方面又下級對你表示感謝。E、化解尷尬,體現自身素質。例1:高主任忘了結帳,但我什么也沒說,當他把客人全送上車后,正要走時,我對他說:“高主任,您看咱們今天吃得怎么樣?”他說很好,然后我趁機說:“咱們今天一共消費了1757元,您是否需要看一下帳單呢?”他恍然大悟,一直說對不起,我對高主任說:“沒事的,您也是咱這兒的???,我們怎么會擔心您不付錢呢?”例2:由于沒找到點菜員,我先領外經貿的周主任在海鮮池點菜,他要點大閘蟹四只,他挑幾只讓我給他撈,那一刻海鮮池挺忙,沒有滿足他的需求,回到房間看到情緒不太好,便在發牢騷之前向他解釋:“并不是不給您撈,需要先下單子,海鮮池人員才給撈,這是一個程序?!边@樣解釋出來,周主任也不覺得沒面子了,由這個事例我想到,一旦問題出現苗頭,先下手為強,把它消滅在萌芽中。例3:于師傅是王書記的司機,他離開餐桌要先走,我看他直接拿了口布出門,我沒在房間叫住他,而是跟他出門,走出門口后,我上前一步說:“打饒一下,您看都是我不好,沒提前向您講清,口布不是一次性的,真對不起。”于師傅一下明白了,順水推舟說:“噢,小姐,對不起,我不知道這是一次性的,我沒別的意思,你拿回去吧。”例4:當我把洗手茶放到主陪身邊時,特意大聲說:“請用洗手茶?!逼渌苏f洗手茶不能喝,可我走到二席位置,他就把洗手茶喝了一口,我怕他繼續喝,馬上回去撤了下來。一個小孩喊了起來:“阿姨,你怎么把洗手茶給撤下呢?”那位先生的臉馬上紅了,我馬上說:“真不好意思,我當時說的不清楚,導致這位先生把洗手茶聽成‘醒酒茶’了?!蹦俏幌壬又f:“我就是聽成‘醒酒茶’才喝的?!蔽艺f:“沒關系,這茶盅咱們也是每餐消毒的。”F、宣傳服務宗旨,倡導企業文化例1:楊所長最后點面食時,我向他推薦了“家常炒飯”,菜上來之后,我說:“這是咱今天推出的新品種,在座的各位都是美食專家,請提出寶貴意見,不合口我們再接再厲,不斷完善,以滿足各位的需要?!睏钏L高興地說:“瞧,銀東的服務真入微,怪不得菜越做越好,花樣越來越翻新?!蔽艺f:“楊所長,這也是各位指導的對。”楊所長聽了,嘴都合不上了。例2:在吃完飯后,上口香糖時,我說:“您看,這是咱酒店為感謝您的光臨,特意贈給您的小禮品,飯后吃點口香糖,品腔清新。”客人說:“謝謝你,小伙子,老板想得很周到?!崩?:客人就餐過程中,我忽然聽到一位客人說:“咱們是吃得越多,小姐越高興?!蔽艺f:“我們是希望您吃得合適,吃得開心,不多不少,那樣才會高興?!边@位客人對其他客人說:“哎,膠東的小姑娘就是會說話?!蔽艺f:“膠東人是會說話在說得都是實在話,您在這里就餐可以放心、安心,銀東決不會欺騙您?!笨腿寺犃耍歼B連點頭,表示贊同。三、觀察1、為什么要觀察?觀察是為了滿足和得知客人的需求,是做好超值服務的前提。觀察可以盡早了解客人明確、隱含的需求,急客人所急,想客人所想,使服務變被動為主動,服務于客人開口之前。同時,客人的消費心理、消費檔次、是什么類型的客人(死要面子,挑不挑剔)均來自于觀察。觀察是語言表達的前提,一切服務的動機均來自于觀察,觀察越細致,發現問題越全面。2、觀察的要求用心、細致、全面、抓住客人的心理,提供不同的服務。3、觀察的作用(事例)A、通過觀察,可以提供針對性的服務,滿足精神上的需求。例1:有一位客人剛剛坐定,便從兜里拿出幾顆藥,這時,你立刻倒了一杯白開水,輕輕地送到客人面前,微笑著示意說:“先生,待水稍涼一會,您再喝藥吧!”或者再聊一些天氣之類的話題,客人肯定對此報以感激的微笑,連聲說:“謝謝。”例2:餐前,你發現一位客人連續打噴嚏,就通知廚房做了一碗姜湯,給客人送了過去,恰好客人是一位來自外地的,又不慎患了重感冒,這時客人手捧姜湯,心里會是什么樣感覺—“家”,真正體會到家的感覺。再者就是對老人、小孩提供針對性服務;主動尋問客人是否有忌口的東西。例3:通知點菜、餐中的服務,你了解到坐在側陪的那位客人是結帳的客人,你對他照顧有佳,你想,結帳時你會多順利。B、細致周到的觀察,可以避免盲目的為客人提供服務。例1:一位客人走出包廂,你想到剛強調的要主動上前尋問,是否需要幫助,是否去衛生間,要服務于客人開口之前。這時,你馬上指點:“先生,洗手間在大廳右拐即到。”不料客人卻說:“在哪兒點菜?”這種場面是多么的無奈。例2:餐中你發現有一位女士,茶水總是很快變淡,你輕輕走上前,說:“您看,把茶水換杯熱的好嗎?”當你轉身時,聞見一股酒味,你立刻意識到,她在朝茶碗里吐酒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45599-2025液體硅橡膠連接器用自潤滑型
- 高三數學復習試題與答案要點
- 江蘇省南京市、鹽城市2025屆高三下學期3月一模試題 英語 含解析
- 材料力學與智能制造重點基礎知識點
- 材料疲勞裂紋擴展數據分析方法原理重點基礎知識點
- 景點火災應急預案目錄(3篇)
- 計算機軟件考試難點突破試題及答案
- 2025年法學概論考試技巧與試題及答案
- 停水停電火災應急預案(3篇)
- 高考數學典型試題及答案
- (一模)2025年深圳市高三年級第一次調研考試 英語試卷(含標準答案)
- 丙酸鉻、淀粉酶對黃羽肉雞生長性能、抗氧化和腸道健康的影響
- 光伏發電新能源課件
- 2025年貴州遵義路橋工程限公司招聘10人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 上海市居住房屋租賃合同范本
- 老舊小區改造給排水施工方案
- 2025屆江蘇省南京市南京師大附中高考數學一模試卷含解析
- 49-提高臨邊防護欄桿有效合格率(清泉建筑)
- 新高考2025屆高考數學二輪復習專題突破精練第9講函數中的整數問題與零點相同問題學生版
- 中華民族共同體概論教案第九講-混一南北與中華民族大統合
- 旅游經濟專業知識和實務經濟師考試(中級)試卷及解答參考
評論
0/150
提交評論