廣東省博羅中學2024屆高一物理第一學期期中綜合測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，將小球a從地面以初速度v0豎直上拋的同時，將另一相同質量的小球b從距地面h處由靜止釋放，兩球恰在處相遇(不計空氣阻力)．則以下說法正確的是()A．球a豎直上拋的最大高度為hB．相遇時兩球速度大小相等C．相遇時球a的速度小于球b的速度D．兩球同時落地2、早期有兩款自行車曾引起大家的注意．一款是將腳踏直接安在前輪上騎行，如圖甲所示；另一款是無腳踏鏈條靠騎車者兩腳在地上劃著走，如圖乙所示．下列關于這兩款自行車在正常向前騎行過程中前后輪所受地面摩擦力方向的敘述中，正確的是（）A．甲圖款前輪所受摩擦力向前，后輪摩擦力向后B．甲圖款前輪所受摩擦力向后，后輪摩擦力向前C．乙圖款前輪所受摩擦力向前，后輪摩擦力向后D．乙圖款前輪所受摩擦力向后，后輪摩擦力向前3、如圖為一質點運動的v﹣t圖象，則該質點在1s末的加速度和3s末的速度分別為（）A．4m/s2，4m/sB．2m/s2，2m/sC．2m/s2，4m/sD．4m/s2，2m/s4、關于重心的說法，正確的是（）A．物體的重心一定在物體上B．形狀規則的物體其重心一定在其幾何中心C．舞蹈演員在做各種優美動作時，其重心的位置不變D．用一根細線懸掛的靜止物體，細線方向一定通過物體的重心5、正在勻加速沿平直軌道行駛的長為L的列車，保持加速度不變通過長度為L的橋．車頭駛上橋時的速度為v1，車頭經過橋尾時的速度為v2，則列車過完橋時的速度為（）A． B． C． D．6、如圖所示，在光滑水平面上有一質量為m1的足夠長的木板，其上疊放一質量為m1的木塊．假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等．現給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt（k是常數），木板和木塊加速度的大小分別為a1和a1．下列反映a1和a1變化的圖線中正確的是（）A． B．C． D．7、甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的x–t圖象如圖所示（乙的圖線為拋物線），下列說法正確的是（）A．t1時刻，兩者相距最遠B．0~t2時間內，乙的速度先減小后增大C．t2時刻，甲物體追上乙D．乙物體先向負方向運動，t1時刻以后反向向正方向運動8、關于牛頓第二定律，下列說法中正確的是()A．加速度和力的關系是瞬時對應關系，即a與F同時產生，同時變化，同時消失B．物體受到外力作用時，立刻產生加速度，速度同時變化C．任何情況下，加速度的方向總與合外力方向相同，但與速度v不一定同向D．當物體受到幾個力的作用時，可把物體的加速度看成是各個力單獨作用時所產生的分加速度的合成9、如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上放有兩塊小木塊，勁度系數為k1的輕質彈簧兩端分別與質量為m1和m2的物塊1、2拴接，勁度系數為k2的輕質彈簧上端與物塊2拴接，下端壓在擋板上（不拴接），整個系統處于平衡狀態．現施力將物塊1緩慢沿斜面向上提，直到下面那個彈簧的下端剛脫離擋板．在此過程中，下列說法正確的是（）A．物塊2沿斜面上升了B．物塊2沿斜面上升了C．物塊1沿斜面上升了D．物塊1沿斜面上升了10、關于變速直線運動中的加速度的方向和正、負值問題，下列說法中正確的是()A．加速直線運動中的加速度方向一定和初速度方向相同；B．減速直線運動中加速度一定是負值；C．加速直線運動中加速度也有可能取負值；D．在規定了初速度方向為正方向的前提下，加速直線運動的加速度取正值。11、如圖所示，物體A、B在力F作用下一起以相同速率沿F方向勻速運動，關于物體A、B兩物體所受力的個數，下列說法中正確的是（）A．甲圖中A受力個數為2，B受力個數為5B．甲圖中A受力個數為3，B受力個數為6C．乙圖中A受力個數為2，B受力個數為5D．乙圖中A受力個數為3，B受力個數為612、如圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖線，下列判斷正確的是A．物體一直往負方向向運動B．物體在4s內位移為零C．2s末物體位于出發點D．前2秒的加速度與后兩2秒的加速度方向相同二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學利用圖甲的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的“速度隨時間變化的規律”，物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數點，相鄰計數點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。(1)通過分析紙帶數據，可判斷出物塊在相鄰計數點____和____之間某時刻開始減速。(2)打計數點5時，物塊對應的速度大小v=_______m/s。（結果保留三位有效數字）(3)物塊加速運動過程中加速度的大小a=_______m/s2。（結果保留三位有效數字）14、（10分）興趣小組的同學們利用如圖甲所示的裝置“研究勻變速直線運動的規律”．他們將質量為m1的物體1與質量為m2的物體2(m1<m2)通過輕繩懸掛在定滑輪上，打點計時器固定在豎直方向上，物體1通過鐵夾與紙帶相連接．開始時物體1與物體2均處于靜止狀態，之后將它們同時釋放．圖乙所示為實驗中打點計時器打出的一條點跡清晰的紙帶，O是打點計時器打下的第一個點，A、B、C、D……是按打點先后順序依次選取的計數點，在相鄰兩個計數點之間還有四個點沒有畫出．打點計時器使用的交流電頻率為50Hz.(1)相鄰兩計數點之間的時間間隔為________s。(2)實驗時要在接通打點計時器之________(填“前”或“后”)釋放物體。(3)由圖乙中點的分布可知實驗時紙帶是（填“左”或“右”）_______端和1物體相連接。(4)將各計數點至O點的距離依次記為s1、s2、s3、s4……測得s2＝1.60cm，s4＝6.40cm，請你計算打點計時器打下C點時物體的速度大小是________m/s。(5)同學們根據測出的物體1上升的高度x與相應的時間t，描繪出如圖丙所示的s－t2圖線，由此可以求出物體的加速度大小為________m/s2。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）汽車在平直公路上做勻加速直線運動，在A點時的速度大小為零，依次經過間距為60m的B、C兩根電線桿，用時5s,且經過C點時的瞬時速度為15m/s。求:(1)汽車的加速度大小;(2)A、B兩點間距離為多少。16、（12分）A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10m/s,B車在后,其速度vB=30m/s.因大霧能見度低,B車在距A車x0=85m時才發現前方有A車,這時B車立即剎車,但B車要經過180m才能停止,問:(1)B車的加速度大小為多少？(2)B車剎車時A車仍按原速率行駛,兩車是否會相撞?若會相撞,將在B車剎車后何時相撞?若不會相撞,則兩車最近距離是多少?17、（12分）甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向勻速行駛，甲車在乙車前面，它們之間相距s=40m，速度均為v0=10m/s．某時刻，甲車剎車作勻減速直線運動，加速度大小為5m/s1．從此時刻起，求：（1）甲車經過多長時間停止運動？(1)當甲車靜止時，甲、乙兩輛汽車之間的距離為多大？(3)經多長時間乙車追上甲車？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解題分析】

對a，位移為：，對b，位移為：聯立可得：，，則球a豎直上拋的最大高度為，選項A錯誤；ab兩個球在相等的時間內，運動距離都是，加速度大小也相等，根據運動的對稱性，得在處相遇時a球的速度剛好為1，而b球的速度剛好為v1．相遇時球a的速度小于球b的速度，故B錯誤，C正確；由于兩球在處相遇時的速度不同，故兩球不可能同時落地，選項D錯誤；故選C．．2、A【解題分析】

甲圖款前輪運動時有相對地面向后運動的趨勢，則所受摩擦力向前，后輪有相對地面向前運動的趨勢，則后輪受摩擦力向后，選項A正確，B錯誤；乙圖款前輪和后輪都有相對地面向前運動的趨勢，所受摩擦力都是向后的，選項CD錯誤；故選A．【題目點撥】摩擦力的方向不總是和物體運動方向相反，但是一定和物體相對運動方向相反．自行車的前輪和后輪受到的摩擦力方向與人走路時前腳和后腳受到的摩擦力的方向分析情況是一樣的．3、C【解題分析】質點在0﹣2s內做勻加速運動，加速度不變，則質點在1s末的加速度為：a==2m/s2，3s末的速度是4m/s．故選：C點睛：在速度﹣時間圖象中，某一點的速度值代表此時刻的瞬時速度；圖象的斜率表示物體的加速度，由此解答即可．4、D【解題分析】試題分析：物體的重心不一定在物體上，例如籃球，A錯誤；形狀規則、質量分布均勻的物體其重心在幾何中心，B錯誤；物體重心的位置與形狀及質量分布有關，C錯誤；用一根細線懸掛的靜止物體，根據二力平衡得：細線方向一定通過物體的重心，D正確．考點：5、D【解題分析】

火車車頭從橋頭到橋尾運動的過程中有：2aL=

①火車車頭從橋頭到車尾通過橋尾的過程中有：2a?2L=

②由①②得：v=故選D.【題目點撥】車頭從橋頭到橋尾運動的位移是L，根據位移-速度公式求出加速度，車頭從橋頭到車尾通過橋尾，火車運動的位移是2L，再根據位移-速度公式即可求解．6、A【解題分析】

當F比較小時，兩個物體相對靜止，加速度相同，根據牛頓第二定律得：，a∝t；當F比較大時，m1相對于m1運動，根據牛頓第二定律得：對m1：，μ、m1、m1都一定，則a1一定．對m1：，a1是t的線性函數，t增大，a1增大．由于，則兩木板相對滑動后a1圖象大于兩者相對靜止時圖象的斜率．故A正確．故選A7、ABD【解題分析】

A.縱坐標之差表示甲乙之間的距離，根據圖象可知tl時刻，兩者相距最遠，故A正確；BD.在位移-時間圖象中，斜率表示物體的速度，由圖象可知乙的斜率先負后正，即乙物體先向負方向運動，t1時刻以后反向向正方向運動，斜率大小先減小后增大，乙的速度先減小后增大，故BD正確；C.圖象的交點表示甲、乙兩物體相遇，t2時刻之前甲在乙的前面，則t2時刻，乙物體追上甲，故C錯誤．8、ACD【解題分析】加速度與力的關系是瞬時對應關系，即a與F是同時產生，同時變化，同時消失，故A正確；力是產生加速度的原因，在多個力作用下物體由合力產生加速度，靜止的物體在合力作用瞬時立即產生加速度，而速度瞬時為零，故B錯誤；加速度是矢量，加速度方向與合外力的方向相同，加速度方向與速度可能相同，也可能不同，故C正確；加速度是矢量，其合加速度滿足矢量合成的法則平行四邊形定則，即物體的加速度等于所受各力單獨作用在物體上時產生加速度的矢量和，故D正確．故選ACD．9、BD【解題分析】未施力將物塊1緩慢上提時，根據平衡條件和胡克定律得兩根彈簧的壓縮量分別為：x1=，x2=當施力將物塊1緩慢上提，下面的彈簧剛脫離擋板時，彈簧k1的伸長量為：x1′=由幾何關系得，物塊2沿斜面上升的距離為：s2=x2=物塊1沿斜面上升的距離為：s1=s2+x1+x1′=故選：BD點睛：先根據平衡條件和胡克定律求出原來兩根彈簧的壓縮量．當下面的彈簧剛脫離擋板時，再求出彈簧k1的伸長量，由幾何關系即可求出兩物塊上升的距離．10、ACD【解題分析】

勻加速直線運動的中，加速度方向與速度方向相同；勻減速運動中，速度方向可正可負，但二者方向必相反；加速度的正負與速度正方向的選取有關．【題目詳解】物體做加速直線運動，則加速度方向一定與速度方向相同，故A正確，勻減速直線運動中，加速度與速度方向相反；但加速度不一定為負值，故B錯誤。無論怎樣選擇正方向，加速度為負，速度如果是負，物體做勻加速直線運動，速度如果是正，物體一定做減速直線運動，故C正確。在規定了運動方向為正方向后，加速度為正，說明加速度方向一定與速度方向相同，所以物體一定做加速直線運動，故D正確，故選ACD。【題目點撥】本題考查加速度的性質，正確理解高中物理概念對做選擇題很有幫助，不妨經常背誦一下重點概念，配合做題加深對知識點的理解．11、AD【解題分析】

在甲圖中：A受到重力和B對A的支持力作用，A與B之間沒有摩擦力作用，即受到2個力作用；B受到重力、接觸面的支持力、A對B的壓力、地面對B向右的滑動摩擦力以及力F的作用，即受到5個力的作用；在乙圖中：A受到重力、B對A的支持力以及B對A沿斜面向上的摩擦力作用，即受到3個力作用；B受到重力、垂直斜面向上的支持力、A對B的壓力、斜面對B沿斜面向下的滑動摩擦力作用，A對B的平行斜面向下的摩擦力以及力F的作用，即受到6個力的作用，故選項AD正確，選項BC錯誤。【題目點撥】本題主要考查對物體的受力分析問題，受力按照順序進行，即先重力，再彈力，然后摩擦力，最后其他外力，防止丟力或多力。12、BD【解題分析】

A．由圖線可知，物體在前2s內沿正方向運動，后2s內沿負方向運動，故A錯誤；B．根據“面積”等于位移，則物體在前2s內位移為x1=3m，后2s內位移為x2=-3m，前4s內的總位移為x=x1+x2=0故B正確；C．物體在前2s內，一直向正方向運動，位移大小為3m，沒有回到出發點，故C錯誤；D．前2s內和后2s內圖線的斜率相同，則加速度大小和方向都相同，故D正確。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、671.002.00【解題分析】

（1）[1][2]從紙帶上的數據分析得知：在點計數點6之前，兩點之間的位移逐漸增大，且相鄰兩點之間的位移之差在誤差允許范圍內，可以認為相等，是勻加速運動；在計數點7之后，兩點之間的位移逐漸減小，且相鄰兩點之間的位移之差在誤差允許范圍內，可以認為相等，是勻減速運動；所以物塊在相鄰計數點6和7之間某時刻開始減速；（2）[3]每5個點取1個計數點，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，由紙帶可知（3）[4]減速運動過程中，根據逐差法得：14、0.1s后左0.24m/s0.8m/s2【解題分析】

根據相鄰點時間間隔為0.02s，即可求解相鄰兩計數點