第PAGE"pagenumber"1頁，共NUMPAGES"numberofpages"6頁第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁部編版八年級道德與法治上冊（第三單元勇擔社會責任）單元測試卷及答案學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題（本大題共24小題）1．八年級學生小李將自己積攢了半年的零花錢通過“輕松籌”平臺捐給身患疾病的陌生人。小李承擔了（）責任，這一責任的來源于（）。A．關愛社會道德規范 B．維護國家利益公民身份C．關心同學法律規定 D．維護正義老師的要求2．有人說，責任是一種生命傳承的情感；也有人說；還有人說，責任是承擔與付出后獲得的一種快樂與幸福。我們認為責任應該是一個人（）A．分內應該做的事情 B．一生中扮演的唯一角色 C．想做什么就做什么 D．長大以后才能承擔的義務3．八年級的你,既是學生,又是子女,還是公民。相應地,你既要遵守學校的規章制度,又要孝敬父母,還要遵守國家法律。這一事實說明（）A．你扮演著多重角色并承擔多種責任 B．你扮演著多重角色承擔著一種責任C．你扮演著一種角色承擔著多種責任 D．你扮演著一種角色承擔著一種責任4．在家里，我們是子女；在學校，我們是學生；在小區，我們是業主；在祖國大家庭，我們是未來的建設者……這說明（）A．我們的社會生活豐富多彩 B．個人的生存和發展離不開社會C．每個人的社會關系都很簡單 D．在不同的社會關系中我們具有不同的身份5．作為中學生，我們首先應該對自己負責。下面同學的看法符合這一要求的是（）A．小明：在學校我聽老師的，在家里我可以不聽父母的 B．小軍：如果我犯了錯誤，我會承認錯誤并且改正錯誤 C．小紅：我還是未成年人，所以我沒有必要干家務活 D．小強：我已經長大了，應該拒絕別人給予的任何幫助6．作為一個對自己行為負責的人，不應該（）A．對自己的行為可能產生的后果作出正確的判斷B．嚴格要求自己，對可能對他人、社會不利的行為堅決不做C．遇到困難，逃之夭夭D．做錯事勇于承認錯誤，承擔后果7．“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行！“下面選項能體現這一觀點的是（）①烈日下的交警②父母的撫養教育③城市的清潔工④不斷的自我完善A．②③ B．①③④ C．①②③ D．①8．對下邊漫畫中人物的行為評價正確的是（）A．媽媽對自己負責，也對社會負責 B．媽媽對自己負責，不對孩子負責C．小孩對自己負責，也對他人負責 D．小孩對媽媽負責，不對他人負責9．下列有關承擔責任的說法正確的是（）A．承擔責任一定會獲得物質回報 B．承擔責任一定會付出生命的代價C．承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利 D．承擔責任的回報只有物質方面的10．有人說：“雷鋒再無私、高尚，他也拿了國家發給他的衣服，領了國家發給他的律貼。所以，你的正確理解是（）A．承擔責任就要付出代價 B．示擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利 C．承擔責任是一個人走向成的重要標志 D．承擔責任，是不能要回報的11．“時代楷模”張連印老人，退休后回到家鄉綠化荒山、改善生態、造福村民，即使身患癌癥，依然奮斗不止。20年來，他帶領團隊共植樹1.8萬余畝、200多萬株，為當地環境改善和京津風沙源治理作出了突出貢獻，被人們譽為“綠化將軍”。我們要學習張連印老人（）①不忘初心、艱苦奮斗的責任擔當

②熱心公益、服務社會的奉獻精神③不怕困難、勇于挑戰的堅強意志

④追求名利、不甘平庸的人生態度A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．湖北省第十六屆運動會在宜昌召開期間，6000余名志愿者熱情服務賽事，讓宜昌“志愿之城”的金字招牌愈發閃耀。這激勵我們（）A．給予他人物質幫助 B．自覺履行法定義務C．服務宜昌獲取回報 D．主動承擔社會責任13．張桂梅老師扎根云南貧困山區40多年推動創建了中國第一所免費女子高中，已幫助1600多位女孩圓夢大學校園；快遞員肖福明見義勇為，先后救出了四名落水兒童，可是自己卻因體力不支溺水而亡；朱彥夫歷經長津湖戰役與敵軍血戰三天三夜，后又用二十五年的時間帶領鄉親治山治水改變落后的面貌。這些“感動中國2021年度人物”用行動詮釋了（）A．不同的社會角色也要承擔相同的責任B．幫助他人是為了獲得良好的社會聲譽C．承擔責任往往會伴隨著獲得回報的權利D．人可以在對社會的貢獻中提升生命價值14．以下名言能體現對國家和社會負責的有（）①橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同②落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂④橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛A．①② B．①③ C．③④ D．②④15．下列行為屬于負責任的表現的是（）A．宇飛在考試前的晚上熬夜打游戲導致第二天考試遲到B．班里有些同學以浪費時間為由，不參加學校組織的任何比賽C．雖受到同學的責備，小明還是向老師反映了班里同學相互抄作業的現象D．小勇騎自行車回家途中，不慎刮蹭了路邊違章亂停的汽車，四顧無人，就趕緊離開了16．廣州市公交車司機潘師傅在運營時路遇火情，他果斷下車試圖滅火。有部分乘客指責他說“擅自停車耽誤乘客時間，大伙于你無關，你應該開好自己的車。”對這部分乘客的觀點，你（）A．贊同，做好自己的本職工作就是對社會負責B．反對，自己的本職工作不重要，重要的是對社會負責C．反對，責任不僅是對自己負責，還應該對他人和社會負責任D．贊同，每個人都要扮演好自己的角色，承擔好自己的責任17．有人說:“關愛，溫暖了別人，升華了自己。”這句話啟示我們（）①關愛他人就是關愛和善待自己

②關愛是維系友好關系的橋梁

③關愛他人付出大于回報

④關愛他人有利于傳遞社會正能量A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④18．目前我國志愿者累計人數達750萬人，累計服務時數達1億多小時，愛心志愿服務已經成為一種良好的社會風尚。由此說明（）①關愛他人，匯聚點滴善行，匯聚成愛的海洋②關愛他人，與人為善，促進社會文明進步③關愛他人，傳遞美好情感，是維系友好關系的橋梁④關愛他人，給予他人溫暖和希望，自己卻一無所獲A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④19．一個有愛心的人，有社會良知的人，會從力所能及的事情做起，奉獻自己的愛心。下列關愛他人的方式中，我們中學生能做的有（）①為災區的小學生捐獻書籍②休學到地震災區去幫助那里的群眾③向小區居民宣傳防火知識④把自己的壓歲錢捐給患病兒童A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③20．地震發生時，一位老師張開雙臂趴在一張課桌上，死死地護著桌下的4個孩子。孩子們最終得以生還，而這位老師卻永遠離開了我們……這位老師的壯舉讓我們感動，更讓我們感悟到（）①關愛他人，當他人遇到困難的時候，我們應該幫助他人②關愛他人，要盡己所能③只有犧牲自己的生命，才是真正地關愛他人④只要人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④21．我國全面實施大學生村官計劃十幾年來，每年都會吸引許多畢業生報考。大學生村官到基層工作以后，充分利用自己的所學和特長，積極為建設農村、服務農民、發展農業作出貢獻，同時他們的知識得到了豐富，解決問題的能力得到了鍛煉和提高，他們成為新農村建設的骨干力量。上述材料表明（）①在服務社會的過程中，大學生村官的視野不斷拓展，知識不斷豐富②在服務社會的過程中，大學生村官觀察、分析、解決問題的能力不斷提升③在服務社會的過程出，大學生村官的人際交往能力不斷提升，道德境界不一定有所提高④到農村當村官一定會提高大學生的各項素質A．①② B．①④ C．③④ D．②③22．在脫貧攻堅戰中，一些人永遠倒在脫貧攻堅陣地上。他們中有幫扶干部、退伍老兵、駐村書記他們以熱血乃至生命，鑄就了脫貧攻堅的豐碑。下列選項不能體現材料內容的是（）A．在服務社會中能夠實現自身的價值 B．他們的關愛，給人帶來溫暖和希望C．服務社會能夠促進個人的全面發展 D．他們用行動詮釋了為人民服務的初心23．“截至2022年，錢七虎共資助了584位困難學生，將自己的工資、獎金、津貼等捐助慈善事業，累計超過1800萬元。”與材料相關的解讀正確的是（）A．錢七虎教授行使了對財產的使用權B．困難學生享受了憲法規定的物質幫助權C．錢七虎教授的行為體現了誠信的價值準則D．錢七虎教授的行為是承擔社會責任，服務社會的表現24．以下是兩組同學參加的實踐活動。

活動一：走進社區，開展憲法宣講活動，促進居民法治意識的提升。

活動二：利用節假日到公交車站等地維護秩序，為建設文明城市出一份力。這些活動體現了同學們（）①積極改進社會規則，維護社會秩序

②勇于承擔社會責任，在社會中成長③積極投身實踐，服務和奉獻社會

④積極踐行敬業的社會主義核心價值觀A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、解答題（本大題共2小題）25．當醫生這個愿望，在高中畢業后就深深印在李蘭娟的骨子里。自幼在農村長大的李蘭娟為了能為鄉親們緩解病痛，拿出僅有的生活費購買一些針灸方面的書籍，到省中醫院學起了針灸技術，把人體經絡背得滾瓜爛熟，當上了“赤腳醫生”……，2005年她當選為中國工程院院士。新冠肺炎疫情的爆發，無數白衣天使奮不顧身奔向前線，其中就有73歲的李蘭娟院士。每天睡眠不超過3個小時的她，用行動表達著：“國家有需要，我們隨時出發，戰‘疫’不成功，我就不撤兵。”基辛格說過，“中國人一直都是幸運的，他們總是被最勇敢的人保護得很好。”魯迅先生說過，我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有會身求法的人……這就是中國的脊梁。（1）李蘭娟院士的奮斗芳華啟示我們責任來自哪里？（2）在生活中，有許多像李蘭娟院士那樣的人在默默為我們負責。他人對我們負責的意義和表現是什么？（3）“我們應當如何對他人負責？26．觀察如圖，回答問題：周五放學后，小鳴和媽媽約好一起去看電影，約定六點鐘在電影院門口見面。為了節約時間，他決定自己坐公交車去和媽媽會合。因沒聽清楚公交車報站，小鳴下錯了站，可還有十分鐘就六點了……小鳴想給媽媽打個電話，卻發現手機沒電了，于是向旁邊的一位阿姨說明情況和請求，阿姨立刻拿出手機，幫小鳴撥通了電話……（1）小鳴此刻的心情如何？（2）你如何看待阿姨的這一舉動？（3）小鳴與阿姨的這一幕對你有什么觸動？

參考答案1．A2．A3．A4．D5．B6．C7．C8．C9．C10．B11．A12．D13．D14．C15．C16．C17．A18．A19．B20．C21．A22．C23．D24．C25．（1）李蘭娟院士的奮斗芳華啟示我們責任來自道德原則；（2）別人也對“我”成長和生活承擔著責任。我們享受的美好生活，我們無時無刻不在受惠于他人對我們負有的責任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。父母辛勤勞動，為我們提供衣食，無怨無悔的履行養育子女的責任；老師幫助我們學習，履行教書育人的責任；解放軍戰士不畏嚴寒，履行保家衛國的責任；（3）做一個有責任感的人，首先要有提高責任意識，對自己負責，這是具有責任感的最起碼表現，牢記自